2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新
勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。那么關(guān)于五一勞動獎?wù)率论E材料有哪些呢？一起來看看吧，以下是小編準備的一些五一勞動獎?wù)率论E材料，僅供參考。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇1】
作為一名工作了十多年的體育教師，我能夠忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來，我用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。
一、加強學習，爭做研究型教師
作為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學歷。能主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。課堂教學是保證教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。
二、規(guī)范自己，樹立良好形象
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質(zhì)的同時，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的.知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在七年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學生如何上好體育課；八年學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。九年學生我主要以提高學生運動能力，技能技術(shù)水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習興趣，同時也激發(fā)了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師
在進行課堂常規(guī)教學的同時，我還負責校田徑隊的訓練。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校學生的訓練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學生參加市運動會，為了取得好成績，我制定了好多套訓練方案；為了不耽誤運動員的訓練，我克服了好多困難堅守訓練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點特殊要求；也記得帶領(lǐng)二十個孩子參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報，我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績，為學校爭了光。
這樣的成績是可喜的，還有的學生打破了記錄，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今，我都無法忘記那場比賽，面對各個學校的隊員，我傳遞給我們隊員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，所以，我們面對對手，從容自信。最終取得了勝利，這次成績載入了單家店中學的史冊，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
四、愛灑操場，增強學生體質(zhì)陽光體育，全民健身。
每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質(zhì)的同時，培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對學生的關(guān)愛和期待?；ㄩ_總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務(wù)實得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。自己也被評為朝陽縣優(yōu)秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇2】
小李，男，38歲，2006年8月參加工作，中共黨員，在職研究生學歷，工程碩士學位，工程師，__新北花園（一期）和雷山小區(qū)棚戶區(qū)改造項目部經(jīng)理。自參加工作以來，小李同志始終堅持干一行、愛一行、鉆一行、精一行，工作積極主動，盡心盡職，不畏艱苦，為企業(yè)發(fā)展默默貢獻自己的力量。圓滿的完成上級交辦的各項工作任務(wù)，發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得了廣大干部職工的好評和贊譽。他先后獲得三十三處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、集團勞動模范等榮譽稱號。
敬業(yè)奉獻 任勞任怨 項目建設(shè)的放心人
從一名大學生到一名技術(shù)員再到企業(yè)的中層管理干部，小李同志先后從事多個工作崗位。無論處在什么崗位，他都保持初心，始終堅持在德上堅守、在能上提高、在勤上著力、在績上見效。在項目建設(shè)中，積極主動出謀劃策，在團隊建設(shè)上，引導(dǎo)支持健康發(fā)展。充分發(fā)揮項目班子和職工的潛力和作用，注重把項目班子培養(yǎng)成思想正、作風硬、能力強、素質(zhì)高，敢打硬仗、能打勝仗的隊伍。在小李同志的'帶領(lǐng)下，項目班子出色的完成了各項工作任務(wù)。
新北花園（一期）、雷山小區(qū)項目建筑面積共計42萬㎡，產(chǎn)值12個億，是__市首個裝配式施工項目，項目采用EPC+正向設(shè)計組織施工。自2018年7月工程開工以來，小李同志帶領(lǐng)項目部全體職工上下齊心，克服工期緊、任務(wù)重，復(fù)雜的地方業(yè)主關(guān)系等不利因素，積極組織開展工作，盡全力推進工程進度。在現(xiàn)場施工管理上，他嚴格過程控制，強化質(zhì)量、安全管理，堅持管理精細化模式運行，各項工作均獲得業(yè)主和當?shù)卣块T的好評，為企業(yè)贏得了榮譽，為企業(yè)在__市場樹立了良好形象做出了努力和貢獻。該項目2019年完成施工總產(chǎn)值3.5億元。同時該項目先后還榮獲2019年“安徽省裝配式建筑示范項目”、集團“安全質(zhì)量標準化建設(shè)示范項目”、__市裝配式質(zhì)量安全標準化示范項目、廣聯(lián)達BIM觀摩示范項目等榮譽稱號。
嚴謹細致 精益求精 同事眼里的細心人
每一項工程就是一件藝術(shù)品，需要精雕細琢。他堅持當日事當日清，絲毫不敢懈怠。他恪守“細節(jié)決定成敗”的理念，牢記“工作無小事”，對工作極端負責，對事業(yè)無限忠誠。他勤學善思，經(jīng)過多年的經(jīng)驗積累，對施工現(xiàn)場的規(guī)劃布局、計劃安排、技術(shù)措施、經(jīng)營核算、突發(fā)事件處理等都能做到思路清晰，心中有數(shù)。小李同志多年用心積累了一套以“精細化”管理為核心理念的項目管理經(jīng)驗。在施工中他通過抓好“精細核算”工作，來抓好成本和資金管理，提高項目的經(jīng)營運行質(zhì)量。開工伊始，小李同志組織編制了《項目生產(chǎn)與經(jīng)營管理細則》，切實從細落實質(zhì)量、安全、工期、成本目標規(guī)劃，重點控制工料機生產(chǎn)要素及非生產(chǎn)性開支。開工前，為減少人員窩工，一方面督促各勞務(wù)隊伍全面展開施工，另一方面優(yōu)化施工方案，積極做好施工準備。同時結(jié)合現(xiàn)場施工現(xiàn)狀合理配置生產(chǎn)資源，明確崗位職責，加大協(xié)調(diào)力度。嚴格按照《項目生產(chǎn)與經(jīng)營管理細則》對分包結(jié)算、大宗材料采購等經(jīng)營情況進行跟蹤管理，加強監(jiān)督，并做好相關(guān)記錄，促使施工管理工作按照既定計劃和施工規(guī)范有條不紊地進行。
克己奉公 甘于奉獻 青年職工的知心人
他堅守著“創(chuàng)新工作，誠信做人”的信念，充分發(fā)揚團隊協(xié)作精神，與同事互幫互助，主動關(guān)心新人，經(jīng)常與項目職工溝通思想，關(guān)心家中生活；與項目職工共同努力，團結(jié)群眾，積極發(fā)揮創(chuàng)造性和主觀能動性。在工程施工管理中，小李同志做到有組織、有計劃，合理科學安排施工，通過調(diào)整施工隊伍、完善施工管理、提高施工人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)等手段，使項目管理水平得到了進一步的提升。雖然他也經(jīng)常說自己的工作很累，但在職工面前，他始終傳遞著正能量。不僅如此，他尤為重視對后備人才的培養(yǎng)。在“新人”入場前，他都會組織多場專題培訓，將自己十多年來在安全管控、技術(shù)管理、生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理等方面的知識和經(jīng)驗傾囊相授，幫助他們盡快成長成才。
率先垂范 躬身踐行 廉潔自律的帶頭人
作為一名管理者只有嚴于律己，才能為他人樹立榜樣。在項目管理過程中，小李同志時刻把員工裝在心里，無論是執(zhí)行項目規(guī)章制度還是業(yè)務(wù)工作，始終堅持以身作則、率先垂范。小李同志以飽滿的政治熱情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實的工作態(tài)度開展各項工作。在黨風廉政工作方面，嚴以律已，廉潔奉公。在對外禮儀交往上，堅持控制標準，花小錢辦大事，辦成事，不斷改善項目經(jīng)營運作環(huán)境。在生活上不搞特殊化，秉公務(wù)實，和職工同吃同住。作為一名黨員，小李同志謹守本職和義務(wù)，熱情負責，以“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的原則規(guī)范自己的言行。以高昂的熱情和健康積極的心態(tài)，全身心投入到工作中，不計較個人得失，敢于吃苦，嚴以律己，保質(zhì)保量地完成了各項工作任務(wù)。
小李同志就是這樣，在平凡的崗位上，積極主動、盡職盡責、勤奮努力，以實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，踐行了“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的中煤礦建精神。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇3】
人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
我是20__年由五和鄉(xiāng)調(diào)來懷安鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔任的是小學三年級的語文及班主任，從一個地方換到另一個地方，曾經(jīng)有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學習，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作。
一、愛崗敬業(yè)。
我是一位很普通的小學教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。我所擔任的班級有學生26名，因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
（一）在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每周一小評，一月一大評。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的.。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
（二）狠抓學生的轉(zhuǎn)化工作
（1）我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
三、愛心育德，引領(lǐng)學生健康成長。
這20年來，我一直擔任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時的工作中，我主動的關(guān)心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒；我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
四、我取得的成績。
20__年上學期統(tǒng)考中六語第二名，六英第二名，下學期統(tǒng)考中一語第二名，年終考核為優(yōu)秀。
20__年上學期統(tǒng)考中一語第三名，下學期統(tǒng)考中二語第三名，年終考核為合格，在幼教轉(zhuǎn)崗培訓中評為優(yōu)秀班干部，在小學教師音樂班培訓中評為優(yōu)秀學員。
20__年上學期統(tǒng)考中二語第二名，下學期統(tǒng)考中三語第三名，年終考核為優(yōu)秀，于二零一三年九月十五日至二零一三年十二月十五日，參加教育部、財政部“國培計劃（20__）---甘肅省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目學習，成績突出，被評為”優(yōu)秀學員"
五、學習黨的群眾路線教育實踐活動心得
結(jié)合本次黨的群眾路線教育實踐活動的深入學習，讓我明白了，黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當好人民群眾的服務(wù)員，我就是其中一員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為基層一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學生服務(wù)，根據(jù)教育的發(fā)展狀況，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感。
其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把教學的任務(wù)落到實處。
應(yīng)多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學習，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間進行家訪，同時參與到學生舉辦的活動中去，深入課堂實際，解決學生中的問題，增進同學生之間的感情。
要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。
最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要圍繞學院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇4】
小華，男，1965年3月出生，中共黨員，1987年畢業(yè)于山東省城建學校，同年參加工作，1984年畢業(yè)同濟大學，現(xiàn)任滕州市市政工程管理處副主任。20__年5月被滕州市政府授予勞動模范稱號。該同志在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，用自己的辛勤和汗水換得市政工程建設(shè)的順利進行，學習上他是先進分子是優(yōu)秀代表，工作上他是好同志好榜樣，生活上他是親密摯友是好大哥。他用自己的實際行動詮釋了一名市政人甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋了市政人勤懇、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神風貌。勤奮好學刻苦鉆研：該同志在思想上嚴格要求自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，把理論和實踐緊密結(jié)合起來，開拓進取，不斷創(chuàng)新，注重提高政治理論水平；在業(yè)務(wù)技術(shù)上，刻苦鉆研，積極進取，善于學習，善于總結(jié)，具有較高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，出色的完成各項工作任務(wù)，多次榮獲省市級榮譽稱號，在群眾中具有很高的威信。特別是由于該同志在職工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動中表現(xiàn)出色，20__年被山東省住建廳評為“市政工程優(yōu)秀項目經(jīng)理”。勇挑重擔不斷創(chuàng)新：小華同志從不向困難低頭，在他的身上總是有一種堅韌不拔、奮發(fā)向上的力量。在青啤大道防汛工程管道工程中，他
們和其他同志刻苦鉆研，大膽對改良和革新施工工藝，解決了沙層施工難的問題；改造了設(shè)備有關(guān)部件，解決了地下水進入水管問題，并在具體施工中，為單位培養(yǎng)了多名能夠獨當一面的技術(shù)人才，保證了市政事業(yè)的良性發(fā)展。他擔任項目經(jīng)理的青啤大道排水工程被評為省級“市政金杯示范工程”、棗莊市級“水工杯”示范工程。愛崗敬業(yè)無私奉獻：該同志參加工作以來，始終嚴格要求自己，把努力工作作為自己的'準則，做到干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責的開展工作。小華同志做好工程項目管理、技術(shù)指導(dǎo)工作的同時，長期堅持在施工一線跟班作業(yè)，他既是項目施工的管理者，又是操作者，正是他這種忘我的工作精神，為各項工程的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。同志們都稱他是“前方堅實的后盾”，只要哪里有問題，哪里就有他的身影。用他的話說，只要工程上的事做好了，我心里也就踏實了。小華同志工作幾十年如一日，一心撲在市政建設(shè)事業(yè)上，在平凡的基層崗位上做出不平凡的成績。他熱愛事業(yè)，對待工作精益求精，立足崗位，求真務(wù)實；他嚴于律己，寬厚待人，樂觀向上。多年來，他刻苦鉆研實際操作技能，多次提出合理化建議并進行技術(shù)改進，取得了明顯的經(jīng)濟效益，他敬業(yè)愛崗，勤奮工作，勇于創(chuàng)新的精神為本單位職工樹立了榜樣，受到領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇5】
我在中材科技風電葉片有限公司生產(chǎn)車間擔任手糊灌注組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間里，我與葉片共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產(chǎn)中的中間環(huán)節(jié)，包括為葉片前后緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客戶，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預(yù)固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務(wù)、積極溝通的意識，如果是模具有問題，我們會及時與蒙皮組及時溝通并上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，使同樣的問題不會重復(fù)出現(xiàn)；產(chǎn)品脫模后，我及我的組員都會將產(chǎn)品的每一個非正常狀態(tài)及時與相關(guān)工序聯(lián)系，并全力主導(dǎo)或配合解決相關(guān)問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責任重大，因為我們組承擔的工序都是關(guān)鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關(guān)，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模后，我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)骨干員工首先檢查產(chǎn)品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前后緣是否有干紗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題與現(xiàn)場工程師研究解決方案，把出現(xiàn)的質(zhì)量問題反饋給主管工段長及相關(guān)組長，通過與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)組長主動溝通使類似問題不會重復(fù)出現(xiàn)，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量不受影響，嚴把質(zhì)量關(guān)，做出優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
今年六月份起，在原來手糊工作的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓關(guān)于灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產(chǎn)品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的'使用，讓所有員工都能安全、細致、清楚地掌握在操作過程中的細節(jié)問題，遇到突發(fā)問題知道怎樣處理。在生產(chǎn)過程中，由于生產(chǎn)任務(wù)增加，由原來的生產(chǎn)每支葉片用32小時提速到28小時，在我組人員緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)過精心、細致的安排，在提速后將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產(chǎn)進度。生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題，我在第一時間趕到現(xiàn)場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。
任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘，下班培訓10分鐘，形成習慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經(jīng)常講“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故?！痹谝荒甑墓ぷ髦袥]有發(fā)生任何安全事故，這與領(lǐng)導(dǎo)的教育與本組的重視是分不開的。
我們組中有員工40多人，這樣一個大家庭，我在工作中對他們嚴格要求，合理安排時間，讓他們帶著輕松愉快的心情工作，在生活中關(guān)注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠，有心情不好、想家的時候，我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業(yè)余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農(nóng)村的，家中有農(nóng)活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最后取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結(jié)是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結(jié)友愛的班組，大家互相幫助，互相學習，有很強的責任心，并且有一定的團隊協(xié)作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇6】
__，第二煉鐵廠高爐車間4#高爐副主任，自20__年11月份“臨危受命”以來，他兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，全身心的投入到4#高爐的生產(chǎn)建設(shè)之中，為高爐的安全、生產(chǎn)貢獻著自己的青春和才華，在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過七個年頭的風風雨雨，打造出了一支技術(shù)過硬、甘于奉獻、朝氣蓬勃的優(yōu)秀團隊。
20__年面對經(jīng)濟和環(huán)保的雙重壓力，__緊緊圍繞高爐生產(chǎn)穩(wěn)定、順行、低耗、高產(chǎn)、節(jié)能、環(huán)保的目標，全力攻堅克難，圓滿完成了分廠交付的各項工作任務(wù)，各項指標在整個第二煉鐵廠4座高爐中均名列前茅，而且沒有發(fā)生一起安全、環(huán)保、生產(chǎn)和質(zhì)量事故。
作為4#高爐的“領(lǐng)頭羊”，__在安全、環(huán)保、生產(chǎn)工藝等各個方面擔當著指揮者及技術(shù)指導(dǎo)的角色?！耙懈星榈貙Υ郀t，鐵一爐一爐地出，日子一天一天地過，只要你對得起高爐，高爐就會對得起你。”這是他常常掛在嘴邊的一句話，普通的話語，包含著對高爐的深深眷愛，也正是這種愛，使他帶領(lǐng)著職工貫徹落實好“抓小事、抓細節(jié)”管理理念，從精細管理中挖潛力、要效益，全面降低噸鐵成本，為企業(yè)的發(fā)展做出這自己應(yīng)有的貢獻。
保證爐況穩(wěn)定順行、技術(shù)指標不斷進步是__始終追求的目標。針對高爐逐步強化的冶煉特點，他根據(jù)爐料品位的變化，結(jié)合本爐座自身的特點，對料志進行及時、準確的調(diào)整，量化操作參數(shù)，同時嚴格要求各班工長抓好半批料、調(diào)準半噸煤、放準半圈料來穩(wěn)定負荷，減小爐溫波動。他針對混噴出現(xiàn)事故的負荷調(diào)整、單罐上料的保料方法，壓料、趕料過程中的批重調(diào)劑等，重新修訂完善了補充方案和事故預(yù)案，最大限度地減小爐況波動，實現(xiàn)高爐穩(wěn)定順行。他明確爐前崗位工根據(jù)爐溫變化、出鐵時長、上次鐵口情況及打泥壓力等確定打泥量，鐵口深度嚴格控制在規(guī)定之間，保證鐵水流速大于鐵水生成速度，從而出凈渣鐵。他通過“控制好冷卻壁的水溫差，保持合理爐型”為基本原則的冷卻制度；“大礦角、大礦批、大角差”為基本原則的裝料制度；“高風速、高動能、吹活爐缸”為基本原則的送風制度，不斷創(chuàng)造高爐利用系數(shù)的新高，綜合焦比、煤比等經(jīng)濟技術(shù)指標齊頭并進，為高爐生產(chǎn)創(chuàng)造了良好條件。
懷著對高爐深深地眷愛之情，懷著滿腔的熱忱，懷著深深地使命感和責任感，每天，伴隨著清晨一抹陽光，__的身影便閃現(xiàn)在高爐的每一個角落。從值班室到爐前出鐵平臺，從熱風爐到卷揚上料系統(tǒng)，他一邊走，一邊看，一邊詢問著夜班生產(chǎn)的情況，一邊做著詳細的記錄，腦海中閃動著接下來一天的工作安排和工作重點，及注意事項。朝復(fù)一朝，日復(fù)一日，哪怕是公休日、節(jié)假日也未曾間斷。因為在他看來，只有這樣才能全面把握好生產(chǎn)動態(tài)，才能真真做到“運籌帷幄”，才能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能讓每一位職工心里踏實，才能讓自己心里踏實。
工作中，__永遠不知道疲倦，別人每天工作八個小時，而對于他來說往往是早晨六點入廠晚上六點離廠，一干就是十二個小時。當每次休風檢修時，他作為休、復(fù)風總指揮及檢修方案的編制者，傾注著大量的.心血，特別是高爐從休風到復(fù)風直至爐況正常這一段時間，他會連續(xù)二三十個小時一直呆在高爐上，指揮協(xié)調(diào)各工種工作，檢查并監(jiān)督檢修質(zhì)量及安全，困了就在值班室的椅子上睡上一會兒，餓了一桶泡面便是一頓餐飯。
20__年，對于__來說，環(huán)?？芍^是最大的壓力。4#高爐已經(jīng)連續(xù)運行了七年之久，許多環(huán)保設(shè)備大多已經(jīng)腐蝕老化，加之當初建造設(shè)計之時對于環(huán)保除塵設(shè)計又存在一定的缺陷，要想在不影響生產(chǎn)的情況下搞好環(huán)保工作可謂存在著相當大的困難。他面對這一情況，即沒有抱怨又沒有放棄，而是扎下頭來，決心把環(huán)保工作干好。他根據(jù)高爐生產(chǎn)情況制定了一系列科學、嚴謹?shù)摹董h(huán)保操作規(guī)程》和《環(huán)保應(yīng)急措施》，組織職工認真學習，嚴格執(zhí)行，教育職工把環(huán)保工作當成頭等大事來抓?！肮び破涫?，必先利其器”環(huán)保設(shè)備運行情況直接關(guān)系到環(huán)保工作的得失，他先后多次召開除塵相關(guān)崗位員工會議，親臨除塵現(xiàn)場，查找問題，分析問題，提出解決問題的方法。對于除塵設(shè)備的修復(fù)和改造工作，廠里沒有給一分錢的專款，況且，對于多年前的設(shè)備，許多備件事到如今已經(jīng)很難尋覓，為此，他及時和檢修車間溝通，共同研究課題，利用現(xiàn)有備件和一些廢棄件進行加工改造，短短的幾天內(nèi)便令一套幾乎處于癱瘓邊緣的除塵系統(tǒng)煥然一新，運作正常。
當?shù)弥约罕辉u為公司勞動模范之后，__卻說“其實，我談不上什么模范，我所干的，只不過是平平常常的一些小事兒。”。是的，正是這些看似平常的點滴小事，才真正托起了安全生產(chǎn)、低耗、穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)的天！
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇7】
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。先進個人事跡材料如下：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻迎難而上，勇挑重擔
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的語文學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
我處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務(wù)，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。
二、注重自我提高，以身作則、為人師表
為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。
“學高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、優(yōu)秀教師事跡、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：治學先治人，凡事德為先。每學期一開學，我一定要抽時間與部分學生談心，做好工作筆記，建好問題學生檔案，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度，特別是對待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的.價值，正確地認識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學習自信心，迎頭趕上前進的步伐。
我在教學實踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導(dǎo)教育，把動之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高為范，注重德育工作
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學生，其中不乏那些“問題學生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?。其中，對待中學生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評價。
四、關(guān)愛學生，建立良好的師生關(guān)系
我從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。前一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對這一情況深入調(diào)查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。
了解到這些淘氣的學生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學習和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進的習慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級等優(yōu)點，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時又交給他一個任務(wù)、教師先進事跡報告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學，他聽了之后，感到非常吃驚，并對老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院?，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學，遇到同學之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
我始終堅信，只有了解了每一個學生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒?、手段來進行教育。與此同時，自己主動加入學區(qū)第二批學科中心組，每次的作業(yè)認真完成，受到指導(dǎo)老師的好評和肯定。本學期我主動加入了高效課堂的行列，在課改中帶個好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇8】
小秦，中航工業(yè)哈飛數(shù)控車間數(shù)控銑工，他是哈飛全員創(chuàng)新中涌現(xiàn)出的先進人物的杰出代表。
參加工作14年來，他實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、小改小革685項，創(chuàng)經(jīng)濟效益488萬元，首創(chuàng)的“逆向思維、反向采點加工腹板法”等20多種新型加工方法已納入產(chǎn)品工藝規(guī)程中。近3年來，他改進40多種零件加工方法，自制夾具50多種，更新程序150多條，完成多個技術(shù)創(chuàng)新(攻關(guān))項目。小秦的.主要技能特長是鏜削加工高精度細長孔;車削細長軸類零件;銑削材料較軟的大型薄壁零件及高硬度、高耐磨度、高光潔度類零件。
小秦先后榮獲黑龍江省五一勞動獎?wù)?、全國青年崗位能手、全國技術(shù)能手、哈爾濱市勞動模范、黑龍江省勞動模范、中航工業(yè)首席技能專家、全國五一勞動獎?wù)碌?0余項榮譽。20__年，他又當選為全國“最美職工”和全國勞動模范。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇9】
在史家科學組有一位年齡最長、教齡最長、經(jīng)驗最豐富的黨員教師，她的名字叫梁x。在學校里她是學生的良師益友，是老師們的知心大姐姐；在生活中她是好媽媽、好妻子、好朋友；梁老師用她的愛心、熱情感染著身邊的每一個人，無愧于一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。
梁老師一直從事的是科學課教學，曾經(jīng)榮獲東城區(qū)“東興杯”教學大賽一等獎的好成績。她作為科學組的組長，經(jīng)常組織老師們開展各種有意義的教研活動，開拓老師們的視野。她的課堂永遠是向大家敞開的，無論是剛畢業(yè)的大學生還是沒有畢業(yè)的實習生，無論是青年
教師還是來校學習的老師，隨時隨刻可以進入她的課堂去聽課，就連美術(shù)學科的小老師都多次進入她的課堂，去真摯地向她學習那些寶貴的經(jīng)驗。
在梁老師的精心教育下，她的學生在科學課上養(yǎng)成了良好的學習習慣，每一個學生的眼睛都是目視前方，認真聽講的，這正應(yīng)了梁老師經(jīng)常說的那句話——傾聽是美德。在區(qū)抽測科學時，梁老師的班級成績總是全校最高分。
梁老師不光在科學課教學中是老師們學習的典范，在組織學生科技活動及科技比賽中更是一把好手。每次組織學生外出活動，梁老師都會對學生進行教育，讓學生有明確的觀察目的.、有良好的學習態(tài)度及學習紀律。尤其在創(chuàng)新大賽、金鵬大賽及實踐活動中，梁老師認真指導(dǎo)每一個學生參加比賽，每一次梁老師上交的作品數(shù)量都很多，可以看出她在向每一位學生播下創(chuàng)新的種子，讓學生在參與中獲得科學知識。
尤其是對于令人頭疼的淘氣包，梁老師對其進行正面引導(dǎo)，不厭其煩地進行知識方面的指導(dǎo)、品德方面的教育，使其把精力投入到創(chuàng)新活動中來，當看到淘氣包捧回獎狀時，所有認識的老師無不為其豎起大拇指。梁老師用她的愛心滋潤著每一個學生。
梁老師不僅在工作中非常的投入，在家庭生活中更是一位熱愛生活樂觀的人。她總能很好地打理好家里的一切，無論是家里的三餐、衛(wèi)生還是對高三兒子的教育，都能面面俱到，令我們這些為人妻、為人母的人折服。梁老師經(jīng)常跟我們分享她的烹飪的經(jīng)驗、她教育兒子的方法，能夠看出梁老師是一位賢妻良母。
梁老師善于交朋友、善于和別人溝通，在她的身邊總有一群好朋友相伴。值得一提的是朋友的事就是她的事。還記得有一年我兒子住院了，梁老師帶著組內(nèi)老師來醫(yī)院探望，那份溫暖至今還在。她的好朋友得重病住院，她就像對待自己的親人一樣，每天下班后就去醫(yī)
院精心的照顧，朋友接回家后，她繼續(xù)從身心兩方面進行無微不至的關(guān)懷，使得朋友恢復(fù)得很快，她熱心地對待身邊每一個需要幫助的人。
一次，我需要找一個牙科醫(yī)生，梁老師知道了馬上聯(lián)系她的好朋友們，最終幫我找到了合適的醫(yī)生。同事嗓子疼，梁老師馬上遞過來治嗓子的藥，同事外出開會，她主動承擔代課任務(wù)。一旦知道哪家的孩子成績不理想需要補課，梁老師馬上介紹有經(jīng)驗的老師幫忙補課。
一句話，梁老師希望她身邊的每一個人都能過上幸?？鞓返纳?！能和梁老師這樣的共產(chǎn)黨員成為同事是幸福的，能和梁老師這樣的黨員成為朋友是快樂的！
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇10】
鄒__，男，57歲，中共黨員，上栗鎮(zhèn)新建村黨支部書記，全國勞動模范。
辦工廠、修水渠，帶領(lǐng)村民走上致富路。在上世紀90年代中期，新建村是當?shù)赜忻摹盃€村”和典型的“空殼村”，鄒__不畏艱難決心改變這一舊面貌。1999年冬天，他不顧家人的強烈反對，扔下生意，成功競選村主任。
他上任的第一件事就是與客商達成投資60萬元建設(shè)機磚廠的協(xié)議，并充分利用本村臨近縣城的地域優(yōu)勢，發(fā)展300多畝蔬菜基地和38家規(guī)模養(yǎng)殖戶，同時積極引導(dǎo)傳統(tǒng)花炮企業(yè)改造升級。如今，全村發(fā)展花炮企業(yè)12家，磚廠1家，小型水電站1家，安排勞動力1700多人。僅__年，全村農(nóng)民年人均收入達8900多元。該村水利設(shè)施缺乏，鄒敦福便帶領(lǐng)村民筑水渠。
沒有項目資金，他掏出2萬元現(xiàn)金購買水泥，組織全體村民撈砂石、挖渠床、安裝抽水泵，連續(xù)奮戰(zhàn)一個冬天，一條2400多米長、1.5米多寬的水渠環(huán)繞全村。__年，他又籌資40萬元為村里安裝自來水，村民都喝上了干凈、清潔的“幸福水”。
建學校、鋪公路，全村走出200多名大學生。上世紀90年代，全村400多名學生擠在一座有著300多年破廟里，還有兩個班的學生是在村民的廳堂里上課。
于是，鄒__將自家準備建房的30多萬元墊出來作為啟動資金，發(fā)動全體村民捐款，親自跑市場貨比三家選材料，很快就將占地23畝、建筑面積1800多平方米的標準化學校建成。
__年他積極組織村民投工投勞，一條3公里長、4.5米寬主干公路在年底澆鑄完成。如今，通往全村各個角落的水泥路四通八達。由于辦學條件的'改善，該村發(fā)奮讀書的氛圍漸漸濃厚，近年來全村考取200余名大學生，走出10余名領(lǐng)導(dǎo)干部。
舍小家、顧大家，危難時刻顯赤誠本色。南方夏日暴雨連連，這最讓鄒__揪心，因為__年那場突如其來的洪水險情仍歷歷在目。
__年5月28日凌晨，肆虐的洪水淹沒了大半個村，當時，鄒__花炮廠內(nèi)有30多萬元的成品和材料急需轉(zhuǎn)移。但在危難的緊要關(guān)頭，轉(zhuǎn)移群眾，他放棄了轉(zhuǎn)移花炮成品的最佳機會，投入到全村抗洪搶險的戰(zhàn)斗中。
他總是第一時間奔赴水流湍急、搶險難度大的重災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)移受困群眾，搶救群眾財產(chǎn)。洪水造成全村300余戶房屋被水淹沒，1500多名群眾吃飯、住宿沒著落。為此，他把自己和親戚朋友的小家當安置受災(zāi)群眾的大家，最終確保了全村無一人因災(zāi)受困、無一人因災(zāi)挨餓受凍、無一人因災(zāi)傷亡。
十幾年來，鄒__所帶領(lǐng)的村部多次獲得村級目標管理考核一等獎，村黨支部被市縣鎮(zhèn)連續(xù)評為“先進基層黨支部”，他也連續(xù)多年被市縣鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
__年，鄒__被評為“抗洪搶險先進個人”，__年，被評為“全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。__年，鄒__獲“全國勞動模范”光榮稱號。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇11】
在教育第六幼兒園大家經(jīng)常會看到這樣一個忙碌的身影，她時常在后勤指導(dǎo)幼兒營養(yǎng)膳食工作;時常在園所后院組織同事一起美化綠化環(huán)境;時常在班級幫助教師維修物品;為減輕教職工職業(yè)倦怠讓大家舒心工作她會精心籌備、組織同事們開展豐富多彩的文體活動。她被孩子們親切的稱之為“園長媽媽”，同事們親切的稱之為丁園長、玉瑩姐，她就是教育第六幼兒園的行政副園長、工會主席丁玉瑩。
丁玉瑩同志自擔任六園行政副園長以來，工作中時時處處起到示范引領(lǐng)作用，以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，緊緊圍繞幼兒園的中心工作務(wù)實創(chuàng)新，承擔著幼兒園全體師幼的食品、安全等后勤保障工作，努力做到了搞好園榮園貌建設(shè)，開源節(jié)流，真正做到了服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會，推動了幼兒園整體工作的進展，使幼兒園的服務(wù)品牌效應(yīng)穩(wěn)步提升。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，務(wù)實敬業(yè)的精神是難以勝任的，作為分管后勤工作的副園長，她總是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼兒園校舍維修、保教用品的購置、園所的安全整治，小到定期核對設(shè)備用具，定期檢查，無論是分內(nèi)還是分外的事情，她都能認真完成。為提高幼兒安全意識，她會組織教師共同制作安全宣傳展板以便利用圖文形式讓幼兒逐步樹立安全及自我保護意識，定期開展安全會議，增強全園教職工的安全知識，組織師幼進行消防逃生演練等。
在膳食管理方面，她嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、膳食質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生監(jiān)測等方面進行科學化管理，把好食品采購、加工、分發(fā)的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)食品進入幼兒園。為保證幼兒合理膳食，與保健員共同精心制定幼兒食譜，做到配餐營養(yǎng)、科學化、菜品合理多樣化，以便更好促進幼兒進餐。每日幼兒進餐時她都會深入班級查看幼兒進餐情況，詢問幼兒飯菜是否可口，如有不妥及時記錄改進。
在丁園長的帶領(lǐng)下，幼兒園的衛(wèi)生保健工作開展的也扎實有效，晨檢工作細致無遺漏，疾病預(yù)防知識宣傳及時有效，做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，不斷地完善各項保健制度，積極發(fā)揮保健教師的'作用，與班級保教工作緊密結(jié)合，更好的服務(wù)于幼兒。同時組織教師利用飛信、微信網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳保健知識與家長溝通，邀請兒科專家來園向教師及家長開展每學期一次的保健知識講座。對于園所衛(wèi)生檢查制度，實行大環(huán)境衛(wèi)生包干制度，分工明確，責任到人，隨時隨地對園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作進行檢查。
在創(chuàng)安工作上，她以努力提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)為目標，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。園內(nèi)人員及自己解決不了的就請專業(yè)人員檢修，及時對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免了意外事故的發(fā)生，有效消除安全隱患維護了校園安全。
在園資園產(chǎn)管理上，努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益，合理的使用各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。始終堅持勤儉辦園的原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、采油、材料等，減少浪費，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費。為不斷完善幼兒園環(huán)境建設(shè)，打造安全、舒適、溫馨的園所環(huán)境，給孩子們提供與大自然對話的平臺，她精心挑選育苗種子，找到木工師傅為每一個班級定制了專屬植物角，組織黨員教師與幼兒一起共同播種幼苗，同時創(chuàng)設(shè)戶外小動物飼養(yǎng)園，增添幼兒戶外活動器械，大大的滿足了幼兒活動的需求，有效的促進了幼兒個性發(fā)展。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，孩子們的好“媽媽”，同事們的好大姐，丁玉瑩同志在工作崗位上始終如一，嚴謹求實，兢兢業(yè)業(yè)，以她獨有的個人魅力，飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，得到了廣大干部、群眾的一致好評。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇12】
小明，男，仡佬族，中共黨員，文博中學黨支部書記，藝體教研組組長，大學本科學歷。__年5月被市政府授予為“__市勞動模范”光榮稱號。
從教十三年來，小明同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，為人師表。他熱愛學校，以校為家;他熱愛學生，愛生如子。他在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的青春獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，成為扎根鄉(xiāng)村教育的榜樣和楷模。
體育教學的好老師
參加工作以來，他一直擔任文博中學的體育教學工作。教學中，他嚴于律己，寬以待人。為了上好每一節(jié)課，他認真鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n上課，認真設(shè)計每一堂課，既讓學生每一節(jié)課都有收獲，又讓學生感到體育的快樂。
每天早上天還未亮，他已經(jīng)帶著學生奔跑在縣體育場的跑道上，夏練三伏，冬練三九。為了讓學生中考體育達到優(yōu)秀，他每天課外活動指導(dǎo)學生開展跳繩比賽，進行短跑訓練，一直到達標為止。一分耕耘，一分收獲。在每年的中考中，他所帶的班級體育成績一直名列全縣前列。 因為教學成績顯著，__年他被__縣教育局特聘為“體育與健康”學科指導(dǎo)教師。__年榮獲__市初中“體育與健康”優(yōu)質(zhì)課“二等獎”。連續(xù)被評為文博中學“優(yōu)秀教師”。
黨建工作的好先鋒
作為一名黨支部書記，他以身作則，身先士卒，凡是要求別人做到的，他首先做到。 在黨建工作中，他把黨建工作與教學工作有機結(jié)合起來，認真貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行黨的路線，堅持學習黨的政策，積極開展黨員活動。在政策宣講中，他始終x高度一致;在“掃黑除惡”專項斗爭中，他認真排查校園周邊環(huán)境中的黑惡勢力，清查學校中發(fā)生的欺凌事件;在脫貧攻堅中，他更是深入群眾，服務(wù)鄉(xiāng)村，為全縣脫貧摘帽立下戰(zhàn)功。
農(nóng)民富不富，關(guān)鍵看支部;支部強不強，關(guān)鍵看頭羊。在脫貧攻堅工作中，作為學校黨支部書記，他親自掛帥，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在開展“脫貧攻堅感黨恩，建設(shè)美麗新農(nóng)村”校農(nóng)幫扶活動中，他帶領(lǐng)文博中學黨支部，定點幫扶甘溪鄉(xiāng)地袍村，每年組織學校200余名教師到地袍村開展農(nóng)副產(chǎn)品采購會，對該村自產(chǎn)的馬鈴薯、南瓜、冬瓜、白菜、西紅柿、蜂蜜、大米、魚、豬肉、辣椒等農(nóng)副產(chǎn)品進行現(xiàn)場購買?；顒赢斕?，為該村群眾流轉(zhuǎn)資金3萬余元，讓老百姓真正受益。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓紛紛為文博中學黨支部豎起大拇指。
在駐村期間，為了幫助該村6個學生就讀文博中小學，他向?qū)W校建議，每人每年捐助3000元助學金幫助他們完成初中學業(yè)。同時，黨支部還為該村送去4萬元資金，建立大棚蔬菜基地，幫助群眾脫貧致富。在黨支部的組織下，文博中學投資20萬在該村發(fā)展養(yǎng)魚產(chǎn)業(yè)，讓群眾得到實惠。為關(guān)心貧困戶，黨支部為他們送去掃帚、鏟子、洗衣粉、大米、菜油等慰問品。30多次帶領(lǐng)全校教職工，深入村寨，宣傳黨的政策，打掃環(huán)境衛(wèi)生。一個支部就是一個堡壘。文博黨支部讓群眾獲得了幸福，老百姓喜上眉梢，樂在心中，深深地感謝黨和政府的關(guān)懷，他成為了黨建工作的勤務(wù)員、好先鋒。
因為黨建工作突出，__年7月被縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。__年6月被縣委授予“全縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。__年6月被__市委授予“全市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
籃球事業(yè)的好教練
作為一名體育工作者，他始終沒有忘記家鄉(xiāng)的籃球事業(yè)，為了推動鄉(xiāng)村籃球工作，他在學校率先組織了“三對三”籃球賽，每年一屆，連續(xù)開展了六屆籃球比賽，讓籃球成為了學生的喜愛。 在教育教學幫扶中，積極推動__縣教育教學第二聯(lián)盟學校體育工作。在他的組織下，開展了第二聯(lián)盟學校第一屆“籃球邀請賽”，文博中學、龍井中學、晏明中學、坪地場中學、河壩中學、龍硐中學的男、女籃球隊參加比賽，增進了友誼，加強了聯(lián)系，有力地推動了聯(lián)盟學校的'體育工作。 在“中國小籃球”運動中，他組建了“文博小籃球隊”，經(jīng)過艱苦訓練，一路過關(guān)斬將，__年獲“中國小籃球”貴州賽區(qū)“亞軍”，并代表貴州省參加西南地區(qū)總決賽。__年再次組隊參加“貴州省小籃球”比賽，榮獲“亞軍”。在籃球事業(yè)上，他不辭辛勞，嘔心瀝血，為孩子們搭建起重要的展示平臺，為推動家鄉(xiāng)的體育事業(yè)做出不可磨滅的貢獻。
因此，在__年__市第二屆體育運動會中，他被評為“優(yōu)秀教練員”。__年參加__市“中學生陽光體育”大會中榮獲“優(yōu)秀教練員”的稱號。
讓我們最后聆聽他的獲獎感言：“人生本來就是一條用汗水鋪就的路，干一行，愛一行;鉆一行，精一行。我一路走來，流下了辛勤的汗水，獲得了成功的喜悅。正是在這平凡的崗位上，我依然堅守著自己教書育人的承諾?！彼粌H是這樣說的，而且是這樣做的，讓我們向這位平凡而偉大的老師致敬!
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇13】
__鎮(zhèn)x中的__老師自參加工作以來，就與書、與生、與教育結(jié)下了不解之緣，有孜孜探尋高效課堂的艱辛，有默默付出的汗水與淚水，有學生、家長認可的幸福與滿足……種種情愫交織、匯凝，更加堅定了她對教育的一片癡情和赤誠。
從教以來，x老師在平凡的崗位上努力實踐著自己所憧憬的教育事業(yè)。她聽課堂、訪學生、閱資料、學名家、撰教案、寫反思，記錄自己的成長之路。為了讓讀書成為學生學習生活中的`主旋律，用經(jīng)典閱讀凈化學生的心靈，她帶領(lǐng)全體語文教師進行“晨誦午讀暮省”課改項目和經(jīng)典誦讀與語文整合教學的實驗探究。每一次的學習和鍛煉都讓她的大腦得到了充實，也使她更加堅定了用最好的教育成就最美自己的理想。特別是參加__省20__年國培__縣送教下鄉(xiāng)教師工作坊的研修活動，讓她完成了一次完美的蛻變。面對這次新的挑戰(zhàn)，她義無反顧的投入到繁重而有意義的工作中，示范引領(lǐng)、研課磨課，校本教研有聲有色;從縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎到縣優(yōu)質(zhì)課大賽的評委，從縣級骨干教師到市級學科帶頭人，從一名普通農(nóng)村教師到主持完成市縣級四項課題，以及隨之而來的國家省市縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、縣優(yōu)秀教師、縣杰出班主任、縣優(yōu)秀工作坊坊主、縣教師培訓師、省級優(yōu)秀學員等榮譽稱號，就是最好的見證。
“沒有愛，就沒有教育?！敝挥嘘P(guān)心學生，才能得到他們的認可和愛戴。對于農(nóng)村孩子，留守兒童較多，缺少父母關(guān)愛。課堂上給她們特別的關(guān)注和鼓勵，課下找她們聊天談心。學生失去至親，她積極募捐，成為孩子最大的精神支柱;對于病情加重的學生，x老師四處奔波，為她籌集醫(yī)藥費;走訪精準扶貧戶，落實教育扶貧政策，為貧困孩子完成學業(yè)保駕護航。家長深情的一躬，是對她最好的回敬;學生燦爛的笑容，是對她最大的褒獎。
學生朗朗的讀書聲，滿滿的榮譽，是對她工作的最好肯定。專業(yè)過硬德自高，點滴行動敬業(yè)心，以愛育人筑師魂，x老師用行動詮釋著責任與師愛，讓每一個生命健康幸福成長!
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇14】
小董，男，49歲，共產(chǎn)黨員，礦山分公司礦山一區(qū)鉗工，高級技師。參加工作一直從事電鏟檢修工作?，F(xiàn)擔任技術(shù)組組長及鉗工班班長，該同志多年來，在工作中積極主動，愛崗敬業(yè)，技術(shù)過硬貢獻突出，善于思考勇于創(chuàng)新，憑著認真的工作態(tài)度，一絲不茍的工作作風，練就了一身過硬的設(shè)備檢修技術(shù)。
堅持學習，勤于總結(jié)經(jīng)驗，提高解決疑難問題的能力
小董在工作中不斷的學習新技術(shù)、新工藝，充實自己提高技術(shù)水平解決碰到的難題。他不僅堅持學習完成了機械制造工藝及設(shè)備的專業(yè)課程，還善于從細微處發(fā)現(xiàn)問題，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，遇到問題善于鉆研，愛崗敬業(yè)，逐步的掌握了一套分析故障原因，高效解決故障的辦法，在工作中積累了豐富的處理疑難問題的經(jīng)驗。電鏟在運行過程中常有故障發(fā)生，形成故障的綜合因素有很多，所以只有掌握切合實際的檢修方法，積累檢修經(jīng)驗和教訓，才能不斷地提高檢修技能。在具體的現(xiàn)場修理過程中，根據(jù)多年的工作經(jīng)驗他總結(jié)出了一套判斷分析電鏟故障點的有效方法，用四個字概括就是：看、問、聽、查。一看，看就是就是通過視覺觀察故障；二問、向操作者咨詢發(fā)生故障時的運行情況，對了解故障原因有很大的幫助；三聽，故障設(shè)備同正常運轉(zhuǎn)的聲音肯定是不同的，軸承故障同齒輪故障聲音也是有區(qū)別的；四查、查就是檢查故障發(fā)生部位的情況，使用排除法判斷具體故障點。只要按照上訴四點執(zhí)行，判斷故障點并不難，關(guān)鍵是一定要搞清楚發(fā)生故障的原因，這才是真正判斷出故障。值得注意的是一定要對電鏟的工作原理和結(jié)構(gòu)特點心中有數(shù)，四個字靈活運用，有機結(jié)合，就能達到判斷修理故障準確、事半功倍的效果。
強化安全意識，牢固樹立以人為本、安全第一的思想
“沒有安全就沒有生產(chǎn)”，對班組成員的安全教育始終放在首位，針對班組人員多，工種多，交叉作業(yè)多，安全隱患嚴重等問題，制定了適合班組的嚴格安全管理措施，違章違紀嚴肅處理，使大家樹立了強烈的安全意識。堅持每天的安全打卡確認，確認互聯(lián)互保對象，每次工作都有專人負責，形成閉環(huán)。每周組織班組全員進行本周安全隱患分析會，擺事實講道理，警鐘長鳴使安全意識深入人心，2021年度班組未發(fā)生一起安全事故。
愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，起好模范帶頭作用
采區(qū)鉗工班主要擔負著采場電鏟機械部分的大修、月檢及臨時故障的搶修工作。工作中和電鏟打交道，野外作業(yè)油污多，風吹日曬，作業(yè)條件差，工作很辛苦。作為班組長深知自己肩負的責任與重擔，對自己提出了嚴格要求：一是臟活累活搶先干，要求別人做到的自己先做到。二那里有困難就出現(xiàn)在哪里。由于工作的特殊性，電鏟24小時3班運轉(zhuǎn)，發(fā)生故障了經(jīng)常也要隨時處理。加班加點是家常便飯。在他的帶領(lǐng)下班組成員心往一處想，勁往一處使，形成了優(yōu)良的班組工作作風，多次出色的完成了區(qū)里下達的各項檢修任務(wù)，并獲得露天礦先進班組等多項榮譽。他說：班長不僅僅要技術(shù)好，能處理疑難故障，更重要的是疑難險重等工作沖在第一位，這樣大家才能敬重你，佩服你，工作才能更好開展，威信不是說出來的，而是干出來的。
用心、用腦做好技術(shù)創(chuàng)新、小改小革、修舊利廢工作
小董利用多年的工作經(jīng)驗，針對WK-4電鏟使用中出現(xiàn)的問題大力開展小改小革和技術(shù)創(chuàng)新活動。出主意，想辦法，成績斐然。被評為“工匠精神”新聞人物和“公司創(chuàng)新能手”。他設(shè)計的“WK-4型電鏟起重臂緩沖裝置”、“電鏟支腳找正裝置”獲得公司第三、四屆技術(shù)創(chuàng)新大賽最高獎：“命名獎”。其中“WK-4型電鏟起重臂緩沖裝置”獲得國家專利。參與設(shè)計制造的：電鏟半自動潤滑、保險牙輔助裝置等十多項小改小革在生產(chǎn)中取得了較好的效果，已推廣使用。不僅大幅的節(jié)約了成本，更提高了檢修效率。2021年設(shè)計的“電鏟起重臂穩(wěn)定裝置改進”以及“開底機構(gòu)的改造”兩個項目已經(jīng)進入評比決賽。
修舊利廢方面，小董制定了詳細的`修舊利廢工作計劃，明確工作目標和責任。2021年帶領(lǐng)班組人員共節(jié)約成本約80余萬元。他抓住鏟斗修復(fù)為突破口，加大修復(fù)力度，對更換下來的備件檢查鑒定，制定詳細可行的修復(fù)方案，可修復(fù)的部位加固、加厚補焊，將能使用的部件分解拆除，兌成一個新部件，強化節(jié)約意識。能用舊件堅決不用新件，修復(fù)好的備件刷漆涂油。誰修復(fù)誰負責，檢察監(jiān)督確保質(zhì)量。截止目前共修復(fù)鏟斗6個，鏟桿2付，回轉(zhuǎn)減速箱總成4套。卷筒總成一套。修復(fù)力度創(chuàng)歷年之最。電機修理一直是外委修理，修復(fù)難度較大，小董發(fā)揮技術(shù)特長，逐步開展了電機修理技術(shù)攻關(guān)，由易到難，共修復(fù)電機5臺，成績顯著。通過持續(xù)開展修舊利廢工作，不但節(jié)約了成本、降低了損耗，提高了職工的維修技能，同時還強化了職工的成本意識、節(jié)約意識。
故障鑒定處理和培訓相結(jié)合，提升青工崗位技能
作為高級內(nèi)訓師，在職工培訓上精心組織，制定詳細培訓計劃，毫無保留地向青年員工傳授技藝和經(jīng)驗。連續(xù)兩年被評為”優(yōu)秀內(nèi)訓師”.在講課中，利用PPT圖文并茂的講解，并結(jié)合平時工作中容易出現(xiàn)的問題，重點對典型和疑難故障的分析、判斷、講解，使青工的技術(shù)水平得到快速的提高。作為指導(dǎo)老師，幫助青工在連續(xù)兩屆團委組織的‘青春有限、創(chuàng)意無限’活動中取得二、三名的好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
2024五一勞動獎?wù)率论E材料最新【篇15】
我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師；也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。
記得填報高考志愿時，班里同學報師范的寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個職業(yè)。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇；我選擇，我熱愛。
2004年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫(yī)院時的緊張；還清楚地記得，懷著八個月身孕登上講臺的笨重；還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都會問自己：當初為什么要選擇這個職業(yè)？如果說選擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……
那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態(tài)臃腫，刨宮產(chǎn)留下的`傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子，我時常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。冬天，趕回學校時，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時，學生總會遞過來一杯熱水，關(guān)切地說：“老師，您暖暖手吧”。
2010年，我?guī)?fù)習班的英語課，自感責任重大，容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節(jié)課。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時候，兩個班，兩個聯(lián)排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面，讓他獨自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯(lián)排課，出去找他時，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學生們看到后，提醒我打120。孩子爸趕到醫(yī)院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學校，接著上第二個聯(lián)排課。我很想做個好媽媽，但我也想當一個好老師。這節(jié)課，學生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連那幾個經(jīng)常睡覺的學生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級英語及格率達到90%以上。
2013年，我遇到了人生中最困苦的時期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此，我便獨自一人帶著這個上有老，下有小的家庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學，帶好學生。我?guī)缀趺刻於际俏妩c起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業(yè)。下了班，又匆忙去接孩子，做家務(wù)……忙的時候，就在孩子脖子上掛個鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個特快班，但是學生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節(jié)課，都提前十分鐘進教室，檢查學生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實在批改不完的作業(yè)，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學生基礎(chǔ)差，底子薄，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾，沒有休息的機會。碰到重點，難點或?qū)W生不理解的知識，還要找時間、擠時間給學生反復(fù)講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù)，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現(xiàn)在，只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說，我是個女漢子。其實，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負自己當初的選擇，對得起自己對英語教學的那份熱愛和執(zhí)著。
泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！贝髳廴缇疲枷阕砣?；酒如生活，苦辣自知！有多少教師，把散發(fā)著生命芳香的大愛，獻給了所鐘愛的教育事業(yè)，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻，執(zhí)著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛，所以選擇；因為有愛，才能堅守。