愛崗敬業(yè)的好人事跡

| 錦祥2

一個人只要不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章,在自己的崗位舞臺上實現自己的人生價值。今天小編在這給大家整理了愛崗敬業(yè)好人事跡范文,接下來隨著小編一起來看看吧!

愛崗敬業(yè)的好人事跡1

一個人只要不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章,在自己的崗位舞臺上實現自己的人生價值。立足本職工作,做到愛崗敬業(yè)是一種承諾,是一種義務,是一種態(tài)度,更是一種精神。只有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè)。工作崗位是我們展示自我價值的天地,是人生旅途拼搏進取的支點,是實現人生價值的基本舞臺。既然選擇了這個崗位,我們就要有較強的敬業(yè)精神,

無論什么崗位只是分工的不同,都是為公司做貢獻,做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛崗敬業(yè),就要熟練掌握本職崗位業(yè)務技能,不斷學習業(yè)務知識和管理知識。我作為電子商務部的一員,就要不斷熟悉互聯網,電子商務等行業(yè),能較好的掌握互聯網,電子商務平臺技術發(fā)展趨勢,動態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如Dreamweaver CS6,Adobe Photoshop CS6,美圖秀秀,光影魔術手等相關軟件。提高自己的綜合素質,把自己鍛煉成勝任這個崗位的復合人才,用自己的聰明才智,干出更多的工作業(yè)績,體現一個人的人生價值。

敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責。崗位就意味著責任,只有對崗位工作敬業(yè),才會全力以赴,才會自發(fā)自動、高標準、高質量的完成工作。 其次要精業(yè)。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣,工作才會出成績。成功沒有捷徑,輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學習,邊干邊學,工作才能精益求精,才能創(chuàng)先爭優(yōu)。

我以為不論是一個管理者,還是普通的職員,首先要知道自己的本職工作,熱愛本職、端正工作態(tài)度,在工作崗位上尋找樂趣,從而體現自己的生命價值。我們任何一個人,一旦步入社會走上了自己的工作崗位,做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。無論你從事何種職業(yè);無論你是何等職位;無論你的收入高低都是如此。做到干一行愛一行,要熱愛自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點、出業(yè)績,這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德,也是對工作的一個最起碼的標準。工作中應該具有飽滿的工作熱情;具有認真負責的工作態(tài)度;具有勇于奉獻的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識。

敬業(yè)是基礎,樂業(yè)是前提,勤業(yè)是根本,只有把自己的工作做到位,盡到自己的工作責任, 才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作,就要從現實做起,從自己做起;勇于主動承擔工作責任,不知難而退,盡心盡責。

愛崗敬業(yè)的好人事跡2

做的自己。這是我經常重復的一句話。這是說給學生聽的,也是說給我自己的。

彈指一揮間,十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡笑聲中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖罚袣g笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做的自己,做的教師!

我所說“的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦,我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學生,身體被砸成三段,劉寧老師救出全班學生卻永失愛女,他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作,而已。

但我要和有一個人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近?,F在我可以驕傲地說,同樣是教師,今天的我與十年前的“我”相比,可以說是“的教師”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做的教師”是我永遠的追求,直到我教育生涯的終點。

做的教師,是一種平和的心態(tài),是內心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年,隨著年齡的增長,親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國,和諧社會,科教興邦,復興中華,做的老師,是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時間來備課?那位歷史老師說:對這節(jié)課,我準備了一輩子,而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。

愛崗敬業(yè)的好人事跡3

認真做事才能把事情做好,用心做事才能把事情做對?!}記

人生最大的希望是幸福,人生最貼心的人是父母,人生最了解自己的人是朋友,朋友之間最大的特點就是團結。

中學的生活無味,每天都埋頭苦干,但我所處的小組每天都給我以振奮的力量。

回憶·過去

從升入九年級后,我?guī)ьI了一個學習小組。成員:王鵬,王佳,王夢豪,司杏林。被分到一個小組后,交流沒有隔閡——因為我們原本都認識。

漸漸地,一個月的時間過去了,學校進行了月考,我們小組的整體排名不算太高,但我總結了一些事情是我們都沒有盡到最大努力,因為我相信我們的組里個個都是精英。我相信,這次的月考一定會給他們教訓(我也是),他們一定會在下次,下下次的考試中拿出滿意的成績來證明自己。這次的月考或許就算是一次失敗,但我定會帶領他們戰(zhàn)勝它,打敗它。

我們組個個都是好樣的。

珍惜·現在

“組長,這個題怎么做?”“組長,這個單詞什么意思?”,我們的小組已經開始努力了,我很高興,同樣,我不能有一絲懈怠,我也將會給予他們更高的要求,使我們整個小組更加的優(yōu)秀。

“你,這個題給我講一遍!”“你,來,我給你出幾道題做!”,我身為組長,也作為組內的一份子,我有義務,也有責任去幫助我的組員,并不斷強化他們的能力,因為我們可是有著很遠大的目標呢!

“組長,你為什么那么努力?”“因為有你們需要我啊!”我們組的成員開始了奮斗,開始了對困難的廝殺,我欣賞他們,因為他們是我的組員。

我們組個個都是努力的。

展望·未來

在努力之下,我所能看到的只能是我們小組美好的未來,我不敢說他有多么耀眼,但我確信,我一定不敢直視。一個人成功的前提在于努力,一個組的成功在于努力并團結。

我們的組內,我希望是和諧的,是向上的,是奮進的,但必須也得是這樣。在教室,有人苦于問題的煩惱,那就由整個小組來解決,在操場,有人苦于身體的煩惱,那就由整個小組去扶持。

我敢于回憶過去,珍惜現在,同樣我也展望未來。

我們組個個都是堅強的。

青春,對于一項事業(yè),用盡全力,用盡真心,充滿熱血,充滿激情,我堅信,必贏!

愛崗敬業(yè)的好人事跡4

從小我就沒干過什么長久的,重要的,不可缺少的職業(yè),但衛(wèi)生員這個工作我可是從小學一年級開始一直做到現在,從我是個初出茅廬的小毛孩開始,這個職位告訴了我有一種美好的品質叫做敬業(yè)。

敬業(yè)是社會主義核心價值觀十二個詞中的一個,這兩個字短小精悍,而蘊含的是一中美好稀少的品質。

記得很早很早的時候,我被叫去做衛(wèi)生員,這是一個少為人知的九品芝麻官,不得不說我剛開始要做這個職業(yè)我是拒絕的,從不到講臺上講話,沒有多少人知道,而且每天還的忙上忙下的進進出出衛(wèi)生室這么辛苦的職業(yè)誰會去做。

我只是每天按照老師所說的任務,一步一步打發(fā)時間地完成,至于結果,對我來說“無所謂”。

但是,在我每天每天的努力下,我發(fā)現這個九品芝麻官也有它自己的魅力。我漸漸發(fā)現,有人受傷我總是聽到我的名字,我就像有條件反射一樣沖去“案發(fā)現場”,也許會跑的滿頭大汗,氣喘吁吁,但是,每每校醫(yī)幫同學處理好傷口,他們“安逸”的表情,我的心頭總是蕩起一絲微波,也有一些心滿意足。每每別人問我在學校里干什么時,我總可以自豪地說我是個衛(wèi)生員,盡管很多人不知道衛(wèi)生員是個什么職務,但我總是不厭其煩地解釋,等待著那一番贊賞。但我明白,最令我快樂的是每每我完成任務時,我去努力完成它,因為我知道這個職務總是會發(fā)生一些奇特的事,每每我挑戰(zhàn)極限后,總是會心滿意足。

在中學里,從開學第一天老師分配職務時,我仔細聽著,直到報到衛(wèi)生員,我舉起了手,堅決堅定,因為我知道正是這份工作告訴了我敬業(yè),去努力完成你的task。

不過不論如何我的名字還是被常常提到。

記得有一次,勞技課,鋸木頭,有一個同學的手被割傷了,只見殷紅的鮮血,從他的手指里流出來,我急忙送他到衛(wèi)生室,但林醫(yī)生不在,于是我跑遍整棟樓,問了在樓里走廊中的所有老師,最后找到了林醫(yī)生,望著林醫(yī)生在為同學包扎,我認為我的辛辛苦苦值得,同學們安然無恙,是我的任務。

“我的職務是衛(wèi)生員,我把受傷的同學送到衛(wèi)生室,我為我的九品芝麻官賣命,因為我知道敬業(yè)包含了許多挑戰(zhàn),奉獻,與一顆愿意嘗試的心?!弊院赖奈艺f到。

愛崗敬業(yè)的好人事跡5

樂于奉獻;注重自身能力的培養(yǎng),加強學習,提高業(yè)務能力,提高自身綜合素質;工作中細致認真,盡心盡責,出現問題及時發(fā)現,并為工作獻計獻策,勇于實現工作中的創(chuàng)新;結合自己崗位的特點,樹立自己正確的事業(yè)觀、價值觀,規(guī)范自己的行為。我們既然選擇了這項工作,就當義不容辭、滿腔熱情地對待它,專心專意做好它。

思想決定行動,正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。任何地方、任何時候,我們都要樹立工作為個人的思想, 工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,決斷力,適應力,以及我們的協調能力都將在這個舞臺上得以展示。人生離不開工作,工作不僅能賺到薪水,同時,艱難的事務能鍛煉我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與他人的交流能訓練我們的品性。

要善溝通、重協作。只有團結才有力量,只有團結才會出戰(zhàn)斗力,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進友誼,以諒解促進團結,珍惜緣分,增進了解,相互補臺,奮發(fā)進取。電子商務部是一個團隊,每個成員都有自己的專業(yè)和熟悉的領域,遇到問題,只有做到團隊協作,相互扶持,成員之間相互交流,共同迎難而上,就沒有解決不了的問題。

要學會管理壓力并科學釋放壓力。一個人無論多么喜歡自己的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力,應該學會管理壓力并科學釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心情輕松才容易重燃激情。 現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些,說到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業(yè)。

企業(yè)在不斷的發(fā)展,我們應當多學習多掌握新知識新技能,把本職工作作為干好事業(yè)的平臺,以強烈的事業(yè)心和責任感為企業(yè)的建設貢獻青春才智。愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們充滿激情和希望,把青春年華奉獻給我們的公司,在最平凡的崗位,閃出最耀眼的光!

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