2024五四青年獎章申報事跡
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。下面小編給大家整理了關于2024五四青年獎章申報事跡(15篇)的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇1）
__，男，漢族，1991年9月出生，中共黨員，大學本科學歷，鉛山縣紀委監(jiān)委一級科員。自參加工作以來，__認真履行工作職責，用鐵面無私和錚錚鐵骨書寫著新時代紀檢監(jiān)察干部的忠誠與擔當。
“紀檢人就要勇于擔當，敢于動真碰硬。”無論遇到什么困難和挫折，__首先想到的就是這句話。2020年7月，鉛山縣遭遇多輪強降雨襲擊，平均降雨量達到165.1毫米，部分地方有山洪和內澇的風險，群眾的生命財產(chǎn)安全受到威脅。險情就是命令，__主動擔當，深入汛情最嚴重的西線片區(qū)對防汛情況進行督查，同時沖到一線，積極參與抗洪搶險。他白天督查各險段包鄉(xiāng)包村干部履職盡責情況，晚上又深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)汛情指揮室檢查物資，查看哪里沒有安全提示，哪里還有漏洞，及時檢查及時督辦，確保防洪險情及時發(fā)現(xiàn)及時處理?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)由于長時間穿著雨靴，腳都被捂爛了，家人讓他去醫(yī)院看看，他卻笑著說：“沒事，這點小傷過幾天就會好的。”
在監(jiān)督執(zhí)紀崗位所受誘惑頗多，但__始終牢記自己是一名黨員、是一名紀檢監(jiān)察干部，“紀檢監(jiān)察干部若不干凈，就無法正身，公正無私辦案也只能是一句空話”。在工作期間，__始終嚴格自律，規(guī)范辦案程序和嚴守辦案紀律，杜絕親屬、同學、朋友等打聽案情行為，堅決守住職業(yè)底線，用率先垂范、起而行之生動詮釋了作為一名紀檢監(jiān)察干部的干凈純潔。在辦理某件違紀違法案件時，涉案人員多次對他的人身和家庭安全進行威脅，以此來干擾辦案進程。面對威脅，__直接向涉案人員回復：“我身為一名紀檢干部，做的就是正義的事，我既然選擇了這樣一個職業(yè)，就不怕你的威脅?！蹦嵌螘r間，辦案的壓力、阻力很大，但這更激起了__的斗志和激情，更堅定了把該案辦成鐵案的信心、決心。最終，全體辦案人員變壓力為動力，堅持原則，排除干擾，鐵面執(zhí)紀，案件順利辦理成功。
“疾風知勁草，烈火見真金”。作為一名紀檢干部，__深知“打鐵必須自身硬”的道理，多年來，無論面對何種誘惑，始終嚴于律己，不為所動，堅決守住紀律底線，無論面對何種困難，他都能堅定信心不動搖，不辱使命圓滿完成任務，用自己的丹心和青春踐行紀檢干部忠誠、干凈、擔當?shù)恼伪旧?/p>
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇2）
苗妍，就讀于第二臨床學院__級臨床醫(yī)學(本碩連讀)三班?，F(xiàn)任大連醫(yī)科大學遺體捐獻志愿者服務隊副隊長、第二臨床學院團總支副書記、第二臨床學院信息溝通員、班級團支書。曾獲國家勵志獎學金，綜合素質獎學金，學習優(yōu)秀獎學金，文明修身獎學金，社會工作獎學金，社會實踐獎學金等;榮獲大連市三好學生、校自立自強標兵提名、優(yōu)秀學生干部、社會實踐先進個人、優(yōu)秀志愿者稱號以及文明寢室和優(yōu)良學風寢室稱號。
能承受得住風浪，在飄搖中堅定前行，才能迎來“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;能夠踏過艱險，踩過荊棘，才能欣賞到“世之奇?zhèn)?，瑰怪，非常之觀”;能夠勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，才能肩負得起上天所降下的大任。踏入大學征程，她一直不忘 初心，擁抱夢想，放飛希望，勵志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)自己的人生價值，讓大學青春無悔。
思想，最美妙的聲音
歌德說：“思想是導游者;沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有?！币虼?，樹立正確的思想，是我們行動的指南。在思想上，她不斷追求進步，提升自己的思想境界。保持與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，努力成為支部和班級精神力量的積極分子。她時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用。
學習，奮斗的源泉、不竭的動力
耐過殘冬，便無需蟄伏;落盡寒梅，便能企盼新春。踏入大學校門，徜徉在醫(yī)學的海洋，她以只爭朝夕，舍她其誰的精神狀態(tài)投入學習中。
在課堂上，她踴躍發(fā)言，主動把自己的想法展現(xiàn)給老師;在課下，她認真完成老師布置的每一項任務，及時復習課堂上學過的知識，成為同學們心中的好榜樣。學業(yè)上，秉持著刻苦努力、甚解奮進的原則，不斷挑戰(zhàn)自我，追求真知。在鞏固自己知識的同時，自愿幫助其他學習上有困難的同學，給予他們耐心的講解。個人的優(yōu)秀不是她的追求，與他人分享學習心得后的共同進步才是她作為學生榜樣的責任與快樂。
她積極參加學校舉辦的多個學術性講座：創(chuàng)業(yè)講座、科研講座、造血干細胞講座、醫(yī)學文化周講座……從中了解學習到創(chuàng)業(yè)成功路途上的刻苦歷程和一些獨到見解，明白了科研的意義、努力方向，學習到諸多捐獻造血干細胞的知識，更懂得了對學科的熱愛、對知識的渴望、對成功的執(zhí)著才是成為好醫(yī)生的唯一途徑。
忙碌學習、充實自我的同時，她沒有忘記培養(yǎng)興趣、享受生活。人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程。有的人留下了色彩斑斕的印記，有的人則一片昏暗。她愿用不啻熱忱的不懈與拼搏描繪斑駁的人生。于是熱愛演講與辯論的她參與了諸多演講與辯論比賽，在廣闊舞臺上不斷發(fā)覺自身潛能，盡情地奔跑，用汗水換來無悔青春。
服務，最真摯的選擇
身為學生干部，她愿做嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈，為他人服務，是她之榮幸。她一直把嚴謹作為準則，服務作為宗旨，耐心認真，注重細節(jié);將慎獨作為座右銘，不斷激勵自我，完善自我。
在擔任遺體捐獻志愿者服務隊副隊長期間，她在隊長解剖館館長徐飛老師的領導下，開展旅順將軍山遺體捐獻碑祭掃活動及遺體捐獻宣傳活動。進一步倡導尊崇遺體捐獻的社會風尚，提高人們對遺體捐獻及器官捐獻的認識，表達對遺體捐獻者的崇高敬意，加強對博愛、仁道、奉獻精神的深度理解，加強醫(yī)學人文精神教育。
在院系擔任團總支副書記兼任主席團成員期間，她竭盡全力協(xié)同主席、副主席為輔導員老師統(tǒng)籌年級工作，替老師分憂。
在班級擔任團支部書記期間，她工作積極主動，踏實認真，努力做到全心全意為班級同學服務，做老師的得力助手。
實踐，用腳步丈量真知
在輔導員常海波的倡導下，她與其管轄的社會實踐部一起開創(chuàng)第二臨床學院精品活動—“一米陽光”微公益，深入敬老院、孤兒院、實驗室、圖書館，為孤寡老人送去愛心，給自閉兒童奉上快樂，還實驗室和圖書館整潔干凈。
在寒假社會實踐中，她積極投身婦產(chǎn)科及消化內科的見習，她與主治醫(yī)生朝夕相處的時光里學習到了很多相關的臨床知識，切實體會到學?！吧踅猓粜?，明仁，濟世”的校訓和學校所倡導的醫(yī)學人文精神;在與患者接觸的過程中，她能夠做到真誠待人，用心服務，同時又體會到“健康所系，性命相托”的醫(yī)學生使命。優(yōu)秀的奉獻服務精神使她在見習結束后，贏得了當?shù)蒯t(yī)院醫(yī)生的好評。
在暑假社會實踐中，她跟隨輔導員老師，與學生會骨干組成“大手拉小手，情系留守兒童”造夢隊，為遼陽貧困地區(qū)的孩子們送去溫暖，傳遞愛心，傳播國學知識。她完美地表現(xiàn)出當代大學生志愿服務的風采，展現(xiàn)了當代大學生對雷鋒精神的認識。
命運，掌握在自己手中
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己的手中。她每時每刻都沒有放棄過對夢想的追求!沒有一條通往光榮的道路是鋪滿鮮花的。她不斷激勵自我，追求卓越，在困難的道路上披荊斬棘，踏浪前行。她用自己的實際行動詮釋著自我，展現(xiàn)自己的風華，不忘 初心，方得始終。在不遠的將來，她一定會成為有擔當、有實力的新一代白衣天使!
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇3）
__，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現(xiàn)任鉛山縣鵝湖鎮(zhèn)中心幼兒園副園長。2020年10月發(fā)表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。
__熱愛幼教事業(yè)，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規(guī)章制度，熱愛工作，有較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，虛心求學，大膽創(chuàng)新。
__在做好自己分管的業(yè)務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業(yè)水平參差不齊的情況，__把對新教師的培養(yǎng)列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業(yè)務能力。
__把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。
__始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，__將繼續(xù)團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業(yè)添磚加瓦。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇4）
__，女，20__年8月生，共青團員，河北師范大學音樂學院20__級本科音樂學專業(yè)，現(xiàn)擔任音樂學院團委組織部部長、聲樂班團支書職位。該同志政治立場堅定，思想道德品質高尚，有強烈的工作責任感和事業(yè)心，工作作風扎實，密切聯(lián)系青年，勤奮工作，銳意進取，積極指導團支部開創(chuàng)工作新局面，在團員青年中表現(xiàn)突出。
現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：
一、思想進步提高自身
以一個優(yōu)秀共青團干部的標準嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的.理想和遠大的目標，對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念。在入校后不久就遞交了入黨申請書，后參加競選進入學生會，并獲得“優(yōu)秀部員”稱號。能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。在工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。
二、努力工作提高實效
在一年多的團委工作中，深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論品質。積極開展團內工作，積極組織并參與“傳統(tǒng)文化進校園”“書香校園，學在師大”等主題團日活動，并獲得校級優(yōu)秀獎。督促“共同成長小組”的開展并取得不錯的成績。做好團內推優(yōu)、團統(tǒng)等工作。能夠做好組織協(xié)調工作，使團委各部默契配合、協(xié)調工作，確保高質、高效完成工作。
三、不斷學習積累經(jīng)驗
她刻苦努力，努力學好專業(yè)知識，積累學習方法，有著明確的學習目標。并獲“國家勵志獎學金”榮譽。積極參加王晶老師“無伴奏人聲合唱”的快閃活動，參與音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》的演出。
四、樂觀向上熱愛生活
她樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。富有愛心，為人友善，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
她是一個品學兼優(yōu)，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的團員干部。
在未來的學習工作中，她會更加珍惜時間，一如既往地學習與實踐，全心全意為同學、班級服務，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，展現(xiàn)出學生干部富有朝氣和活力，一步步向理想邁進!
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇5）
__，男，漢族，1990年4月出生，中共黨員，博士研究生學歷，現(xiàn)任湖南農(nóng)業(yè)大學教師。2020年獲上饒市科技創(chuàng)新團隊“領軍人才”稱號，被聘請為湖南省環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會專家?guī)鞂＜摇?/p>
__憑著一顆赤誠的心，熱愛教育科研事業(yè)，認真學習與鉆研教育科研，自修各種教育理論和專業(yè)文化知識，不斷更新教育理念，不斷提高自身素質，堅持以人為本，以素質教育為契，以主體教育為基礎，以創(chuàng)新教育為重心，以優(yōu)化教育為歸宿，科研興校，科研興教，科研促進教研，教研服務科研，面向未來，立足課堂，培養(yǎng)學生成為具有主體性、合作性的現(xiàn)代人。
__創(chuàng)新研究了農(nóng)業(yè)固體廢棄物資源化利用的新思路，率先將生物質能源的使用普及到民用新能源爐具設備上，該項研究獲得了上饒市科技局的資助，他也被授予“上饒市科技創(chuàng)新團隊領軍人才”稱號。__也積極為家鄉(xiāng)服務，主動走進鉛山的田間地頭，為種植戶獻計獻策，助推成立“青年博士服務團”，組織相關專家學者定期走進鉛山，參與黨建指導、政策咨詢、紅芽芋等農(nóng)業(yè)種植專業(yè)指導、青年農(nóng)業(yè)科技人才培訓和社會宣講等活動，切實幫助群眾辦實事、解難事，為我縣黨建帶鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟社會高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。
__熱爰教育科研，潛心教育科研，始終把科研與教研工作相結臺。同時也關注家鄉(xiāng)發(fā)展，將所學的理論知識應用到促進家鄉(xiāng)發(fā)展中，不斷提升、不斷超越、不斷成長。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇6）
__X，共青團員，今年27歲，20__年參加工作，畢業(yè)于安徽建筑工程學院，現(xiàn)任__公司__分公司物資設備部部長。該同志先后參與過重慶雞冠石污水處理廠、彭武高速公路、合武高速鐵路等多個重點工程的施工建設。
作為一名共青團員，他處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，努力鉆研業(yè)務，積極服務生產(chǎn)。自20__年從事物資管理工作以來，他多次被評為公司“先進個人”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀團員”，并榮獲“2008年合肥市優(yōu)秀共青團員”的稱號。今年2月23日《中國青年報》還專門報道了他在“導師帶徒”活動中的先進事跡。
一、認真學習，提高自身素養(yǎng)。
自參加工作以來，某某某同志從思想上積極向黨組織靠攏，不斷提升自身政治修養(yǎng)，且關心國家大事，積極參加項目組織的政治學習、培訓和文體活動，以團員的標準嚴格要求自己，全心全意投入工作中。他之所以稱得上優(yōu)秀，主要基于他對工作的熱情，為了把自己的技術能力和知識面做得更寬更系統(tǒng)化，忙里偷閑地學習新工程技術相關知識和工程試驗知識。同時結合公司最新出臺的《工程項目管理細則》，制定出了《__公司__分公司物資管理辦法》等6項管理措施。并把《物資管理辦法》的29項內容60項細則全部細化到個人。
二、鉆研業(yè)務，立足崗位成才。
20__年，剛剛走出校門的某某某同志，在參加公司團委組織的“導師帶徒”活動后，在師傅的精心培養(yǎng)和自身的刻苦努力下，某某某在合武高鐵不到兩年的時間里，熟練掌握了物資管理各項業(yè)務，由剛出校門的見習生成長為一名優(yōu)秀的物資人員，并被提升為合武項目部物設部副部長。面對合武項目物資供應管段長、時間緊等諸多困難，憑借認真的工作態(tài)度、扎實的業(yè)務素質，始終保質、保量滿足現(xiàn)場需求。取得了良好的工作業(yè)績，得到領導和同事們的一致好評。
三、學用結合，積極服務現(xiàn)場。
20__年5月，某某某被任命為__公司合蚌客專六分部物資設備部部長。針對合蚌客專的高標準、高要求，他重點從三個方面，促進物資管理工作上臺階。
一是原材料進場質量經(jīng)得起檢驗。
針對構成工程主體的物資，制定出嚴格的質量控制工作標準。采取物資質量源頭及過程的雙項控制，并組織物設部成員采取背靠背的方式展開物資市場調查。在物資進場的時候他帶領人員對每日、每次、每批進場的各品種物資進行取樣檢測，現(xiàn)場驗收簽認，并及時填寫《物資追溯表》，實現(xiàn)物資消耗使用可追溯，落實好物資質量的過程控制。
二是物資供應能力上經(jīng)得起考驗。
進點初期，__分公司6公里管段以及砼攪拌站選址都在田間地頭，沒有一條可利用的既有便道，為確保指揮部要求的30天內完成攪拌站及五條施工便道要求，他組織物資人員對周邊區(qū)域，展開了深入細致的市場調查，利用狗頭石及建筑垃圾同時供應的方法，進一步降低了采購成本。僅用了20天的時間就完成了攪拌站主體建設，僅用了兩周時間完成了8.4公里的施工便道。在公司組織的大臨項目成本核算過程中，六分部在合蚌線所有參戰(zhàn)隊伍中成本最低，代價最低。得到上級的嘉獎和表揚。
三是物資管理過程中經(jīng)得起檢查。
按照標準化管理要求，物資管理工作外業(yè)、內業(yè)同等重要。必須做到賬物相符、各項資料臺帳能真實反映物資管理狀態(tài)。進點之初，某某某同志充分運用專業(yè)特長，帶領部門人員全面細致的建立了33項基礎臺帳，結合物資人員配置，詳細分工。對內業(yè)資料編制嚴格要求，做到當日事、當日了。并親自編制物資核算、大型設備、采購計劃、主要材料消耗報表等多項內業(yè)資料。
在艱辛、繁忙的工作中，該同志立足崗位，用自己的堅定和執(zhí)著為大家做出了表率，發(fā)揮了優(yōu)秀團員的先鋒模范帶頭作用，為企業(yè)發(fā)展做出了應有的貢獻!
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇7）
__，女，漢族，1990年9月出生，中共黨員，現(xiàn)任鉛山縣市場監(jiān)督管理局行政審批服務股副股長。曾獲2017年“我是黨員我?guī)ь^”“爭當方 志敏式好干部”主題演講比賽三等獎；獲2018年度、2020年度“優(yōu)秀政務服務工作者”稱號；獲2019年“護魚先進個人”稱號；獲2020年“巾幗文明崗”稱號。
“服務人民，基層是根 ”。大學畢業(yè)后的__，沒有選擇留在繁華的都市，而是毅然選擇回鄉(xiāng)做一名普通的公職人員，選擇到基層去，去到老百姓身邊。在街道上，小店邊，人們總是能看到一個身著制服的女生，拿著一支黑色水筆，仔細認真地在巡查表上記錄著，熱情大方并耐心細致地為每一個經(jīng)營戶宣講市場監(jiān)管的最新政策，她就是__，這是她日常工作中最平凡真實的一幕。
“奮斗的青春最美麗，擔當?shù)娜松罹省?，__的工作經(jīng)歷正是這句話的真實寫照。自參加工作以來，__一直默默奉獻，甘為孺子牛，先后在市場巡查、人事、行政審批等多個崗位鍛煉，這也使得她迅速成長，成為一個能夠挑得起重擔，扛得住重壓的優(yōu)秀青年干部。在日常工作時，身著制服的__不靚麗卻親切，真誠地回答群眾問題，手把手教群眾辦理業(yè)務，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨。記得有一次，她拖著帶病的身體，依然堅守在自己的崗位上，同事勸她趕緊去醫(yī)院看病，但她卻說只有把工作完成了她才能安心。
__沒有驚動天地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的功績，但她憑著滿腔熱血和一顆赤誠的敬業(yè)之心，為行政審批服務工作奉獻著火一樣的青春和熱血，用實際行動兌現(xiàn)“一次辦成”的服務承諾，詮釋著“巾幗不讓須眉”的深刻內涵，展現(xiàn)出“鏗鏘玫瑰”的柔情和堅強。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇8）
作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
自參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。
當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。
一個好班主任，就是一個好班?？梢?，班主任自身師德的修養(yǎng)，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做“教師”，更做“人師”，而且把做“人師”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，“打鐵還得自身硬”。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有。”
一、兢兢業(yè)業(yè)——發(fā)揮骨干帶頭作用
備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生！”作為自己每天工作的'信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。有人說我聰明，其實不然，每一個成功的課例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜？太晚了，閉上眼睛睡吧，可是腦子根本不聽我的指揮，過電影似的過教案，再一睜眼，都三、四點鐘了，還沒睡著！
作為一名教師，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨干教師。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。
在教學改革的同時，我持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任七年級語文教學工作，針對學生年齡小、注意力時間短的特點，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結合，做到使學生“玩中學”，全面調動了學生的學習熱情。開設“評比欄”、“我是強者”等欄目，增強學生的上進意識，同時提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵學困生奮斗。我的課也得到了學生和老師們的認可，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——讓教育充滿研究
從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。
自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢？其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發(fā)表，一堂堂好課的開設、展示，一項項課題的開題、結題，我也逐步完成了從教學能手到科研能手的轉化。
學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進一步濃厚學?？蒲蟹諊?，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們科研室提出，認真做好“三個結合”，即理論與實踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動學校發(fā)展的內涵而永不衰竭。讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。在我的努力下，科研工作得到了領導的肯定，科研成績碩果累累，在吉林省“十一五”課題中，我承擔的課題《小學數(shù)學學習方法的指導》已結題。
三、提高素質——探索班級新模式
在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關的書籍，如：《小學課堂教學案例》、《小學教學設計》、《成功素質教育》等有關書籍，并如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，轉化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業(yè)知識與業(yè)務能力有了較大的進步與提高。
作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為“學生等不起”，所以“學習型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規(guī)范》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理，所教班級在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成績斐然。
從十余年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格?；仡欁哌^的路，我只想說：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇9）
__任勘測一支部書記，勘測總支組織委員。現(xiàn)任勘測工程公司工程管理室項目經(jīng)理。從2002年擔任支部書記以來，熱愛黨務工作，具有創(chuàng)新的精神，務實的作風，團結、關心職工，深入群眾做好溝通工作，充分調動每個黨員職工的積極性，帶領勘測一支部全體41名黨員和全體職工優(yōu)質地完成了各項工作?？睖y一支部被評為中能建、中電工程集團和我院先進黨支部。
一、注重學習，加強自身修養(yǎng)，模范貫徹執(zhí)行黨的政策
真正把學習作為一種良好的習慣融入到工作和生活中。努力提高自己的政治思想素質和管理水平。平時注重對黨務工作的學習，努力提高自身黨務理論水平。工作能力強，服從組織安排，能出色完成組織分配的任務。
二、堅持黨性原則，團結同志，做好支部工作
該同志黨性原則強，為人正派、寬厚、求實，敢于批評和自我批評。和總支委員、支委委員精誠團結，各負其責，遇事充分協(xié)商，取長補短。對同事尊重、真誠對待，經(jīng)常溝通通氣，大事講原則，小事講風格，營造了融洽和諧的工作關系。在貫徹民主集中制中，時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己、要求自己。在具體工作中，自覺遵守黨的各項紀律，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。幾十年如一日，時刻以企業(yè)利益為先，以員工利益為重。嚴格組織生活，使組織的制約性同黨員的自覺性有機地結合起來，把遠大目標與具體本職工作結合起來。
三、關心黨員職工，為職工辦實事，增強黨支部的感召力
勘測一支部是勘測分公司多個部門組成的聯(lián)合支部，有科技人員、生產(chǎn)管理者，也有司機和測量工人，成份復雜。平時，__深入工地，深入群眾家中，了解掌握每個職工在生產(chǎn)經(jīng)營、改革中的思想動態(tài)，交流創(chuàng)新經(jīng)驗，及時總結，宣傳他們的先進事跡。職工長期的野外工作，他主動的去幫助解決困難，及時對職工、家屬生病住院等進行幫助和慰問，把職工子女上學、升學諸事記在心中，事無巨細總是盡量解除同志們的后顧之憂。正是由于他對群眾無微不至的關心，黨組織的感召力增強了。
四、認真抓好勞動競賽，敬業(yè)愛崗，發(fā)揮先鋒模范作用
十年來，國內外的線路終勘任務繁重，外部環(huán)境條件越來越差，從亞洲到非洲，從西藏到新彊，勘測一支部是線路終勘工作的主力軍。作為支部書記，又是負責大部分輸電線路終勘項目的勘測項目經(jīng)理，既是組織者，又是參賽者。支部范圍內參賽的人員最多，為了開展好勞動競賽，他總是賽前認真組織，關心同志，中間及時幫助解決困難，并進行管理和檢查；工作中貫穿質量高于一切的思想，工作認真負責，一絲不茍。面對線路終勘工作中千變萬化、十分繁瑣的問題，他都能及時趕赴現(xiàn)場，圓滿處理好一些棘手的問題，精心組織生產(chǎn)。最關鍵的時期，能身先士卒，以身作則。埃塞俄比亞復興大壩送出線路近千公里終勘擔任項目經(jīng)理，開創(chuàng)了我院非洲巨大規(guī)模送電線路的多項歷史記錄。三進西藏完成號稱“天網(wǎng)”的川藏聯(lián)網(wǎng)線路等三項線路終勘工程。組織黨員群眾在天山上建、住兩級帳蓬，勇無畏的精神讓天山低頭，困難讓路。擔任安哥拉SOYO電廠勘測項目經(jīng)理，正值埃博拉死神在非洲肆虐之季，他加強組織，嚴密管理。用自己的實際行動做出了榜樣，也感染著團隊中的每一個人。在送電線路終勘社會主義勞動競賽的賽場上，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。
五、帶領黨員開展科技創(chuàng)新工作，重視工程質量，提升勘測核心競爭力
帶領黨員為骨干的技術創(chuàng)新項目組，開展了中電工程集團的“數(shù)字近景攝影測量技術在局部區(qū)域三維場景重建及變形監(jiān)測中的應用研究》”等科研標準化項目。鍛煉和培養(yǎng)了技術人員，提升了我院在行業(yè)的專業(yè)領先水平。獲中國測繪工程金獎1項，省部級優(yōu)秀勘測一等獎1項，二等獎1項，湖北省測繪科技進步二等獎1項。《電力勘測設計》發(fā)表論文一篇。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇10）
自從走上工作崗位，他擔任班主任工作，已整整十六個年發(fā)頭。十六年中，一批一批學生成為合格人才，進入高校，走向社會，令他激動，讓他欣慰。十六年的風風雨雨，讓他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不斷探索，更讓他深深地認識到，家訪工作是班主任協(xié)調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。
家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓他認識到，教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。今年，一個表現(xiàn)一直很好的學生，卻出現(xiàn)了成績滑坡，他多次做工作，也不見效。于是，他就到她家去了解情況：她家去年失火，爺爺有患病多年去世，家庭非常拮據(jù)，父母雖然沒讓她輟學，但家庭生活十分貧困，給她造成了太大的壓力。面對這件事，他耐心做家長的工作，并且委婉地指出他們對女兒造成的副面影響。長達兩個小時的交談，終于說服了家長。了解情況后，他從生活上、精神上關心這個女生，她深受鼓舞，又繼續(xù)努力！家訪讓他走進學生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆。
家訪不是向家長告狀，也不是讓學生難堪，而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作長"報喜”，可以為后進生的轉化創(chuàng)造良好的環(huán)境。美國心理學家查絲雷爾說："稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花?！奔以L的目的是關心、愛護、轉化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長"告狀”，因為這無異于給家長送去一根"棍子”，學生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題，而且學生還會遷怒于教師，不忘這一"棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。他家訪的對象主要是后進生，對于他們是"雪中送炭”給以"溫暖”，多給差生家長"報喜”。有一個學生是中途轉學來的，學習很差，可是性格卻較粗野，不服老師，愿意和學生動拳頭。他多次和家長反映這一情況，但"棍棒教育”不但無效，還產(chǎn)生了抗拒心理。
針對這種情況，他改變了方法，利用時間去尋找這個"雙差生”的閃光點。他喜歡勞動并有組織能力，同學也佩服他。他從他身上找到了積極的有利于轉化的方面和因素，找到了教育的突破口，他進行了家訪。剛跨進他家門，他父親預料孩子又出事了，臉陰沉沉的.，讓孩子出來。他趕忙解釋："請不要誤會，他路過順便看看?！睔夥站徍土恕Ｋ斨议L的面表揚了學生，家長很吃驚，他說從來沒聽過孩子的好話。學生也非常感激，臉上有了笑容。時機成熟，和家長一起談了督促孩子復習功課的方法，并鼓勵學生認真迎接近期期末考試。十六年來，他接觸的"雙差生”都有一個共同的特點，那就是"吃軟不吃硬”。他通過一次次家訪，反復抓，抓反復。積極去找他們的"閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生自信，希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的`環(huán)境中盛開，并結出豐碩的果實。他還要扎實的做好這項工作，使更多的孩子走向成功之路。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇11）
__，男，漢族，1988年1月出生，中共黨員，大學本科學歷，現(xiàn)任鉛山縣審計保障中心主任。曾獲省、市審計系統(tǒng)“先進個人”表彰、鉛山縣第四屆優(yōu)秀專業(yè)技術人才、鉛山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。
__政治立場堅定，與黨組織保持高度一致，堅決擁護黨的各項方針政策，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。他業(yè)務能力突出，擁有豐富的審計經(jīng)驗，并掌握了計算機審計、自然資源資產(chǎn)審計等先進的審計技術，具有沖鋒陷陣的氣魄和逢山開路、遇水搭橋的膽識，能夠以時不我待的擔當直面問題和解決問題。
__工作認真負責，主動挑起財園信貸通、小微信貸通、創(chuàng)業(yè)信貸通、就業(yè)、僵尸企業(yè)、平臺公司等項目審計工作，先后進駐林業(yè)局、交投公司、慈善總會、紅十字會、檢測中心等單位開展審計，在他的帶領下，發(fā)現(xiàn)了我縣少部分單位存在違規(guī)違紀使用資金問題，并及時督促問題單位整改單位，依法保護了國有資產(chǎn)。
從業(yè)十年來，__始終恪守“依法、文明、廉潔”六個字，將審計“四嚴禁”工作要求和“八不準”工作紀律內化于心、外化于行，守住“底線”、不碰“紅線”，自覺做到心中有戒、行有所止，以嚴明的紀律、扎實的作風樹立審計人良好的形象。對于某工程老板對審計組軟硬兼施的情況，__始終不卑不亢，曉之以理，明之以法，最終讓對方心悅誠服。
“桃李不言，下自成蹊”，作為一名基層審計黨員干部，多年來，__默默地戰(zhàn)斗在審計崗位上，秉承著一種任勞任怨、甘于吃苦的奉獻精神，一種以事業(yè)為重、工作第一的敬業(yè)精神，一種一絲不茍、精益求精的嚴謹精神，一種勇于探索、開拓進取的創(chuàng)新精神，一種敢于碰硬、一查到底的正氣精神，讓黨徽熠熠生輝！
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇12）
我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先后承擔過學生會的年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志愿者，在這些職務中我付出了很多，同時也收獲了很多。
當學校進行校園周邊環(huán)境整頓和大掃除時，我會帶領志愿者同學徹底處理周邊環(huán)境。雖然每次都干的臟兮兮的，但看到自己的勞動成果，心里總是很高興。當學校拒絕白色污染時，作為志愿者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學，并組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監(jiān)督同學，防止他們把塑料袋拿進校門。看到校園恢復了昔日的整潔干凈，我便感到很滿足。
團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時，我負責節(jié)目篩選和彩排。在活動將要舉辦時，要對各班同學的座位進行安排，并維持整個會場秩序?？吹交顒优e辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。
每當晚上放學回家時，我還要跟隨校衛(wèi)隊進行巡邏執(zhí)勤工作，不管嚴寒酷暑經(jīng)常巡邏到很晚，回到宿舍經(jīng)常引起舍友的不滿，但我從沒放棄執(zhí)勤工作，因為我知道這一切都是為了同學們的安全。
學校舉行了幾次給貧困學生和災區(qū)捐款行動，我積極的參與其中，不僅為活動的成功舉辦獻計獻策，而且?guī)ь^捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。
我還組織參與了很多值得紀念的活動，比如植樹節(jié)、清明節(jié)等法定節(jié)日，我們發(fā)動廣大青年志愿者舉行豐富多彩的活動，如南山植樹、清明節(jié)掃墓活動。在這些活動中充分展現(xiàn)了當代先進青年的精神風貌，發(fā)揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
在志愿者工作中，我不斷努力的鍛煉自己，提高自己，現(xiàn)在我已經(jīng)得到了充分的鍛煉，我為我是一名青年志愿者而光榮，為我是一名合格的共青團員而自豪。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇13）
我是__X理工學院數(shù)學與統(tǒng)計學院__級數(shù)學師范1班的學生，現(xiàn)在擔任班級班長。
自入團以來，我時刻記住自己是一名光榮的共青團員，無論在生活上還是學習上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取、爭當優(yōu)秀團員。
在思想上，我認真學習馬克思主義思想等優(yōu)秀的理論。積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的'責任。
在學習上，我目標明確，態(tài)度嚴謹、踏實，一直以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用，每學期都獲得校綜合獎學金。課余時間，我喜歡閱讀一些國內外名著，以提升自己的修養(yǎng)。同時，也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。
在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔任班長以來，我策劃組織活動時，更多的考慮到了我們專業(yè)的特點，因此，我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動，同時帶領我們班獲得校級優(yōu)秀班集體的稱號，得到了班級同學的認可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同學關系處理的較好，。我深刻意識到與同學、朋友相處得好是非常重要的，這不但關系到四年的大學生活能否過的充實，更體現(xiàn)了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學和朋友溝通、相互幫助。
20__年11月，我成為了預備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預備黨員之后，我對自己的要求更加嚴格，時刻記住自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時刻以高標準要求自己。
今后我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優(yōu)良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活，不辜負團組織對我的期望。
我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準！無論結果怎么樣，我都不會停下前進的腳步。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇14）
__，男，漢族，1997年2月出生，中共黨員，大學本科學歷，現(xiàn)任稼軒鄉(xiāng)人民政府一級科員。
__認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，積極主動履行黨員義務，是一名有信仰的青年黨員。參加工作以來，他凡事干在實處、沖在前列、細心縝密、履職盡責，敢于挑起工作擔子，多次完成急難繁重的工作任務，是領導和群眾放心滿意的“堡壘前哨”。
長期以來，__先后參與了鄉(xiāng)黨政辦、綜治、團委、武裝、公共資源交易、大病救助等多項工作。在七八月份的炎熱夏天，他每日早出晚歸，風雨無阻，下村入戶投入到墾區(qū)危房改造驗收的工作當中，夜間還要繼續(xù)加班完成其他各項工作。在參加工作兩年多的時間里，許許多多的夜晚，他的辦公室燈火通明，成為了黑夜中一點炙熱的“星火”。在長期負責和參與多項工作的同時，他也毅然挑起一些急難險重工作的擔子，哪里的工作需要人手，他就出現(xiàn)在哪里，所以在大家稱他為“救火隊員”，在面對來勢洶洶的疫情時，他舍身忘我、夜以繼日的工作，每天只睡兩三個小時；在面臨突發(fā)山火時，他扛起工具就沖向山頭；在便民服務中心缺少值班人員時，他主動補起值班的漏洞。
__雖然是一名青年干部，但是他工作細致嚴謹，不容瑕疵。在第七次全國人口普查工作中，他全程擔負起普查重擔，在面對五千多戶兩萬余人口的龐大數(shù)據(jù)時，做到了“嚴、細、實、精”。在面對普查系統(tǒng)給出顯示不完整的住戶圖紙時，他勇于突破常規(guī)，創(chuàng)新出自主繪制補充截取圖紙的方法，將精確到每家每戶的圖紙分門別類的交到普查員的手中，大大提高了人口普查工作的效率，為我縣人口普查工作貢獻了自己的力量！
“黨和人民一塊磚，哪里需要哪里搬。”在黨旗之下，__作為一名青年黨員始終在沖鋒著、拼搏著、奉獻著。
2024五四青年獎章申報事跡（精選篇15）
在五四青年節(jié)到來之際，共青團中央與全國青聯(lián)于網(wǎng)上向全社會公示了第25屆“中國青年五四獎章”入圍個人或集體名單相關資料，“中國青年五四獎章”是給予當代中國優(yōu)秀青年的最高榮譽獎項，這個獎的宗旨在于樹立政治進步、品德優(yōu)秀、貢獻突出的青年典型與模范標桿，更是反映當代新青年的精神風貌、品德修養(yǎng)、價值追求等，為廣大青年們豎起了一面永不倒的“精神旗幟”和學習榜樣。
在第25屆“中國青年五四獎章”入圍個人名單中有位特殊人物，他的照片只是人物輪廓，沒有實體樣子，照片最顯眼之處就是他的'胸前有一面鮮艷的五星紅旗，對于他的介紹雖然只是寥寥幾字，但卻是最令人難忘、最感人肺腑一位“中國青年五四獎章”獲得者。我們不知道他是誰，但我們知道他是英雄。
五四精神，薪火相傳。一百多年前的五四青年愛國運動在無數(shù)熱血青年學生知識分子和廣大工人階級代表們的感召下拉開了序幕，他們勇于探索真理、敢于革舊創(chuàng)新、以創(chuàng)造可愛之中華為己任，用行動詮釋了一代青年當有時代之責任與擔當，并用文字喚醒了一代國人思想上的覺醒與感悟。一百多年后的今天，我們向先輩致敬，傳承五四精神，做朝氣蓬勃的青年一代，更以行動彰顯了新時代新青年當有的“五四精神”。青年強則中華強，青年們肩負著時代的重任，承載著社會的期望，他們是家庭的頂梁支柱，是民族的未來之柱，更是國家的中流砥柱。