個人先進事跡簡介
飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶服務(wù)。下面是小編精心整理的個人先進事跡簡介,歡迎您的一個借鑒,希望您可以喜歡。
個人先進事跡簡介1
一、平凡中的真誠奉獻
___,中共黨員?,F(xiàn)任牡丹江市教育六園團支部書記、教研組組長、班主任骨干教師。作為一名有著豐富一線經(jīng)驗的教師,處處以身作則,身先士卒,起到模范帶頭作用。
二、忠誠教育事業(yè),熱愛團隊工作。
班級工作方面: 劉老師特別注重班級文化建設(shè),“環(huán)境是一種教育力量,她教育班級幼兒每天早上來園主動向老師行15度欠身早安禮,這是一種教育;但是她更創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛,使幼兒不好意思不行禮”,甚至幼兒主動提醒家長向老師行禮,這是一種高層次的教育,這種教育就是營造良好的班級文化。尊師重教更是從每天早上的師幼行禮中體現(xiàn)的淋漓盡致。劉老師根據(jù)班級孩子年齡特點重視孩子們的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的提高,更是從專業(yè)角度指導(dǎo)家長科學(xué)育兒方法。每一次活動,都力求讓孩子通過自己動手、動腦、動口,在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、新的想法,培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。她知道,一個合格的幼兒園教師,既是嚴父,又是慈母;應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。注重掌握每個孩子的特點,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。她常說:老師一個微笑的贊賞、一個關(guān)注的目光、一個信任的點頭,在孩子們眼里都是“愛”。因此,在日常的班級教學(xué)中,她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題,寬容他們,適時幫助他們,樹立“她和孩子一樣高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。
在家長工作方面:提升家長與教師互動水平,積極探索、有效實現(xiàn)家園共育。 “細微處見真情”是她家長工作的最大感受。凡是幼兒能學(xué)會的事一定教幼兒學(xué)著做,凡是需要與家長聯(lián)系的事她一定抽出時間與家長主動交流。甚至比家長還要了解班上的孩子,凡是與劉老師打過交道的家長們都說:“把孩子交給這樣的老師,放心!”
在教研組工作方面:作為教研組長的她以一個參與者和引導(dǎo)者的身份,帶領(lǐng)語言組的教研活動,帶頭學(xué)習(xí)《指南》等理論知識,積極組織教師開展科研課題研究、游戲等實踐活動。對于園內(nèi)家長開放日、公開教學(xué)活動等等,能做到認真地與老師們一起研究教案、活動方案,力求每一次活動能圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。
團支部工作方面:作為幼兒園團支部書記___努力團結(jié)青年團員教師,與大家共同合作共前進。帶領(lǐng)團員教師們制定計劃,成立“微力志愿者服務(wù)隊”,開展志愿者活動,組織“特色主題活動”……在一次次活動中展現(xiàn)了六園團青教師的靚麗風(fēng)采更讓大家愛的心靈得到了升華。
從事幼教工作8年來,___憑著對幼教事業(yè)的滿腔熱忱和對孩子們的無比關(guān)愛,在這個平凡的工作崗位上默默地奉獻著。她認真的工作態(tài)度更得到了大家的肯定。工作中,曾多次被評為“市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、骨干教師、先進個人、教學(xué)能手、十佳師德教師、”等稱號。所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”、“文明班級”“優(yōu)秀團隊”等獎項。還多次代表幼兒園參加市級幼兒教師、家長培訓(xùn)工作、公開教學(xué)活動等。所承擔(dān)的活動課分別榮獲省、市級一、二等獎。諸多榮譽的取得代表著她對幼兒教育事業(yè)的熱愛,“真誠待人、誠懇做事”是她的座右銘,她更多得是用行動詮釋著優(yōu)秀骨干教師的真正風(fēng)采和內(nèi)涵!就是這樣一位樸實平凡的老師,用自己的實際行動詮釋著愛的真正內(nèi)涵。她用慈愛呵護著純真,用智慧孕育著成長,用真誠開啟著心靈,用希冀放飛著理想。用自己博大的愛、特別的愛溫暖了每一位孩子,她用自己的雙手默默耕耘,托起明天的太陽!
個人先進事跡簡介2
___老師,女,1964年6月出生,1997年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)為太原第五實驗中學(xué)語文老師。
做為一名普通老師,她忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛生如子,多年來一直從事教學(xué)一線工作,她不圖名、不計利,工作精益求精,為人誠實厚道,尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進上創(chuàng)先爭優(yōu),在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu),在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭優(yōu),在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu),在與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本要求,贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長學(xué)生們的好評,表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì),體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性,曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、端正工作態(tài)度,忠誠黨的事業(yè),在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進性
中學(xué)教師的工作,沒有驚天動地的壯舉,只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務(wù)重,要求高,難度大,既要抓教學(xué),更要抓管理,其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來發(fā)展。要想干好這項工作,知識面窄不行,思路不清不行,理論水平不高不行,但光有這些還不行,還必須具備扎實的教學(xué)教育基本功、嚴謹細致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺,奉獻青春熱情,這緣于對教育工作的熱愛,對黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來,肖冰波同志無怨無悔,默默奉獻,精益求精,在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
二、愛崗敬業(yè),嚴謹篤學(xué),在敬業(yè)奉獻中樹立了黨員的良好形象
二十六年來,她長期面對班主任及兩個班的語文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實際,作為一名共產(chǎn)黨員,她義不容辭,經(jīng)常加班加點,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,從不叫苦叫累,也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求,始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作,三千多個清晨她會提前半小時到校,晚上會推遲半小時離校,風(fēng)雨無阻,寒暑交替,始終如一。她所帶班級管理到位,全面發(fā)展,在學(xué)校屢屢獲獎,多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認為站在這個崗位,就得對得起這個崗位,就得對學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負責(zé)。三尺講臺不大,但教師的責(zé)任重大。因而她奉獻,她覺得對得起家長及學(xué)生,對得起學(xué)校,她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學(xué)中,為了提升礦區(qū)學(xué)生語文素養(yǎng)及水平,優(yōu)化學(xué)生高考語文成績,從熟悉學(xué)生特點,到熟悉教材,再到把握宏觀政策走向;從學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子,大量翻閱資料,大量做題,認真用心備好每一節(jié)課;學(xué)生班容量超大,作業(yè)量大,她沒有一句怨言,從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主,努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結(jié),在在反思中進步,在總結(jié)中提高,有力促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此,她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅,比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
她所在語文備課組是一個典型的老中青結(jié)合組。年青人居多,因而帶動幫助年青人快速成長,則成了她義不容辭的責(zé)任,她從課堂設(shè)計、學(xué)生情況了解、講課、反思,毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動了語文組四位年輕人迅速成長,沒有怨言,不計報酬。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進步,所在語文備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大,但從沒有懈怠過,從沒有降低過工作要求和標準,表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神,以實際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
三、以德立身,率先垂范,以人格魅力影響學(xué)生
肖冰波同志能夠按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨的紀律,加強道德修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色,在任務(wù)面前總是沖在最前,在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己,身正為范,注重自身道德修養(yǎng)提升,因而深受學(xué)生愛戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮,文明規(guī)范的舉止,禮貌和藹的語言,求實鉆研的態(tài)度,深厚廣博的知識中,受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學(xué)活動中,潤物細無聲地提升學(xué)生的審美認知水平,使學(xué)生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學(xué)們好,請坐!”常給每屆學(xué)生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語,常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點。生活中,微笑迎人,與人為善,坦誠相待,經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事,或疏通其心理,或解除其煩惱,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同志們建立了深厚的感情和友誼,確保了教學(xué)工作的不斷進步,為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的、還是份外的,都樂意接收,認真完成,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
四、服務(wù)學(xué)生,愛生盡責(zé),在寬嚴有度中促進學(xué)生全面健康發(fā)展
學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品,就得全身心地投入熱情,唯有愛是不竭的動力。多年來,她靠“愛”“服務(wù)”,滿腔熱情迎來一批批學(xué)生,有大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當年,因為愛學(xué)生,她走遍了礦山的溝溝梁梁;現(xiàn)在,因為愛學(xué)生,她可以早來晚走,午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑,從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生,常常奔走在學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)之間,為學(xué)生求免費保護學(xué)生自尊,又及時關(guān)注學(xué)生的情緒變化,心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款,帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困,也不放棄班里任何一個學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父愛。不與班里學(xué)生交流,不與家人交流,不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見他遠而避之,家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學(xué)生,給他肥皂、毛巾,并和他私下約好每天干干凈凈見面,彼此報以微笑。常常關(guān)切地問候他的身體狀況,及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語,慢慢地他的外表得以改觀,內(nèi)心也漸漸敞開,視老師為知己,直到順利進入大專,竟能在假期獨立陽光地打工。愛學(xué)生,還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”,得耐心細致,動之以情,曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長充分了解學(xué)生情況,做到心中有數(shù);又在教育步驟中步步為營,明晰規(guī)章制度----擊中學(xué)生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料,科學(xué)實施教育步驟,耐心走進學(xué)生心理,使許多同類型學(xué)生得以逐步進步,到社會上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛又怕的良師益友。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水,然而她收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學(xué)生,她用她的情去培育她的學(xué)生,她無愧于她心,她無愧于她的事業(yè),讓她矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱號在她身上閃閃發(fā)光。
個人先進事跡簡介3
我是的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在深山區(qū)這片教育沃土上,愛崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),熱愛學(xué)生,尊重家長,無私奉獻,為人師表,在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽、同事的認可、學(xué)生的愛戴。
在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進步,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會會議精神。組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種教育教研活動,恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。
我長期擔(dān)任班主任工作,熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長。在教育上我講究科學(xué)性、實效性和及時性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合,特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),在班級管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和進取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對學(xué)生一輩子負責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。由于工作突出,在20__年被評為師市級優(yōu)秀班主任20__年被評為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進班集體。
在教學(xué)中,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標準,教學(xué)大綱,認真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真?zhèn)浜谜n,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí),選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實感。在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。
擔(dān)任學(xué)校語文科組長工作,深知肩頭的責(zé)任重大,工作中事事走在前頭,虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作,促進語文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學(xué)習(xí),認真組織語文教師參加各項比賽活動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué),各項工作均取得較好的成績。
我認真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作。在生活中也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地,快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。
個人先進事跡簡介4
我作為營業(yè)部的一名綜合柜員,能以客戶至上,始終如一的服務(wù)理念,認真做好服務(wù)工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,始終保持積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶服務(wù)。
一,牢記農(nóng)行企業(yè)文化理念的風(fēng)險理念
在工作中避免違規(guī)操作,認真仔細的辦理每一筆業(yè)務(wù),只要是新開展的業(yè)務(wù),都及時認真學(xué)習(xí),以更加嚴謹,細致,負責(zé)的工作態(tài)度,及時準確地處理各類業(yè)務(wù),為我做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐。
二熱情服務(wù),真誠贏得客戶
為客戶提供全方位,周到,便捷,高效的服務(wù),以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中,做到操作標準。服務(wù)規(guī)范,用語禮貌,舉止得體,給客戶留下了良好的印象。平時總是提前到崗,以飽滿的熱情,迎接每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶。對個別態(tài)度不好的客戶,從不正面頂撞,而是好言相勸,耐心解釋,竭力使每一位客戶高興而來,滿意而去。
三加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提升合規(guī)操作意識
作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解我行的窗口,起著溝通顧客和銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我虛心學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù),用心提高技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對待客戶。珍惜自己的工作崗位,每天辦理的業(yè)務(wù)筆數(shù)都在200筆以上,遇到困難,沒有退縮,沒有抱怨,而是迎難而上,更多的是以旺盛的斗志和戰(zhàn)勝困難的信心解決每一個難題,面對領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚和鼓勵,我沒有滿足,更沒有停止前進的腳步。全面提升自身素質(zhì),為農(nóng)行的改革發(fā)展添磚加瓦,相信在今后的歲月里,我會百尺竿頭,更進一步,再創(chuàng)新佳績,在做新貢獻!
個人先進事跡簡介5
___自20__年參加工作以來,多次被評為郵政系統(tǒng)先進工作者,市“五一勞動者”先進個人,現(xiàn)將他先進事跡整理如下:
一、傾心事業(yè),忘我工作
始終把敬業(yè)當作一種習(xí)慣,對工作滿腔熱忱,對業(yè)務(wù)精益求精,真正做到了干一行,愛一行,精一行。在剛剛參加工作的時候,他還只是一名郵件分揀員,但他工作卻認真仔細,肯吃苦,肯鉆研,尊敬同事,虛心向老同志學(xué)習(xí),眼勤、腿勤、手勤,每天總是第一個到崗,在其他同事上班之前便打掃好場地的環(huán)境衛(wèi)生,又是他在下班之后最后一個離崗,對自己所負責(zé)的業(yè)務(wù)一絲不茍,仔細認真,工作中從未出現(xiàn)過失誤。深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。憑著自己對郵政事業(yè)的熱愛,加上勤奮好學(xué)的工作態(tài)度和準確無誤的工作能力,不久當選為包裹組的組長。但是是個年輕人、是一個有著遠大志向的人,他的血管中流淌的是滾燙的熱血,心中燃燒著迸發(fā)的火焰。他積極學(xué)習(xí),不滿足于自己的現(xiàn)有狀態(tài),積極上進是他的優(yōu)點,他總是希望自己有著更高的提升,好為單位、為社會多做一些貢獻,他自費參加了兩年的郵政企業(yè)管理專業(yè)的進修學(xué)習(xí),他將自己學(xué)到的管理知識運用到了實際的工作中來。為單位創(chuàng)造了經(jīng)濟效益。
多年來,負責(zé)的調(diào)度工作均未出現(xiàn)過郵件積壓、滾存現(xiàn)象,且全部做到按額次發(fā)運,郵件時限準確率達到百分之九十以上。
二、團結(jié)協(xié)作,提升合力
一滴水要想不干涸,唯一的辦法就是融入大海,一個承上啟下的管理人員,要想立足于職場,就要把自己融入團隊。是這樣想的,也是這樣做的。他對領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)認真完成,對同事平等友善,關(guān)心職工的疾苦,注重和諧化的管理,極大得激發(fā)和調(diào)動了員工的工作熱情。
三、胸懷全局,實現(xiàn)雙贏
辛勤的汗水澆出了豐碩的果實。二十多年來,周軍同志在長長的郵路上勤奮耕耘、默默奉獻,得到了員工的信任也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚,他先后多次被評為郵政部門先進生產(chǎn)者標兵、勞動模范等。(這里可以根據(jù)改同志的榮譽依次填寫,最好按時間順序詳細寫出來)
在成績面前他不驕不躁,困難面前他不屈不撓,他珍愛郵政事業(yè),他傾心調(diào)度工作,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在今后漫長的道路上他依然如故,依然那樣忘我,依舊那樣奉獻。正如他所說:“只要需要,我愿意一直干下去,直到獻出自己的全部的熱情和力量。
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