中國勞模工匠先進事跡

在生產和工作中，成績卓著、有突出貢獻者的光榮稱號；也指被授予這種稱號的人物。下面小編給大家整理了關于中國勞模工匠先進事跡(通用16篇)的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！

中國勞模工匠先進事跡（精選篇1）

中國勞模工匠先進事跡（精選篇2）

在長二捆運載火箭研制生產中，高達80多米的全箭振動試驗塔是“長二捆”研制中的關鍵，而塔中用于支撐火箭振動大梁的焊接是關鍵的.關鍵，該材料特殊，要求一級焊縫。高鳳林經過反復試驗，提出了多層快速連續(xù)堆焊加機械導熱等一系列保證工藝性能的工藝方法，出色地完成了振動大梁的焊接攻關，保證了振動塔的按時竣工和長二捆火箭的如期試驗，保證了澳星的成功發(fā)射，該工程獲得部級項目一等獎。日前，在載人航天工程升級測試中振動大梁焊接質量依然良好，承力從360噸提高到420噸，大梁安然無恙。

為長三甲、長三乙、長三丙運載火箭設計的新型大推力氫氧發(fā)動機，由于使用了新技術新材料給焊接加工帶來諸多難題，尤其在發(fā)動機大噴管的大、小端焊接中，超厚與超薄材質在復雜結構下的對接焊，多次泄漏，高鳳林經過反復分析和摸索，終于找出了以高強脈沖焊，配以打眼補焊的最佳工藝措施，攻克了難關。在首臺發(fā)動機大噴管將被判死刑的關鍵時刻，高鳳林化險為夷，將第一臺大噴管推上了試車臺，保證了長三甲等型號火箭的研制進度。后連續(xù)生產多臺，氣密試驗均一次通過，作為主要完成人，該噴管的制造工藝榮獲航天總公司科技進步一等獎國家科技進步二等獎。目前長三甲、長三乙已成功地發(fā)射了東方紅三號，菲律賓馬部海等大型通訊衛(wèi)星，并即將成為探月工程的主力火箭。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇3）

一件件優(yōu)質的產品，無不凝聚著張琪的心血和汗水。做專、做精、做細、做實的“工匠精神”在張琪的身上體現的淋漓盡致。如今，張琪依舊在自己的崗位時刻堅守著，看似平凡樸素，實則不平凡。

一個有品質的精細時代已經來臨，這樣的時代必將呼喚“工匠精神”。張琪憑著對職業(yè)的敬畏、工作的執(zhí)著以及產品負責的理念，創(chuàng)造一個不一樣的人生。同時，也告誡我們，踏實工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！

已經在一線堅守了四年的張琪，正在用自己的實際行動，演繹著屬于他的“工匠精神”。

今年53歲的高鳳林，是中國航天科技集團公司第一研究院211廠發(fā)動機車間班組長，35年來，他幾乎都在做著同樣一件事，即為火箭焊“心臟”——發(fā)動機噴管焊接。有的實驗，需要在高溫下持續(xù)操作，焊件表面溫度達幾百攝氏度，高鳳林卻咬牙堅持，雙手被烤得鼓起一串串水皰。因為技藝高超，曾有人開出“高薪加兩套北京住房”的誘人條件聘請他，高鳳林卻說，我們的成果打入太空，這樣的民族認可的滿足感用金錢買不到。他用35年的堅守，詮釋了一個航天匠人對理想信念的執(zhí)著追求。 極致：焊點寬0.16毫米管壁厚0.33毫米“長征五號”火箭發(fā)動機的噴管上，就有數百根幾毫米的空心管線。管壁的厚度只有0.33毫米，高鳳林需要通過3萬多次精密的焊接操作，才能把它們編織在一起，焊縫細到接近頭發(fā)絲，而長度相當于繞一個標準足球場兩周。 專注：為避免失誤練習十分鐘不眨眼高鳳林說，在焊接時得緊盯著微小的焊縫，一眨眼就會有閃失?！叭绻@道工序需要十分鐘不眨眼，那就十分鐘不眨眼?！薄?堅守：35年焊接130多枚火箭發(fā)動機高鳳林說，每每看到我們生產的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。

正是這份自豪感，讓高鳳林一直以來都堅守在這里。35年，130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發(fā)動機的助推下，成功飛向太空。這個數字，占到我國發(fā)射長征系列火箭總數的'一半以上。 匠心：用專注和堅守創(chuàng)造不可能

火箭的研制離不開眾多的院士、教授、高工，但火箭從藍圖落到實物，靠的是一個個焊接點的累積，靠的是一位位普通工人的咫尺匠心。

專注做一樣東西，創(chuàng)造別人認為不可能的可能，高鳳林用35年的堅守，詮釋了一個航天匠人對理想信念的執(zhí)著追求。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇4）

蛟龍?zhí)栞d人潛水器是目前世界上潛深最深的載人潛水器，其研制難度不亞于航天工程。在這個高精尖的重大技術攻關中，有一個普通鉗工技師的身影，他就是顧秋亮——中國船舶重工集團公司第七O二研究所水下工程研究開發(fā)部職工，蛟龍?zhí)栞d人潛水器首席裝配鉗工技師。

10多年來，顧秋亮帶領全組成員，保質保量完成了蛟龍?zhí)柨傃b集成、數十次水池試驗和海試過程中的蛟龍?zhí)柌考鹧b與維護，還和科技人員一道攻關，解決了海上試驗中遇到的技術難題，用實際行動演繹著對祖國載人深潛事業(yè)的忠誠與熱愛。

作為首席裝配鉗工技師，工作中面對技術難題是常有的事。而每次顧秋亮都能見招拆招，靠的就是工作四十余年來養(yǎng)成的“螺絲釘”精神。他愛琢磨善鉆研，喜歡啃工作中的“硬骨頭”。凡是交給他的活兒，他總是絞盡腦汁想著如何改進安裝方法和工具，提高安裝精度，確保高質量地完成安裝任務。正是憑著這股愛鉆研的勁，顧秋亮在工作中練就了較強的創(chuàng)新和解決技術難題的技能，出色完成了各項高技術高難度高水平的工程安裝調試任務。

已近花甲的顧秋亮仍堅守在科研生產第一線，為載人深潛事業(yè)不斷書寫我國深藍乃至世界深藍的奇跡默默奉獻。如今，他又肩負起了新的挑戰(zhàn)——組裝4500米載人潛水器。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇5）

在中國有一位陶瓷制作匠人，他擅長用手工技藝制作出精美的陶瓷器。他的作品被譽為藝術的典范，深受人們的喜愛和贊賞。

這位匠人對陶瓷充滿了熱愛和追求。他堅持用純手工技藝制作，追求每一個細節(jié)的完美。他首先要親自挑選優(yōu)質的陶土，然后將其揉搓成坯，一點一點地用手捏成各種形狀的器皿。在捏陶的過程中，他絲毫不馬虎，將每一處都捏得精雕細琢，力求每一個盆、碗、瓶都能呈現出最美的形態(tài)。

他還非常注重陶瓷的裝飾和繪畫。他會用自己的手繪技巧在陶器上畫上各種美麗的花紋和圖案，使其更加生動和有靈性。他還會用純手工的加彩技法給陶瓷上色，以增加其藝術感和立體感。

這位匠人的堅持和努力確實讓他的.陶瓷作品與眾不同。他制作的陶瓷器質地細膩，造型優(yōu)美，色彩鮮艷。他的作品多次在藝術展覽中獲獎，并收藏于許多博物館和私人收藏之中。

這個匠人的故事讓我們看到了工匠精神的魅力。他用自己的雙手創(chuàng)造出了藝術的奇跡，將陶瓷藝術推向了一個新的高度。他的故事告訴我們，只有對技藝的堅持和對藝術的熱愛，才能創(chuàng)造出真正意義上的工藝品。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇6）

多年來高鳳林同志共攻克難關96項之多，1994年以最佳焊縫成型第一個完成美國ABS焊接取證認可，受到美國船檢官員的稱贊并被首推該試件為工藝評定試件。并多次作為廠、院、北京市焊接教練、集團公司命題組長、參加全國比賽，并取得好成績。著有論文多篇分別發(fā)表于《航天制造技術》、《航天產品應用焊接技術》等刊物。

由于貢獻突出，其事跡多次被收入《中華名人錄》、《當代人才》、《國際人才》等期刊和中央臺《實話實說》、《焦點訪談》等節(jié)目。授課260課時以上，帶徒17名。在鉆研業(yè)務的同時，高鳳林注意提高文化素質，進修本科畢業(yè)并獲得學士學位。他還積極參與黨、團、工會等工作，先后擔任過團支部書記、黨支部青年委員、組織委員、工會分會主席等職，并以自身的表率帶動影響青年團員和廣大職工群眾。自參加工作以來，安心一線工作，多次謝絕了外界高薪聘請，工作加班加點、任勞任怨、刻苦鉆研、技術精益求精，是公司青年尤其是青年工人的楷模。

1991年高鳳林以精湛的技術和突出貢獻被破格評聘為國家技師，1997年被評聘為高級技師，2015年又評聘為特級技師。

1983年以來，高鳳林同志連年獲得廠、院優(yōu)秀團員、黨員、新長征突擊手、先進生產者、十佳青年等稱號共二十多項。此外，他還在1986年獲北京市國防工業(yè)工會優(yōu)秀積極分子；1991年獲部青工技術比賽實際第一、理論第二；1995年獲部級科技進步一等獎；1996年獲國家科技進步二等獎；同年獲航天百優(yōu)"十杰"青年、航天部勞動模范、航天技術能手、中央國家機關“十杰”青年；1997年獲全國青年崗位能手、全國十大能工巧匠等稱號、1999年獲中國航天基金獎。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇7）

師傅帶徒弟，是從事技術工種長久以來的慣有模式。劉湘賓告訴記者，回顧自己近40年的奮斗歷程，他首先要感謝的是自己的師傅。

20世紀50年代，當時的國家勞動部提出了學習蘇聯勞動后備制度，并設置技工學校要貫徹教學為主的原則，培養(yǎng)既有文化技術理論，又有操作技能的工人。據劉湘賓介紹，他的師傅是我國第一屆技校生，曾遠赴蘇聯學習技術。

拜師入門少不了考核。“見的第一面，師傅就問我，你這當兵的回來會干啥？我說我啥也不會，接著他就給我出了幾道題，讓我解。”劉湘賓回憶，師傅出的是三角函數的六個公式，要用勾股定理來解題。

“我高中雖然沒上完，但這些東西，對我來講還是挺簡單，在部隊待的三年，我也沒放棄文化課的學習，解個方程，再反推出來進行驗證，結果數字都合適，我心里就感覺特別激動?！睅煾狄豢?，題解得不錯，就讓劉湘賓跟著他學。

銑工是機械加工里最難的'工種之一，它要求對數學、物理等學科知識有很好的掌握。因為以前沒有數控機床，都是手動機床，所以對手工計算要求極高，空間尺寸的測量也要精確到分。

劉湘賓說，最早那一批技工，思想還有點保守，尤其是在傳授“絕活兒”的時候，信不過的人是不會傳的。做航天產品的一些關鍵件，一般白天不干，都是晚上鎖著門做?；顑鹤龊煤螅降诙焯炝?，師傅又會讓他把工裝夾具都拆了。

“現在可不一樣了，我當師傅，帶了三十多個徒弟，恨不得把本事都教給他們。” 劉湘賓告訴新京報記者，你所做的每個零件都是要上天的，所以任何一步都要做好，沒有99.9%的產品，所有產品的標準必須是100%的。這也是師傅給他的教誨。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇8）

身為中國兵器工業(yè)集團淮海工業(yè)集團量具鉗工、中國兵器首席技師、“三晉工匠”的周建民，從業(yè)39年來共完成1.6萬余套專用量具，沒有出現一次質量問題。他制作量具不借助任何機器設備，全憑眼看、耳聽和手感，就能使量具達到微米級精度。而今，他的任務就是將自己的技藝傳承下去。

“帶徒弟是一個技術分享的過程，是快樂的。教徒弟能夠促使師傅不斷學習新知識、掌握新技能，徒弟的成功也是師傅的成功?！倍嗄陙恚谠摷瘓F工會組織開展的師帶徒活動中，周建民總是毫無保留地手把手教徒弟，憑借特殊的帶徒體系，成為大家爭相追逐的“明星”，不同班組、不同工種的職工紛紛想要拜他為師。

嚴要求、敢放手。在帶徒弟的過程中，周建民是出了名的嚴格。量具是產品的“先行官”。周建民所在班組生產的專用量規(guī)，大多用來檢測軍工零件是否符合標準，所以對量規(guī)的精度要求極高?！傲恳?guī)的精度最高可達頭發(fā)絲的六十分之一，比繡花還細?！敝芙裾f，雖然對徒弟要求嚴格，但也要讓他們放手去干活。周建民在教授一些理論知識后，會讓每一個“新手小白”盡快上手實踐，大膽嘗試。

一人一冊一方案。周建民會根據每名徒弟存在的不同問題，因人而異，制訂出適合其實際的目標，并將自己多年來歸納、總結出的“三要訣加工法”“冷熱配合法” “基準轉換法”等生產中的絕技絕活、先進操作法編寫成冊發(fā)給每一個徒弟，幫助他們在工作中少走彎路，快速成長為公司生產的骨干力量。

2018年，周建民的徒弟劉希以優(yōu)異的成績入選第六屆全國職工職業(yè)技能大賽山西集訓隊，但高強度的訓練讓他有點吃不消，想要放棄集訓。周建民看出了劉希的心思，說了一句讓劉希至今難忘的話：“天道酬勤。”師傅的這句話一直激勵著劉希。最終，在此次大賽中他取得個人第五名的成績，榮獲全國技術能手稱號。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇9）

我叫__，現任__檢測公司精測隊隊長，今天，我想和大家分享測量工作中的苦與樂。

我常年在野外從事測量工作，爬山、涉水、上高橋、進隧道是工作常態(tài)，更是我的強項。我們經常是背著儀器、扛著腳架，在線路上一遍又一遍的測量，不斷定位著一個又一個分項工程的走向，享受著從藍圖變?yōu)榫€路的喜悅。

每次新上項目對我們來說都是一次新的開始，更是一次新的挑戰(zhàn)，這其中不乏也有歷險記。記得那是在格庫鐵路青海段上場伊始，我和公司徐萬鵬總經理兵分兩路帶隊火速交樁復測，我們這一隊在一天傍晚臨近收工時分突遇沙塵暴，在荒無人煙的高原高寒荒漠上，面對突如其來的極端惡劣天氣，我們都很恐懼。更糟糕的是手機沒有了信號，汽車也因迷路而陷進沙漠，我們陷入絕境！為防止野獸襲擊，抵御夜間寒冷，我們將設備搬出車外，人員集中車內抱團取暖。我們3名黨員組織大家輪流唱歌、講故事，鼓舞士氣，我們堅信組織和領導一定會全力搜救的。

就在第二天黎明時分，領導率隊經過一夜搜救，終于找到我們，大家緊緊地抱在一起，都留下了激動的淚水。無論施工環(huán)境多么惡劣，無論施工條件多么艱苦，我們的心中始終只有一個信念，我們測量工是工程的眼睛，工程的`成敗就在我們毫厘之間。

“人生能修幾條路，少留遺憾多創(chuàng)優(yōu)”。

失之毫厘，謬之千里。測量工作來不得半點馬虎，一個數據錯誤就有可能造成上千萬的返工損失和企業(yè)信譽損毀！因此，一絲不茍、嚴謹細致、精益求精的工匠精神是我不懈的追求，在我們的手中不容有任何閃失。在漢十鐵路建設中，我們堅持多級復核制度，拿到圖紙，必須一個數據一個數據的復核，絕不放過任何一個細節(jié)和疑問。在我的牽頭復核下，先后糾正了11個橋墩里程數據、70個橋墩臺高程數據，為企業(yè)挽回了重大的潛在經濟損失和風險。

在施工中，路基段沉降觀測標志經常被施工車輛破壞，造成沉降觀測諸多不便和大量重復勞動，我們從不怨天尤人，而是主動想辦法解決問題，我們采取預制混凝土保護框、張貼反光標志等措施，有效保護了沉降觀測標志，再一次受到業(yè)主的肯定和推廣。

20__年10月，我?guī)ш犡撠煶啥嫉罔F10號線鋪軌項目精調工作。雖然我從事測量工作多年，經驗較為豐富，但干的都是鐵路、公路施工測量，從事地鐵鋪軌精測還是第一次，感覺肩上的擔子沉甸甸的，更激發(fā)了我的斗志。我精選精密儀器，帶領團隊提前進入施工現場，全面熟悉線路走向并進行CPIII布點。為加快工作進度，確保工作質量，我們分為4個小組，定人定儀器定任務，分別負責盾構區(qū)間、高橋段的CPIII測量、軌道精調等任務。我?guī)ь^示范測量要領、要點，加強過程指導，嚴密演算數據，取得了零失誤的佳績。截至20__年4月15日，成都地鐵鋪軌項目35.5Km的CPIII建網、加密基標測量、軌道精調以及20組道岔的精調任務圓滿完成，受到了鋪軌項目的高度贊揚。

我是一名共產黨員，25年來，我始終堅定理想信念，滿懷對黨對企業(yè)的忠誠，全身心投入到測量事業(yè)中，項目不獲全勝絕不收兵。我先后培養(yǎng)、帶出了21名測量技師、高級技師，榮獲“股份公司技術能手”、“中央企業(yè)技術能手”等榮譽稱號。株六、渝懷、宜萬、京滬、杭黃、漢十等18條國家重點鐵路項目既留下了我們測量人的先鋒足跡，也是我們測量人、鐵建人的豐碑和見證。更讓我自豪的是，在我們的努力下，公司的測量業(yè)務，從20__年產值不足6萬元，到20__年猛增為1200萬元，我們能為企業(yè)貢獻更大的價值！

當前，集團公司正處在規(guī)模提速、品質提升的關鍵時期，我愿帶領測量團隊勇于扛起肩上的儀器與責任，沖在企業(yè)建設發(fā)展的最前端，用忠誠與擔當繪就企業(yè)與個人的夢想！用毫厘之事鑄就企業(yè)的輝煌！

中國勞模工匠先進事跡（精選篇10）

李偉超，男，中共黨員，1963年7月生，現為越秀區(qū)教育發(fā)展中心教師，2006年獲得“廣東省勞動模范”稱號。

他默耕耘，創(chuàng)佳績。從業(yè)以來先后向市中體輸送苗子80多人，由中體轉送省、市專業(yè)隊20人、國家隊6人。在歷屆市運、市小學生體操比賽中獲金牌73枚，省運會、省少兒體操比賽中獲金牌30枚。全國賽金牌20枚，亞洲體操賽金牌2枚。他勤總結，善創(chuàng)新。他十分注重視理論與實踐的結合，先后撰寫了：《在我國當前形勢上“體教結合”的研究》等20多篇論文，分別在區(qū)、市、省、國家級雜志上發(fā)表。先后完成“十二五”全國子課題和省級校園足球專項課題。2015年論文《區(qū)域體育教研組教科研現狀調查與對策研究》獲廣東省第十四屆運動會學校體育組科報會論文評比一等獎、廣州市中小學體育教育教學論文一等獎、2012年評為中國《十城市》第二屆學校體育論壇暨教學研討會優(yōu)秀指導教師，2016年獲廣東省第八屆教學評比優(yōu)秀指導教師，2017年指導吳靜老師參加第七屆全國中小學優(yōu)秀體育課教學獲一等獎。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇11）

在工作中遇到一些新問題時，__總是把年輕的隊員們叫到身邊，手把手地現場教學。遇到困難，他又總是站在第一線。今年3月3日中午時分，位于撫生路330號前的兩根電桿被路過的大車撞倒，電桿之間的一臺變壓器摔壞，致使撫河以西、朝陽洲中路以南直至朝陽農場大面積停電。情況險急!正在外面搶修的__接到事故報修，立即帶領第一批搶修人員5分鐘后趕到現場，10分鐘后，留守值班的隊員按照現場發(fā)回的指示，緊急調配好車輛、物資趕到。大家齊心協(xié)力，趕在下午14：30前恢復了兩條線路的送電。

“一個黨員就是一面旗。”行動的`感召力是無窮的。在__的榜樣帶動下，隊員們爭先效行，團結拼搏。工作時，沒有你推我搡，只有爭先恐后;生活中，沒有得失計較，只有互幫互助。他們是同事，是師徒，是戰(zhàn)友，是兄弟。

跟__在一起干供電搶修19年的副班長黃良華深有感觸地說，在__的言傳身教下，班員們團結友愛，親如一家人。一次，班員羅德明的兒子不慎從二樓摔下。__聞訊后，從現場搶修完畢，連午飯也沒來得及吃一口，心急火燎直接趕到醫(yī)院看望。班里的其他隊員則自告奮勇地承擔起更多的工作任務，讓羅德明安心地照顧好孩子。

今年的年三十，__跟往常一樣，早早來到班里，等待著與班員們團聚。班里的同事想到__多年都沒跟家里人吃頓團圓飯，都“趕”著他回家。__笑笑說：“這里也是我們共同的家啊!我這個家長怎么能缺席呢?”就這樣，他堅持留下來，和隊員們一起在值班室里一邊守著電話，一邊相互祝福著新年，度過了又一個特殊的團圓夜。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇12）

“艾勞模很忙，但只要請教焊接方面的難題，他有求必應。”劉春說。重大項目，身影頻現在國內外不少重大項目建設中，也能找到艾愛國工作的身影。

“很多人以為湘鋼只研發(fā)、生產鋼材，事實上，要承接一個重大項目，焊縫質量同等重要?！比A菱湘鋼海工鋼研發(fā)工程師脫臣德說，“艾勞模就像一個‘鋼鐵裁縫’，研究的就是如何將不同性能的鋼板完美‘縫合’?！?020年，華菱湘鋼瞄準了國內首個自營深水油田開發(fā)項目——流花項目。流花項目的導管架要求全部使用高強鋼，華菱湘鋼是國內第一家將新研發(fā)的高強鋼送去給項目檢驗的鋼廠，艾愛國參與了焊接工藝的研究。然而，在實驗室測試合格的焊縫，到了施工現場，卻是另一回事。艾愛國很著急，接到電話，次日一大早便坐高鐵到了珠海，在高鐵上一個個核對焊接數據。從珠海站出來已是中午，到施工現場還有1個多小時車程，艾愛國拒絕了先吃中飯的提議，直奔目的地。

穿上工作服、拿上防護面罩，艾愛國趴在鋼板上查看焊縫，不放過任何一個細節(jié)：是否做了預熱？預熱溫度是多少？電流、電壓情況……觀察記錄完整后，他和現場工程師坐下來一一分析，根據生產現場的實際情況，優(yōu)化出一套新的焊接工藝?，F場工程師隱隱意識到，來的這個老頭，也許是一位“技術大神”，試探著說了句：“我們焊別的材料時，焊材消耗大……”“走，去現場看看！”艾愛國立馬起身，幾步蹬上鐵架，“順手”解決了這個重大工程的另一個焊接難題。最終，湘鋼的鋼材和焊接工藝，通過了各方試驗，獨家拿下了流花項目2。6萬噸高強鋼訂單。然而，想找到艾愛國參與重大項目的憑證，并不容易。曾有人找艾愛國要當年報道過他的報紙、照片存檔，艾愛國灑脫地說：“我哪里還有那些東西，全部丟掉了！”徒弟們拿他也沒辦法，他們深知，在師傅心中，成績只代表過去，現在和將來才是下一個目標。

“艾勞?！睙o私奉獻、樂于助人、善學善思、不慕名利的精神由內而發(fā)，感染著身邊一群群血氣方剛的年輕人。一個“艾勞?！眲荼匾獛С鲆慌皭蹌谀！?。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇13）

熊智康，男，中共黨員，漢族，江西景德鎮(zhèn)人，1979年4月生，大專學歷，現任廣東格蘭仕集團有限公司電氣配件制造部副部長、元器件車間主任，2014年被評為廣東省五一勞動獎章。

熊智康同志于2000年進入廣東格蘭仕集團元器件車間工作，從最初的普通工藝技術員做起，逐步成長為車間工藝質量副主任，再成長為車間主任兼制造部副部長，是一名有著豐富一線管理經驗、實踐經驗的技術管理型綜合人才。在熊智康同志的帶領下，元器件車間各項管理工作得到大幅度的提高，成績顯著，車間多次被集團評為先進車間，車間班組多次被廣東省、全國輕工業(yè)協(xié)會評為質量信得過班組。在車間副主任的崗位上，他多次主導參與元器件產品的主要工藝技術攻關項目，編制工藝文件，攻克了多項元器件產品的技術工藝難題，使元器件產品的質量穩(wěn)步提升，產品合格率由原來的平均95%提升至現在的平均99%以上。在車間主任崗位上，他從完善車間制度、流程、激勵機制入手，激發(fā)基層團隊的工作積極性、創(chuàng)造性，組建優(yōu)秀的班組管理團隊，在確保生產任務、按質、按量、按時供應的前提下，大幅度提高生產效率。2006年以來，車間生產效率平均增幅在15%以上，效果非常明顯。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇14）

__，一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質，寧愿放下三次改行的時機，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅決信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!

學習了左相平教師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過學生感到懊悔，這一次的學習讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。

我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個教育界必須滿是輝煌!

11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，特別是他身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已。

他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，用心進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬，并且得到了廣闊人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志。”像左相平這些老實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的'身上閃爍著師德的絢爛光芒。孔子云：“其身正，毋令那么行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，典范的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的根底。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成局部，教書育人，教書者務必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師務必具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔膜漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎能夠想像，假設生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我就應用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

中國勞模工匠先進事跡（精選篇15）

張怡博：立身練志正師德，教書育人譜新篇

張怡博，女，1982年10月出生，漢族，中共黨員，本科，中小學高級教師，現任洛陽市瀍河回族區(qū)五處小學黨支部書記、校長。

2000年8月參加工作以來，她秉持立身練志正師德的從教理念，不斷學習教育教學理論，高標準嚴格要求自己,勤奮工作，愛生如子。堅持工作在教育教學一線，經常帶領工作室成員到我區(qū)薄弱學校開展送課支教活動，為全區(qū)語文教師上示范課，充分發(fā)揮引領輻射領頭雁作用。同時，在全校教師中開展各級課題研究，她更新教法，大膽創(chuàng)新，主持編寫校本課程《竹韻飄香》。通過傳、幫、帶，使青年教師的教學、研究水平快速提高。其本人也由經驗型教師轉變?yōu)檠芯啃徒處煟蔀橐幻哂薪虒W特色的名師。

由于工作成績突出，張怡博先后榮獲河南省骨干教師、市級名師、市優(yōu)秀教師、市師德標兵、市學術技術帶頭人等榮譽稱號，多次在省、市級優(yōu)質課比賽中榮獲一等獎，多篇論文在《河南教育》等CN刊物上發(fā)表，所教班級多次榮獲優(yōu)秀班集體，所教學生被評為“河南省十佳優(yōu)秀少先隊員”。

如今作為一名學校管理者，深感責任在肩。她將時刻銘記自己畢生的追求：“盡吾之力，護學生周全，助教師成長，許家長心安!”

中國勞模工匠先進事跡（精選篇16）