優(yōu)秀榜樣教師事跡素材分享
教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。下面的內(nèi)容是小編精心整理的優(yōu)秀榜樣事跡素材分享，希望您可以喜歡。
優(yōu)秀榜樣教師事跡素材分享1
__，做為一名班主任老師，她工作踏實認真，教育班級同學們的方法得當，得到學生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。自從該同志擔任班主任的那天起，她就一直盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛心感染學生。
作為班主任，關(guān)心學生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，即關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學習方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如遇到氣溫變化的時候，她還會提醒同學們增減衣物、棉被等等。每次考試前她會提醒同學們做好充足的準備、各種證件、學習用具要帶齊。集體活動前她要安排好同學們應(yīng)必備的用品等?？傊瑢W們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂她幾乎事事關(guān)心。學生生病時，她帶去看病。家長感激，學生感動。她認為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學生的思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ)。
她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。她還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!她所帶的班級班風正學習氛圍濃，班級成績名列第一，沒有出過嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。
三、善于組織和管理學生。
班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以新學期的開始，她都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。晨會、早讀、等日常工作都由班長負責;每個時間段都設(shè)有具體的安全員，教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責，她作適當指導(dǎo)，學習上由學習委員和各科課代表負責。當然她還要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在學生管理方面，她把班主任的工作大致分三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。她首先深入調(diào)查摸底，搞清他們之所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時加強對后進生的心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，她還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。她擔任班主任的班級里有幾個學習懈怠的學生，上課睡覺、自己不學習還帶動其他同學一起玩，不僅影響到自己的學業(yè)更加影響到其他同學的學業(yè)。她沒有用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對她產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調(diào)皮同學有進步，整個班級也都進步了。
五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶。
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于抓好班級工作，有利于根據(jù)學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如她利用學生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但可以調(diào)動學生的積極性，而且可以增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
六、做學生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學生的朋友。在這一年的班主任工作中，她與許多學生家長打過交道，利用校信通和家長溝通，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，她了解學生在家情況，家長了解孩子在學校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時，她從思想教育入手，以提高學習方法為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調(diào)動學生學習積極性的目的。
模范教師先進事跡材料2
她，一名普通老師，從教24年，始終在教育第一線擔任語文教學工作及班主任工作，無私奉獻，甘為人梯；她，24年來，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，在平凡的崗位上書寫了樸實無華的人生。
愛教育，愛學生一直是24年來她不變的心靈坐標。有了這個坐標，無私奉獻，甘為人梯。工作中從不斤斤計較，始終全身心的投入到教學中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點，是家常便飯，卻樂此不疲，始終保持良好的精神狀態(tài)。早晨和學生一起跑操，下午和學生一起進教室，組織學生學習，年年如此，天天這樣。有了這個坐標，她教書育人，愛滿學生，情滿課堂。課堂教學飽含情感，用真心真情感染學生。學生學習語文的興趣濃厚，班級語文成績一直走在前列。有了這個坐標，作為班主任的她嚴于律己，身正為范，平等尊重每一位學生，做到“親其師，信其道”，所帶班級師生關(guān)系和諧，深受學生喜愛和信服。學生從她平易近人的言行，求實鉆研的態(tài)度，受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終堅守著自己的崗位，奉獻了自己的青春，她無怨無悔。因為她堅信：心中有理想 ，再累也快樂。
她就是這樣一位樸實的老師，學校是她的家，工作是她最大的快樂。她就是高燕老師。
模范教師先進事跡材料3
__，27歲，大學本科學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)任__縣__中學教師，擔任初二雙師教學實驗班數(shù)學教師和班主任、同時兼任初二數(shù)學備課組長和黨小組長。 自20__作以來，曾多次獲 “校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀班主任”“縣優(yōu)秀黨員”稱號，在縣綜合素質(zhì)大賽和縣B類學校解題大賽獲一等獎，論文曾獲省一等級獎，在校黨小組各類活動比賽中也多次獲獎項。在擔任班主任期間，所帶班級成績一直名列前矛。作為一名年輕教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上：憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結(jié)的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中，認真學習國家的教育方針， 在工作和生活中本著學生和學校的利益為重，為了每個孩子成長，為了國家的未來，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極貢獻。嚴謹細致地對待工作中每一項任務(wù)，從不懈怠。兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績。自己還做為一個中國共產(chǎn)黨員，黃老師還能呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。
一、信念堅定，律己育人
做為一名教師，她注重師德，學風嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。以精益求精的治學態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏得了學生的尊敬和同事的愛戴。在抓好工作的同時，還注重搞好學生思想政治工作。身為教育一線的工作者，深感教書育人任務(wù)的艱巨。在教育教學工作中，不斷提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴格遵守考勤制度，認真鉆研教材、法，精心備課、上課，對學生加強審美教育，努力提高學生的審美識，使學生在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。在教育教學中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教，因勢利導(dǎo)，提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。在擔任班主任期間，為了鼓勵班上學生積極參加課外活動，培養(yǎng)良好的興趣愛好，自己給班上置辦3對羽毛球拍和3個籃球，班上同學的體育鍛煉馬上豐富起來，在一年一度學校運動會中，就取得團體第二的好成績。
二、潛心教學，精益求精
教學質(zhì)量是學校的動脈。她把教學質(zhì)量放在首位，善于調(diào)查研究，積極交流經(jīng)驗。
作為一名教師，強烈的責任感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學任務(wù)，幾乎犧牲了所有休息的時間。她教的是初二年級的學生們，我深知此時正是孩子們成績轉(zhuǎn)折時候，而且還教雙師教學實驗班，知道認真上好每一節(jié)課有多么重要，經(jīng)常為了上好雙師教學實驗班的課，備課到深夜。這個學期來，她從來沒有請過一天事假，總是留在教室里為學生們耐心的講解問題，學生們的積極性很高，盡頭也很足，對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過不斷的努力，我們的數(shù)學成績在年級名列前茅，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長的一致贊揚。
三、積極參加學校內(nèi)活動，促進自身素質(zhì)發(fā)展
積極參加學校內(nèi)外的各項學習活動，從無缺席，遲到，早退現(xiàn)象，認真做好每次活動記錄，做到一個好的傾聽者，積極利用所學的知識提升自己。她始終堅持備好每一節(jié)課，堅守不備課就不上課，力舉一反三，融會貫通，收集學生的意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學態(tài)度決定了學生對其的尊重程度，所以她的數(shù)學課始終深受學生歡迎。
模范教師先進事跡材料4
（一）突出德育的首要位置
我們學校做到了德育教育經(jīng)?；B透化、行為化。我們制訂了《德育工作計劃》，注重把德育教育與日常生活緊密結(jié)合，于細微中見高尚。近年來，我們學校出現(xiàn)了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例，我們有許多同學撿到了錢、卡、物都主動上交學校還給了失主。我們學校發(fā)現(xiàn)好人好事，就及時書面通報表揚，使正氣在校園中發(fā)揚光大。學校還要求教師們在學科教學中滲透德育教育。每學年度，我們都要分年級三次召開了“良好行為習慣養(yǎng)成教育”會議。在會上，學校要求學生學會做人，學會做事，學會相處，學會學習。在每年的冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此展現(xiàn)在人們面前的是優(yōu)美的校園、干凈的教室。學生行為規(guī)范，友愛互助，學校面貌煥然一新。
（二）以教學為中心
我們的校長把主要的管理精力放在“以教學為中心”上。因為教學質(zhì)量是一個學校發(fā)展的生命。為此，我們始終以常規(guī)落實為重點，以提高教學質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學生為目標，加強兩個“建設(shè)”，即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開展了兩項活動：即教研活動，教改活動；落實和完善一個計劃，即國家課程計劃；調(diào)整一個體制，即教學獎懲體制；嚴格三項制度，即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度；嚴明一項紀律，即考試紀律；培養(yǎng)兩種習慣，即自覺學習，獨立完成作業(yè)的習慣。
模范教師先進事跡材料5
在19年的教學生涯中，我當過語文老師、數(shù)學老師、勞技老師、體育老師、美術(shù)老師、思品教師……雖然有些科目我并不擅長，但我都會盡心去教。實施新課程之后，我從常識老師過渡到科學老師，此后開始專心于這一門課程。盡管因?qū)W校課務(wù)安排還教過數(shù)學、信息技術(shù)等學科，但我一直把自己定位為科學兼數(shù)學或其他。沉浸科學教學教研時間久了，我益發(fā)對科學這門學科有了比較深刻的認識：這是一門重要卻沒有被足夠重視的學科，在大家都認真的前提下，教科學絕對是最辛苦的。
我要用自己的付出，讓學生喜歡科學課，讓大家了解科學課。以今年為例，我任教的是六年級科學，我不僅仔細鉆研教材，還認真制作了每課課件。說實話，做課件是很辛苦的事兒，從研讀教材內(nèi)容到參閱他人的課件資料，從思考作業(yè)本的題目到網(wǎng)上搜索圖片，而我又比較要求完美，完成一節(jié)課的課件平均要花三個多小時?？茖W課，當然少不了做實驗，而最讓科學老師覺得辛苦的，就是準備實驗器材。本學年，我和學生把書上的主要實驗基本上都做了，而且一般都是進行分組實驗，讓每個學生都有參與的機會和權(quán)利。我喜歡在課堂上用相機記錄學生活動的精彩時刻，看著學生那一張張開心或?qū)Ｗ⒌哪橗嫞殷w會到工作的價值。
三年前，我組建了“科學俱樂部”社團，把熱愛科技、樂于探究的學生聚集在一起，在老師的有效指導(dǎo)下展開科學探索活動，與科學進行零距離的接觸，在實踐中體驗科學發(fā)現(xiàn)、科學探究、科學創(chuàng)造的過程，提高自身的科學素質(zhì)和綜合能力。今年的科學俱樂部成員共20人，跨越了四到六年級三個年齡段，其中有老隊員也有新隊員。為了能讓學生喜歡和有收獲，我真的是絞盡腦汁，從確定主題、設(shè)計教案到準備材料，其中的辛勞旁人是難以想象的。如今，依托科學俱樂部開展的主題科普活動已成為我校的科技特色，多次在麗水市電視臺展播。今年就有“暢想太空”、“趣味實驗課堂”和“陀螺大賽”三個活動在市電視臺“歡樂天地”欄目播放。
20__年9月13日，蓮都區(qū)教育網(wǎng)公告出第一批學科基地名單，我校成為全區(qū)唯一的一個科學學科基地。學科基地的稱號，既是一項榮譽更是一份責任，而每一項實質(zhì)工作，都要靠身為教研組長的我去落實。20__年11月10日下午，我組織了蓮都區(qū)小學科學學科專題研討會暨學科基地展示活動，主題為“小學科學教學質(zhì)量的有效監(jiān)控”，這次面向全區(qū)的校本教研展示，我讓本校的三個年輕老師上交流課或經(jīng)驗交流，并向全區(qū)科學老師匯報了我校科學教研組的備課改革，以及提高教學質(zhì)量的具體做法。20__年12月1日，在我校召開了蓮都區(qū)小學科學命題專題研訓(xùn)活動，我在會上作了題為《怎樣出好實驗探究題》的講座，并組織了教師現(xiàn)場命題活動。20__年5月24日下午，蓮都區(qū)小學科學疑難問題專題研訓(xùn)暨學科基地展示活動在我校舉行，本次教研活動的主題為“提升學生科學探究能力”，我在會上進行課堂教學展示，教學內(nèi)容為六年級下冊第四單元第4課《分類和回收利用》。這些活動有效組織和開展，充分發(fā)揮學科基地的示范、引領(lǐng)和輻射等作用，深受大家好評。
因為成績突出名聲遠揚，20__年5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小科學組專程來我校進行科學考察，我先后上了《哪根蠟燭先熄滅》科技社團活動和《晝夜交替現(xiàn)象》科學觀摩課，并作題為《麻雀，也有自己的天空》的教研經(jīng)驗交流，受到天河一小老師們的一致好評。
網(wǎng)絡(luò)教研，已成為當前教學交流的一種重要方式。而要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的有效性，就必須要有人引領(lǐng)、組織和管理。多年來，我在小學科學網(wǎng)絡(luò)上投入了大量的時間和精力，從組建小學科學QQ群聯(lián)盟，到負責浙江小學科學論壇，還有浙江省小學科學協(xié)作組的管理工作，每一項工作我都想盡力去做好。每天，我把許多業(yè)余時間和精力放在浙江小學科學論壇和幾個主要QQ群的管理工作。關(guān)于論壇，我及時做好新會員的審核工作，時刻關(guān)注著論壇動態(tài)，督促各版主履行工作常規(guī)，促進論壇和諧穩(wěn)定的發(fā)展。至于QQ群，我最討厭的是垃圾用戶，看見它們在群中發(fā)無聊、病毒等信息，一舉報二刪除絕不留情。遇到群友在QQ群里提問，我喜歡引導(dǎo)他自身去分析思考，授之以魚且授之以漁。
我把自己的大量寶貴資料與大家分享，我無比虔誠對待教學工作，我用真心和耐心對待學生，正所謂“用心靈贏得心靈”，學生喜歡我的科學課，我也結(jié)識了許多工作上的朋友，包括遍布全國各地的許多網(wǎng)友。本學年，我在教育科研方面取得了如下收獲：
1。論文：《精心策劃專題，實施按需培訓(xùn)》獲全國一等獎，《有效調(diào)控，和諧課堂——小學科學課堂的散亂現(xiàn)象和調(diào)控策略》獲全國二等獎，教學隨筆《一定要“看到”巖石的變化嗎》發(fā)表在《科學課》20__年第一期，新聞報道《六年改革結(jié)碩果，眾志成城譜新章》發(fā)表在《科學課》20__年第六期。
2。講座：在麗水學院作講座《小學科學教師實驗設(shè)計能力的提升》，在區(qū)級會議上作講座3次，主題分別是《怎樣出好實驗探究題》、《實施三全管理，有效監(jiān)控質(zhì)量》、《小學科學六下教學建議》。
3?？萍迹航M織學生參加全國小學生“小探索者”科學小論文競賽共有34人次獲獎，其中一等獎5人次，二等獎10人次，三等獎19人次。組織學生參加在20__年度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎2人次，二等獎1人次，三等獎4人次。在市電視臺“歡樂天地”欄目播放主題科普活動3次，內(nèi)容為“暢想太空”、“趣味實驗課堂”和“陀螺大賽”?？萍紙蟮馈栋l(fā)射水火箭，放飛航空夢》發(fā)表在《少兒科技》雜志20__年第一期，科學小論文《家庭盆栽蔥的實踐研究》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志20__年第三期，科學小論文《金邊黃楊，你的金邊到哪里去了》發(fā)表在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》20__年第六期。
4。公開課：區(qū)級開課3次，分別為送教課《誰選擇了它們》、觀摩課《分類和回收利用》和優(yōu)質(zhì)課《晝夜交替現(xiàn)象》。
5。榮譽：被中國教育學會科學教育分會評為全國小學生“小探索者”科學小論文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，被浙江省教育廳教研室評為20__年度教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組優(yōu)秀管理員，被浙江省小學科學教學分會評為浙江小學科學網(wǎng)20__年度優(yōu)秀版主，榮獲麗水市教育局舉辦的市首屆“電信·教育寶軟件杯”教師博客大賽“資深寫手”稱號。