2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面小編為大家?guī)?024女性先進(jìn)典型事跡材料范文，希望對(duì)您有所幫助！
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。自__年走出師范院校大門那一刻起,我便帶著滿腔熱情踏上了三尺講臺(tái)。從第一天起，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作自己一生事業(yè)”的誓言，我樂在其中，勤奮敬業(yè)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。去年9月，我懷著一腔的熱血、十二分的激情成為一名班主任教師，在新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以便今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：我本年度擔(dān)任的是一年級(jí)二班的班主任，對(duì)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。
新學(xué)期是從一群懵懂無知的孩子和一個(gè)新老師共同跌跌撞撞的前進(jìn)中開始的。一個(gè)學(xué)期走過，他們已經(jīng)長成了合格的小學(xué)生，我也在工作中得到鍛煉和成長。
我是第一次教七八歲的孩子，當(dāng)我剛剛開始面對(duì)他們的時(shí)候，我的心情十分忐忑。從開學(xué)初每一天都有孩子哭的驚天動(dòng)地，到“艱苦卓絕”的隊(duì)列訓(xùn)練，再到運(yùn)動(dòng)會(huì)，金星班級(jí)評(píng)比、口算比賽、跳繩比賽、家長會(huì)等各種活動(dòng)，我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅(jiān)持到了今天。
我們班很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué)的，沒有學(xué)前班的過度，無論是知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我最初的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，積極向上的班風(fēng)初步形成，我在學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步中體會(huì)到幸福的味道！
自從參加工作以來，我始終在師德上嚴(yán)格要求自己，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，努力做一個(gè)合格的'教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。
在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，盡量多聽同年組老師的課，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴(yán)”并存。我認(rèn)為想要教好每一個(gè)孩子，就必須對(duì)他們有更深的了解，這就必須和他們的家長進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校，為此，我經(jīng)常找家長進(jìn)行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個(gè)高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病。
我沒有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當(dāng)我們班獲得“跳繩比賽第一名”的時(shí)候，當(dāng)我們班獲得“口算比賽第一名”的時(shí)候，當(dāng)我們一年二班的孩子站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去領(lǐng)哪怕僅僅是一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的時(shí)候，沒有人知道我的心情是多么激動(dòng)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎！因?yàn)檫@所有的一切都證明我的努力沒有白費(fèi)！雖然，我取得了一些小小的成就，但我還有很多地方做得不夠好，很多很多東西我都還需要學(xué)習(xí)。
我相信通過努力，我會(huì)把班級(jí)管理的更加有聲有色?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇2
談到__學(xué)院的陽__老師，所有認(rèn)識(shí)她的老師、學(xué)生都是同一個(gè)印象：愛校愛崗敬業(yè)，工作努力，勤勉不懈，恪盡職守，科研能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，教書育人，深受學(xué)生愛戴，是眾多學(xué)生心目中優(yōu)秀教師的典范。
一、愛校愛崗敬業(yè)、恪盡職守
陽__老師是20__年武漢大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入我校工作的，作為一名計(jì)算機(jī)專職教師，陽老師送走了一批又一批畢業(yè)生。時(shí)光飛逝，陽老師站在三尺的人生講臺(tái)上，已是第15個(gè)年頭。談到對(duì)教師工作的感受，陽老師的回答簡單而樸實(shí)：我是因?yàn)闊釔劢處熉殬I(yè)而選擇這份工作的，工作是樂趣，從不曾把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)。陽老師的回答月淡風(fēng)清，似乎15年的時(shí)光就是一瞬間。
在15年的教學(xué)生涯中，陽老師基本沒有因私而請(qǐng)假過，從沒有遲到早退過一次，在學(xué)?？记谟涗浬?，陽老師每年都是全勤。認(rèn)識(shí)陽老師的人都知道，陽老師對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格，周一到周五，陽老師即使沒課，也如坐班人員一樣，每天準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校：上課、備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、看paper，查資料，做實(shí)驗(yàn)，十幾年如一日，勤勉不懈。陽老師教過的學(xué)生說到陽老師，都贊不絕口：極認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)的一個(gè)好老師，她的課永遠(yuǎn)充滿著活力與激情，她的課永遠(yuǎn)讓學(xué)生充滿著期待，到課率和聽課率常常也是最高的。
對(duì)此陽老師的回答輕描淡寫：因?yàn)橄矚g，所以投入。把喜歡的事情做得更好，學(xué)生的肯定和成長，是我永恒不變的追求，這就是信念。因?yàn)樾拍?，所以?jiān)守。
二、教書育人，深受學(xué)生愛戴
陽老師近幾年講授的課程是大三的《Java Web程序設(shè)計(jì)》和大四的《JavaEE應(yīng)用開發(fā)》，都是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)和軟件工程專業(yè)的重要就業(yè)課。陽老師的教學(xué)深受學(xué)生喜歡，把很多學(xué)生的興趣引到Java Web的開發(fā)上來，很多學(xué)生就業(yè)做了Java Web的開發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年這兩個(gè)專業(yè)有50%以上的畢業(yè)生就業(yè)從事Java Web的開發(fā)。軟工09級(jí)的畢業(yè)生丘吉?jiǎng)佻F(xiàn)在就職于深圳共濟(jì)科技有限公司做Java Web開發(fā)，現(xiàn)為項(xiàng)目組組長，年薪9萬。說到陽老師，丘吉?jiǎng)俸芗?dòng)，他說，大三那年很迷茫，內(nèi)心充滿著無奈和煩躁，感覺自己未來很渺茫，找不到方向。正好那學(xué)期陽老師第一次給我們上Java Web程序設(shè)計(jì)課，第一次課上，陽老師給我們介紹了軟件開發(fā)的三大主流方向，重點(diǎn)介紹了Java Web開發(fā)的美好前景，那一次課，徹底改變了我的人生方向，后來在陽老師精彩課堂的吸引下，我最終選擇了Java Web開發(fā)這個(gè)方向，能有今天，離不開陽老師的`引導(dǎo)和耐心指導(dǎo)，一直以來，對(duì)陽老師是充滿感激和尊重的，現(xiàn)在我們班大部分同學(xué)畢業(yè)后都在做Java Web開發(fā)，這都與陽老師當(dāng)年的引導(dǎo)有關(guān)。
陽老師因?yàn)榻虒W(xué)、科研工作表現(xiàn)突出，連續(xù)五年年終考核被評(píng)為A級(jí)，這在我校教師考核中是少見的。
三、科研能力強(qiáng)，科研成果豐碩
陽老師在繁忙教學(xué)工作的同時(shí)，積極投入科研工作?，F(xiàn)主持__省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主持省教育科學(xué)立項(xiàng)課題1項(xiàng)，主持校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要參與人參與教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，參與省教育科學(xué)立項(xiàng)課題1項(xiàng)，參與校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)。近年來，陽老師在各類期刊上公開發(fā)表論文多篇，主編或參編教材多本。
四、積極指導(dǎo)學(xué)生科研和大賽，樂于奉獻(xiàn)
在繁忙的教學(xué)和科研工作的同時(shí)，陽老師利用業(yè)余時(shí)間積極指導(dǎo)學(xué)生科研和各類大賽。20__—20__年間，陽老師指導(dǎo)學(xué)生公開發(fā)表論文4篇。近年來，陽老師義務(wù)指導(dǎo)數(shù)名學(xué)生在全國各類軟件設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)：指導(dǎo)計(jì)科09級(jí)彭國友同學(xué)參加“國信藍(lán)點(diǎn)杯”全國軟件大賽獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)；指導(dǎo)計(jì)科09級(jí)昝望同學(xué)參加“藍(lán)點(diǎn)杯”全國軟件大賽獲省三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)計(jì)科10級(jí)劉和倫同學(xué)參加第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽獲省一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)王瑩、章軍、嚴(yán)義國同學(xué)在第八屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)計(jì)科10級(jí)劉和倫同學(xué)在第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽獲全國二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)計(jì)科11級(jí)陳勝同學(xué)參加第五屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)大賽獲省二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)計(jì)科12級(jí)呂杭陽同學(xué)參加第六屆“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)大賽獲省二等獎(jiǎng)。陽老師因此多次被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“最佳指導(dǎo)教師”。
談到報(bào)酬，陽老師淡然地笑了，“都是業(yè)余輔導(dǎo)的，沒有任何報(bào)酬，跟很多老師一樣，都是自己主動(dòng)去做的，如果做什么事情都想著報(bào)酬，那就什么也做不好了。看到有思想、積極上進(jìn)的學(xué)生，你就想力所能及的去幫他一把，看到學(xué)生的進(jìn)步，在學(xué)生投出感激目光的那一瞬間，你就覺得你所做的努力都值了。”翻看陽老師指導(dǎo)學(xué)生參加大賽的各類獲獎(jiǎng)證書，追溯日期，從20__年開始至今，每年都有獲獎(jiǎng)，而早在20__年，學(xué)校并沒有把指導(dǎo)學(xué)生大賽列入年終考核?！盁釔?，喜歡”是陽老師15年來堅(jiān)守的唯一理由。
“因?yàn)橄矚g，所以堅(jiān)守！”簡簡單單的一句話，一份信念，詮釋了一個(gè)青年教師15年來勤勉不懈的付出！15年，在于陽老師，好像就是一瞬間！
“因?yàn)橄矚g，所以堅(jiān)守！”，一份信念，十五年的堅(jiān)守！
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇3
多年來，公司始終堅(jiān)持“打造國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地，打造中國刻花瓷第一領(lǐng)軍品牌，打造最具幸福感的文化產(chǎn)業(yè)”，形成“南有青花瓷，北有刻花瓷”格局為經(jīng)營理念，努力踐行“崇尚文化，締造品牌聲譽(yù);倡導(dǎo)責(zé)任，彰顯以人為本”的企業(yè)核心文化價(jià)值觀，在市、縣婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，以夯實(shí)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)，踐行責(zé)任為抓手，引領(lǐng)女職工創(chuàng)先爭優(yōu)，建功立業(yè)，女工工作取得顯著成效，先后被市、縣婦聯(lián)授予“巾幗文明崗”、“三八紅旗集體”、“三八”紅旗手標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。
健全組織 夯實(shí)基礎(chǔ) 隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，企業(yè)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，企業(yè)女工由當(dāng)初建廠的十幾名陸續(xù)增加到現(xiàn)在的100余名，分別來自周邊村落的農(nóng)村婦女、國有企業(yè)下崗職工和大中專畢業(yè)生，而且大都分布在刻花生產(chǎn)一線，銷售和管理等主要崗位。為切實(shí)調(diào)動(dòng)女職工的工作熱情和積極性，真正發(fā)揮其半邊天作用，根據(jù)婦聯(lián)《章程》，公司于今年3月份正式成立了平定古窯陶藝有限公司婦委會(huì)，有9人組成。設(shè)主任1名，副主任2名，委員6名，而且分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)建立健全了婦女學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議、活動(dòng)工作職責(zé)，評(píng)比表彰等各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了學(xué)習(xí)有安排，會(huì)議有記錄，活動(dòng)有總結(jié)，工作有獎(jiǎng)懲，成立了婦女之家，女工活動(dòng)室，各種宣傳版面圖文并茂，有內(nèi)容，有目標(biāo)，并懸掛上墻，婦委會(huì)工作步入了制度化，規(guī)范化，科學(xué)化運(yùn)行軌道，形成了一支思想有活力，工作有動(dòng)力，組織有合力，產(chǎn)業(yè)有凝聚力、影響力的群團(tuán)組織。婦女工作的不凡業(yè)績?cè)诠ぷ髦腥找嫱癸@。
強(qiáng)化學(xué)習(xí) 提升技藝 公司自成立以來，一直彰顯以人為本的用人觀，十分重視女工工作，把提升女職工的刻花技藝管理水平，作為了一項(xiàng)重要工作來抓。積極組織女工學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)條例》等相關(guān)法律法則，不斷增強(qiáng)了女職工的法制觀念，提升了女職工的職業(yè)道德素質(zhì)和自身維權(quán)意識(shí)。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)方面，針對(duì)女工文化層次的不同，技術(shù)嫻熟程度的差異，分類施教，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方法，學(xué)習(xí)充電，開闊視野提高技能，培養(yǎng)指導(dǎo)，提升管理技藝水平。從畫、劃、刻等基礎(chǔ)工序從手，開展了“傳、幫、帶”等學(xué)習(xí)活動(dòng);為進(jìn)一步提升刻花技藝，全員開展了“比、學(xué)、趕、幫、超”等崗位練兵活動(dòng);為嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量觀，公司根據(jù)女職工手勤、心細(xì)、認(rèn)真的特性，在質(zhì)檢崗位，抽調(diào)工作認(rèn)真，技術(shù)過硬，責(zé)任性強(qiáng)的女工進(jìn)行質(zhì)檢專業(yè)培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行考試合格上崗，優(yōu)勝劣汰的動(dòng)態(tài)用人機(jī)制，從而確保了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)步上升。今年初，根據(jù)公司文化建設(shè)發(fā)展需要，為滿足女工對(duì)知識(shí)的渴求欲望，全面提高女工綜合素質(zhì)，公司特外聘資深團(tuán)隊(duì)提升教練，組織女工開展了每周一次的“學(xué)習(xí)沙龍”活動(dòng)，通過理論和實(shí)踐的結(jié)合、創(chuàng)新，女工的敬業(yè)精業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)。幾年來，努力學(xué)習(xí)、提升自我成為了公司女工的自覺行動(dòng)，“根植于內(nèi)心的.修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”，成為了女工的共識(shí)和目標(biāo)。
踐行責(zé)任 彰顯風(fēng)采 多年來，公司婦委會(huì)始終把維護(hù)擴(kuò)大女工的合法權(quán)益和實(shí)現(xiàn)女工自我價(jià)值作為義不容辭的責(zé)任來抓。從關(guān)愛女工，關(guān)心女工，呵護(hù)女工作為切入點(diǎn)，制定方案，扎實(shí)推進(jìn)，不流形式。今年“三八”節(jié)前組織公司全體婦女定點(diǎn)進(jìn)行婦科病體檢，保證了婦女的身心健康，如遇女職工生病，住院，家庭拮據(jù)，子女上學(xué)等困難，婦委會(huì)都要入家到戶，幫忙協(xié)調(diào)，把組織的溫暖送到女工心中，解決女工的后顧之憂，使女工能夠全身心的投入到工作中。同時(shí)，利用各種節(jié)慶組織女工開展個(gè)人才藝展示和交流，開展交誼舞培訓(xùn)活動(dòng)，植入新時(shí)代、新女性時(shí)尚情操，喚發(fā)工作熱情和積極性，傳遞迸發(fā)女工工作正能量。幾年間，來自女工手中的一件件重量級(jí)刻花作品，遠(yuǎn)赴深圳文博會(huì)，上海世博會(huì)等大型展會(huì)參展，先后榮獲10多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。去年以來，先后有20多名女工被公司表彰和晉升，其中有5名女工由生產(chǎn)一線變成生產(chǎn)骨干和班組長，3名女工充實(shí)到公司中層管理崗位，1名女工成為省級(jí)工藝美術(shù)大師，1名女工由中層晉升為公司高管，成為核心團(tuán)隊(duì)成員。
“巾幗不讓須眉，女工再展風(fēng)采”。作為文化產(chǎn)業(yè)示范孵化器的平定古窯陶藝有限公司暨中國刻花瓷文化園，公司婦委會(huì)表示，今后工作中在市、縣婦職的領(lǐng)導(dǎo)下，要充分依托行業(yè)自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)揮女工工作正能量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體女工不負(fù)眾望，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)刻花園區(qū)建設(shè)夢(mèng)想，促進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越，再創(chuàng)新業(yè)績，再展新風(fēng)采。
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇4
__，1978年出生，小學(xué)高級(jí)教師。自20__年從事教學(xué)工作以來，她一直擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。十幾年如一日，任勞任怨，一直在農(nóng)村小學(xué)一線任教，曾多次獲市、區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”“模范、優(yōu)秀教師”“明星班主任”等稱號(hào)，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。目前是喇化小學(xué)四年級(jí)語文教師兼班主任。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
她從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高她的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。工作期間，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責(zé)任心；在生活上勤勞節(jié)儉，生活儉樸……她真正做到了既教書又育人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心育人。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高教學(xué)水平，她堅(jiān)持閱讀教育書籍。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，她積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
“選擇自己的最愛，愛自己的選擇”一直都是她信守的諾言。作為一名在教師，應(yīng)該去恪盡職守，作為一名農(nóng)村教師，她努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
她常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長的希望，一頭擔(dān)著孩子的未來。她覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為寄宿制學(xué)校的班主任，工作瑣細(xì)而繁重。尤其是二年級(jí)學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操心。班上全是來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生，在她細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。班上的“留守兒童”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對(duì)他們的健康成長造成了一定的影響。作為教師，她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；她曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。15年來，她始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹師愛、母愛。她的語文課生動(dòng)活潑，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課作業(yè)最少，但要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了把教學(xué)搞的有聲有色。她在繁忙的工作之余擠出時(shí)間進(jìn)行聽課，積極參加教研活動(dòng)，并進(jìn)行有針對(duì)性的交流，最后總結(jié)吸取別人的教學(xué)精華，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她的`課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的。她的課，學(xué)生愛上！充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)去學(xué)。
她心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，她不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
三尺講臺(tái)，一顆愛心。這就是__老師從教15年來的真實(shí)寫照，又是她的執(zhí)著追求。她說：“作為一個(gè)農(nóng)村老師，別人看我可能失去很多，但我卻收獲無數(shù)心靈的感動(dòng)，孩子們也得到了來自我內(nèi)心最摯誠的愛----師愛。如果說母親的愛讓她們不斷的成長，那么我的愛就是讓她們執(zhí)著地前行?！?/p>
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇5
華龍區(qū)大慶辦華府山水社區(qū)居委會(huì)成立于2008年11月，位于黃河路以南，江漢路以北，文明路以東，盤錦路以西。社區(qū)共分為華府山水及碧水云天兩個(gè)小區(qū)，共有113棟樓，7611戶，約有19000余人，其中女性人口至少為9000余人。近年來，社區(qū)“兩委”認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)婦聯(lián)關(guān)于建設(shè)社區(qū)“婦女之家”的部署和要求，緊扣文明、和諧、關(guān)愛的主題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，整合資源，強(qiáng)化功能，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)“婦女之家”建設(shè)工作，努力構(gòu)建社會(huì)婦女幸福溫暖之家。
一、“婦女之家”創(chuàng)建卓有成效
華府山水社區(qū)的婦女在“婦女之家”學(xué)習(xí)與實(shí)踐中充分體現(xiàn)了自我人生價(jià)值，在我社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。目前為止，我社區(qū)“婦女之家”已深入人心，“婦女之家”的建設(shè)，切實(shí)做到“五有”，具體是：
1、有活動(dòng)場所。我社區(qū)“婦女之家”有單獨(dú)的活動(dòng)場所，面積100平方米，可容納50人以上的培訓(xùn)室、婦代表按照“婦女之家”活動(dòng)制度的要求，利用“婦女之家”這個(gè)陣地，每月定期組織婦女集中開展活動(dòng)，結(jié)合婦女求知、求崗、求樂、求美的需求，組織婦女學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和科技知識(shí)，開展寓教于樂的活動(dòng)，對(duì)婦女進(jìn)行教育，提高他們的'思想覺悟，政治水平和勤勞致富的本領(lǐng)?！皨D女之家”還有音響、羽毛球、撲克等活動(dòng)用品，滿足了婦女們的需要，配備有相應(yīng)的培訓(xùn)和教學(xué)設(shè)備、為我社區(qū)的廣大婦女交流學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)條件。
2、有推進(jìn)典型。我社區(qū)不斷開展“好媳婦”、“好媽媽”等評(píng)比活動(dòng)，樹立了一批典型，引導(dǎo)廣大家庭成員樹立了科學(xué)、文明、健康的生活理念，充分發(fā)揮家庭在構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用。
3、有工作制度。我社區(qū)“婦女之家”定有組織制度、管理制度、活動(dòng)制度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作班子、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)專業(yè)教師隊(duì)伍，制定并實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查和總結(jié)。
4、有定期的活動(dòng)。我社區(qū)經(jīng)常有針對(duì)性地對(duì)婦女開展社會(huì)主義思想道德教育，開展文化、科技培訓(xùn)和文體娛樂活動(dòng)，每年至少舉辦四至五次，每逢活動(dòng)，婦女們定期到“婦女之家”有組織的開展以“婦女之家”為陣地、利用會(huì)議、講座、文藝等多種形式的活動(dòng)，對(duì)婦女們進(jìn)行《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《女性素質(zhì)與形象漫談》、《預(yù)防艾滋病》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》及《家庭教育培訓(xùn)》等知識(shí)的.培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了凝集力，培養(yǎng)了一批具有依托社會(huì)資源開展個(gè)體商戶滲透到各個(gè)領(lǐng)域的新型婦女致富帶頭人，對(duì)婦女工作起到了良好的促進(jìn)作用。
5、有宣傳陣地。具體宣傳內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)上墻，分別為：婦聯(lián)組織性質(zhì)和基本職能，工作任務(wù)、工作職責(zé)及婦女代表聯(lián)系制度等;“婦女之家”涉及的婦女基本情況，培訓(xùn)計(jì)劃及活動(dòng)制度等，并建有宣傳欄。
二、“婦女之家”在新型和諧社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮了積極作用
1、利用學(xué)雷鋒日、助殘日、節(jié)假日，每年舉辦四至五次大型便民服務(wù)活動(dòng)。在社區(qū)內(nèi)為居民提供裁剪、理發(fā)、義診、法律咨詢、計(jì)生咨詢等10余項(xiàng)服務(wù)，受益居民全年累計(jì)達(dá)1000余人次。由婦女們組成的業(yè)余文藝宣傳隊(duì)，還到現(xiàn)場演出助興，用自編自演的文藝節(jié)目，宣傳文明新風(fēng)，表彰社區(qū)學(xué)雷鋒的好人好事。
2、深入開展手拉手幫撫結(jié)對(duì)活動(dòng)。組織社區(qū)內(nèi)的婦女們、孤寡老人等弱勢(shì)群體，結(jié)成固定的幫扶對(duì)子，定期上門入戶，為他們做家務(wù)、搞衛(wèi)生，開展各種扶貧助殘活動(dòng)。
3、開通服務(wù)熱線，擴(kuò)大服務(wù)面，提高服務(wù)質(zhì)量。自去年開始實(shí)施管家服務(wù)以來，居民日常生活中遇到什么困難，可通過管家求助，社區(qū)工作人員則千方百計(jì)滿足居民要求，為居民排憂解難。對(duì)于居民的求助，凡有能力自己解決的，總是熱情接待，及時(shí)解決，自己不能解決的，則千方百計(jì)與有關(guān)部門聯(lián)系，幫助解決。一年來，通過求助熱線，為居民解決諸如水管跑水、燈泡不亮、暖氣不熱、閉路電視不清等問題件300余次。幫助多名因家庭或鄰里鬧矛盾導(dǎo)致心情不快的姐妹盡快走出思想誤區(qū)，有的甚至消除誤解和好如初。
4、積極開展各種公益活動(dòng)，激發(fā)廣大婦女服務(wù)居民奉獻(xiàn)社區(qū)的熱情。社區(qū)婦女，是社區(qū)開展各項(xiàng)公益活動(dòng)的骨干力量。僅今年以來，社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)就組織清掃衛(wèi)生死角死面的義務(wù)勞動(dòng)6次，清運(yùn)垃圾100余方。為徹底改變社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌做出了貢獻(xiàn)。
5、倡導(dǎo)先進(jìn)文化，做創(chuàng)建精神文明的帶頭人。社區(qū)婦聯(lián)組織愛好文體并有特長的婦女們成立了合唱隊(duì)、健美隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍，她們每周都堅(jiān)持活動(dòng)。她們用自編自演的節(jié)目，宣傳社會(huì)主義精神文明，宣傳居民中的新風(fēng)尚。婦女們還帶頭參加精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，還有20余名婦女參加了社區(qū)義務(wù)治安巡邏隊(duì)。
在“婦女之家”這一平臺(tái)的帶動(dòng)下，社區(qū)婦聯(lián)和廣大婦女同志們?cè)谛滦秃椭C、文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，發(fā)揮了婦女“半邊天”的作用。為居民解決了大量日常生活中的困難和問題，成為社區(qū)凝聚居民的根基，打造和諧社區(qū)的內(nèi)在動(dòng)力。
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇6
小徐在“本溪”這所以“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、求實(shí)”為傳統(tǒng)精神的上海市示范幼兒園、“市課改園”的教師崗位上工作了十多年。她和“本溪”一起經(jīng)歷成功的“輝煌”，她也品嘗著示范園工作的“辛苦”。但她始終滿懷激情地投入教育教學(xué)工作。可以說，她是與“本溪”和孩子們共同成長起來的。
在本溪工作的的十多年時(shí)間里，小徐從一個(gè)普通的教師逐漸成長為一個(gè)入黨積極分子、政治學(xué)習(xí)組長、工會(huì)小組長和工會(huì)委員。她以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度贏得了同事和家長的信任；同時(shí)又以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神為孩子們的成長開辟了一片廣闊的天空。作為“課改基地”的教師，她義無返顧的投入幼教改革。她全程參與的“二期課改”，使她轉(zhuǎn)變觀念，找到現(xiàn)代化的教育觀念，掌握學(xué)習(xí)、思考的方法，并且嘗試與教育實(shí)踐相結(jié)合，將幼兒的自主發(fā)展作為培養(yǎng)的目標(biāo)與途徑，較好的實(shí)踐了與“幼兒發(fā)展為本”的理念。成為了“示范園”中具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的骨干教師。
在經(jīng)歷了“一期”和“二期”的課改之后，逐漸積累起課改經(jīng)驗(yàn)的她，又先后于20__年到1005年連續(xù)3年被園方聘為成熟教師，成為園內(nèi)課題小組“幼兒自主性探索學(xué)習(xí)活動(dòng)”研究的帶頭人，并于20__年11月獲得楊浦區(qū)“二期課改”先進(jìn)的榮譽(yù)。
敬業(yè)愛崗理解至上
小徐總是快樂地工作著，并且用她快樂的笑容影響著周圍的家長和同事們。在本溪的工作以及全程參與的課改經(jīng)歷，為她積累了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。她常常會(huì)將自己的一些新奇的想法和經(jīng)驗(yàn)“拿來”與同事們共享，有時(shí)同事遇到問題她也總是主動(dòng)幫助解決或提出自己的建議；有的'同事新來不久，不太了解“二期課改”的理念和方式，她也會(huì)耐心地進(jìn)行解釋和分析，幫助她們盡快地融合到快節(jié)奏的工作當(dāng)中。有的教師剛參加工作不久，對(duì)于一些教育、教學(xué)的方法還不很熟練，她會(huì)手把手地上一次示范活動(dòng)……
在小徐的心里，教師已經(jīng)不僅僅是一個(gè)職業(yè)。她每天都會(huì)早早地來到幼兒園，一頭扎進(jìn)孩子堆里和孩子們一起做游戲、一起鍛煉，孩子的每一個(gè)動(dòng)作和表情都在她的眼睛里，成為她解讀孩子的有力依據(jù)。她總是將孩子們的事情掛在嘴上，記在心里，無論走到哪里都會(huì)聽到她在繪聲繪色地講述孩子的事情，這已經(jīng)成為她最大的快樂。也是憑著這樣的一份熱情，她與孩子之間已經(jīng)建立起了一種親密的關(guān)系，亦師亦友，她常說：沒有不聰明的孩子，只有不聰明的老師。
在家長的眼里，徐老師是個(gè)愛嘮叨的人。她總是會(huì)拉著家長說說孩子的事，說點(diǎn)想法、給點(diǎn)建議；面對(duì)那些總有著許多不放心地爺爺奶奶，她總是笑臉相迎，耐心應(yīng)對(duì)；并對(duì)家長的要求做好細(xì)致的回應(yīng)，哪個(gè)孩子的身體不好要及時(shí)添加衣服，哪個(gè)孩子的眼鏡要及時(shí)佩戴等等，一些細(xì)瑣的小事都映在她的腦子里。她會(huì)非常仔細(xì)的觀察孩子的一言一行，并及時(shí)與家長交流和溝通，還及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有孤獨(dú)癥傾向的孩子，為家長提出了及時(shí)看病和治療的建議。她用自己的真誠贏得了家長的好評(píng)，也使家長能夠真正地放心將孩子交到老師的手上。
大膽創(chuàng)新尋求突破
本溪精神是挑戰(zhàn)自我使她不斷尋求教育業(yè)務(wù)上的更大的突破。這時(shí)，“二期課改”給她帶來了新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在小徐心中燃起了“迎接挑戰(zhàn)”的激情，主動(dòng)投入教育改革。通過及時(shí)的、不斷的學(xué)習(xí)、思考，實(shí)踐新的理念蕩滌著頭腦中已有的教育理念和教學(xué)習(xí)慣，在激烈碰撞，反思中獲得“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)捕捉教育時(shí)機(jī)”的教育觀念，促使孩子發(fā)展的同時(shí)也為她迎來了一片個(gè)人成長的廣闊天空。
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇7
1971年高中畢業(yè)后，返回本村務(wù)農(nóng)，同年擔(dān)任村里的婦女主任，她作為婦女主任，看到村里學(xué)校缺老師，就兼起了本村小學(xué)的代課教師，這一代就是16年。在這16年里，她總是默默無聞、勤勤懇懇，用慈母般的胸懷呵護(hù)著每一名學(xué)生。由于肯吃苦、善鉆研，她所帶的班級(jí)成績年年是全校第一，而且在南唐鄉(xiāng)名列前茅。然而，1988年，公公得了癡呆癥，神志不清，每天走出去不知道回家，有時(shí)甚至裸體滿街跑，她不得不隨時(shí)去找，公公一病就是整整十年，在公公去世后，還沒等到這個(gè)家恢復(fù)元?dú)猓牌庞只忌狭烁哐獕?、腦梗塞，再加上腿腳不便的母親，還有兩個(gè)未成年的孩子，繁重的家務(wù)壓得她喘不過氣來。為了不影響教學(xué)工作，堅(jiān)持每天天不亮就起床，先收拾老人的房間，幫她們洗臉、梳頭，然后做好早餐，照顧她們吃過后，再去學(xué)校。
丈夫突發(fā)心臟病，死在南唐鄉(xiāng)東下坪學(xué)校里。面對(duì)丈夫的突然離去，一家老小，白天哭，晚上哭，全家上下，哭成了一堆。不久婆婆因兒子的早逝，悲傷過度，病倒在床。一對(duì)正在讀書的兒女，看到家里悲慘的景象，要退學(xué)回家?guī)蛬寢尭苫睢５弥髲?qiáng)打精神，到親朋家借錢給婆婆看?。粶慅R學(xué)費(fèi)，打發(fā)兒女上學(xué)。
婆婆的病稍有好轉(zhuǎn)，為了能多掙點(diǎn)錢，又再次到鄰村的小學(xué)任教。她每天騎上那輛破舊的.自行車，白天忙于教學(xué)，晚上回來照顧兩位老人，奔波忙碌了一年多。然而，好景不長，一個(gè)意外的事情又發(fā)生了。
農(nóng)歷10月初2，婆婆突發(fā)腦梗塞，送到醫(yī)院，昏迷不醒。醫(yī)生推辭讓她回家準(zhǔn)備后事，但堅(jiān)持日夜守護(hù)，擦身按摩，耐心伺候，昏迷七天的婆婆竟然奇跡般的蘇醒了！但終因年事已高，加上嚴(yán)重的心臟病，癱瘓?jiān)诖?，大小便失禁，吃飯要靠人喂。農(nóng)歷8月初5，在本村娘家無人照料的母親因高血壓下炕摔斷右大腿，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，雖花去6000多元，還是落了個(gè)不能獨(dú)自行走。出院她只好把母親接到家里，同時(shí)照料兩位癱瘓老人，整天忙得不可開交。隨后的幾年里，兩位老人一遇大病要住院，為了省住院費(fèi)，她就早上把兩位老人用小.平車?yán)结t(yī)院治療，下午再拉回家，第二天再去。時(shí)間長了，她還學(xué)會(huì)了打針、輸液，一般病醫(yī)生看后，她在家里就操作了。
春去冬來，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，婆婆和母親這兩位已經(jīng)80多歲的老人，已癱倒在床六年多了。作為她們唯一的親人，每天重復(fù)著給她們洗臉、梳頭、喂飯、喂藥、打針、擦屎端尿等一成不變的事情。天氣好的時(shí)候，背上她們坐上小的平車，拉上她們到外邊散散步，曬曬太陽；春天來了，老人們想吃香椿了，她就不顧自己已是50多歲的年齡，搭上梯子爬上樹去掰香椿；到了冬天，婆婆患有腰疼背涼病，她從不嫌棄老人，就和老人睡一個(gè)被窩，給老人暖暖腿、腳，暖暖背。給老人翻兩次身；經(jīng)常，老人一個(gè)噴嚏，把飯噴她一臉，她總是微笑著，擦一把臉，繼續(xù)喂……直到今天，老人身上無一處褥瘡，老人房間無一點(diǎn)異味。村民們都稱贊說：“不愧是天底下最好的媳婦！”
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇8
丁老師是昆明市第九幼兒園的一名骨干教師，能認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。她熱愛孩子，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，教書育人、為人師表。隨著時(shí)代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一直在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢(shì)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，不斷提高自身素質(zhì)，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者。
一、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，模范履職。
首先，丁老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加幼兒園黨小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。她遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
二、潛心鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)以致用，做好骨干引領(lǐng)工作。
為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她積極參加名師工作室等各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài)，新形勢(shì)，努力改進(jìn)自己的教育工作，學(xué)以致用。在平時(shí)的閱讀中，除了《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書刊雜志，她還閱讀《卡爾威特的教育》、《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》等與專業(yè)有關(guān)的.書籍，借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈、手風(fēng)琴、英語等專業(yè)特長，不斷充實(shí)自己;而且還和自己的孩子一起閱讀豐富的課外書、參加寫作培訓(xùn)班提高了自己的寫作和業(yè)務(wù)水平。
她將學(xué)習(xí)到知識(shí)的技較好的運(yùn)用在工作當(dāng)中。在指導(dǎo)昆明市第九幼兒園西站分園的教育教學(xué)工作中，為了讓教師們改變教育觀念、真正理解《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并運(yùn)用其指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，她讓教師們先自學(xué)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在之后的集中教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)教研中引導(dǎo)教師們運(yùn)用《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神指導(dǎo)自己設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、互評(píng)教學(xué)活動(dòng)、反思教學(xué)活動(dòng)；在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，她將在“王蕾名師工作室”學(xué)習(xí)到的“教師搭建平臺(tái)，呈現(xiàn)幼兒發(fā)展”的理念運(yùn)用到了九幼兒園西站分園的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，使九幼兒園西站分園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)較以往大有改觀，而且更加符合現(xiàn)代教育理念，如：通過教研活動(dòng)“在區(qū)域活動(dòng)中利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子的自我管理能力”，教師們學(xué)習(xí)了如何利用標(biāo)識(shí)等環(huán)境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自己收理物品等習(xí)慣，使孩子們的自我管理能力得到了發(fā)展。在昆明市第九幼兒園藝術(shù)教育的管理工作中，她積極參加手風(fēng)琴課題的研究，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神和奧爾夫音樂教學(xué)法，設(shè)計(jì)了一套小班孩子感受音樂、培養(yǎng)節(jié)奏感、了解基礎(chǔ)樂理知識(shí)的活動(dòng)，為孩子們中班學(xué)習(xí)手風(fēng)琴打下良好的基礎(chǔ)，還設(shè)計(jì)了一些游戲化開展幼兒手風(fēng)琴教學(xué)的活動(dòng)，而且耐心的指導(dǎo)年輕教師們?nèi)绾伍_展手風(fēng)琴教學(xué)，對(duì)使孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑袑W(xué)習(xí)了手風(fēng)琴，她還將昆明市第九幼兒園的手風(fēng)琴教學(xué)輻射到了姊妹園；20__年西山區(qū)教科中心組織的新教師培訓(xùn)中，丁老師結(jié)合自身特長為新教師們做了“歌唱活動(dòng)中發(fā)聲練習(xí)的設(shè)計(jì)與組織”的培訓(xùn)，讓新教師們受益匪淺，也得到了教科中心老師的好評(píng)；幼兒園有對(duì)內(nèi)對(duì)外的演出活動(dòng)，她都利用自己的專業(yè)特長精心地創(chuàng)編節(jié)目，并用適合孩子的方法進(jìn)行排練，每次演出或比賽都能取得較好的效果和成績。
三、工作成績顯著。
在幼兒園奔忙工作了15年，丁老師由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長為幼兒園的骨干教師，2002年、2009年被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀教師”，20__年還被評(píng)為區(qū)“骨干教師”；20__年被選送到西山區(qū)“王蕾名師工作室”學(xué)習(xí)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，20__年被選入云南省“王蕾名師工作室”作為成員，至今一直帶領(lǐng)學(xué)員共同學(xué)習(xí)；20__年9月昆明市第九幼兒園西站分園教研組獲得了五華區(qū)教科中心授予的“優(yōu)秀教研組”稱號(hào)；參與的區(qū)級(jí)課題《探索4-6歲幼兒八貝司手風(fēng)琴趣味教學(xué)策略的實(shí)踐研究》于20__年9月結(jié)題，并申報(bào)成為了市級(jí)課題；參加了奧爾夫音樂教學(xué)法的培訓(xùn)取得了高級(jí)教師資格證；編排的手風(fēng)琴合奏《快樂的阿細(xì)娃娃》、《金孔雀》在全國的手風(fēng)琴大賽上都獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——金獎(jiǎng)，編排的舞蹈《春城寶貝挨你說》、《開心寶貝》分別獲得五華區(qū)、西山區(qū)“六一”文藝展演的一等獎(jiǎng)。
選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個(gè)美麗的崗位上，我已無愧而充實(shí)的走過了15個(gè)陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一個(gè)花蕾都燦爛開放！
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇9
我叫榮敏，今年32歲，畢業(yè)于煙臺(tái)師范學(xué)院，目前從事嬰幼兒早期教育工作。
走出校園的我，過完人生最后一個(gè)暑假之后，突然感覺迷茫，不知道自己該何去何從，特別是當(dāng)看到一塊畢業(yè)的同學(xué)都滿懷憧憬進(jìn)一步深造或四處奔波找工作的時(shí)候，我更加迷茫了，突然覺得自己的人生失去了方向。母親是一名中學(xué)教師，她希望我也當(dāng)一名教師。母親說，當(dāng)老師工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定。我是師范類畢業(yè)，當(dāng)一名公辦老師在當(dāng)時(shí)不是問題。但我不喜歡這種按部就班的生活，我有我的想法，有自己的夢(mèng)想。實(shí)踐證明，雖然當(dāng)時(shí)我沒有按照母親的要求當(dāng)一名公辦老師，但也沒有辜負(fù)她的希望，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了全縣最早、規(guī)模最大、最規(guī)范的億嬰天使早教中心，做了一名嬰幼兒早期教育者。
在讀大學(xué)時(shí)，有位教授曾經(jīng)說過，中國的早期教育是滯后的，也是落后的，是被忽視的一個(gè)斷層。從那時(shí)起我對(duì)嬰幼兒的早期教育有了初步認(rèn)識(shí)，但我畢竟不是學(xué)幼教專業(yè)的，缺乏幼教專業(yè)知識(shí)。在當(dāng)時(shí)人們對(duì)早期教育還缺乏認(rèn)識(shí)，加之城鎮(zhèn)居民的收入水平也比較低，從某種意義上說，人們還存在著傳統(tǒng)的育兒觀念，總認(rèn)為樹大自直，早期教育不被人們所認(rèn)識(shí)。在迷惘之際，我從事過鋁合金門窗的制作、藥店售貨員、考取過中級(jí)職稱，取得了藥店職業(yè)資格，被新華醫(yī)藥集團(tuán)聘為新華醫(yī)藥桓臺(tái)連鎖店經(jīng)理。這樣一晃三年過去了，三年來在與顧客的交往中，認(rèn)識(shí)了很多年輕媽媽、年輕爸爸，在交談中了解到，0至6歲之間的孩子們，各種情況都有，例如有的孩子孤僻、靦腆，不愛說話。有的任性，不講道理，不講禮貌。有的不愛洗手，隨處大小便等等，致使年輕的父母感到頭疼。孩子本身是這樣，還有使年輕父母頭疼的事，有的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，都是從農(nóng)村來到城里看孩子，只知道冷熱，不懂得如何培養(yǎng)孩子，更有甚者有的老人在教育孩子時(shí)，還是傳統(tǒng)的農(nóng)村教育習(xí)慣。舉個(gè)很簡單的例子，農(nóng)村養(yǎng)的豬，現(xiàn)在還有些老人教育孩子不是叫豬而是叫“勞勞”。麻雀不叫麻雀叫“晨子”。通過進(jìn)一步調(diào)查問卷，年輕父母，都渴望自己的孩子能夠從小得到良好的、正軌的、啟蒙教育，哪怕是糾正孩子一個(gè)看起來微不足道的小小的問題和不足。還有農(nóng)村的年輕父母為了不讓孩子輸在起跑線上，舍得花錢跑到城里買房子。這使我充分認(rèn)識(shí)到，隨著全縣經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)居民收入的不斷提高，年輕媽媽、年輕爸爸們的育兒觀念悄悄地發(fā)生著變化。于是，我辭掉了藥店經(jīng)理，帶著剛剛五個(gè)月大的孩子每周兩次去張店的早教中心上課，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子逐漸養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由于孩子小，每周還要坐交通車，在車上往往孩子睡著了，到了應(yīng)該上課的時(shí)間，孩子卻還在睡，于是，我就聘請(qǐng)?jiān)缃汤蠋煹郊依锝o孩子上課，每逢老師來到家里，孩子總是先問一句老師好，然后主動(dòng)地把地墊鋪好，規(guī)規(guī)矩矩地坐在老師的對(duì)面，等待老師的問話。經(jīng)過一年多時(shí)間，孩子發(fā)生了很大變化，與同齡孩子相比，懂得多，有禮貌，愛提問題。孩子的發(fā)展情況以及變化使我欣喜若狂。于是，決定將早期教育作為一個(gè)事業(yè)去做。在孩子1歲7個(gè)月時(shí)把孩子扔給父母，去了北京、上海、深圳等一線城市去考察、學(xué)習(xí)，期間經(jīng)歷了8個(gè)月的時(shí)間，幾經(jīng)斟酌后最終選定了北京億嬰天使早教公司，并達(dá)成加盟意向。然后與北京師范大學(xué)早期教育研究中心，簽訂了代為培訓(xùn)老師的合同。
2010年8月，我自籌資金50多萬元，租賃了惠仟佳東側(cè)三樓不足400平方的房子，辦起了桓臺(tái)第一家比較規(guī)范的早教學(xué)?！獌|嬰天使桓臺(tái)早教中心。同時(shí)，先后招聘了十余名幼教專業(yè)的老師到北京億嬰天使總部和北京師范大學(xué)WOHO國際教育親子早期教育實(shí)驗(yàn)基地分別培訓(xùn)，這一培訓(xùn)遇到了不少麻煩，第一批6人在億嬰天使培訓(xùn)，經(jīng)過專家測(cè)評(píng)竟無一人合格，總部不得不把培訓(xùn)的老師趕回來，讓我重新選聘老師參加培訓(xùn)。在北京師范大學(xué)WOHO國際教育親子早期教育實(shí)驗(yàn)基地培訓(xùn)的4人，只有兩人通過。于是，我又在全市范圍內(nèi)繼續(xù)招聘。第二次送到北京4名老師分別在兩家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，結(jié)果達(dá)到了持證上崗的要求。因創(chuàng)辦初期是與北京億嬰天使早教簽約，所有裝修風(fēng)格、教學(xué)教具、課程設(shè)計(jì)等都是與該公司相一致，所以，起點(diǎn)高，檔次高，深受寶寶家長的歡迎。
從2012年開始，特邀中國頂級(jí)專家《中國萬嬰跟蹤》教研主任、兒童心理咨詢師、兒童營養(yǎng)師肖莉教授，每年兩次定期免費(fèi)舉辦寶寶家長育兒講座，累計(jì)受眾人數(shù)達(dá)6000多人次。并以肖莉教授為主、北京億嬰天使總部老師、北京師范大學(xué)WOHO國際教育親子早期教育實(shí)驗(yàn)基地三名老師組成了專家顧問團(tuán)隊(duì)。投巨資引進(jìn)了《父母課堂》、《寶寶智能測(cè)評(píng)》以及《新中國式家長學(xué)堂》更好的為桓臺(tái)地區(qū)的父母以及寶貝提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，得到廣大家長的普遍歡迎。我們不斷地將國內(nèi)外最前沿的親子教學(xué)模式和課程體系，結(jié)合國內(nèi)早教專家、顧問團(tuán)隊(duì)對(duì)寶寶、家庭及社會(huì)特性的分析，對(duì)課程進(jìn)行了本土化改良，融入中國本土文化的教育理念。還根據(jù)寶寶的'發(fā)育特點(diǎn)及桓臺(tái)地域教育環(huán)境的要求,經(jīng)與國內(nèi)早教專家的大量咨詢和研究后,秉承著“立足全球、關(guān)注中國”的品牌定位，在2012年推出了適合寶寶的“EBSP—最佳開端”（Education best start of project）教育體系，成為行業(yè)內(nèi)唯一一家涵蓋孕期到6歲全程內(nèi)容的早教服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，每年都組織家長和寶寶，開展各種活動(dòng)如：加勒比海盜圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)，cosplay、采摘節(jié)，風(fēng)箏節(jié)、陶藝節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開發(fā)寶寶大腦，增強(qiáng)認(rèn)知能力，增強(qiáng)智力，展示自我。同時(shí)積極參與宣傳部、婦聯(lián)、文化、社區(qū)街道等部門組織的文化進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村活動(dòng)，將老師們的舞蹈、歌曲等展現(xiàn)給市民，我們還組織了桓臺(tái)縣第一支女子水鼓隊(duì)。
經(jīng)過近三年的運(yùn)營，原先租賃的房子，教學(xué)設(shè)施已不能滿足廣大寶寶家長的需求。2013年初，投資130多萬元建立了1000多平米的各類教室、教學(xué)活動(dòng)場地，購置了各類現(xiàn)代化教學(xué)器械、設(shè)施和設(shè)備，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。0—6歲嬰幼兒會(huì)員達(dá)到500多人，創(chuàng)造了桓臺(tái)早教行業(yè)發(fā)展之最，辦學(xué)最早、規(guī)模最大、最規(guī)范的早教機(jī)構(gòu)，成功樹立了桓臺(tái)早教行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)形象和行業(yè)主導(dǎo)地位。目前，早教中心在崗教職員工22人，其中：男教師2人，本科生3人，專科生10人，中專生7人。三年來共安置大中專生50多人，并堅(jiān)持強(qiáng)化培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)化水平。嚴(yán)格考試、考核，實(shí)行末位淘汰制。每年北京億嬰天使總部對(duì)任教老師進(jìn)行兩次任教水平嚴(yán)格考試，對(duì)達(dá)不到任教要求的教師，實(shí)行末位淘汰制。
億嬰天使主張讓孩子們?cè)谧匀坏臓顟B(tài)下成長，在主動(dòng)的探索中學(xué)習(xí)，在興趣的引導(dǎo)下積累。正確的傾聽、理解和支持應(yīng)是貫穿孩子整個(gè)早期教育的宗旨和核心。在3年的教育實(shí)踐中，早教中心得到長足發(fā)展，每年為幼兒園輸送300多名優(yōu)秀幼兒。
通過3年的磨煉，使我受益匪淺，積累了人生的一大筆精神財(cái)富。在自己辦學(xué)這個(gè)高水準(zhǔn)工作平臺(tái)上，我經(jīng)受了更高水準(zhǔn)的歷練，專業(yè)水平不斷提高，眼界更加開闊，思想更加成熟，人生更有了價(jià)值感和成就感。創(chuàng)業(yè)改變了我的命運(yùn)，豐富了我的人生，創(chuàng)業(yè)讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，體現(xiàn)了人生的價(jià)值，成為一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。今后，我將繼續(xù)秉持“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的精神，積極投身創(chuàng)業(yè)的洪流中，對(duì)社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇10
焦__老師工作中勤懇認(rèn)真，教學(xué)成績突出，因此她既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事語文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎(jiǎng)，在老百姓中享有很高的口碑。 焦__老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真，成績突出，無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。焦__老師深知：教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。
2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果：
焦__老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。她對(duì)新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運(yùn)用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。焦__老師一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績進(jìn)步的'喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。
焦__老師上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng)，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。她還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)成績提高很快。
焦__老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學(xué)習(xí)的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱號(hào)后，她仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩！
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇11
吳嫂，女，1962年3月出生，天河區(qū)人，1981年3月參加工作，1986年調(diào)入公司，高級(jí)技工，自1992年開始一直從事公交車駕駛，現(xiàn)在公交十三路開車。20年來，她用奉獻(xiàn)詮釋著人生的真諦，把汗水灑在車廂。她所在的車組是公司“青年文明號(hào)”車組，她連年被評(píng)為公司先進(jìn)，2019年被區(qū)婦聯(lián)評(píng)為“巾幗英雄”。
一、愛崗敬業(yè)，技能超群
同事們把吳嫂比喻成一塊煤炭，它燃燒了自己，溫暖了別人。這確實(shí)是對(duì)吳嫂的生動(dòng)概括。20年來，她總是把工作和乘客的利益放在第一位，乘客、車廂的事再小也是大，自家的事再大也是小。不管老父和小女兒是生病還是遇到其他任何家庭生活困難，她沒請(qǐng)過一天假，沒有因家中的困難缺過一個(gè)班，晚過一次點(diǎn)，總是滿勤滿趟盡職盡責(zé)，加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬。
整天穿梭于車海人流中，公交駕駛員是一個(gè)平凡而辛苦的崗位，早披星星，晚戴月亮，夏頂烈日，冬冒寒霜。尤其夏天，駕駛位置上的溫度平均都在40多攝氏度，司機(jī)就像從烤箱里出來一樣，一天干下來渾身癱軟。雖然工作環(huán)境艱苦，且總是在單一的線路上重復(fù)著緊張的工作，但是吳嫂沒有選擇退卻，她以出色的工作收獲快樂，以服務(wù)和幫助乘客去感受快樂。
吳嫂勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，利用各種機(jī)會(huì)為自己“加油充電”，不斷提高文化水平和業(yè)務(wù)技能。在繁忙的工作之余，她努力學(xué)習(xí)駕駛、維修、乘務(wù)心理學(xué)等多種業(yè)務(wù)書籍和法律法規(guī)知識(shí)。為了保證行車安全、節(jié)能降耗，她虛心向老師傅學(xué)習(xí)駕駛本領(lǐng)、修理技術(shù)和節(jié)能決竅。常常像男同志一樣，在車下爬進(jìn)爬出，弄得一身油污一身泥。她堅(jiān)持在修理師傅的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手排除車輛油電路故障。
吳嫂從養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣做起，做節(jié)油模范。平時(shí)，她會(huì)做好車輛在發(fā)車前、行駛中、收車后的檢查工作，對(duì)車輛進(jìn)行油路、氣路、電路、冷卻水、輪胎氣壓的檢查，發(fā)現(xiàn)車輛有故障馬上到車間進(jìn)行維修，確保車輛處于最佳的工作狀態(tài)。每次一上車，她首先調(diào)整好情緒，把心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，輕踩油門，平穩(wěn)起步。她對(duì)自己要求嚴(yán)格，在行車中做到不踩多一腳油門，不踩錯(cuò)一腳剎車。經(jīng)過紅綠燈時(shí)，她都會(huì)根據(jù)信號(hào)燈的轉(zhuǎn)換規(guī)律，判斷紅綠燈切換的時(shí)間，控制好車速和時(shí)間將被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，駕車平穩(wěn)通過，避免急剎車造成燃油浪費(fèi)。
吳嫂在迎來送往的公共汽車上度過了20個(gè)春秋。從稱為一名公交司機(jī)那一天起，她就把這平凡的崗位當(dāng)作事業(yè)的舞臺(tái)，在十米車廂實(shí)踐著為人民服務(wù)的宗旨。她永遠(yuǎn)記得給自己定下的人生目標(biāo)：崗位盡職責(zé)，工作創(chuàng)一流，做乘客滿意的'公交駕駛員。
二、安全駕駛，鑄就平安
吳嫂常說：“安全是一個(gè)駕駛員最起碼的職業(yè)道德。”她始終堅(jiān)持"安全生產(chǎn)、預(yù)防在先"的原則，養(yǎng)成了愛車、護(hù)車，遵守交通規(guī)則，安全行車的良好習(xí)慣。她每天都提前20分鐘上班，搞好車廂衛(wèi)生，仔細(xì)檢查車況，尤其是影響安全的機(jī)件（如：燈光、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)等），做好出車前的例行保養(yǎng)，保證車輛有一個(gè)潔凈明亮的環(huán)境和良好的運(yùn)行狀況，決不開"病"車上線路運(yùn)行，也從不將毛病遺留給接班司機(jī)。
行車途中，她給自己約法三章：不開賭氣車、不開英雄車、不病車上路；集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，不搶點(diǎn)、不壓點(diǎn)、不違章，始終堅(jiān)持安全操作。
為了使車輛運(yùn)行保持在最佳的狀態(tài)，吳嫂做到“眼勤、手勤、嘴勤”。
“三勤”：即眼勤多觀察、手勤多記錄、嘴勤多溝通，充當(dāng)好“醫(yī)生”和“美容師”的雙重角色。由于多年的職業(yè)磨煉，她的車上備有工具箱和行車日志。車子的故障往往都是一些小毛病導(dǎo)致而成。因此只要有時(shí)間，她就習(xí)慣性地觀察檢修車況，緊緊螺絲、調(diào)試剎車，可是這些工作都離不開那個(gè)工具箱。有時(shí)車子在線路上出現(xiàn)故障需要工具時(shí)也能及時(shí)提供給修理工，既方便了自己也方便了別人。行車日志，就是記錄著每天車子的情況，什么時(shí)候保養(yǎng)、換油、檢修等，掌握每天的行車情況，出現(xiàn)問題及時(shí)查找原因。同時(shí)行車日志也給車隊(duì)提供信息，更好地便于管理。遇車輛保養(yǎng)或機(jī)件維護(hù)她都隨車同行，將車輛運(yùn)行中的一些動(dòng)態(tài)情況和現(xiàn)象及時(shí)反饋給修理師傅，讓修理師傅能更快更好地修車。20年來，她所駕駛的汽車從未發(fā)生機(jī)損故障或行車責(zé)任事故。
吳嫂經(jīng)常擠出時(shí)間，手把手教練新駕駛員如何安全行車、規(guī)范操作，滿腔熱情地向同事們傳授安全知識(shí)、駕駛經(jīng)驗(yàn)，為公司安全生產(chǎn)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們要向她多多學(xué)習(xí)，以她為榜樣。
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇12
小牛，女，息縣彭店鄉(xiāng)鄭莊小學(xué)教師，19__ 年出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，20__年參加工作，先后擔(dān)任過小學(xué)四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
從教10年來，我同許多普通教師一樣，能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，關(guān)注國家的進(jìn)步與發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。并多年擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作，從事著最平凡的工作，沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事。但每一天，我都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)！現(xiàn)將我參加工作以來的思想 、學(xué)習(xí)、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，積極嘗試教學(xué)案教學(xué)。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先士卒，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校近幾年發(fā)展較快，教學(xué)班級(jí)增長幅度較大，教師緊缺，作為一名青年教師，我長期超負(fù)荷工作，既擔(dān)任班主任，又有畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多少個(gè)休息日，我曾舍小家為大家，不管風(fēng)雨，不計(jì)日夜，早早來到學(xué)校教導(dǎo)培育學(xué)生。以心換心，換來的是學(xué)生對(duì)我的尊重、愛戴，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。
無論在任何崗位。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的.熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表
為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。我在心里經(jīng)常告誡自己 ：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起談心交流，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生的生活等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，搭建問題學(xué)生的情感橋梁，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名骨干教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，在備課中，力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。通過把知識(shí)教育與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地微機(jī)老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向語文老師請(qǐng)教學(xué)科知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排公開課聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，及時(shí)消化，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水。
在工作目標(biāo)中我努力做好以下幾個(gè)方面：首先，著眼整體發(fā)展，實(shí)行分層管理，分層教學(xué)，分類推進(jìn)。一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育水平的高低的重要標(biāo)志是學(xué)生整體發(fā)展水平。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力等方面參差不齊，如果用同樣方法，同樣要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，必然挫傷后進(jìn)生積極性，又抑制中上學(xué)生的進(jìn)取心，造成有些人“吃不飽”，而有些人“吃不消”，影響整體發(fā)展。其次，立足個(gè)體成長，發(fā)揮個(gè)性特長。每個(gè)人的個(gè)性，素質(zhì)有差異，教學(xué)模式不能千篇一律，作為基礎(chǔ)教育，學(xué)生個(gè)體以“合格＋特長”為培養(yǎng)模式，學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣、特長，成立不同學(xué)科的興趣小組，不僅有文化學(xué)科，又有體、音、美、書法等學(xué)科的興趣小組，各學(xué)科興趣小組活動(dòng)也全面展開，利用課外活動(dòng)時(shí)間集中輔導(dǎo)開展活動(dòng)，學(xué)校還舉行各種競賽，支持鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競賽，均取得顯著的成績。再者，重視扶差工作，力求共同進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教學(xué)中一項(xiàng)長期、艱苦、細(xì)致的工作，是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定和整體辦學(xué)水平提高的重點(diǎn)工作。特別需要端正對(duì)后進(jìn)生的看法，要求教師必須要有愛心、耐心、細(xì)心，要做到“好的學(xué)生是老師掌上明珠，后進(jìn)學(xué)生是老師的朋友”，注意糾正克服對(duì)后進(jìn)生幾種不良心理：
⑴偏袒心理，
⑵急躁心理，
⑶懲誡心理，
⑷權(quán)威心理。
在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績優(yōu)，能潛心研究班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長，積極實(shí)踐“新課改”。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上，在執(zhí)教中教好書、育好人。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好子女。
總之，在這幾學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。
四、努力方向
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)教育管理評(píng)價(jià)學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，這些還需不斷地努力。
１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
６、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，近10多年來，我在思想政治、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面都取得了突出成績，成為我校教學(xué)中的骨干力量。作為班主任，我所帶的班級(jí)穩(wěn)定，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績穩(wěn)中有升。我所教的任課班級(jí)教學(xué)成績?cè)诿磕甑膶W(xué)校期中、期末考試平均分都名列前茅。
“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所在”，羅丹如是說。我用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。我工作著，我快樂著，我在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)！
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇13
“將花生賣給鄭學(xué)玲、價(jià)格高、不賒賬?！薄暗洁崒W(xué)玲的公司打工工資高。”每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我的心里有說不出的高興，但同時(shí)，也有些許酸楚——我經(jīng)歷了多次不平常的創(chuàng)業(yè)歷程，走到今天可不易?。?/p>
順河鎮(zhèn)王灘、謝圩兩村緊鄰淠河，地勢(shì)平坦，土地肥沃，是天然的“菜園地”，非常適合種植辣椒。2001年，王灘村被裕安區(qū)政府定為“綠色蔬菜種植示范基地”，還為王灘辣椒注冊(cè)了商標(biāo)，王灘辣椒隨之在全省都有了名氣。開始時(shí)，種植辣椒的農(nóng)戶并不多，收獲的辣椒被當(dāng)?shù)匦∩特溸\(yùn)到六安、合肥等鄰近城市銷售一空，價(jià)格也相當(dāng)高，農(nóng)戶和商販都賺了。這時(shí)，我也加入了銷售辣椒的行列。此前，我和愛人是靠拉著架子車賣大饃養(yǎng)家的，雖賺不了大錢，但每天的收入還不錯(cuò)。由于我愛人不識(shí)字、沒文化，辣椒的買、賣只能靠我一人負(fù)責(zé)。雖然累得夠嗆，可也為家庭帶來了是收益。 價(jià)格高、銷路好，刺激了農(nóng)戶種植辣椒的積極性。2001年，王灘、謝圩兩村辣椒種植面積不足百畝，到2003年，猛增到1200畝，產(chǎn)量從當(dāng)初的約70噸，猛增到1000多噸。一下子有這么多辣椒讓農(nóng)戶和商販們措手不及。周邊城市的辣椒市場已經(jīng)飽和，農(nóng)戶的辣椒滯銷了。連續(xù)一周，兩村的
農(nóng)戶沒賣出去一車?yán)苯?，這讓他們欲哭無淚。我看在眼里，急在心里。難道讓農(nóng)戶的投入就這樣打水漂了？我是在這塊土地上長大的，是這塊土地養(yǎng)育了我，是這塊土地賜予了我財(cái)富，現(xiàn)在我能為她做點(diǎn)什么嗎？我大膽地決定：聯(lián)合其他收購商，大量收購辣椒，運(yùn)往外省。開始，沒有一個(gè)人同意。他們認(rèn)為運(yùn)往外省路途遙遠(yuǎn)，辣椒不易保存，怕顛簸，還不知銷量如何。更有甚者，說：“一個(gè)女人家，會(huì)做什么生意”。我是個(gè)不服輸?shù)娜?，也是個(gè)有責(zé)任心的人，難道就眼睜睜看著老百姓慘遭損失？后來在我的再三勸說下，他們才勉強(qiáng)同意嘗試一趟。經(jīng)過商討，我高價(jià)收了一車?yán)苯啡チ松虾?。這一趟，給了我當(dāng)頭一棒。辣椒運(yùn)到上海后，我租了兩間民房，剛卸下貨，雨就嘩嘩的下了起來。過了整整一天，沒賣出一斤辣椒。我納悶了，這是為什么呢？原來，我不了解行情：上海人是不吃辣椒的。我看著滿屋已腐爛的辣椒，哭笑不得。僅這一趟，血本無歸，賠了整整一萬五千元，這在03年可是個(gè)不小的數(shù)目。回來后，我泄氣了。但當(dāng)看到農(nóng)戶滿地的辣椒時(shí)，我不忍心讓他們絕望，于是，收購，繼續(xù)收購。連續(xù)二十天，農(nóng)戶們終于賣光了辣椒，可我卻虧了15萬元。塞翁失馬，焉知非福？為此，我贏得了農(nóng)戶們的信任，也贏得了外省的銷售市場。在此后幾年的銷售中，我想農(nóng)戶所想，急農(nóng)戶所急，農(nóng)戶提高了收入，我也逐漸成為了當(dāng)?shù)氐匿N售大戶。
淠河兩岸，擁有面積巨大的沙土地，雖不肥沃，卻是種植花生的'好地方。這特有的資源為生長在這塊土地的人們帶來了極大的收益。從2004年起，我充分利用辣椒的銷售市場，做起了花生的銷售。為了有穩(wěn)定的資源，我采取了“訂單”模式，以保護(hù)價(jià)收購農(nóng)戶手中的花生，讓種植戶無后顧之憂。他們說：“將花生賣給鄭學(xué)玲，價(jià)格高，還從不賒賬，真是我們的保護(hù)神，我們的財(cái)神”。聽了這話，我覺得我有責(zé)任這么做，有責(zé)任帶領(lǐng)大家一起致富。
花生不比辣椒，它易儲(chǔ)存。當(dāng)銷路不暢時(shí)，我將花生儲(chǔ)存起來，進(jìn)行精選加工再擇機(jī)銷售。這幾年，外出務(wù)工的浪潮洶涌，年輕人都外出了，家里只剩下老人和小孩了。小孩子上學(xué)了，老人們干什么呢？精選花生，他們就有了用武之地。我的用工廣告一出，他們就蜂擁而至。年輕小的50多歲，大的70多歲，七八十人，好不熱鬧。他們?cè)谡勑χ袙耆×松钯M(fèi)、零花錢，他們不再向子女伸手要錢了，也不用再看不孝子女的臉色了，也不再去打牌賭錢了，他們的臉上時(shí)時(shí)洋溢著笑容。雖然我的成本提高了，卻能為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)出份力，做點(diǎn)貢獻(xiàn)，不亦樂乎！
通過十幾年的摸爬滾打，也經(jīng)歷了不平常的創(chuàng)業(yè)歷程，雖然歷經(jīng)艱辛，但也得到了較豐厚的回報(bào)，既贏得了老百姓的口碑，也使我在商業(yè)上站穩(wěn)了腳跟，誰說女子不如男？
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇14
馬__，女，生于1966年，1987年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷。自參加工作以來一直擔(dān)任學(xué)校英語學(xué)科教學(xué)工作，目前是學(xué)校圖書室管理員。在從事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
她從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自她水平，在2001年全市中學(xué)英語優(yōu)秀論文評(píng)選中，她的論文《淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的素質(zhì)教育》榮獲二等獎(jiǎng)，在2003年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，在2005年、2006年、2007年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，2006年、2011年榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀教師”稱號(hào)，2017年被寺灘學(xué)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀教師”，并授予“園丁獎(jiǎng)”稱號(hào)。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的'表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，她得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。所教學(xué)科的成績?cè)卩l(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人，她還積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評(píng)。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘她。
要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，她把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。她心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，她不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，她所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是她未來工作的新的起點(diǎn)，她會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。三十多年的教育生涯，她始終堅(jiān)守著一腔熱誠一腔愛，她眷戀山區(qū)這片黃土，她更眷戀山區(qū)的孩子，她慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上!
她始終認(rèn)為，沒有愛，就沒有教育。她是這樣說的，更是這樣做的。她愛崗敬業(yè)，溫文爾雅。她極具親和力，和學(xué)生融洽一體。她的世界充滿陽光和雨露，她傳遞給學(xué)生的都是正能量。她的汗水揮灑在講臺(tái)、圖書室。她的身影定是學(xué)生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥礪前行，她當(dāng)之無愧成為學(xué)生心中的最愛。她的青春在奉獻(xiàn)中熠熠閃光，她有俠骨的“鐵面”，卻是柔情的“馬姐”。在師者的世界里，她如一個(gè)充滿好奇的孩子，一路前行，不畏荊棘與坎坷。牢記使命，不斷超越，是她堅(jiān)守于心的信念。
她就是景泰縣九支初級(jí)中學(xué)教師馬__。
2024女性先進(jìn)典型事跡材料范文精選篇15
“真愛無限，大愛無界”。在用自己的雙手改變著一個(gè)悲慘家庭命運(yùn)的同時(shí)，又把一個(gè)農(nóng)村婦女的最淳樸、最善良的愛心灑向了她身邊的鄰居和村民，她又背負(fù)起了另外一種使命，那就是對(duì)弱勢(shì)群體不可遏制的關(guān)愛。
房后71歲的孤寡殘疾老人王春來，自幼因小兒麻痹，不能站立，行動(dòng)不便，年紀(jì)大了出不了門，在家靠修鞋掙點(diǎn)零花錢維持生活。多年前，就承擔(dān)起了老人的擔(dān)水、推磨、和面、縫洗、買藥等雜活。就連老人的生日，也是由她來過。每年到了四月初二這一天，她都要包好餃子，給王春來送去。每次收破爛賣下錢，她寧肯自己吃紅薯填飽肚子，也要省出幾塊錢給老人買藥、買麻花，帶點(diǎn)肉食等稀奇東西給老人送過去。每年到冬天，都象照顧自己的親人一樣，提前給王春來準(zhǔn)備好過冬的棉衣和取暖用的煤柴?？吹嚼先死戆l(fā)很困難，她就買回推子，學(xué)著給老人理發(fā)。4月16日，她只有兩天沒到老人家里去，準(zhǔn)備去給老人打理打理，一開門看見老人躺在床上，有氣無力，聲音微弱，炕上、身上都是屎尿，她二話沒說，把老人背上平車就往鄉(xiāng)醫(yī)院趕，經(jīng)醫(yī)生檢查，老人得了中毒性痢疾，她回家拿上錢，在醫(yī)院守了三天，直到老人病情好轉(zhuǎn)，才把她拉回來。
生活的艱辛讓一次次體味到了這其中的酸甜苦辣。她對(duì)老人、對(duì)兒女、對(duì)鄰里越來越寬容，而對(duì)自己卻越來越吝嗇。婆婆和母親一次次住院花錢，她舍得；給殘疾人買藥、買好吃的，她舍得；兒子結(jié)婚買家俱、做新棉被，她舍得。她唯一舍不得的.是自己：穿了四、五年的汗衫，洗得發(fā)了白，她補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，舍不得扔；攢下雞蛋，拿到代銷店換回鹽、醋等生活用品，她舍不得吃；在她的身上已長了六年的子宮肌瘤，每天仍在折磨著她，她舍不得花錢做手術(shù)！她一直在堅(jiān)持著這樣一個(gè)信念：“只要老人的病治好了，只要家里的日子過好了，自己的病就輕了！”