學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想

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將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以將先進(jìn)人物的事跡來寫;也可以采用書信的方式來寫;以下是小編整理的學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想(一)

楊光菊,女,44歲,白云鄉(xiāng)紅云村婦聯(lián)主任。她出生在武隆縣白云鄉(xiāng)一個(gè)偏僻的小村,家庭出身非常貧困。

多年來,他始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心,熱心于社會公益慈善事業(yè),盡心竭力地為人民群眾做好事辦實(shí)事,通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資,為貧困家庭和社會公益事業(yè)提供資金援助,為黨分憂、為困難群體解難,在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會各界的廣泛贊譽(yù)。2003年在水泥廠被評為優(yōu)秀工作者。1999年,2007年,2011年被白云鄉(xiāng)評為優(yōu)秀黨員。

他想他人之所想,急他人之所急,關(guān)注社會弱勢群體,傾其所有奉獻(xiàn)自己的愛心,想方設(shè)法幫助那些需要幫助的人,十幾年如一日。他不光積極奉獻(xiàn)自己的愛心,還多方呼吁和社會各界人士加入到慈善事業(yè)中來,共同回報(bào)社會,為那些需要幫助的人提供援助之手。

楊光菊不僅僅助學(xué),關(guān)心公益事業(yè),還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業(yè)中,身體力行,為敬老公益事業(yè)捐款、捐物。此外,他還積極組織社會各界人士,通過多種渠道募集善款,救助貧困老人。

他無私奉獻(xiàn)、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事做好事的先進(jìn)事跡感染了很多人,她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力,為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)。

她不光是一個(gè)助人為樂的模范,也是一個(gè)孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人,都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率,社會的雷鋒,是婦女中的佼佼者。

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想(二)

“恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在,學(xué)習(xí)老書記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們,我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志,務(wù)必從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

作為新時(shí)期的青年,我們就應(yīng)以楊善洲同志為榜樣,從自我做起,從此刻做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn),愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自我。

時(shí)代在發(fā)展,社會在提高,崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情,為國家和社會做出自我力所能及的貢獻(xiàn),更加用心的投入學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡心得體會。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,透過這次學(xué)習(xí),對我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動為主動,在學(xué)習(xí)活動中,透過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,我有如下一些認(rèn)識。

一、透過教育,認(rèn)識了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的好處和重要性。

開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的`正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育,能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能為廣大人民群眾所認(rèn)識。

二、透過對學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。

經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高潛力,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從群眾利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。

透過學(xué)習(xí),我深刻體會到,要始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就務(wù)必堅(jiān)定夢想信念。堅(jiān)定夢想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識世界,認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個(gè)思想認(rèn)識問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

俗話說,做好事做實(shí)事并不難,難的是一輩子做好事做實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終持續(xù)清正廉潔的公仆本色。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷,做過石匠,飽嘗了作為一個(gè)農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實(shí)地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導(dǎo)干部后,始終持續(xù)恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時(shí)常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。透過學(xué)習(xí),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,以赤誠之心對待群眾,努力為人民群眾辦實(shí)事。同時(shí),時(shí)刻提醒自我任何時(shí)候不能因?yàn)樯矸莸匚坏母淖兌咀冑|(zhì)。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子,時(shí)常對家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行,卻把個(gè)人超多的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上,他把價(jià)值X億元的林場無償移交給施甸縣人民政府,縣里要獎勵他X萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎勵他X萬元,他又把大部分捐獻(xiàn)給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財(cái)富,是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想(三)

我們追憶楊漢軍、杜相堂兩位同志,就是要把他們的精神傳承下來、發(fā)揚(yáng)下去。經(jīng)過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)當(dāng)做到:

養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自我的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,以自我的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過學(xué)習(xí)先進(jìn),我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的,更不是為了個(gè)人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì),永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對照先進(jìn)的典型、榜樣,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動。我會以先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對照檢查不足,切實(shí)改善提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自我的本職工作,不斷取得提高。

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想(四)

在觀看姜瑞峰同志先進(jìn)事跡報(bào)告視頻之前,我從不知道姜瑞峰為何許人,他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后,我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象,他用全部生命書寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨對人民的忠誠,用具體行動詮釋了一個(gè)人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴(yán)厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的民本思想等等,許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

姜瑞峰與民為親,并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒,而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說過,“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪,我就想到了我的親娘?!蔽覀円獙W(xué)習(xí)姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想,立足于我們的職責(zé)崗位,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生家長放心把孩子交給學(xué)校,為祖國輸送真正的合格接班人。切實(shí)將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)真正為學(xué)生、為家長的具體實(shí)踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長、為社會服務(wù)。

無論在工作中,還是在生活上,我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利,始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的本色。作為一所學(xué)校的校長,我更不能搞特殊化,要深深明白,校長是為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的。

今后,我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我,以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

學(xué)習(xí)個(gè)人先進(jìn)事跡感想(五)

通過學(xué)習(xí)39中學(xué)以顧曉敏為代表三名教師為輔導(dǎo)腦癱兒翟俊林的先進(jìn)事跡。我聽后深愛感動,深深體會到他們的事跡平凡又偉大,感人的事跡催人淚下,他的事跡動人,令人感動,值得學(xué)習(xí)深思。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。

39中學(xué)接受了這樣的一位特殊學(xué)業(yè),他們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下信守誠諾,不拋棄不放棄,尋找最佳的教育途徑圓一個(gè)腦癱兒求學(xué)的夢想把知識送到家中。讓他在家讀完了三個(gè)初中課程。以顧老師為代表的三名教師三年中始終堅(jiān)持為翟俊林上課,不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節(jié)課。特別是在支家給他上課的途中一位老師遭遇車禍在住院期間心里還在惦記為翟俊林上課的事,后來又換了一名教師頂替,就這樣出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的神圣使命。使一個(gè)腦癱者完成初中三年的學(xué)業(yè)了。

她們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從她們身上,我們看到優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。

作為一名教師,我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育事業(yè),甘為人梯的崇尚境界。學(xué)習(xí)她們以德立教,愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。

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