小學生好少年推薦表個人事跡200字15篇
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇1）
她是二(12)班劉__，她在家是一個懂事的好孩子，在學校是一個尊敬師長、勤奮學習，樂于助人的好學生，同時，還積極的融入社會，參加各種有益的社會活動。
她從上小學開始就獨自洗澡、穿衣、自己疊被子、洗襪子，還幫媽媽做些力所能及的家務，在學校，她認真學習，積極完成各項作業(yè)，努力爭取在各方面做好同學們的榜樣。爸爸媽媽教導她，要做一個快樂的孩子，因為快樂是來自美好的品德，來自樂于助人的心，所以她決心努力做一個快樂的美好少年!
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇2）
鐘__
女，__年__月生。
__市__縣十方中心學校四年級學生。她天生缺失右臂，但她沒有自暴自棄，而是感謝父母給予她生命，決心做生活的強者。她克服身體殘缺不便和心理上的巨大壓力，用單臂撐起屬于自己的一片天。她練出一手好字，獲得學校書法比賽第二名。她學會各種家務，能熟練地幫助爺爺舂米，幫奶奶洗衣服。能自己做好其他事情，她從來不讓別人為自己操心?！拔铱梢缘?我可以的!”這就是她心中永恒的信念。她多次被評為?！叭脤W生”“學習標兵”，__年6月獲評__市“新時代好少年”。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇3）
都昌縣多寶鄉(xiāng)中心小學__
勤學善思 自強自立
他愛國愛黨，遵守隊章，嚴格要求自己，以身作則。勤學善思、學習刻苦，孝敬父母，熱愛班集體，關心同學，熱心公益、自強自立、熱愛勞動、愛護環(huán)境。他勤奮好學，善于動腦，求知欲強。他工作積極，樂于助人，是老師的得力小助手。他文明禮貌，懂得感恩，深受老師、同學、家長和鄰居的好評。他熱愛勞動，愛護環(huán)境，積極參加各種活動。他志向遠大，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，深受全體師生喜愛，是同學們學習的好榜樣。曾獲得“學習之星”“優(yōu)秀少先隊員”、都昌縣__年“紅領巾獎章”個人二星章。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇4）
__是百興學校一年級(13)班的一名學生。
在學校，她尊敬師長，團結同學，對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。只要是集體活動，都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，當天的作業(yè)當天做好，不拖拉，字體工整，是同學們學習的榜樣。
在家里，她孝敬父母，能幫助父母做一些力所能及的家務活。她還是一位有愛心的“小大人”。家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒。遇到有人亂扔垃圾，她總是撿起來，扔進垃圾箱，從點滴生活中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇5）
姚__，一位天性至純至真、追求盡善盡美的小學生，學校的悉心教導、家庭的言傳身教，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子。
在家里，他是個活潑開朗、獨立自強的好孩子，生活中勤于思考善于動手，是家中解決問題的小能手。
在學校，他是個尊敬師長、團結友善的好學生，學習中勤學好問品學兼具，是班級老師同學的小助手。
成長的道路漫長但快樂，他愿意用自己的實際行動感染身邊的每一個人，用小小的體魄帶來大大的正能量。姚__同學以自己的一言一行展現(xiàn)了新時代小學生應該具有的美德，用實際行動書寫人生美麗畫卷!
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇6）
__，女，__年2月出生，今年10歲，商州區(qū)麻街鎮(zhèn)中心小學四年級學生。
她是一個善良和熱心腸的孩子，同班女生從小患小兒麻痹，行走很不方便。班級教室在三樓，家長每次只能接送孩子到校門口，__總是主動將同學的書包背上樓，放學后又幫忙把書包背到大門口然后交到同學媽媽手中。廁所和食堂都離教學樓較遠，每次去上廁所__陪著她去;每天中午__去餐廳排隊為女同學打好飯送到三樓教室......就這樣日復一日、年復一年堅持了三年多。__的做法讓同學的家人感動不已，同學們個個敬佩她，老師們也無不稱贊。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇7）
__
華安縣實驗小學 三年級學生
他先后被評為“金星少年”“進步之星”“勞動小能手”，曾獲__年度漳州市“紅領巾獎章”。他是全面發(fā)展的“小達人”，興趣廣泛，馬拉松、輪滑、自行車等運動樣樣精通，繪畫、閱讀、播音等項目頻頻獲獎。他是傳承家風的“小使者”，喜歡聆聽家風家教典故，并用文字寫下自己對家風的感悟。他是熱心公益的“小雷鋒”，經(jīng)常參與關愛農(nóng)村孤寡、留守老人活動，還把自己積攢的3000多元壓歲錢全部捐給山區(qū)困難老人。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇8）
劉__，男，__年__月生，__市__小學三年級學生。劉__出生在一個杏林世家，他在祖輩父輩身上體會到了大愛的力量。
__年疫情暴發(fā)后，得知湖北重災區(qū)黃岡市缺少防疫物資，他在媽媽的協(xié)助下，拿出全部壓歲錢3000元，網(wǎng)購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。__年春節(jié)，他參加了“送餃子獻愛心”活動，包餃子送給堅守崗位的醫(yī)護工作人員。
__年以來，他主動參加清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次，深刻體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇9）
程__，男，__年__月生，__區(qū)實驗小學四年級學生。
__年，程__的父親因意外事故入院，至今昏迷不醒。那時，他的奶奶已70多歲，身體也不好。在困難的磨礪下，他變得更加懂事、樂觀，每天晚上一寫完作業(yè)，就給奶奶捶背洗腳，陪媽媽聊天，給爸爸按摩。
他樂于助人，疫情防控期間，他每天上學都會多裝幾個口罩，主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作，他就主動和媽媽一起幫老人買菜，還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫，用小小的善意溫暖老人的心。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇10）
朱__，男，__年__月生，__縣__鎮(zhèn)__中心校四年級學生。在他5歲時，父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊，他仍然保持著樂觀頑強的精神，與艱難的生活抗爭。
在學校里，他品學兼優(yōu)，曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中，他勤勞負責，堅持每天第一個到校值日;在各項活動中，他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學，他盡自己所能給予幫助。
在生活中，他自主自立，懂得感恩。當收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時，他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇11）
__，男，__年7月出生，三亞寰島實驗小學四年級(4)班。
他熱愛祖國，關心集體，樂于助人，誠實穩(wěn)重，品學兼優(yōu)，多次獲得學校的“學習標兵”“文明之星”“五好學生”等榮譽稱號?！白鰝€好孩子，做個好學生”是__一直以來追求的目標。他積極參加校內(nèi)校外各級各類活動及比賽，多次在省市級創(chuàng)意編程與智能設計、信息技術創(chuàng)新與實踐等比賽中獲獎。他愛好廣泛，喜歡閱讀、機器人編程、爵士鼓、輪滑等，是一個全面發(fā)展的新時代好少年。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇12）
她是望湖小學四年級的一名小學生，她熱愛學習、熱愛閱讀，多次獲得“學習之星”、“思維之星”稱號。上一學年，她被評為包河區(qū)“三好學生”。她是學校的禮儀監(jiān)督員，認真完成每周的眼保健操檢查、衛(wèi)生檢查、廣播操路隊檢查、學校風貌檢查。
她在學校的第九屆體育節(jié)繪畫大賽中獲得二等獎、在百米長卷書畫新時代中獲得優(yōu)秀獎，在阿福童嘉年華中為班級設計了主題海報及入場券。她還參加了班級的話劇《綠野仙蹤》的節(jié)目表演，扮演多蘿西，獲得好評。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇13）
一(1)班 __
因為疫情，我們遲遲未能開學，只能在家學習線上課。雖然不能去學校，但我還是保持著良好的學習習慣，十分自覺。因為媽媽是醫(yī)護人員一直在外面奔波忙碌，但她每天都會根據(jù)老師發(fā)布的學習單，幫我把一天的學習任務都安排好。即使媽媽不在家，我也會乖乖地上網(wǎng)課，認真地完成每一項作業(yè)。
我非常喜歡學校提供的各種網(wǎng)上教學資源，老師們講課非常生動，學起來比較輕松。線上課給我?guī)淼淖畲笫斋@是：要學會自主管理，要自律，停課不停學，學業(yè)不掉線。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇14）
一(1)班 __
因當下疫情嚴峻形勢，我們暫緩開學了，改為線上學習。剛開始媽媽總會叮囑我該做什么事情了，還說一直要別人催促學習是不好的習慣。我想了想，媽媽說的對，學習是自己的事，于是我就制定了學習計劃，并且嚴格遵守規(guī)則。
現(xiàn)在，即使沒有人督促，我也會每天認真觀看網(wǎng)課，做好筆記，認真完成老師布置的各項作業(yè)。在學習之余，我也會找點自己喜歡的事情來做?？箵粢咔椋瑢W習不能停，大家一起加油，早日戰(zhàn)勝疫情，我們早日復課回到熱鬧的校園。
小學生好少年推薦表個人事跡200字（篇15）
我是一年級三班的__，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。
在每天的學習中，在高壓疫情下，良好的干凈的班級環(huán)境顯得尤為重要，每當大掃除，我一直認真的對待自己的工作，為給同學們帶來舒適安逸學習生活環(huán)境而高興。除此之外，在班里我?guī)椭瑢W打掃衛(wèi)生，從每件小事做起體現(xiàn)我對班級的熱愛和同學們的友情。
今天榮獲雅行勞動好少年稱號，我知道，是校園的優(yōu)美天地，影響了我，是老師的辛勤付出，培育了我，是同學的聲聲鼓勵，提高了我。