2020年的名人事跡匯總700字

| 鄭詩2

讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東。今天小編在這給大家整理了關(guān)于名人事跡的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

關(guān)于名人事跡的作文1

當(dāng)阿道夫?貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會像其他小朋友的父母那樣,為他熱熱鬧鬧地慶祝一番??墒沁@一天:母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里,在那里消磨了一整天,根本沒有提做生日的事。貝耶爾很不高興,在回家的路上,一直嘟著嘴不說話,母親見了,語重心長地說:“我生你的時候你爸爸41歲,還是個大老粗?,F(xiàn)在他51歲了,可還跟你一樣,正在努力讀書,明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí),時間對他來說實(shí)在太寶貴了,你現(xiàn)在還小,也要學(xué)會珍惜時間。”

母親的話語,如雨露一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著貝耶爾幼小的心田。后來他回憶道:“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品?!?/p>

貝耶爾在大學(xué)讀書時,有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國。不過,那時這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問題挑剔他。有一天,貝耶爾和父親在一起閑談,提起了賈拉古教授。貝耶爾說:“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個人并沒有什么了不起。

父親聽了很不滿意,他對貝耶爾說:“大六歲怎么樣,難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時,老師的年齡比我小30歲的都有,我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋?,認(rèn)認(rèn)真真地聽他們講課。你要記住,年齡和學(xué)問不一定成正比。不管是誰,只要有知識,就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)?!?/p>

關(guān)于名人事跡的作文2

2012年9月6日,俄羅斯總統(tǒng)普京在去參加APEC會議途中,順便視察了一個動物保護(hù)站,并親自駕駛滑翔機(jī)扮“領(lǐng)頭鶴”為瀕危動物西伯利亞白鶴引航。他的這一舉動立刻在俄網(wǎng)絡(luò)上引起了強(qiáng)烈反響。俄羅斯反對派領(lǐng)導(dǎo)人之一、電視節(jié)目主持人索布恰克將普京的這一行動影射為大選造勢,稱有63%的白鶴跟隨著普京飛行,另外有一些堅決飛往南方,還有小部分白鶴仍留在廣場和巢中不愿跟隨。最后,索布恰克直言不諱地嘲諷說:“俄羅斯人就像白鶴,有追隨普京的,也有反對的?!?/p>

對此,普京9日在APEC第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議結(jié)束后的記者會上巧言回應(yīng)稱:“當(dāng)時的確并非所有白鶴都馬上跟著起飛,但沒有起飛的都是身體虛弱者,過錯主要在于我第一次飛行時速度太快,以致白鶴們跟不上,但經(jīng)過幾次嘗試,白鶴們大都跟著飛了起來。有的小鳥更喜歡在不同的地方分別筑巢,雖然它們不是這個巢群里的成員,但仍是我們這一群體的成員。因此,我們也應(yīng)當(dāng)去關(guān)心它們?!?/p>

普京接著說:“坦誠地說,如果所有的白鶴一開始都跟不上,這個領(lǐng)航人、這個飛行員應(yīng)該被指責(zé),因?yàn)樗袆犹炝?。但是在某些特定的時刻,如惡劣天氣、強(qiáng)烈氣流下,飛行員不得不快速飛行,否則體系會被!”

面對政敵公開的影射和嘲諷,普京沒有惱羞成怒、失了方寸,而是從容淡定地巧言暗喻反對派為“虛弱的、趕不上自己腳步的小鳥”,還大度地表示“要關(guān)心它們”。普京通過巧言回?fù)粽吵爸S,不僅把“能言善辯”與“宰相肚里能撐船的大度”恰到好處地展露出來,更為他贏得了俄羅斯廣大民眾的大力贊賞。

關(guān)于名人事跡的作文3

人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此,他并沒有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。

由此可見,霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個非凡的人!

霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)?,如果他不勇敢頑強(qiáng),不樂觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學(xué)成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至可以說,勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。

回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬,終日不見光明的他用曾經(jīng)專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品,實(shí)現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和文明遍撒人間;杏林子,身患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強(qiáng)與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂觀向上的精神才取得成功的嗎?

我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原來很討厭練習(xí)書法,總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后,我知道了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!

《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅強(qiáng)的人格力量,和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。

關(guān)于名人事跡的作文4

19世紀(jì)初,美國西北鐵路通車后,哈佛鎮(zhèn)成了當(dāng)?shù)刂匾慕煌屑~。為了賺些零用錢,一些孩子就在火車上賣起了爆米花。其中,有個10多歲的小男孩,常坐這趟車的乘客都認(rèn)識他。因?yàn)樗谋谆恿四逃秃望},更美味可口,通常會一售而空。

沒多久,其他孩子都開始效仿,紛紛在爆米花中加入奶油和鹽。此時,小男孩注意到,入冬以來的暴風(fēng)雪常會導(dǎo)致列車停駛,而乘客所帶的食物嚴(yán)重不足。于是,他便萌生了新的想法,趕制出大量三明治帶上車銷售。結(jié)果,三明治很快被搶購一空,他賺得也比賣爆米花還多。

一時間,賣三明治的孩子又多了起來,男孩意識到這樣下去產(chǎn)品自然會滯銷。于是,他又設(shè)計出帶著一排排小洞的箱子,賣起了蛋卷冰激凌。新品立刻受到乘客歡迎,但生意火爆一時,因?yàn)閯e的孩子又是一窩蜂地效仿。

小男孩感嘆起生意難做,低價賣了箱子,又賣起了原汁原味的爆米花。因?yàn)槠渌⒆哟藭r銷售的還是改良后的爆米花,再加上注意控制進(jìn)貨數(shù)量,所以小男孩的爆米花還是可以當(dāng)天賣完。

不久,周邊城鎮(zhèn)的孩子也加入到火車兜售的生意中,小男孩意識到這種混亂的局面不會持續(xù)太久,于是果斷地退出競爭,埋頭于學(xué)業(yè)中。果然,3個月后鐵路部門發(fā)出通告,禁止在火車上銷售食物。

當(dāng)其他孩子還在為鐵路部門限制經(jīng)商自由而爭論時,小男孩已進(jìn)入中學(xué),后來又考上了伊利諾伊大學(xué),畢業(yè)后進(jìn)軍無線電行業(yè),創(chuàng)立了世界知名公司,他就是摩托羅拉的創(chuàng)始人保羅·高爾文。他說:“與失敗相比,更可怕的是躺在成功的溫床上睡大覺?!?/p>

關(guān)于名人事跡的作文5

在德國,有一名叫安格拉的小姑娘,從小身體協(xié)調(diào)性就很差,學(xué)走路、跑步都比同齡的孩子晚得多。5歲的時候,她下坡還會經(jīng)常摔倒,甚至一度對下樓梯都有恐懼心理,根本沒有生活的自信。

上小學(xué)后,安格拉最怕上體育課了,她總擔(dān)心自己笨拙的動作會被同學(xué)譏笑,于是經(jīng)常逃課。老師發(fā)現(xiàn)后,對她說:“你這樣長期逃避,只會導(dǎo)致你更差啊!”

安格拉沒法,只好硬著頭皮練習(xí),可是她總是拖延到快下課的時候再練。因?yàn)樗J(rèn)為,這個時間來練,同學(xué)們就很少有機(jī)會看她的笑話了。

12歲那年,體育老師教跳水。老師講完跳水的動作要領(lǐng)后,同學(xué)們都急不可耐地沖上跳板,往泳池里跳。安格拉磨蹭地跟在最后,眼看著同學(xué)們一個個完美入池,心里越發(fā)惶恐。身旁不斷有同學(xué)擦肩而過,他們已往返跳板數(shù)次。有同學(xué)嘲諷她:“你怎么還不跳?準(zhǔn)是被跳板嚇破了膽吧!”安格拉故作平靜地回答:“我正在努力領(lǐng)悟?!彼阕阏玖?5分鐘,大家都以為她要放棄時,她徑直沖上跳板,果敢地躍起,縱身跳入泳池深處。她的動作雖然算不上十分優(yōu)美,但她的壓軸一跳,還是吸引了眾人,贏得了喝彩。

這一跳,讓安格拉找回了自信。她這才明白,拖延到最后,其實(shí)能給自己留下足夠的時間來平緩心情,并從他人身上汲取經(jīng)驗(yàn)。誰也想不到的是,安格拉大學(xué)畢業(yè)后,選擇了從政,后來竟然成了德國歷第一位女總理,也就是現(xiàn)在的安格拉·默克爾總理。

跳板上自信的力量默克爾接受媒體采訪,回憶起這個童年小插曲時說:“我就在那一刻有了勇氣,后來遇到什么事都沒有畏縮過?!彼f自己是那種“需要很多準(zhǔn)備時間,盡量想得多一些的人,而不是天生勇敢的人”。

默克爾成為德國總理后,仍告誡自己,辦事要沉穩(wěn)。即使面對國內(nèi)外的各種危機(jī),默克爾也一次次地選擇了慢半拍再決策,多次力挽狂瀾。她曾坦言,自己并非無所不能的女強(qiáng)人,所以需要更多的時間思考,在慢中取勝。

現(xiàn)在的默克爾身材有些微胖,她稱自己是“一個行動遲緩的笨瓜”,甚至有人批評她膽小和不夠鼓舞人。但是默克爾已經(jīng)從一個普通物理學(xué)家,變身為令人生畏的“政治黑豹”,成為了深受德國民眾愛戴的“德國人的媽咪”。

默克爾的經(jīng)歷表明,內(nèi)心的膽怯是每個人都有的障礙,鼓足勇氣,突破自我,你的人生就會大放異彩。還有就是:慢,并不是一種缺陷。相反,如果你能理智冷靜地對待慢,你將會從慢中收獲良多。

1590