見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料
做好事不難，難的是堅(jiān)持一直做好事。愿我們每一個(gè)人都保持著一份真情。以下是小編為大家整理的見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料1
失火高樓背下老夫妻，他倆累進(jìn)醫(yī)院
立春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，有這么兩位“80后”小伙，給了我們新年的第一份感動(dòng)，他們用自己的行動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒，換取了一幢樓居民的平安。他們的善舉猶如一股暖流，感染著我們每一個(gè)人。他們是救火英雄——殷繼偉和袁洲。
2月3日夜里11點(diǎn)多鐘，鹽城市建湖縣一小區(qū)內(nèi)一戶17樓的居民家起火，樓內(nèi)的居民紛紛逃生，濃煙很快封鎖了整個(gè)樓道。這時(shí)，隔壁樓的兩位男子殷繼偉和袁洲發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大，有可能困住逃生居民，于是他們徒步爬上17樓，挨家挨戶敲門(mén)，最終將16層的兩位腿腳不便的老夫妻背了下來(lái)。因?yàn)楸粷鉄焼艿锰?，加上體力透支，他們暈倒在地，后被送醫(yī)救治，殷繼偉在重癥監(jiān)護(hù)室一直到5日上午出院。
17樓一居民家冒出熊熊大火
事發(fā)小區(qū)名叫京城國(guó)際小區(qū)，位于建湖縣城。 “當(dāng)時(shí)所有人都在睡夢(mèng)中，突然，小區(qū)樓下傳來(lái)陣陣嘈雜聲，有人在呼救：24號(hào)樓17層失火了?！睋?jù)小區(qū)居民介紹，當(dāng)時(shí)起火的人家兩邊窗戶都冒出熊熊大火，火勢(shì)非常大，“這樣一燒，這個(gè)家肯定被燒光了。”
很快，有人掏出手機(jī)撥打了119，但大家也擔(dān)心失火的那家人，如果家里有人，恐怕此時(shí)非常危險(xiǎn)。在119趕到現(xiàn)場(chǎng)前，居民們看到，有兩位男子沖進(jìn)了樓梯過(guò)道，挨家挨戶敲門(mén)提醒注意安全。
這兩位男子是殷繼偉和袁洲，兩人是朋友，當(dāng)晚一起到23號(hào)樓的另一朋友家吃晚飯，正好看到了起火，于是下去看個(gè)究竟?！芭笥训钠拮訋臀覀冏隽说俺达?，剛坐下幾分鐘，就聽(tīng)到外面有呼救聲，通過(guò)窗戶還能看到外面有一片火苗?！痹拚f(shuō)，救人是他當(dāng)時(shí)的第一想法。
“發(fā)生火災(zāi)的是24號(hào)樓，就在隔壁。我是建湖本地人，對(duì)路線比較熟悉?！币罄^偉說(shuō)，因?yàn)榭紤]到失火，不能使用電梯，他和袁洲到達(dá)24號(hào)樓時(shí)，是徒步爬上去的。他們很快從樓梯口進(jìn)入了大樓。當(dāng)朋友發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，兩人已經(jīng)快速進(jìn)了樓道。
挨家挨戶敲門(mén)疏散居民
殷繼偉和袁洲首先到達(dá)發(fā)生火災(zāi)的17層，找到失火人家，發(fā)現(xiàn)里面的人已經(jīng)逃出，便想方設(shè)法滅火?！拔覀儺?dāng)時(shí)的第一想法是撲滅火，不讓火勢(shì)蔓延?！痹藿榻B，幸虧火勢(shì)不嚴(yán)重，他們分工協(xié)作，找到自來(lái)水滅火，在控制部分火勢(shì)后，發(fā)現(xiàn)濃煙四起，他們開(kāi)始挨家挨戶敲門(mén)疏散居民。
“當(dāng)時(shí)從17層到14層，都被濃煙籠罩著，加上照明工具毀壞，都是漆黑一片，我們只能根據(jù)聲音辨別?！币罄^偉說(shuō)，每層樓都敲門(mén)確認(rèn)，在16層有一對(duì)80多歲的老夫妻，還在睡覺(jué)，并不知道發(fā)生火災(zāi)。
當(dāng)時(shí)，殷繼偉和袁洲叫醒兩位老人后，立即帶著老人下樓，剛下了一層樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老爺爺身體不便，不能獨(dú)立行走。于是，兩個(gè)人就一人背著一位老人下樓，直到一樓，他們又再次返回現(xiàn)場(chǎng)。
“具體我記得不是特別清楚了， 17層往下每一戶都確認(rèn)，是否還有居民在里面?！痹藓┖┮恍Γ昂髞?lái)我怎么去的醫(yī)院，自己都不知道?！?/p>
見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料2
20__年1月31日(農(nóng)歷初四)下午4點(diǎn)多，秦皇島市精神衛(wèi)生中心護(hù)士龍浩然值完班，正準(zhǔn)備回昌黎與家人一起給姥姥過(guò)生日。這時(shí)，一位女士打來(lái)電話，說(shuō)患有精神障礙的弟弟發(fā)病被反鎖家中，急需幫助。聽(tīng)到有任務(wù)，龍浩然又穿上白大褂主動(dòng)請(qǐng)纓，同事勸他下班了趕緊回去，他笑笑：“我跟著去一趟，耽誤不了多久。”就這樣，龍浩然和三位同事被派往病人家中，協(xié)助民警進(jìn)行應(yīng)急處置。
就在患者的姐姐打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，病人突然持刀奪門(mén)而出。千鈞一發(fā)，龍浩然一把推開(kāi)病人的姐姐，毫不猶豫的沖到前面，用身體擋住了患者的姐姐和后面的人。龍浩然隱隱感到腹部一陣刺痛，不容多想，他沖上去緊緊的抱住病人。病人愈加狂躁，拼命揮刀狂刺。當(dāng)眾人協(xié)力將病人成功控制時(shí)，鮮血已經(jīng)浸透了龍浩然的白衣。據(jù)他同事李?lèi)?ài)東描述現(xiàn)場(chǎng)的情形，病人當(dāng)時(shí)完全喪失理智，20多厘米長(zhǎng)的水果刀直接扎進(jìn)了龍浩然的腹部。身負(fù)重傷的龍浩然，在生命跡象還沒(méi)有最后消失的時(shí)候，只說(shuō)了一句話：“病人已經(jīng)安置好了嗎?”
龍浩然被快速轉(zhuǎn)往市第一醫(yī)院，推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，已經(jīng)測(cè)不到血壓，處于休克狀態(tài)。主刀醫(yī)生王民術(shù)后告訴記者：“龍浩然失血3000多毫升，這已經(jīng)相當(dāng)于他身體內(nèi)所含血液的三分之一，胸、腹部位有4處刀傷，其中一刀扎在左下腹，小腸貫通傷，腸系膜貫通傷，腸系膜血管破裂，向后達(dá)后腹壁，深達(dá)腰大肌，萬(wàn)幸沒(méi)有扎到輸尿管和腹主動(dòng)脈，否則連手術(shù)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！?/p>
浩然的媽媽在醫(yī)院陪床時(shí)，流著眼淚跟兒子說(shuō)：“兒子你怎么這么‘傻’呢，真要有個(gè)三長(zhǎng)兩短媽可怎么活呀!”，浩然笑了一下說(shuō)：“我這不是還活著嗎，如果像您說(shuō)的，有事了誰(shuí)都不往前沖，那這個(gè)社會(huì)不就完了嗎!”。有記者問(wèn)浩然當(dāng)時(shí)是否害怕時(shí)，他指著陪在身邊的同事說(shuō)：“如果他們?cè)?，也?huì)這么做?！饼埡迫痪褪沁@樣一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹?0后”。
龍浩然的媽媽是昌黎縣醫(yī)院的一名護(hù)士。他從小受媽媽的影響，立志做一名“男丁格爾”。初中畢業(yè)后，龍浩然不但走進(jìn)了自己喜歡的衛(wèi)生學(xué)校，還當(dāng)上了班長(zhǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班干部。
他活潑善良，樂(lè)于助人，在20__年禽流感防控期間，他背著發(fā)高燒的同學(xué)去人民醫(yī)院就診，還陪他度過(guò)了整整一個(gè)晚上。一次班里同學(xué)受了傷，龍浩然為他墊付了所有醫(yī)藥費(fèi)，最后連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有剩下，還讓不知情的媽媽數(shù)落了他一頓。浩然是一個(gè)懂得感恩、非常孝順的孩子。上初中時(shí)，他無(wú)意中聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“老式洗衣機(jī)太麻煩，以后換個(gè)全自動(dòng)的?！彼陀米约旱膲簹q錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)。
知道爸爸喜歡釣魚(yú)，浩然用上班掙來(lái)的第一個(gè)月工資為爸爸買(mǎi)了一頂帳蓬。龍浩然不但對(duì)父母孝順，對(duì)病人也是同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)。一次幾個(gè)病人點(diǎn)了餃子，旁邊一個(gè)病人眼巴巴的看著，饞得直咽口水。浩然見(jiàn)狀自己花錢(qián)為這個(gè)病人點(diǎn)了一份餃子。大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為90后的孩子條件優(yōu)越，吃不了苦。然而浩然每天的工作就是給病人喂飯、喂藥、洗澡，有時(shí)病人在床上就大小便，浩然要為他們清理。
市精神衛(wèi)生中心的黨委副書(shū)記劉文軍說(shuō)，醫(yī)生護(hù)士與病人接觸時(shí)被踹一腳、打一拳、撓一把是常事兒，有的還咬人，朝醫(yī)生護(hù)士吐口水。那天浩然在給一名50多歲的病人喂飯，病人臆想飯里有毒，把嘴里的飯全吐到了浩然的臉上。浩然沒(méi)有生氣委屈，出去洗了把臉，回來(lái)端起碗繼續(xù)耐心喂病人。當(dāng)記者問(wèn)到他時(shí)，浩然回答說(shuō)：“這些事總得有人去做，誰(shuí)讓咱穿著白大褂呢?！?/p>
龍浩然什么事兒都習(xí)慣替別人著想，手術(shù)后剛剛醒來(lái)，他就問(wèn)媽媽：“那個(gè)病人的情況還好吧?千萬(wàn)不要因?yàn)樗麄宋揖陀幸庖?jiàn)，他是個(gè)病人嘛?！边^(guò)了兩天，浩然又追問(wèn)媽媽：“我啥時(shí)候能好，得趕緊回去上班，我們科室護(hù)士少，我不在其他人就得多排班了?！笨此煺娴臉幼?，浩然的媽媽真是哭笑不得。浩然的小姨在接受記者采訪時(shí)很是感慨，她說(shuō)：“以前只覺(jué)得他是個(gè)孩子，剛參加工作兩年多，思想?yún)s成熟的這么快，做的每件事、說(shuō)出的每句話，都充滿了正能量，20__年還向支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)?！?/p>
龍浩然就是這樣一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鸁嵫嗄?，他和千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者一樣，在非比尋常的醫(yī)護(hù)工作崗位上，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了人民健康，不怕?tīng)奚υ谇?，做表率，用血肉之軀書(shū)寫(xiě)了浩然正氣，用生命詮釋了“大醫(yī)精誠(chéng)”的時(shí)代內(nèi)涵。
見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料3
苑付栓，男，64歲，中共黨員，現(xiàn)為盤(pán)錦市遼河油田測(cè)井公司一名普通的退休職工。
20__年9月21日凌晨2點(diǎn)30分，“咚咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲劃破了寂靜的夜空，傳進(jìn)了苑付栓的耳朵。正在床上熟睡的苑付栓聽(tīng)到敲門(mén)聲，不由得有些疑惑，心想這么晚誰(shuí)會(huì)來(lái)敲門(mén)呢?難道是發(fā)生了什么事?苑付栓一邊猜想著，一邊朝著門(mén)外大聲喊道：“誰(shuí)啊?”
“苑師傅，快開(kāi)門(mén)!”回應(yīng)他的是一陣急促的喊叫聲。聽(tīng)到有人回應(yīng)，苑付栓不由得面色一愣，心想難不成真的出事了?帶著疑惑，他迅捷的從床上下來(lái)，緩緩的向門(mén)口走了過(guò)去。打開(kāi)門(mén)的一瞬間，“苑師傅，救命啊!”沒(méi)等苑付栓回過(guò)神兒，門(mén)外的人已經(jīng)忙不迭地發(fā)出聲音。借著樓梯間的燈光，苑師傅終于看清了，來(lái)人竟是樓上301室李永剛的妻子王洪珍。再仔細(xì)看，面前的王紅珍滿頭鮮血，走路都有些不穩(wěn)了，只會(huì)一個(gè)勁兒地說(shuō)：“救命，救命，我家進(jìn)人了?！?/p>
聽(tīng)清來(lái)意的苑師傅睡意全無(wú)，當(dāng)即向樓上跑去。到了三樓樓梯平臺(tái)看到李永剛家的門(mén)大敞四開(kāi)，進(jìn)屋一看，一名年約30左右的年輕男子正騎在李永剛身上，一手拿著破碎的啤酒瓶子，一手掐住身下人的脖子，身下的李永剛則滿身血跡，躺在地上，幾近昏迷。見(jiàn)此情景，苑付栓立即上前阻攔，歹徒并沒(méi)理會(huì)，繼續(xù)揮舞酒瓶子擊打李永剛。一邊阻止，一邊高喝一聲“住手!”歹徒一愣，趁著歹徒發(fā)愣的瞬間，苑師傅搶步向前一把抓住了男子拿酒瓶子的手，反手壓在身下，同時(shí)把他從李永剛身上拖了起來(lái)，想把他拖到門(mén)外，防止他再去傷害李永剛。
拉扯中，惱羞成怒的歹徒掙脫了苑師傅的壓制，沖進(jìn)廚房拎起兩把菜刀向苑師傅砍來(lái)，同時(shí)吼道：“閃開(kāi)，不關(guān)你的事!”面對(duì)比自己高大很多、年輕很多的歹徒，苑師傅沒(méi)有畏懼后退。而是上前用雙臂擎住歹徒兩只拿刀的手，同時(shí)高喝：“把刀放下”。歹徒看到袁師傅最終沒(méi)有被嚇住，他的氣勢(shì)慢慢地弱了。苑師傅架住歹徒拿著菜刀的雙手，兩個(gè)僵持了好幾分鐘。最后，苑師傅看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將歹徒摁倒在地，搶過(guò)菜刀。
就在這時(shí)，歹徒窺到空隙竄至了二樓樓道里，胡亂的踢踹著二樓住戶的房門(mén)，樓里的居民都被驚動(dòng)了，此時(shí)在場(chǎng)群眾群情激奮，及時(shí)報(bào)警并紛紛上前幫助按倒歹徒，交給聞?dòng)嵹s來(lái)的民警，同時(shí)將李永剛急送醫(yī)院搶救。這時(shí)已經(jīng)接近凌晨5點(diǎn)多了，天空也已經(jīng)微微露出了曙光。
苑付栓用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)普通市民臨危不懼、淡定沉著的英勇行為，也彰顯了一個(gè)平民英雄的崇高品質(zhì)。危險(xiǎn)面前，他沒(méi)有一絲的思考和猶豫，就那樣的一馬當(dāng)先，那樣的奮不顧身，因?yàn)檫@瞬間舉動(dòng)全部源自于內(nèi)心的品質(zhì)，就是一個(gè)英雄的真正品質(zhì)!
20__年5月，經(jīng)相關(guān)部門(mén)調(diào)查審核后，興隆臺(tái)區(qū)政府授予苑付栓興隆臺(tái)區(qū)見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。
見(jiàn)義勇為，易說(shuō)不易做。苑付栓做到了，并且把這種義舉說(shuō)成了舉手之勞。面對(duì)被救人家的感謝，婉言謝絕。真心為他的樸實(shí)無(wú)華和挺身而出點(diǎn)贊!
見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料4
20年6月30日，在遭受了近二十年來(lái)罕見(jiàn)旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫(kù)處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫(kù)邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫(kù)中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫(kù)邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫(kù)邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮?kù)坎上，龍洋落水得救了。由于水庫(kù)邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周?chē)赊r(nóng)活的老百姓聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)施救時(shí)，麻禹因沉入水底時(shí)間較長(zhǎng)，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對(duì)于這個(gè)事例，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得麻禹是見(jiàn)義勇為，應(yīng)值得表?yè)P(yáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?？稍谖铱磥?lái)，麻禹的行為是愚蠢的。
見(jiàn)義勇為并沒(méi)有錯(cuò)，可是不能因?yàn)檫@個(gè)而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，就因?yàn)樽约核^的正義感而命喪黃泉?因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而與父母陰陽(yáng)兩隔?而犧牲的換來(lái)的是什么?榮譽(yù)?還是父母無(wú)盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來(lái)的另一條或幾條命?我在深思。
回頭來(lái)看看落水兒童。龍洋為什么會(huì)落水?因?yàn)樽约业拇笕藳](méi)有好好看管他，這么小的孩子，又是洪水泛濫，大人怎么放心他一個(gè)人去水庫(kù)玩兒?即使再忙也要留意孩子呀!難道等到落水后再痛哭流涕?這是龍陽(yáng)監(jiān)護(hù)人的過(guò)錯(cuò)，為什么讓麻禹來(lái)承擔(dān)?難道麻禹父母就不愛(ài)惜自己的孩子嗎?他們不希望自己的孩子平平安安嗎?即使如今他們有了個(gè)見(jiàn)義勇為的兒子，他們會(huì)高興嗎?他們無(wú)法責(zé)怪龍洋的父母和自己的兒子，雖然在外人面前不好說(shuō)，但在心里肯定想：兒子，你為什么這么傻!
再來(lái)看麻禹父母的生活。雖然政府給了不少錢(qián)，足夠他們養(yǎng)老，可是，他們的心在滴血呀!錢(qián)是不能彌補(bǔ)他們的喪子之痛的。更何況到了老年，只有兩個(gè)人說(shuō)話，生活，想找兒子聊天的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那該是多么寂寞呀!
面對(duì)突發(fā)事故，我也會(huì)見(jiàn)義勇為，但不會(huì)讓自己?jiǎn)拭?，生命都是可貴的，應(yīng)同樣受到保護(hù)!我會(huì)留著命來(lái)孝順父母，來(lái)做很多事情。
見(jiàn)義勇為個(gè)人事跡材料5
三個(gè)大學(xué)生，一人不慎落水，另外兩人見(jiàn)義勇為，跳入水中施救之前，竟沒(méi)有想到利用江邊的一堆木料，結(jié)果三人全部溺亡。由此引出是應(yīng)該“見(jiàn)義勇為”還是應(yīng)該“見(jiàn)義智為”的辯證思考。
我以為，“見(jiàn)義勇為”與“見(jiàn)義智為”，二者沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。見(jiàn)義能夠“勇”為者，必然有一定的救人技能、智慧;見(jiàn)義能夠“智”為者，也必然有其勇敢精神。對(duì)溺水“見(jiàn)義勇為”的人，一定會(huì)游泳，也就是必然有其“智”;否則，無(wú)異于送死。
但是，問(wèn)題的關(guān)鍵是，救人是有緊迫性的，是有風(fēng)險(xiǎn)的。如果非要有百分之百的“智”的運(yùn)用，才能“見(jiàn)義勇為”，否則就是“見(jiàn)義‘愚’為”，那么在很多的情況下，我們就只能見(jiàn)死不救。需要有多大的把握才必須救人，在什么樣的情況下就要放棄施救?這中間的形勢(shì)判斷，全在于施救的人一瞬間的全方位思維，全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。
救溺水的人，必然是時(shí)間緊急，如果先去把那木料抬入水中，也許溺水者早已經(jīng)被江水吞沒(méi)了，還上哪里去救。其他情況下的施救，也必然存在類(lèi)似時(shí)間緊急、條件限制等等的'問(wèn)題;并不是你想從容地用“智”就可以從容地用“智”的。
“知其不可為而為之”的，是傻子，也是圣人;知其可為然后才為之的，是所謂的“聰明人”。但是，最值得贊揚(yáng)的卻是，不知其可為還是不可為而為之的人，他們是這個(gè)社會(huì)無(wú)數(shù)的一般意義上的好人，這無(wú)數(shù)的樸實(shí)無(wú)華的好人，正是我們這個(gè)社會(huì)賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)。
三位大學(xué)生，一同到江邊玩耍;一人溺水，另外兩人不顧生死，跳入江中施救。他們之間的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。我們又怎能要求施救時(shí)的他們先做一番是“勇為”還是“智為”的選擇?
這個(gè)世界上，自古及今，路見(jiàn)不平，路見(jiàn)不幸，陌生人之間的出手相救，甚或犧牲了自己生命的事例，數(shù)不勝數(shù)。重要的不是他們是“見(jiàn)義勇為”還是“見(jiàn)義智為”，而是他們之間的親情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。情義無(wú)價(jià)，這是這個(gè)世界之所以讓我們感到無(wú)限美好的重要因素之一。
“勇”離不開(kāi)“智”，“智”離不開(kāi)“勇”。“見(jiàn)義勇為”與“見(jiàn)義智為”，二者本質(zhì)相同。“勇”和“智”更離不開(kāi)的是“情”!