簡短著名科學(xué)家事跡
科學(xué)是一個(gè)建立在可檢驗(yàn)的解釋和對客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測的有序的知識系統(tǒng)，是已系統(tǒng)化和公式化了的知識。下面是小編給大家整理的簡短著名科學(xué)家事跡，僅供參考希望能夠幫助到大家。
簡短著名科學(xué)家事跡篇1
牛頓最喜歡的地方就是實(shí)驗(yàn)室。他很少在兩三點(diǎn)鐘以前睡覺，有時(shí)整天整夜守在實(shí)驗(yàn)室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。
有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的烤雞吃了，不辭而別。過了好長時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺出肚子咕咕在叫，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：哈哈，我還以為我還沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀!
還有一回，一個(gè)好朋友請牛頓吃飯，一邊吃飯一邊議論科學(xué)問題。飯吃到一半的時(shí)候，牛頓站起來說：對了，還有好酒呢，我去取來咱們一起喝。說完就向?qū)嶒?yàn)室跑去，一去就不回來了。朋友追過去一看，牛頓又?jǐn)[弄上他的實(shí)驗(yàn)了。原來牛頓在取酒的路上忽然想出了一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)方法，居然將取酒的事忘得一干二凈了。
牛頓的這種軼事豈止三件，它說明，牛頓酷愛科學(xué)，把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。正是因?yàn)榕ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能總結(jié)出牛頓三定律，對人類的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
牛頓病逝以后，英國政府在他的墓碑上鐫刻了墓志銘，最后一段是：讓人類歡呼/曾經(jīng)存在過這樣偉大的/一位人類之光
有道是：自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說，讓牛頓來，一切都明亮了?；蛘哒f：道法自然，久藏玄冥。天降牛頓，萬物生明。
簡短著名科學(xué)家事跡篇2
牛頓是英國著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。生于1642年英國林肯郡的一個(gè)農(nóng)民家庭。
幼年時(shí)，牛頓身體較弱，學(xué)習(xí)成績也不好，還經(jīng)常受到別的同學(xué)的欺侮。有一次，幾個(gè)同學(xué)逼他太甚，他忽然鼓起勇氣反抗起來。從此，再沒有人敢欺侮他，他也暗暗下決心，在學(xué)習(xí)上要超過別的同學(xué)，不再讓人瞧不起。由于發(fā)奮讀書，他的各門功課，尤其是數(shù)學(xué)，都成為班上最優(yōu)秀的。
少年時(shí)期的牛頓，非常喜歡動手做玩具、小器械，他做的燈籠、風(fēng)箏十分精巧，他的風(fēng)箏比商店賣的飛得還高。據(jù)說，他曾經(jīng)做過一個(gè)“水鐘”，他在水桶壁上劃上均勻的橫線，讓桶里的水從桶底往外滴，水面不斷下降，根據(jù)刻度線讀出時(shí)間，水滴盡了，正好是中午時(shí)刻。這個(gè)鐘類似于我國古代的漏壺。牛頓做的“太陽鐘”，據(jù)說是在木板上劃上線，中間釘一枚鐵釘，在陽光下，看釘子的影子與哪條線重合，就能讀出時(shí)間。這個(gè)“太陽鐘”類似于我國古代的日晷。
1661年牛頓中學(xué)畢業(yè)，考入英國劍橋大學(xué)三一學(xué)院。在大學(xué)期間，由于他中學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，再加上自己刻苦鉆研，他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，深受導(dǎo)師的喜愛，導(dǎo)師將自己的專長，毫無保留地傳授給了他。
1665年牛頓大學(xué)畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，留校做研究工作。從此開始了他的科學(xué)生涯。
1665年秋，倫敦發(fā)生了可怕的瘟疫，劍橋大學(xué)關(guān)門，牛頓回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的十八個(gè)月，可以說是牛頓一生中最重要的時(shí)期，幾乎他所有最重要的成就都在這個(gè)時(shí)期奠定了基礎(chǔ)。牛頓研究蘋果落地的故事，就發(fā)生在這期間。
瘟疫過后，牛頓回到劍橋大學(xué)。1668年他取得碩士學(xué)位。1669年，他的導(dǎo)師巴羅博士辭職，并積極推薦他接替了數(shù)學(xué)教授的職位。他從這年開始，就成為全劍橋大學(xué)公認(rèn)的大數(shù)學(xué)家，還被選為三一學(xué)院管理委員會成員。
牛頓在劍橋大學(xué)從事教學(xué)和科研工作，長達(dá)三十年之久。這三十年是他刻苦鉆研的三十年，為了科學(xué)研究，他的絕大部分時(shí)間都是在實(shí)驗(yàn)室里度過的，有時(shí)為了檢驗(yàn)一個(gè)設(shè)想，他嘔心瀝血、通宵達(dá)旦，直到有了結(jié)果才罷休。牛頓的淵博學(xué)識和輝煌的科學(xué)成就，都是在劍橋取得的。
1672年牛頓當(dāng)選為英國倫敦皇家學(xué)會會員。1689年當(dāng)選為英國國會議員。1696年因病離開劍橋大學(xué)，到皇家造幣廠當(dāng)監(jiān)督，1699年出任造幣廠廠長，同時(shí)被選為法國科學(xué)院八個(gè)外國委員之一。1703年他當(dāng)選為皇家學(xué)會會長，以后每年都連任，直到去世。1705年英國女皇授予他爵士稱號。
1727年3月20日，牛頓因病在倫敦逝世，終年85歲。因?yàn)樗簧鷮业呢暙I(xiàn)，逝世后被葬于威斯敏斯特教堂的墓地。
牛頓是十七世紀(jì)最偉大的科學(xué)巨匠，他所取得的科學(xué)成就是無與倫比的。同時(shí)，他又十分謙虛，他臨終這樣評論自己：“我不知道世界上的人對我是怎樣看待的。但在我自己看來，卻只覺得我好像是一個(gè)小孩子，在海灘上玩耍，不時(shí)尋找比平常更光滑的石子，或是美麗的貝殼;可是，在那汪洋大海之中，卻充滿著無窮的真理，在我面前都未發(fā)現(xiàn)?！薄叭绻f我比笛卡兒(法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，1596～1650)看得遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，那是因?yàn)槲沂钦驹谇拜吘奕说募缟稀！?/p>
簡短著名科學(xué)家事跡篇3
1642年的圣誕節(jié)前夜，在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個(gè)農(nóng)民家庭里，牛頓誕生了。牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)只有3磅重。接生婆和他的雙親都擔(dān)心他能否活下來。誰也沒有料到這個(gè)看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學(xué)巨人，并且活到了85歲的高齡。
牛頓出生前三個(gè)月父親便去世了。在他兩歲時(shí)，母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養(yǎng)。大約從5歲開始，牛頓被送到公立學(xué)校讀書。11歲時(shí)，母親的后夫去世，牛頓才得以回到母親身邊。12歲時(shí)進(jìn)入中學(xué)。少年時(shí)的牛頓并不是神童，他資質(zhì)平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機(jī)械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風(fēng)車，小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自己也制造了一架小風(fēng)車。推動他的風(fēng)車轉(zhuǎn)動的，不是風(fēng)，而是動物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，于是帶動輪子不停的轉(zhuǎn)動。他還制造了一個(gè)小水鐘。每天早晨，小水種會自動滴水到他的臉上，催他起床。
后來，迫于生活壓力，母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng)。但牛頓對務(wù)農(nóng)并不感興趣，一有機(jī)會便埋首書卷。每次，母親叫他同她的傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經(jīng)時(shí)，他便懇求傭人一個(gè)人上街，自己則躲在樹叢后看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去，他發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)。牛頓又重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng)。他寫了一首題為《三頂冠冕》的詩，表達(dá)了他為實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)身科學(xué)的理想而甘愿承受痛苦的態(tài)度：
世俗的冠冕啊，我鄙視他如同腳下的塵土，
它是沉重的，而最佳也只是一場空虛;
可是現(xiàn)在我愉快的歡迎一頂荊棘冠冕，
盡管刺得人痛，但味道主要的是甜;
我看見光榮之冠在我的面前呈現(xiàn)，
它充滿著幸福，永恒無邊。
簡短著名科學(xué)家事跡篇4
世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們在科學(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自己的想法。我二年級上語文課時(shí)，從來不舉手回答問題，對老師的問題也不思考，現(xiàn)在回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫助木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
簡短著名科學(xué)家事跡篇5
隨著中國的改革開放，大量的學(xué)子走出國門，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的知識報(bào)效祖國，而在這些學(xué)子之中，有一位勇敢的指出自己老師也就是著名的心理學(xué)教授——阿加爾老師的錯誤。
幾年前，她報(bào)考了英國牛津大學(xué)心理學(xué)教授阿加爾的博士生。阿加爾教授每隔四五年才收一名研究生，所有報(bào)考的學(xué)生都很珍惜這次機(jī)會?？奢喌脚硪性瓶谠嚂r(shí)，她卻直率地陳述了與教授不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。教授十分生氣，禁不住大聲斥責(zé)道：“你難道認(rèn)為我會收一個(gè)反對我的觀點(diǎn)的研究生嗎?”彭倚云想：反正我也沒有希望被錄取了。干脆，就豁出去吧!出乎所有人的意料，幾天后學(xué)校宣布，阿加爾教授決定，把這難得錄取名額以及獎學(xué)金授給彭倚云。
阿加爾對這位頂撞自己的學(xué)生說：“你看，我的孩子。你和我爭了兩個(gè)小時(shí)我還是決定錄取你。為什么呢?因?yàn)槲乙阍谖业闹С窒鲁浞址磳ξ业睦碚?。要是事?shí)證明你是錯的，我當(dāng)然很高興;要是我們都對，我更高興;要是你對了，而我錯了，哈!想不到吧!我會特別高興。因?yàn)橹挥羞@樣，世界才會更有希望!”
看到了吧朋友!只有勇于指出老師的錯誤，才能更好的學(xué)習(xí)，我相信有許多人和我一樣，對于老師的錯誤不敢勇于指出，每次話都到了嘴邊，有活生生給咽了回去，我相信通過彭倚云的故事我們以后遇到錯誤就會勇敢地指出來啦!加油!
簡短著名科學(xué)家事跡篇6
諾伊曼
諾伊曼(1903-1957)，美籍匈牙利數(shù)學(xué)家，美國科學(xué)院院士。
諾伊曼出生在一個(gè)猶太銀行家的家庭，是位罕見的神童。他8歲掌握微積分，12歲讀懂《函數(shù)論》。在他成長的道路上，曾有這樣一段有趣的故事：1913年夏天，銀行家馬克斯先生登出一則啟示，愿以10倍于一般教師的聘金，為11歲的長子諾伊曼聘請一位家庭教師。盡管這誘人的啟示，曾使許多人怦然心動，但終沒有人敢去教導(dǎo)這樣傾城皆知的神童……他在21歲獲得物理-數(shù)學(xué)博士之后，開始了多學(xué)科的研究，先是數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理學(xué)，又轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)學(xué)、氣象學(xué)，而后轉(zhuǎn)向原子彈工程，最后，又致力于電子計(jì)算機(jī)的研究。這一切，使他成為不折不扣的科學(xué)全才。他的主要成就是數(shù)學(xué)研究。他在高等數(shù)學(xué)的許多分支中都作出了重要貢獻(xiàn)，其最卓越的工作是開辟了數(shù)學(xué)的一個(gè)新分支---對策論。1944年出版了他的杰出著作《對策論與經(jīng)濟(jì)行為》。第二次世界大戰(zhàn)期間，為第一顆原子彈的研制作出重要貢獻(xiàn)。戰(zhàn)后，運(yùn)用他的數(shù)學(xué)才能指導(dǎo)制造大型電子計(jì)算機(jī)，被人們譽(yù)為電子計(jì)算機(jī)之父。
高斯(1777～1855)，德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，英國皇家學(xué)會會員。
高斯是一個(gè)農(nóng)民的兒子，幼年時(shí)，他在數(shù)學(xué)方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計(jì)算中的錯誤;10歲便獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了算術(shù)級數(shù)的求和公式;11歲發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理。少年高斯的聰穎早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助，使他得以不斷深造。19歲的高斯在進(jìn)大學(xué)不久，就發(fā)明了只用圓規(guī)和直尺作出正17邊形的方法，解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。1801年，他發(fā)表的《算術(shù)研究》，闡述了數(shù)論和高等代數(shù)的某些問題。他對超幾何級數(shù)、復(fù)變函數(shù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、橢圓函數(shù)論都有重大貢獻(xiàn)。作為一個(gè)物理學(xué)家，他與威廉.韋伯合作研究電磁學(xué)，并發(fā)明了電極。為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高斯還發(fā)明了雙線磁力計(jì)，這是他對電磁學(xué)問題研究的一個(gè)很有實(shí)際意義的成果。高斯30歲時(shí)擔(dān)任了德國著名高等學(xué)府天文臺臺長，并一直在天文臺工作到逝世。他平生還喜歡文學(xué)和語言學(xué)，懂得十幾門外語。他一生共發(fā)表323篇(種)著作，提出了404項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)見，完成了4項(xiàng)重要發(fā)明。
高斯去世后，人們在他出生的城市豎起了他的雕像。為了紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)做出17邊形的方法，雕像的底座修成17邊形。世人公認(rèn)他是一位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數(shù)學(xué)家。
歐拉(1707～1783)，瑞士數(shù)學(xué)家，英國皇家學(xué)會會員。
歐拉從小著迷數(shù)學(xué)，是一位不折不扣的數(shù)學(xué)天才。他13歲便成為著名的巴塞爾大學(xué)的學(xué)生，16歲獲碩士學(xué)位，23歲就晉升為教授。1727年，他應(yīng)邀去俄國圣彼得堡科學(xué)院工作。過度的勞累，致使他雙目失明。但是，這并沒有影響他的工作。歐拉具有驚人的記憶力。據(jù)說，1771年圣彼德堡的一場大火，把他的大量藏書和手稿化為灰燼。他就憑著驚人的記憶，口授發(fā)表了論文400多篇、論著多部。歐拉這個(gè)18世紀(jì)的數(shù)學(xué)巨星，在微積分、微分方程、幾何、數(shù)論、變分學(xué)等領(lǐng)域都作出了巨大貢獻(xiàn)，從而確定了他作為變分法奠基人、復(fù)變函數(shù)先驅(qū)者的地位。同時(shí)，他還是一位出色的科普作家，他發(fā)表的科普讀物，在長達(dá)90年內(nèi)不斷重印。歐拉是古往今來最多產(chǎn)的數(shù)學(xué)家，據(jù)說他留下的寶貴的文化遺產(chǎn)夠當(dāng)時(shí)的圣彼得堡所有的印刷機(jī)同時(shí)忙上好幾年。
歐拉作為歷史上對數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)最大的四位數(shù)學(xué)家之一(另外三位是阿基米德、牛頓、高斯)，被譽(yù)為"數(shù)學(xué)界的莎士比亞"。
阿基米德(約公元前287-212年)，希臘物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。
阿基米德的父親是一位天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，他從小受到良好的教育，特別喜愛數(shù)學(xué)。有一次，國王請他去測定金匠剛剛為其做好的王冠是純金的還是摻有銀子的混合物，并且告誡他不得毀壞王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，當(dāng)自己泡一大滿盆洗澡水里時(shí)，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果把王冠浸入水中，根據(jù)水面上升的情況算出王冠的體積與等重量金子的體積相等，就說明王冠是純金的;假如摻有銀子的話，王冠的體積就會大一些。他興奮地從浴盆中躍出，全身赤條條地奔向皇宮，大喊著："我找到了!找到了!"他為此而發(fā)明了浮力原理。除此之外，他還發(fā)現(xiàn)了著名的杠桿原理。伴隨著這一發(fā)明，還產(chǎn)生了一句眾所周知的名言："只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動地球。"
在阿基米德的老年歲月里，他的祖國與羅馬發(fā)生戰(zhàn)爭，當(dāng)他住的城市遭劫掠時(shí)，阿基米德還專心地研究他在沙地上畫的幾何圖形，兇殘的羅馬士兵刺倒了這位75歲的老人，偉大的科學(xué)家撲倒在鮮血染紅了的幾何圖形上……
阿基米德死后，人們整理出版了《阿基米德遺著全集》，以永遠(yuǎn)緬懷這位科學(xué)巨匠的偉大業(yè)績。
簡短著名科學(xué)家事跡篇7
多普勒
多普勒生于1803年，是薩爾茨堡一名石匠的兒子。父母本來期望他子承父業(yè)，可是他自小體弱多病，無法當(dāng)一名石匠。他們接受了一位數(shù)學(xué)教授的意見，讓多普勒到維也納理工學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。多普勒畢業(yè)后又回到薩爾茨堡修讀哲學(xué)課，然后再到維也納大學(xué)學(xué)習(xí)高級數(shù)學(xué)、天文學(xué)和力學(xué)。
畢業(yè)后，多普勒留在維也納大學(xué)當(dāng)了四年教授助理，又當(dāng)過工廠的會計(jì)員，然后到了布拉格一所技術(shù)中學(xué)任教，同時(shí)任布拉格理工學(xué)院的兼職講師。到了1841年，他才正式成為理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授。多普勒是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛Ｋ?jīng)被學(xué)生投訴考試過于嚴(yán)厲而被學(xué)校調(diào)查。繁重的教務(wù)和沉重的壓力使多普勒的健康每況愈下，但他的科學(xué)成就使他聞名于世。1850年，他獲委任為維也納大學(xué)物理學(xué)院的第一任院長，可是他在三年后便辭世，年僅四十九歲。
著名的多普勒效應(yīng)首次出現(xiàn)在1842年發(fā)表的一篇論文上。多普勒推導(dǎo)出當(dāng)波源和觀察者有相對運(yùn)動時(shí)，觀察者接收到的波頻會改變。他試圖用這個(gè)原理來解釋雙星的顏色變化。雖然多普勒誤將光波當(dāng)作縱波，但多普勒效應(yīng)這個(gè)結(jié)論卻是正確的。多普勒效應(yīng)對雙星的顏色只有些微的影響，在那個(gè)時(shí)代，根本沒有儀器能夠量度出那些變化。不過，從1845年開始，便有人利用聲波來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們讓一些樂手在火車上奏出樂音，請另一些樂手在月臺上寫下火車逐漸接近和離開時(shí)聽到的音高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持多普勒效應(yīng)的存在。多普勒效應(yīng)有很多應(yīng)用，例如天文學(xué)家觀察到遙遠(yuǎn)星體光譜的紅移現(xiàn)象，可以計(jì)算出星體與地球的相對速度;警方可用雷達(dá)偵測車速等。
多普勒的研究范圍還包括光學(xué)、電磁學(xué)和天文學(xué)，他設(shè)計(jì)和改良了很多實(shí)驗(yàn)儀器，例如光學(xué)儀器。多普勒天才橫溢，創(chuàng)意無限，腦裡充滿各種新奇的點(diǎn)子。雖然不是每一個(gè)構(gòu)想都行得通，但往往為未來的新發(fā)現(xiàn)提供線索。