學生優(yōu)秀班長個人事跡

| 欽容

個人事跡是個人成長和發(fā)展的重要指標和證明。通過努力和奮斗取得的個人成就可以幫助個人認識自己的潛力和能力,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,并為個人設定更高的目標和追求更大的成就提供動力。以下是小編帶來的學生優(yōu)秀班長個人事跡,歡迎大家一起來收看!

學生優(yōu)秀班長個人事跡

學生優(yōu)秀班長個人事跡(精選篇1)

__,來自__市文化路小學,是一名五年級學生,性格活潑開朗,尊敬師長,樂于助人,平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現(xiàn)在在班里擔任班長,也在學校紅領巾理事會工作,上學這五年來參加了大大小小許多比賽。

初入小學,在老師辛勤的培養(yǎng)下,在他自己的努力下,被老師提拔為班長,責任心促使他使勁向“好學生”這一欄挺進,時刻提醒自己,嚴格要求自己,早讀總是第一個到校,回答問題總是第一個舉手,背誦永遠第一個完成,一個學期下來,從一個懵懂的小孩變成了品學兼優(yōu)的三好學生。

二年級,在識字大賽中獲得二等獎,去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎,個人一等獎的好成績,在課外參加圍棋考段大賽,取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過一番努力,被評為了“全面發(fā)展好少年”。

三年級,初學英語這門課,勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽,獲得了三等獎。下學期參加了“黨在我心中”征文比賽,榮獲全市二等獎。隨著課程的增加,他嚴格要求自己,期末考試取得了級部第一的好成績。

四年級他榮幸地參加了學校大隊委的競選,生動的演講打動了老師、同學們,最后脫穎而出榮幸當選。他平時認真按時完成老師布置的任務,執(zhí)勤總是第一個站到校門口,認真檢查班級秩序,助人為樂,與同學們交往融洽,成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松,刻苦學習,不怕困難,尊師重道,多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。

五年級,他作為學生代表參加了學校舉行的第一次少先隊員代表大會,再一次競選為紅領巾理事會(大隊委)成員,成為學校紅領巾廣播站的小播音員,在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試,不負眾望,再次取得了級部第一的好成績。

五年來,他勤學苦練,尊敬師長,樂意助人,團結同學,奮發(fā)向上,為同學們樹立了一個好的榜樣形象。

學生優(yōu)秀班長個人事跡(精選篇2)

__聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優(yōu)。被選為班長,事事處處做模范帶頭標兵,先后被評為文明少年、素質(zhì)教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。

一、品學兼優(yōu)的好學生。__從上學起就是一個優(yōu)秀的學生,不僅學習優(yōu)秀,且擔任班干部,學習成績名列前茅,并且有很強的集體榮譽感,深得老師與同學們的喜歡。

二、熱心公益的小天使。自__年起,__跟媽媽一起,多次參加__義工協(xié)會組織的活動,到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等,深得老人們的喜愛,現(xiàn)僅列舉__年__同學參加的義務幫扶活動:__年3月5日,到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;__年4月2日,與龍文藝校的同學一起,到福利院給孤獨老人送溫暖,為老人表演歌舞助興,得到老人們的熱烈歡迎;__年6月18日,與龍城之家愛心協(xié)會同志一起,到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;__年9月24日,中秋前夕,到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等,與爺爺奶奶歡快交談,令爺爺奶奶們高興萬分;__年8月起,在自己家住的小區(qū)內(nèi),和小伙伴一起在樓下玩,發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙,趕緊跑去跟保安叔叔說明情況,這些小事是數(shù)不勝數(shù)。x年2月9日,隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。

三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝,節(jié)日里來一個專場演出,載歌載舞還有詩朗誦,不僅讓家里充滿歡聲笑語,其樂融融,連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了,__發(fā)揮自己愛好書法的特長,寫幾個大大的"福"字,送給鄰居和親戚朋友,以自己的方式送去滿滿的祝福。

四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,__就是個很懂孝道的乖巧孩子,在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息,她會跑到奶奶身邊,為奶奶揉揉肩膀,捶捶背,讓奶奶欣慰快樂,疲勞頓消。

學生優(yōu)秀班長個人事跡(精選篇3)

姜延旭同學是我校六年級的班長,他熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在"中華魂"讀書活動和"小儲蓄"活動中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

姜延旭每天都會早早的來到學校,特別是在冬天,他所做的第一件事就是為班級生爐子。第二件事就是要組織大家上自習,他要求的不僅僅是自己一個人的進步,而是全班同學共同的提高。老師不在的時候他就是帶頭人,帶領每一位同學積極向上。

作為最高的年級,自然要承擔學校大多數(shù)的活動任務,而作為最高年級的班長他更要帶領全校的同學共同完成學校的各項活動。在今年的校園藝術節(jié)上,作為班長他組織了一個個精彩的節(jié)目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。

姜延旭同學在"小儲蓄"活動中變現(xiàn)最為突出,從"小儲蓄"活動開展以來,他自制儲蓄盒,堅持每天至少儲蓄一角錢。用小儲蓄的錢買了家庭教育報,買了中華魂讀本,并且把小儲蓄里的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢書紙、飲料瓶,用賣了的錢給捐有困難的同學買文具,為班級訂家庭教育報。

在本學期的"中華魂"讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。相信在以后的學習和生活中他一定能夠取得更好的成績。

學生優(yōu)秀班長個人事跡(精選篇4)

呵呵,各位看官別誤會,他不是我親大爺,他是我們工區(qū)的頭,王殿濤是也。只因年齡略比父親大,私底下我都喊他"王大爺"。

提起王殿濤同志的大名,那可是"晃動乾坤,撼動宇宙"------這是他自己說的……

記得剛來網(wǎng)工區(qū)報道的時候,一個50歲左右的老師傅接待了我們,滿臉的皺紋,些許的白發(fā),一臉嚴肅,不茍言笑,這是他給我們的最初印象。后來問起同宿舍的老師傅們,才知道在來網(wǎng)工區(qū)之前,他已經(jīng)在電力工區(qū)做了28年的工長了。

記得今年六月,他一個月沒回家,工長都是休大禮拜的,可他一直沒回家,沒事就在材料庫里轉(zhuǎn)悠,看看斧子,發(fā)動發(fā)動油鋸,翻翻材料單,比對一下材料。期間我無意中聽到一個電話;"告訴他房子,過幾天裝修,婚晚結幾天沒事,等我忙完這段時間,其他的你別管,我會跟親家解釋。"后來才知道,兒子,兒媳在外地上班,把錢留下讓他盯著裝修,可是雨季將近,他老不回家,此事就一拖再拖,導致婚期臨近了,房子沒裝,不得已,已經(jīng)推遲了一次了。

我都沒事跟他開玩笑,"大爺,你咋不回家呢?是不是讓我大娘攆出來了?"他笑了笑,說:"要是真攆出來還好了,你們不用受罪了。"聽的我一頭的霧水。

當晚,新汶地區(qū)狂風大作,不能說是狂風,應該叫"妖風",毫無征兆,平地起風,新汶西貫通速斷跳閘,接到命令后,我跑到工長辦公室,他說:"鴻運,你來的正好,材料員休假,別人對材料的擺放位置不清楚,你拿著這張紙,去配料,我接過來紙一看,銅鋁線夾,左排,a3,橫擔、a7底層,瓷瓶、抱箍,右排最后面的材料架底下……

到達現(xiàn)場后,人員迅速撒開,分工明確,最讓我們佩服的就是他對故障點的定位之準,故障處理異常順利,很快就達到了送電條件,備投一次成功。電是送上了,但是還有很多被大風吹歪的樹木,本來不侵界,現(xiàn)在全侵界了,必須對樹木進行砍伐,人員迅速分成三組,工長帶一組,副工長帶一組,安全員帶一組,工長戴著我們五個人,他只讓我們拉繩子,自己揮著斧子砍,期間我要過去接過來,他不讓,說;"你們年輕沒經(jīng)驗,斧子剛磨得,別傷著,我老皮了,劃一下沒事。一連砍了十幾棵,清理完成后,已是凌晨3點鐘,又立即分工對剩余區(qū)間進行徒步巡視,副工長對他說,"小五十了,別硬撐了,你回車上,我?guī)麄內(nèi)ゾ托辛?quot;。"不行",人不夠,我還行,沒事,出發(fā)吧。

借著微微的'月光,看著他遠去的背影,我似乎明白了些什么,為什么他能做那么長的工長,如果說他臉上的皺紋是歲月的印記的話,那么他頭上的白發(fā),就是為工作操勞的痕跡。

數(shù)據(jù)不必贅述,道理不言自明。雨停了,天破曉,一串串泥濘的腳印,他留下的最多……

我"大爺"做最美工長,我們雙手贊成。

學生優(yōu)秀班長個人事跡(精選篇5)

她叫魏__,是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節(jié)的時候擔任過主持人,她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

一、勤奮好學,視野開闊

在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時完成,而且成績很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

二、心地善良,待人禮貌

她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業(yè),問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

三、熱愛勞動,積極肯干

她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的`勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

四、興趣廣泛,多才多藝

她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn),得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

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