高中三好學生主要事跡
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。下面是小編幫大家整理的高中三好學生主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中三好學生主要事跡精選篇1
自20__年9月踏入高中生活以來，我融身于集體之中，聆聽師長的教導，接受同學的幫助，充分享受到了學生生活的充實和愉悅，以高中學生的標準嚴格要求自己，使自己在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
一、注重錘煉，提升品德。
我積極要求進步，對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，誠實守信；同時認真學習科學發(fā)展觀、八榮八恥等，深化認識了當代中學生所肩負的神圣使命，把實現(xiàn)“中國夢”與自己的“人生夢”有機結合。在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。作為一名班干部，在班主任的指導下，團結全班同學，積極帶頭參加學校的各項活動，積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
二、學習勤奮，成績優(yōu)秀。
我養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，高一期末考獲得年段前60名獎勵，高二期中考獲學習成績始終名列年段、班級前茅，得年段前30名獎勵。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的`良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面；同時，樂于與同學交流學習心得，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，使高二（1）班形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強，學習成績不斷提高。
三、愛好廣泛，綜合提升。
在繁忙的學習之余，我非常重視鍛煉身體。我深知，良好的身體素質(zhì)是學習、工作的前提條件，沒有一個好的身體，就不可能獲得全面的發(fā)展。所以我堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，積極參加校運動會；平時我愛好字畫，愛好音樂，綜合素質(zhì)得到了較大提高。
總之，我將在老師的教導和同學的幫助下，努力在德、智、體、美、勞等方面不斷完善自己，不斷提升綜合素質(zhì)，成長為一名優(yōu)秀的高中生。
高中三好學生主要事跡精選篇2
__，男，現(xiàn)年x歲，__縣__鎮(zhèn)__小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度；熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始；堅持上課不遲到、不早退、不曠課；堅持校內(nèi)校外一個樣，講禮貌，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是教師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和教師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢！
二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習、生活，每一天放學回家第一件事就是獨立完成教師布置的.家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自我滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
三、身體健康，全面發(fā)展。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每一天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。
他衛(wèi)生習慣良好，不僅僅講究個人衛(wèi)生，并且進取負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，教師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成提高。__同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
高中三好學生主要事跡精選篇3
__同學有著一顆善良卻真誠的心靈；有著一股執(zhí)著向上的追求；有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的`信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
他從小就立志——先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。熱愛勞動，關心集體。學校組織的多次獻愛心活動，他都積極參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一直名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
三、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
他從一年級開始一直擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。
四、素質(zhì)上：興趣廣泛，勇于實踐，素質(zhì)全面
他不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。
在校內(nèi)，積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有一定的實踐能力。
他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，能力全面，綜合素質(zhì)強，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
高中三好學生主要事跡精選篇4
熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生，1996年1月出生，女，漢族。__年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于20__年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的小孩，學習上不服輸，勤學好咨詢，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香青年。尤其在數(shù)學方面，具有明知山有虎，偏向虎山行的品行。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她依舊一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種干部架子。她平易近人，關于班上的學困生，遇到可不能的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄明白為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個關心和鼓舞他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調(diào)整好心態(tài)，用心學習。因此，她的朋友眾多，人緣非常好，大伙兒都非常樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她差不多上主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，關于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到載人飛船成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格爽朗，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛書畫、音樂和旅游。她明白得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面進展。在集體，不管是生命化育人的展示活動，依舊對校展示的班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。同時還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會阻礙女兒學習成績，可思煜同學卻是如此回答的：活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的。她相信從周圍的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于__年榮獲愛國、愛校、做支持明榮好學生征文競賽中三等獎；于__年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文競賽長沙賽區(qū)暨長沙市第十七屆友誼阿波羅杯童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證；《愛的洗禮》一文，于__年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎；于__年榮獲《金球杯》第十七屆全國青青年美術書法大賽中銀獎；于11年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎；于11年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
一只雛鷹，正在展翅飛行的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
高中三好學生主要事跡精選篇5
__熱愛學習，不僅能做到端正學習態(tài)度，明確學習目標，探索好的學習方法，自主學習，勤奮學習，快樂學習，課前自覺預習，課中專注聽講，課后認真完成作業(yè)和系統(tǒng)復習，而且廣泛地汲取課外的知識精華，領略文學的風采，探索世界的奧秘，體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問題，她總堅持請教老師直到問清楚為止。每個星期天，她都堅持到校復習，在她的榜樣作用下，已形成了周日學習興趣小組，好幾位同學在周日回到課室探討問題，比超趕幫，特別在高三上學期，在班級的“結對子”活動下，她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅，在她的幫助下，兩位同學都取得了長足的進步，獲得學校的“學習進步獎”，學生家長和學校領導都贊賞不已。此外，對各科知識進行整理，同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒，常主動與同學交流學習心得，學習上的看家本領和盤托出，探索問題，共同學習，所以，她的成績一直名列前茅，每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號，所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一，進入海珠區(qū)的前十名，并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯(lián)考中全區(qū)第三的好成績，此外還榮獲了__—__學年度__市“三好學生”稱號。
同時，她積極參加各項學科競賽，榮獲__年__第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎;__年__市中學生法律知識競賽二等獎;__年__市中學生法律知識競賽二等獎;__年__市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎;__年__中學生初中生物學聯(lián)賽三等獎，在學校舉辦的不同比賽中她均有獲獎。
家境不是很好，__從小養(yǎng)成獨立自主的性格和極強的自理能力，父母都不需要為她的學習而操心，在家里，她孝敬父母，善待父母，也能主動幫助父母打理家務。在空閑的時候，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用，共度簡約而美好的時光。同時，她不浪費父母的血汗錢，不與別人攀比。她更加懂得學習的意義，生存的價值。一直以來，為了不增加家里負擔，她從來沒有上過一次補習班，而是依靠自己的艱苦學習，發(fā)揮自己最大的潛能，迎難而上，翻字典，查資料，孜孜不倦當“書蟲”。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金，而且放假期間，她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔。。
__主動擔任班長工作和一些學校的社團工作，在工作中她主動細致，富有團隊精神，樂于奉獻，協(xié)調(diào)管理能力強，讓同學們之間形成強大的向心力和凝聚力，大到藝術節(jié)、校運會，小到每一次墻報設計她都積極配合老師的工作，他們班經(jīng)常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環(huán)保科技節(jié)上，她領頭得環(huán)保時裝秀，轟動全場，取得圓滿成功。在高三的校運會上，因為她有號召力、有組織的領導能力，同學們積極參與訓練，高三(8)班成為全場矚目的班集體，創(chuàng)新的出場式博得全場的掌聲，在各項班級評比中均獲一等獎。在高二分班后的新集體，有不少同學不適應新的環(huán)境，她總會挑起“準辦主任”的角色，熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動，增進互信和理解，很快讓新的班集體穩(wěn)定下來并形成了良好的班風學風，每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實至名歸，她榮獲__—__學年度“__市優(yōu)秀學生干部”稱號和__學年度“__市優(yōu)秀學生干部”稱號。
此外，__積極參與社會實踐工作，熱心公益，在琶州會展中心參加了__年春運志愿者服務活動、20__亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區(qū)實踐活動，在實踐中她待人友善熱情，全力以赴，受到領導的肯定和表揚。
高中三好學生主要事跡精選篇6
該同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一直擔任班級的學習委員，其主要事跡如下
一、綜合素質(zhì)高學習狀態(tài)好學習成績拔尖
作為班級的學習委員__同學個人綜合素質(zhì)突出該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結同學關心學校、班級的事務積極參與黨、團組織的活動平時能以身作則若發(fā)現(xiàn)自己的不足能及時改正與同學們共同進步
__同學始終有清醒的人生規(guī)劃學習務實奮進銳意進取因此他在日常學習生活中厚積而薄發(fā)時刻準備著注意培育科學的思維方式并加強知識理念的把握培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力提高學習效率他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度不僅僅滿足于知識的表面而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自己他博學多才參加了物理、數(shù)學、天文等學科的學科競賽都取得了優(yōu)異的成績在參加各類學科競賽的過程中他的毅力和自主學習能力得到了充分體現(xiàn)面對繁重的學習任務他始終不畏艱苦迎難而上科學安排時間在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一，__同學是一名理科生但這絲毫不減他對文科的熱愛學業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上對文科的熱愛拓展了他的視野讓他思想更為成熟使他多了一絲人文氣息
從高一到高三__同學始終以他的毅力站在年級的前列鑒于他的出色表現(xiàn)學校連續(xù)兩年授予他一等獎學金
二、社會責任感強公民意識好社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子__同學具有較強的實踐能力充分發(fā)揮自己的才能為同學、班級服務他熱心為同學解決學習上的疑難有助于在班級上形成良好的學習氣氛他還積極參與學校的科技文化活動與班里的同學一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設計等
__同學不僅是一名學習拔尖的學生而且在日常學習生活中始終不忘作為一名共青團員應盡的責任積極參與公益活動他利用假期到__圖書館當志愿者為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量他還積極向黨、團組織靠攏__年響應團支部的號召到__地鐵公園前站為“迎亞運”提供志愿服務；現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書時刻等待著黨的考驗
鑒于其熱心社會實踐和公益活動學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號__市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“__市三好學生”稱號和“__屆廣東省宋慶齡獎學金”