優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇1）
解__同學是__鎮(zhèn)__小學五年級（4）班的學生，現(xiàn)擔任班級班長、學習委員、體育委員。在__縣2021—2022學年度學生評優(yōu)活動中，榮獲“三好學生”榮譽稱號。
勤奮學習，文明守紀
解__同學對待學習，踏實認真，自覺努力。對待周圍的人和事文明禮讓，誠實守信，正因為這種勤奮上進的學習精神，文明守信的生活態(tài)度，在校期間多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽。
老師的得力助手，同學們學習的榜樣
作為一名少先隊員特別是一名班級干部，她處處以身作則，率先垂范，努力地為老師分憂，為同學服務。有了她的引領使得班級的學風濃、紀律佳。在她這位“小老師”熱忱幫助和耐心講解下，班級中的幾位后進生得到不同程度的進步。圖片
全面發(fā)展的好少年
解__是一名全面發(fā)展的好少年。操場上、賽場上有她矯健的身影，每學期的校體育節(jié)中，她參加的項目和獲得的榮譽最多。多次在合肥市小學生體育競賽和__縣體育節(jié)中獲得優(yōu)異成績。從小愛跳舞的她，榮獲合肥市第二屆、第四屆國際標準舞全國公開賽業(yè)余女單二等獎的好成績。美術作品多次在校手抄報評選和藝術節(jié)中獲獎。圖片
解__同學會繼續(xù)用勤儉和自強做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫！
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇2）
大家好，我是__市__實驗小學五（1）班的黃__，我誠實穩(wěn)重，勤奮好學，樂于助人，每學期都被評選為“三好學生”。
我興趣愛好廣泛，喜歡書法、圍棋、畫畫、閱讀和旅行。我積極參加學校各項活動，作為大隊委，除了對工作負責外，還要以身作則，起到模范帶頭作用。
我是老師的好幫手，認真完成老師交給我的各項任務；也是同學們的好伙伴，同學遇到困難，無論是生活上的還是學習上的，我總是會耐心地去幫助他們。
我有著良好的學習習慣，上課認真聽講，不開小差，遵守紀律，按時認真完成各項作業(yè)；課后我經(jīng)常教同學做題目的方法和檢查作業(yè)，成了他們的小老師。
我熱愛勞動，在學校經(jīng)常跟同學們一起打掃衛(wèi)生，擦桌子，掃地等。在家里我也是爸媽的好幫手，幫助爸媽做一些力所能及的家務，收拾房間，刷洗鍋碗等，有機會也會學著做些簡單的飯菜，減輕了爸媽的家務負擔。
一個人的成長，離不開老師的辛勤培育，離不開同學的支持關懷，更離不開自己的刻苦努力，相信我以后會做得更好！
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇3）
__是__區(qū)__小學六（4）班的一名學生，是一個活潑開朗、樂觀積極的女孩兒。
她熱愛集體，關心集體，從一年級至今一直擔任班長職位，協(xié)助班主任管理班級，是老師的得力助手，經(jīng)常協(xié)助班主任老師開展班級活動，如策劃黑板報、演講比賽、辯論賽、班會等。作為班長，我更時時關注我班同學的學習狀況，經(jīng)常主動幫助學習困難的同學解答疑惑。在班干部的職位上，我盡職盡責，表現(xiàn)突出，受到老師和同學的一致贊賞。多次獲得學?！皟?yōu)秀少先隊員”、“三好學生”榮譽稱號及學校的“小鯉魚”等獎項。
她熱愛學習，入學以來自始至終以端正謙恭的態(tài)度，勤奮鉆研的精神去對待學習，她的付出得到優(yōu)厚的回報，學習成績優(yōu)異，因此經(jīng)常受到表彰。
她熱愛體育，代表學校多次參加__區(qū)體育競賽，并在跳繩、足球等項目中獲得獎項。在學校運動會和體測中常常取得優(yōu)異成績。
她興趣廣泛，力爭在德、智、體方面發(fā)展自己，閑暇之余，她喜歡看書。通過書籍去涉獵各方面的知識，如時事、軍事、科技；她積極參加校內、校外的多項活動，并取得一系列可喜的成績：學?！暗谌龑皿w育節(jié)暨足球節(jié)足球主題征文”活動中獲得六年級組一等獎，“第十屆校園藝術節(jié)五年級禪繞畫面具”比賽中獲得一等獎；榮獲2019年學?！皾h字聽寫大會”中獲得優(yōu)秀聽寫能手；在“內蒙古自治區(qū)第二十三屆小作家現(xiàn)場作文大賽暨作文能力測試”中通過5級考試，獲得鄂爾多斯賽區(qū)優(yōu)秀獎；榮獲2018年“內蒙古自治區(qū)小學語文“大閱讀”推進實驗研究中獲得優(yōu)秀獎；榮獲2016年__區(qū)“第八屆小學生跳繩比賽女子30秒雙搖跳”中獲得第五名；榮獲2016年__區(qū)“第八屆小學生跳繩比賽10人長繩‘8’字跳”中獲得第六名；參加2018年“英語節(jié)演講比賽”中獲得三等獎；獲得“__區(qū)區(qū)長杯校園足球聯(lián)賽”女子甲組的比賽中獲得季軍。
她熱愛生活，在家里，是爸爸媽媽的好幫手，弟弟妹妹的好榜樣，她始終保持一顆真誠善良的心、一股執(zhí)著向上的追求和一腔勇于負責的精神，在父母老師的教育下，在自己的努力下，德智體美勞全面發(fā)展，得到了老師同學的一致好評。
一份耕耘，一份收獲。今后，我會以更高的標準要求自己，歷練自己，以鍥而不舍、永不退縮的精神去雕琢人生，豐富人生。
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇4）
張__，蒙古族，出生于2012年8月2日，現(xiàn)就讀于__區(qū)__小學一年級（3）班，在班內擔任儲物柜管理員。
張__是一個活潑開朗，善良誠信，樂觀向上的男孩。在生活中勤儉節(jié)約，樂于助人，愛交朋友，愛讀書。
在思想上，他熱愛祖國，時刻遵守校規(guī)校紀。在校尊敬老師，團結同學，在家孝順父母，努力做到老師的好學生，父母的好孩子，同學的好榜樣。
在學習上，他能做到從不遲到早退，課前認真預習，上課認真聽講并積極回答問題，課后按時完成作業(yè)，還經(jīng)常在課下幫助同學答疑解惑，帶動大家一起進步。
張__在第一學期期中和期末考試中語文和數(shù)學成績均為優(yōu)異，并獲得了校級“尚禮”小鯉魚榮譽稱號。他在天童美語學校學習英語已有四年，每學年成績均為班內前三名，并曾在2018年進入“全國百人榮譽榜”；他在未來星培訓學校就讀學前班期間，曾獲得“全能寶寶”和“優(yōu)秀識字寶寶”稱號；在蒙二幼就讀時曾獲得“最佳進步寶寶”稱號。在這次疫情期間，他主動拿出500元壓歲錢讓爸爸代他捐給武漢。
張__的座右銘是：勉強成習慣，習慣成自然。他始終嚴格要求自己，積極上進，在各方面都爭當?shù)谝弧?/p>
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇5）
五年一班__X
大家好，我是五年一班的__X，是一個性格活潑開朗，樂于助人的12歲女孩，我的興趣愛好廣泛，如：繪畫，折紙，打籃球等。
我在“智”方面有著優(yōu)秀成績，在班里平常測試時，我經(jīng)常名列前茅，在期末考試時，我與同學們毫不遜色，也曾拿過第一。
“德”就是品德，道德。我在平常尊老愛幼，尊敬師長，遵守校園規(guī)定，正是這樣我才能夠成為校園的值周生。
我最為突出的便是“美”，我的畫畫水平雖然不是全班第一，但我也有許多成就，我曾獲得國際四聯(lián)漫畫一等獎，班級假期繪畫優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇6）
我是五八中隊__X，學習中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)?？偸窍矚g在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師的指導，學習成績一直名列前茅。在工作用我擔任班長的職務，工作積極主動認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師的指導下獨立完成各項任務，并給同學們做榜樣，主動關心幫助同學，與同學們保持良好的關系，深受老師的表揚。積極參加學校組織的各項活動，為班級爭得榮譽，我為人誠實，尊敬師長，團結同學，受到老師和同學們的一致好評。
讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野。
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇7）
四4班__X同學在學習上勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習態(tài)度端正。在學習中遇到困難和挫折能以積極的心態(tài)去面對和克服。有較強的進取心，虛心接受老師的教導。
在工作上，思想積極要求進步。在學校和班級里分別擔任大隊委員和班長職位，時刻以高標準嚴格要求自己。對工作認真負責，有較強的組織能力，能夠獨立完成學校和老師交給的各項任務。身為班干部主動關心幫助同學，并配合老師管理班級的日常事務，深受老師的好評。
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇8）
六（1）班
__X
我叫__X，是小學六年級的學生，在學校獲得過：優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀少先隊員等稱號。日常我和同學們和睦相處，樂于助人，積極向上，當同學遇到不會的題時，我都會盡全力耐心的講解。遵守紀律，遵守校規(guī)，上課時認真聽講，從不遲到，認真執(zhí)勤。愛勞動，講禮貌，尊敬師長，老師布置的各項任務，我都積極帶頭完成，見到老師和同學主動問好。深得老師和同學們的認可和好評。
光榮榜
成績優(yōu)異獎，優(yōu)秀少先隊員獎，校級優(yōu)秀學生干部獎，軍訓標兵獎。
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇9）
我是唐馬路小學四五班的__X同學，我熱愛集體，團結同學。在學習方面，我是個勤奮刻苦，勇于探索的學生，我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復習等。
我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，處處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。積極參加學校的各項文體活動。我總是懷著熱心，耐心，責任心，竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題，總是能不厭其煩的講解。
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇10）
__X，男，現(xiàn)年11歲，五四中隊中隊長。多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班隊骨干、爭章小明星”等榮譽稱號。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取向上。五年來，在輔導員和老師們的辛勤培育下，通過不懈的努力，他逐漸成長為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、嚴以律己，遵規(guī)守紀
在生活中，他熱愛祖國、守紀律、講文明、尊敬師長。在學校，處處以身作則，是遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度的模范，贏得了老師和同學的一致好評。他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，成績優(yōu)秀。作為班隊骨干，時刻注意當好老師的助手，對班隊工作積極主動，認真負責，熱愛班集體，為老師分憂，多次組織參加學校和班級文化體育活動，為班集體爭光。對待中隊的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，對于學校組織的各項活動，都能踴躍參加。
二、勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍。從一年級到四年級，從語文、數(shù)學、英語到各個學科學習成績都在班級名列前茅，年年被評為優(yōu)秀學生。課堂上，他專注聽講，認真筆記，課后既能及時復習鞏固，也能提前預習。平時大家在學習中遇到問題，他不僅能主動熱心給同學們講解，自己也能不恥下問，找同學們討論，力求解決問題，和大家一起共同進步，是同學們公認的好榜樣、好幫手。
三、勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新
在班級里，作為班干部，他每一天早晨都會以身作則，早早地來到教室?guī)ьI同學們早讀，有他在的早讀總是書聲朗朗。在他的帶領和感染下，班級的學習氛圍濃厚且和諧。
同時，作為中隊長的他，在班隊活動中總是積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新。他向輔導員提出許多活動構想，并詳細策劃，在老師的指導下，數(shù)次組織志愿服務等活動：他帶領隊員們積極開展“抗疫情我們在行動-手抄報”“知危險，會避險，守護安全成長”研學活動；制作“讓垃圾分類深入人心”PPT為同學們講解垃圾分類的知識；利用假期組織隊員走進消防隊慰問消防官兵、走進慈幼巷和殘障兒童共同慶?！傲粌和?jié)”等，將班隊活動開展的有聲有色。
在集體活動之外，他自己也堅持以身作則，例如參加府學巷閱讀吧“小小圖書管理員”志愿服務活動；參加少先隊天氣播報、課間十分鐘播報活動；參加體育實踐活動并每天堅持在班級群打卡等。他突出的組織能力和處處當好“帶頭兵”的付出，獲得了同學們和老師們的一致肯定和贊揚，20__年被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”。
四、全面發(fā)展，多才多藝
在課外，從紅領巾廣播站播音員到各類活動的主持人，從各種比賽的獲獎者到櫥窗、校報里篇篇習作的作者，他一直是全面發(fā)展、多才多藝的優(yōu)秀學子。他還喜歡演講、彈鋼琴，并積極參加各項相關比賽，榮獲過的主要獎項有“第三屆絲路朗誦大賽（安康賽區(qū)）”“最佳表現(xiàn)力獎”“第四屆__省鋼琴學會高天杯鋼琴比賽”業(yè)余兒童組三等獎等等。在班級里，他不僅是學習的標兵，也是才藝的標兵，為同學們樹立了良好的榜樣。
__X同學一直以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，用實際行動踐行社會主義核心價值觀和“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”寄語，帶動和感染身邊每一名同學。相信踏實好學、勤奮努力、愛好廣泛、德智體美勞全面發(fā)展的他，一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)爭做新時代好隊員！
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇11）
__X，日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級七班的一名學生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。
她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。她的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。
在學校里，她和同學們相處的特別好。她有一顆真誠的愛心，同學請他辦事總是盡力而為。她是老師得力的小助手，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，其樂融融。
__X同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。
品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的__X同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……
優(yōu)秀三好學生評選主要事跡材料（篇12）
20__年9月1日，一個聰明可愛，活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了__市國和小學的校門，她就是李天菲。今年十二周歲，現(xiàn)就讀于__市國和小學六（2）中隊，擔任校大隊長兼六（2）中隊中隊長的職務。是老師的小助手，更是同學們的好榜樣，深受老師和同學們的喜愛和認可。
一、酷愛學習的領頭雁
李天菲熱愛學習，因為在她看來“學習從來都不是負擔而是一種愛好”。上課注意聽講，大膽發(fā)言，課間和同學們交流不懂的難題，取長補短、互相進步。課后按時完成作業(yè)，字跡工整干凈，常常贏得老師和家長們的夸獎。自入學以來，連續(xù)六年被評為“校三好學生”，“語文小狀元”，“數(shù)學小狀元”，“口語明星生”等榮譽稱號。因為她堅信“優(yōu)秀是一種習慣，習慣決定成敗”，自己一直用這句話來嚴格要求自己。
二、團結同學的小標兵
李天菲不但學習成績優(yōu)秀，而且團結同學，樂于助人。同學們遇到不懂的問題都會搶著讓她幫忙講解，她不厭其煩，給同學們講了一遍又一遍，一直到同學聽明白為止。發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆，她會主動借給同桌，看到低年級的小朋友不小心摔倒，會毫不猶豫地將他們扶起。一次，同學原小淇上體育課時不慎摔倒，膝蓋磕出血，小淇疼得額頭滲出了汗珠，李天菲連忙攙扶著小淇去學校的保健室找保健阿姨包扎，還用衣袖為小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學們的好評。李天菲常常默默無聞地為同學們做好事，放學后，同學們都爭先恐后地急著回家，可是，李天菲的身影總是出現(xiàn)在教室的角落里，她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅，給同學們營造一個干凈舒適的學習空間。
三、富有號召力的小干部
作為學校的大隊長，她以身作則，認真聽從大隊輔導員的指揮，積極配合大隊輔導員的工作，多次被選做合唱節(jié)主持人，紅領巾廣播站廣播員。在每年的中隊會中都身兼數(shù)職，她協(xié)助班主任老師完善方案、抓住細節(jié)、推陳出新，帶領同學們一遍又一遍的練習中隊會，從不喊累。自己琢磨動作，為中隊會編排舞蹈，每一個動作都是那么認真，那么投入。合唱節(jié)，運動會，新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因為她要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
四、愛心十足的小使者
雖然現(xiàn)在孩子們的物質生活都非常富裕，但是仍有一些需要扶持的兒童，假期里，李天菲經(jīng)常去福利院看望孤寡老人和孤兒，她用平日里積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學習用品、書籍和各種食品，她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲，看到智力低下的孩子，她還會耐心地為他們講解簡單的書本知識，每次和孩子們告別，李天菲都會戀戀不舍地落淚，孤兒院的孩子們更是不舍，他們拽著李天菲的衣角，久久不想放手，每次看到這個情景，她都會萌發(fā)一個想法：以后一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們，因為我要做他們的親人。
五、父母眼中的小大人
都說現(xiàn)在的孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大的，可是李天菲卻不是，父母對她要求十分嚴格，雖然她的學習成績一直很好，但是在父母看來幾乎是懲多獎少，所以造就了她從小自立的性格，放學回到家里，第一時間做完作業(yè)以后，她都會急急忙忙地鉆進廚房，千方百計的幫媽媽做些力所能及的事，擇菜，洗菜，拿碗筷，盛飯……飯后還會主動幫助媽媽洗碗，擦地，充實而有意義地結束一天的生活。
六、全面發(fā)展的小學生
李天菲還是一個多才多藝的孩子，她擅長主持，舞蹈，書法，朗誦等，20__年，她的舞蹈《布老虎》舞進了__少兒春晚，成功拿到了十級證書，三四年級成功主持本班中隊會，還擔當了校英語競賽的主持人，受到校領導的一致好評。平日里還經(jīng)常參加各種詩歌朗誦大會，她的聲音優(yōu)美動聽，抑揚頓挫，博得陣陣掌聲……