個(gè)人主要感恩事跡材料900字
有人說，感恩如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說，感恩似茶，那味淡而不濃，但使人沁進(jìn)心脾，令人久久難以忘懷。今天小編在這給大家整理了個(gè)人主要感恩事跡材料，接下來隨著小編一起來看看吧!
個(gè)人主要感恩事跡材料1
有人說，父母對(duì)我們的愛像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感到溫暖，有人說父母對(duì)我們的愛像一股溪流，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。我說父母的愛就像一把彩傘，能遮風(fēng)擋雨，驅(qū)除日炎。
父母對(duì)我很關(guān)心，雖然他們是那么的平凡，卻是我心中最偉大的人。記得有一次深夜，我發(fā)了高燒，媽媽給我喝了退燒水，又給我敷冷毛巾，可我的燒一點(diǎn)也沒退。爸爸急的像熱火鍋上的螞蟻，正好家里沒有退熱貼了，爸爸二話不說踩著自行車飛奔往藥店。我在模模糊糊中，看著他們勞累的身影，他們已不是那么普通的身影了，在我的心中他們已變成高大的身影。此時(shí)此刻，我終于明白一句話：孩子是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。
一直以來父母在我們子女心中都是一個(gè)慈祥嚴(yán)肅的形象，他們把自己對(duì)我們的愛與呵護(hù)這些無(wú)價(jià)的東西消聲無(wú)息地體現(xiàn)在對(duì)我們的責(zé)罵聲中，那一個(gè)個(gè)看似平常的眼神中，都充滿著父母對(duì)我們的愛，而我們卻什么都不知道。
那一刻，我心里所有對(duì)爸爸媽媽的抱怨瞬間消失了。啊!那是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，但更是爸爸媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛，那愛猶如一股暖流，溫暖了我的全身，溫暖了我那幼小而脆弱的心靈。
“爸爸媽媽!”一句話喊出來，媽媽轉(zhuǎn)過慈祥的臉，關(guān)切的問我“怎么了?”我吞吞吐吐說沒什么，轉(zhuǎn)過頭去，早已淚流滿面。
再多的語(yǔ)言，再美的詞匯也無(wú)法形容父母對(duì)我們那么多的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴印在我們的心里。當(dāng)我在一天天成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)我由稚嫩的小苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我只想對(duì)你們說：“您們是春雨，我是一棵脆弱的小苗，是您們對(duì)我們施以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與博大的胸懷。我定會(huì)將您們對(duì)我的愛記在心中;而您們對(duì)我的恩情我定將永生感謝并銘記的!我的最愛的爸爸媽媽!”
個(gè)人主要感恩事跡材料2
幸福，如履薄冰。對(duì)我而言，它總像泡沫，來的時(shí)候晶瑩剔透、去的時(shí)候迅疾無(wú)情。
三年一晃便過去了，伴隨著我所謂的幸福快樂時(shí)光，我一下子就被扔到中考的懸崖邊上，經(jīng)過三年的磨礪、六月的考驗(yàn)，我沒有成功的喜悅，而是背負(fù)著艱難的選擇。心，仿佛被一塊大石頭壓得喘不過氣，朦朧的雙眼浮現(xiàn)出眾人嘲笑的神情，盡管家人和朋友給予諸多的忠告與勸慰，但我卻依舊感到無(wú)比徘徊，不知道究竟該何去何從。
思緒一直都很亂，就像一團(tuán)結(jié)到了一起的毛線，怎么也找不到頭，可是我心里清楚，我必須面對(duì)、不能退縮，因?yàn)槟菢又粫?huì)留下遺憾。最終，我選擇了復(fù)讀，我知道這條路滿是荊棘與艱難，不過想起汪國(guó)真那句“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨”哲理警句，我便不再怯懦，不再害怕，已經(jīng)選擇了自己的路，就要不顧一切，無(wú)所畏懼的向前進(jìn)取，將失敗留給昨天，讓明天的成功來迎接一個(gè)全新的自我。
流淌著滿腔的自信與自卑的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)與脆弱的悲傷，我來到這個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、感受著陌生的人、陌生的事，慶幸的是，這個(gè)地方并沒有我所想象的黑暗、恐怖，這是一個(gè)溫暖的大家庭，他們溫暖了我傷痕累累的心靈，老師亦是如此和藹，他們不厭其煩的將叛逆、執(zhí)迷不悟的我引向正道，他們鼓勵(lì)我、與我交談、與我溝通，一切一切都讓我非常感動(dòng)，太多太多的事我不懂得如何傾訴、如何表達(dá)，沒有人會(huì)明白我對(duì)他們、對(duì)這個(gè)班級(jí)的感激和喜愛。即將再一次面臨中考，回首過去覺得自傲、展望未來則充滿信心，只因?yàn)橛兴麄?、陪我走過的同學(xué)和恩師，我們共同走過的那揮汗如雨的艱難歷程，那段美好的時(shí)光，是我永遠(yuǎn)忘不了的神話。也成為了我再一次面臨考驗(yàn)的興奮劑。
心存這份感激之情，攜手著幸福的生活，毫不退縮的去面對(duì)、去拼搏，不去想未來是平坦還是泥濘，只要善于生活，心存感恩，幸福就會(huì)一直陪伴我們、直達(dá)幸福的彼岸。
個(gè)人主要感恩事跡材料3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！?/p>
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”
在我記憶里，我快樂并幸福的成長(zhǎng)著。感謝姥姥，老爺，感謝爸爸，媽媽，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友們。沒有你們的照顧，關(guān)心和幫助，也就沒有今天開心快樂的我。這幾句歌詞正表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情
記得那次，我們語(yǔ)言班參加全國(guó)選拔比賽。我在爸爸，媽媽和姥姥的鼓勵(lì)陪同下，去參加了我第一次的比賽。我很害怕，可還是大膽的走上了演講臺(tái)。雖然沒有取得好的成績(jī)，可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵(lì)我的家人，是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小，見了人也不敢說話，家人也是為了鍛煉我的勇氣才會(huì)讓我學(xué)語(yǔ)言的，我會(huì)努力做一個(gè)大膽又勇敢的好孩子，一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望和這么多年對(duì)我的關(guān)心照顧
在學(xué)校里，我有老師和同學(xué)們的關(guān)照。美術(shù)課上，我和同桌王一同因?yàn)閾屗使P被老師批評(píng)了。我知道是我不對(duì)，所以很傷心地哭了，不知道是上火還是怎么的，鼻子突然流血了，老師和同學(xué)們都急壞了，又是幫我擦，又是幫我拿紙的，我好感動(dòng)啊，可又感到很羞愧，竟然為了一只水彩筆和同學(xué)吵架，影響老師上課。我以后會(huì)和同學(xué)好好相處，互相幫助，認(rèn)真聽老師講課，爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。
“我是一個(gè)懂事的孩子”，媽媽常常這樣說?？晌乙灿形业男∪涡?。放假的時(shí)候爸爸媽媽偶爾會(huì)帶我去關(guān)叔叔家玩，他家有樂樂姐姐，我們是好朋友。每次我們?cè)谝黄鹜婵偸情_開心心的開始，不歡而散的結(jié)束。因?yàn)槲乙灿形业男∪涡?，姐姐每次都讓著我，所以我們又?huì)有下次的快樂開始。哈哈，謝謝姐姐，我會(huì)懂得你對(duì)我的好，是你教會(huì)了我寬容，謝謝你。
感恩的心，感謝有你們?cè)谖疑磉叄槲页砷L(zhǎng)。感恩的心，感謝家人對(duì)我的呵護(hù)，感謝老師同學(xué)對(duì)我的照顧，感謝朋友對(duì)我的寬容。謝謝你們。我會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心恪?/p>
個(gè)人主要感恩事跡材料4
經(jīng)過書房，看到角落里的古箏。它在晨曦的籠罩下，平添了一份靜謐而神秘。它呼喚著我靠近，我拿過凳子，坐下來，用手輕撫這昔日的朋友。捻了一手的灰，猛然想起已有三個(gè)年頭沒有彈奏了。媽媽曾讓我再為她彈奏一曲，但我以沒時(shí)間婉拒。撥動(dòng)琴弦，思緒不禁流淌而出。
穩(wěn)重的低音部
輕輕撥動(dòng)琴弦，自上而下，當(dāng)手指掠過低音部。手指間流淌出穩(wěn)重而悠揚(yáng)的音樂，思緒回到了五年前。
母親的大手牽起我的小手，將我?guī)肓藰菲鞣N類繁多的樂器店。我和母親在其中穿梭，突然，我用盡全身的力氣，將母親拖到了它的面前-----古箏。它流線型的琴身，精湛的雕工，鳳凰翩翩起舞，躍然在其上。母親也為眼前出現(xiàn)的樂器怔住，繼而興奮無(wú)比。她笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，從此陪伴我在音樂道路。眼前慢慢浮現(xiàn)出母親指導(dǎo)我彈琴時(shí)那穩(wěn)重而認(rèn)真的表情。我的嘴角不禁上揚(yáng)，此時(shí)，思緒回到了現(xiàn)在。仔細(xì)想想，母親陪伴了我好多年，不曾放棄。
明朗的中音部
手指慢慢向下滑動(dòng)，明朗絢麗的音符從手中劃出。思緒又一次回到三年…………
我低著頭，沮喪地走出考場(chǎng)。母親走上前，拉住我的手，關(guān)切的問：“考的………怎么樣?”我沒有回答，只是默默流淚。古箏六級(jí)考前一星期，嚴(yán)重的發(fā)燒使我整天在醫(yī)院吊鹽水。晚上回到家，為了考試，強(qiáng)忍睡意，昏昏沉沉地一遍遍練習(xí)。母親也沒有睡，在一旁心疼又無(wú)能為力地陪伴著我。考場(chǎng)上，我將那首曲子彈得支離破碎。母親沒有責(zé)備我，而是假裝無(wú)所謂的笑了笑，說：“下次再考不就行了，走，我們?nèi)ゴ蟪砸活D?！眿寢岦c(diǎn)了一桌的菜，我自然沒有胃口，只是用筷子撥動(dòng)碗里的米飯。母親雙手扶住我的肩，說：“不要難過，不要怪自己，你下次一定可以。”我抬起頭，母親燦爛的笑容映入眼簾。
此時(shí)，我不禁淚眼朦朧。母親那招牌式的明朗的笑容，陪我走過了幾個(gè)春秋。
歡快的高音部
手指繼續(xù)向下滑動(dòng)，歡快而靈動(dòng)的音符從指間蹦出。思緒再一次回到一年前。
臺(tái)下的觀眾全部起立，掌聲與歡呼如海浪一般向臺(tái)上涌來。扭頭，母親在舞臺(tái)幕布后激動(dòng)地鼓著掌。記得一星期前，當(dāng)老師讓我參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉辦的迎新會(huì)，并且要背出譜時(shí)，擔(dān)心取代了興奮?；氐郊遥瑡寢尩弥?，開心地拉著我去選表演曲目。當(dāng)她將手指定格在<>，我更加沒有信心。接下來幾天里，母親一直勸我參加，并且彈那首歌。我被說得不耐煩，生氣地說：“不參加了，反正我是不參加了?！蔽一氐椒块g，說什么也不肯起來練習(xí)。媽媽走出房間，在客廳里放起了這首歌。悠揚(yáng)的歌聲從客廳里蔓延到房間，時(shí)而歡快時(shí)而悠揚(yáng)的音樂鉆入耳中。這就是那首表演曲目，我的心靜了下來，如果我真能表現(xiàn)好，那是我古箏技術(shù)真正的肯定。
此后，每天的練習(xí)，熟練的技巧終于練就。表演結(jié)束，就是歡呼，母親高興地落了淚。如果沒有母親的鼓勵(lì)，我就不會(huì)有如今的自信。
我沖出書房，將正在洗碗的母親拉到書房。我坐下來，再一次演奏那首<>。母親顧不得濕淋淋的手，坐在一邊享受地聽著。一曲終，母親竟落了淚。
母親的愛有時(shí)如低音部的琴弦，穩(wěn)重而悠揚(yáng);有時(shí)如中音部的琴弦，明朗而絢麗;有時(shí)如高音部的琴弦，歡快而靈動(dòng)。母親的愛就像一根根琴弦。
個(gè)人主要感恩事跡材料5
老師，祝您教師節(jié)快樂!感謝您這么多年來對(duì)我的關(guān)懷，您給予了學(xué)生們很多的關(guān)懷。多少教育，多少做人的道理，這是誰(shuí)也無(wú)法計(jì)算的!老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
在我的心靈深處，我最喜歡的是我們的班主任楊老師。他像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人;他像一塊鋪路石，把自己奉獻(xiàn)給行路者;他像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。楊老師，您辛苦了!再次祝您節(jié)日快樂!
老師的話語(yǔ)溫柔、懇切，就像春天那溫暖的帶著花草香氣的陽(yáng)光鉆入我們心里。楊老師，您簡(jiǎn)直像一只顛簸的小舟，大風(fēng)大浪里，滿載著知識(shí)和力最駛進(jìn)一個(gè)個(gè)孩子們心靈的港灣。那時(shí)我學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)不穩(wěn)定，父母為此著急。但我卻毫不在乎，把父母親好心的勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)，是楊老師的循循善誘，使我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步?！肮帧崩蠋熣嬗泄洲k法，一學(xué)期下來，我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)直線上升。我這個(gè)討厭語(yǔ)文的人竟然如癡如迷的喜歡上了這門課。楊老師，您的教育方法真神奇呀!楊老師我一定好好讀書、天天向上。
楊老師，您是教語(yǔ)文的。我記得我們班剛上五年級(jí)時(shí)，大家的作文都寫得很差，是您滔滔不絕地指導(dǎo)，生動(dòng)，幽默的講課，令我們聽得津津有味。您讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境和自己細(xì)心的學(xué)習(xí)下，開始閱讀，開始作文，一天又一天，一篇又一篇，終于讓我們的作文水平不斷地提高了。老師，您知道嗎?我們是您親手栽培的桃李，我們的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界之大;您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清。您是那辛勤耕耘的園丁，用心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您給予了我很多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂地遨游;您給予了我很多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我很多很多的鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)，得以充滿信心……
我在心里暗暗發(fā)誓：一定發(fā)奮努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，不白費(fèi)老師的心血，不辜負(fù)老師的殷切厚望。我們一定要努力成為祖國(guó)的棟梁之才!
您從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的心田，給了我一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒。老師，我再次的祝您教師節(jié)快樂!