小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。以下是小編整理的小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇1
__，10歲，__市__小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。
“盡最大的努力，做最好的自己”，這是他的座右銘。他不斷用此來(lái)激勵(lì)自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑，明亮的雙眸透著智慧，這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚(yáng)的少年。
一、勤奮好學(xué)，做自己的責(zé)任人
“書山有路勤為徑”，在學(xué)習(xí)中，他以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問(wèn)、多閱讀?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書，在書籍的海洋里汲取了豐富的知識(shí)和力量，開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神，讓他養(yǎng)成了遇事愛問(wèn)為什么的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣，促使他朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù)，而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的他只是靦腆的一笑，心中立下了更高的目標(biāo)！
二、尊敬師長(zhǎng)，做老師的好幫手
在學(xué)校，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，正是老師的言傳身教，讓他可以健康向上、茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他在家常常會(huì)說(shuō)起老師的趣事：像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出，傳授知識(shí)，幫助成長(zhǎng)，慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。
他深知，每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘，但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血，也許修改了很多遍，也許演練了許多次，總結(jié)出的最適合班級(jí)同學(xué)的教學(xué)方法，才會(huì)大膽地走上講臺(tái)將知識(shí)傳授給自己可愛的學(xué)生們，所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題；課中聚精會(huì)神聽講并解決問(wèn)題；課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固，以回報(bào)老師的諄諄教誨，那是對(duì)老師最大的尊敬。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；當(dāng)好老師的小助手，努力做好班主任交給他的班級(jí)工作；遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo)，直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)智多星、愛班小標(biāo)兵”
三、孝敬長(zhǎng)輩，做父母的好兒子
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他，也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”，放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后，積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道，在他身上找不到一絲痕跡。
他覺(jué)得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累，回家感覺(jué)腰酸背疼的時(shí)候，他就會(huì)跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰，還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻，學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。
每到節(jié)假日，他都會(huì)要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆，陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞，每逢外出旅游會(huì)要求帶上老人一起去旅游，享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂(lè)。
家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng)，讓他擁有一顆真誠(chéng)善良的心。一言一行講道德、舉手投足見文明。在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影；公交地鐵，每逢看到老人婦孺，他總是爭(zhēng)先讓座……
他熱心公益事業(yè)，積極參加各類公益活動(dòng)。他是__市紅領(lǐng)巾志愿者、是__市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是__工藝美術(shù)博物館特聘小講解員，用自己微薄的力量盡力去幫助他人。
“雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，搏擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)”！
這就是__，一個(gè)普通的小學(xué)生，他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但他的至真至純至善，如一朵鮮花綻放，格外的清新美麗。在學(xué)生心目中，無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年！
我們堅(jiān)信，__同學(xué)秉感恩之心，以誠(chéng)心待人，以愛心做事，未來(lái)一定會(huì)更加絢爛和精彩！
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇2
小涵今年六歲，是長(zhǎng)城路小學(xué)一年級(jí)一班的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她牢記學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、懂禮貌的好孩子，她的座右銘是“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”。在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。
認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明懂事理的好孩子。
在學(xué)校，她始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在平日里她是一個(gè)樂(lè)于助人、待人有禮的女孩，善于交朋友，能和每一位同學(xué)和諧相處，大家都夸他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇3
小澤，我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國(guó)花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛祖國(guó)、熱愛集體、熱愛班級(jí)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛的小機(jī)靈，和大家相處的其樂(lè)融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jī)呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表?yè)P(yáng)，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇4
我身邊的美德少年《學(xué)校專刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫__，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。__哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在__哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?？蓱z的__哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在__哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。__哥哥利用他買小金魚賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥，他從來(lái)不給自己買零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在__哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽了__哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望__哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇5
他性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是__市明德學(xué)校的15歲少年——__。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友；同時(shí)，他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待；爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì)幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合，他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄；他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈；他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動(dòng)，曾獲得“__市第三屆新華杯讀書征文一等獎(jiǎng)”“__市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽(yù)。
總之，__同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛好廣泛，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇6
小祎，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級(jí)六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機(jī)靈。
小祎同學(xué)入學(xué)以來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂(lè)于助人。熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。
小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，不認(rèn)識(shí)的字或較長(zhǎng)一點(diǎn)的文章要求家長(zhǎng)陪他一起閱讀。
無(wú)論在家在校，小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對(duì)于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說(shuō)的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂(lè)于肋人，是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級(jí)集體的榮譽(yù)看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的'捐出自己僅有的17元8角，還不住問(wèn)媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號(hào)召其他同學(xué)“請(qǐng)伸出你援助的小手，獻(xiàn)一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂(lè)、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生，學(xué)無(wú)止境。小祎同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
小學(xué)美德少年事跡簡(jiǎn)介篇7
小婷，今年7歲，是庫(kù)爾勒市第九中學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。
她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的`喜愛的喜愛。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。
她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明友愛的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。