新時代好少年個人事跡150字小學20篇
新時代好少年個人事跡150字小學（篇1）
焦__，男，__年8月生，__經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)__小學六年級學生。
焦__不滿周歲時意外摔傷，造成膝蓋骨頭錯位，直到現(xiàn)在，他每隔兩年都要前往北京治療。
雖然遭遇不幸，但焦__從未自暴自棄，他一直努力向著心中的夢想前進。他勤奮刻苦、積極進取，成績始終名列前茅。
在學校，他團結(jié)同學、尊重師長?；氐郊抑?，他主動承擔家務，給老人按摩、捶背。
焦__用實際行動換得了同學的喜愛和尊重，是家人和老師、同學心中的新時代好少年。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇2）
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漳州南太武實驗小學 六年級學生
他是“漳州市最美家庭”的成員，曾獲校“文明之星”“優(yōu)秀志愿者”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”“書香少年提名獎”等榮譽稱號。他興趣廣泛，朗誦、播音、書畫、跆拳道均有涉獵。他樂于助人，只要班級、同學有需要，他總是沖在前頭。他孝老愛親，經(jīng)常去養(yǎng)護院關愛老人，還精心挑選老人喜歡的書籍贈送給他們。他用自己的實際行動，踐行著新時代好少年最淳樸的愛和奉獻。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇3）
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龍溪師范學校附屬小學 六年級學生
她樂學善思、知行合一，擅長大提琴演奏和朗誦表演。她是市青聯(lián)學聯(lián)的__領學人，身體力行學__、講__。她以援寧干部為原型，寫下的《援寧爸爸》演講稿，獲得福建省“慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年暨‘新時代好少年·紅心向黨’”主題活動一等獎。講述的《班佑河邊的紅軍雕塑》，獲得省級《小小朗讀者》大賽金獎，并獲得第四屆中華經(jīng)典誦寫講大賽全國三等獎、省級一等獎。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇4）
__，男，__年8月出生，三亞市林旺小學六年級(3)班。
他熱愛祖國，誠實守信，友愛寬容，自尊自律，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學校里是老師的得力小助手，同學們學習的好榜樣。在學習上，他刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。曾榮獲過__年三亞市“新時代好少年 強國有我 自貿(mào)有我”優(yōu)秀征文作品小學組一等獎;__年肖邦紀念獎國際鋼琴公開賽三等獎。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇5）
三(2)中隊 __
大家好，我是三年級二班的__，非常榮幸被評選為雅行學習好少年，我總結(jié)了一下我的學習方法， 與大家共同分享。首先是注重課前預習，初步熟悉課程內(nèi)容，帶著問題進課堂，其次是抓住課堂，聚精會神，認真聽講，緊跟老師的思路，最后是課后復習，高質(zhì)量完成作業(yè)，做到不堆積問題，當日事當日畢。除了學習以外，我還會積極參加學校組織的各類活動，讓自己能夠全面發(fā)展，讓我們一起努力吧，加油!向未來!
新時代好少年個人事跡150字小學（篇6）
三(3)中隊 __
我是三(3)中隊的__，很高興被評為“雅行學習好少年”。在學習上，我認真聽講，能夠獨立思考問題，課后按時完成作業(yè)?！皶侨祟愡M步的階梯”，我喜歡閱讀課外讀物，這可以讓我獲得更多的知識，懂得更多的道理。同時我熱心幫助在學習上有困難的同學?起進步。學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇7）
二(9)中隊 __
大家好，我是二年級九班的__，很高興被評為雅行潛能好少年。我是一個對學習，對生活都充滿好奇心的女孩，在成長的道路上，通過一件件的小事不斷激發(fā)著自己的潛能，家人和老師也經(jīng)常鼓勵我，更讓我提高了自己的信心和勇氣，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習慣，以后我會更加努力，從小事做起，在一件件的小事實踐中才能激發(fā)更大的潛能。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇8）
__，女，__年6月出生，三亞市崖城小學四年級(2)班。
她品學兼優(yōu)，聰慧機敏，勤于動腦，敢于實踐，喜歡閱讀、朗誦、繪畫、舞蹈課本劇等活動，多次參加學校組織的捐款、捐書公益活動，主動參與社區(qū)打掃衛(wèi)生、宣傳垃圾分類小知識等社區(qū)活動。曾榮獲過省級小學語文“繪讀童詩”系列評比活動中讀寫繪二等獎;__年“新時代好少年 強國有我 自貿(mào)有我”主題教育讀書征文二等獎。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇9）
大家好，我叫__，是一年級(6)班學生。很高興入選雅行勞動好少年。在家里我會幫助爸爸媽媽分擔一些家務，每天吃完飯擦桌子、洗碗、掃地。在學校里我團結(jié)同學，關心集體，熱愛勞動，是老師的小助手。
當他人需要幫助時我會主動伸出援助之手，當班級衛(wèi)生需要整理時，我會主動清理。我很開心能夠通過自己的力量來關心、幫助他人。我會再接再厲，爭取做一個全面發(fā)展的小學生。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇10）
大家好，我是一年級七班__。我喜歡畫畫，踢足球，喜歡幫助別人，喜歡勞動。
平時我到學校比較早，我會主動地把教室的桌椅排放整齊，這樣同學們到教室后就可以直接坐下學習了，看到教室里整整齊齊的，我特別開心。我愿意用我的一點點努力，為大家創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境。
在家里，每周末我都會和媽媽一起做家務，力所能及地幫助媽媽。我喜歡勞動，勞動能夠帶來價值和快樂。我努力做一個愛勞動，愛學習的好少年。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇11）
大家好，我是洪家樓第三小學一年級八班的__。我是一個陽光快樂的好少年。
在生活中，尊敬長輩，孝敬父母;父母從小就教育我懂禮貌，見到長輩要問好。不僅自己的事情自己做，還能替父母分擔，幫助爸媽做一些力所能及的小事，用一顆感恩的心，對待身邊所有的朋友。
在學校，勤奮學習，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學;嚴格要求自己，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇12）
他是二(2)班的羅__同學，一個積極上進、品學兼優(yōu)的小男孩。平時在家喜歡做思維挑戰(zhàn)題，也愛拼樂高。同時也愛運動，喜歡籃球，跳繩。他尊敬長輩，會為家人做一些力所能及的家務活。
在學校，他尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，學習方面，能積極思考，認真完成老師布置的作業(yè)。自入學以來，多次被評為“新三好”和“美好少年”。他，一個全面發(fā)展的可愛男孩，期待他有一個美好的未來!
新時代好少年個人事跡150字小學（篇13）
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東新街小學六年級一班
__，女，漢族，__年9月出生，東新街小學六年級一班學生。
她在班中擔任組長一職，兼任學校副大隊委，性格開朗，待人謙遜、隨和，學習積極向上，工作認真負責。
在學習上，她明確學習目的，在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，有著端正的學習態(tài)度。取得成績時，她不曾驕傲自滿，遭遇挫折，她也不曾灰心放棄。她曾獲“校三好學生”、“區(qū)級三好學生”、“區(qū)級四好少年”等榮譽。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇14）
六(5)中隊
__，12歲，我是一個陽光，外向的男孩，人際交往能力強，在學校尊敬師長，熱愛學習，樂于助人，受到同學的歡迎，我愛好廣泛，籃球、游泳、播音主持、圍棋樣樣都喜歡。我多次參加巢湖市、合肥市愛國主義經(jīng)典誦讀比賽，立志傳承紅色基因，做新時代好少年。__年合肥市“學__、跟黨走、少年志”青少年紅色經(jīng)典誦讀團體組一等獎。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇15）
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女，漢族，__年11月生，連城縣實驗小學蓮南校區(qū)六年級學生
她熱愛科學、敢于實踐，是創(chuàng)新創(chuàng)造的小達人。她制作的頭戴式自測身高儀榮獲龍巖市第十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新項目一等獎、省二等獎。她勤奮好學，樂于進取，學習成績名列前茅，__年榮獲連城縣“書香博士杯”學科素養(yǎng)知識競賽綜合一等獎、第五屆福建省曲藝丹桂獎少兒大賽一等獎，榮獲連城縣“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”稱號。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇16）
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女，漢族，__年12月生，武平縣第二實驗小學六年級學生
她熱心公益，積極參與各項公益活動。利用寒暑假在縣博物館劉亞樓將軍紀念館先后為1500余人提供講解服務，是武平縣博物館優(yōu)秀公益講解員。她熱愛科學、勇于創(chuàng)新、品學兼優(yōu)，曾榮獲武平縣“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”稱號，市第十四屆“青少年科技創(chuàng)新大賽”一等獎。__年3月，她作為少先隊員代表參加龍巖市第五屆少先隊代表大會。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇17）
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男，漢族，__年1月生，武平縣東留中心學校六年級學生
他孝老愛親、和睦鄰里。每逢假日他主動照顧腦梗的奶奶，給奶奶端茶送水、洗臉喂飯，洗腳洗襪，教奶奶發(fā)音，陪奶奶散步做康復，用實際行動詮釋著“百善孝為先”。他常幫助鄰里們做些力所能及的事，深受鄰里們的喜愛。他品學兼優(yōu)，每學期都被評為“學習標兵”，多次在縣級征文比賽中獲得一等獎，__年榮獲武平縣“新時代好少年”。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇18）
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男，漢族，__年9月生，龍巖鳳凰小學五年級學生
他善于思考，富有鉆研精神。從小表現(xiàn)出對科技的濃厚興趣，善于從生活中汲取智慧，通過勤學苦練，努力創(chuàng)新，發(fā)明的“地震衛(wèi)士”“太陽能安全頭盔”“無塵黑板擦”“游泳池水質(zhì)檢測儀”連續(xù)4屆在新羅區(qū)科技創(chuàng)新大賽獲獎。其中“太陽能安全頭盔”獲龍巖市第13屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、福建省第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇19）
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女，漢族，__年3月，長汀師范附屬小學五年級學生
她善于鉆研、敢于創(chuàng)新。她特別喜歡閱讀科學類書籍，愛問為什么，有一股鉆勁兒和韌勁兒，善于用所學知識解決實際問題，敢于動手嘗試，是同學眼中的“小小發(fā)明家”。入學以來設計的8件科技創(chuàng)新作品在省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎，其中“利用生活廢物自制活性炭”和“鐵銹蝕條件快速顯性化實驗裝置創(chuàng)新設計”獲得福建省二等獎、龍巖市一等獎。
新時代好少年個人事跡150字小學（篇20）
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男，漢族，__年3月生，漳平市永福中心學校四年級學生
他熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是同學們心目中的“小小書法家，才藝小達人”。他喜歡書法，多次獲得學校書法大賽一等獎。他熱愛舞蹈，擅長街舞，假期經(jīng)常參加義演和獻愛心活動，__年榮獲第五屆海峽兩岸青少年街舞大賽福州賽區(qū)少兒組優(yōu)秀表演獎、龍巖賽區(qū)少兒組金獎;榮獲__年龍巖“巖舞少年”街舞比賽冠軍、__年龍巖“街舞聯(lián)賽”中青少年齊舞作品賽冠軍。