校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡

| 鄭航

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編為大家收集的校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡,希望對(duì)大家有所幫助。

校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡(篇1)

一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)

__小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過,身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù),摘菜,洗菜,掃地,收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候,她會(huì)幫媽媽剝豌豆,摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說什么,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí),她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)

二、做同學(xué)們的好榜樣

在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場(chǎng)上她撿到了五元錢,幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點(diǎn)吃的,她想都沒有想就交給了老師。班級(jí)分飯時(shí),同學(xué)蹲著分,很辛苦。她看在眼里記在心里?;丶液?,用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說__熱愛集體,為大家著想。她喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。書讀多了,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語表達(dá)有了顯著提高。靠自己的競(jìng)選,從四年級(jí)起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講,朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇,扮演了主要角色,獲得極大的成功。

三、成為愛心少年

5.12汶川大地震的時(shí)候,那么多的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人,大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢,她聽見家人討論這事,什么也沒說,默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多,但表達(dá)了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,她心急如焚,二話不說就拿出了自己的零用錢,雖說捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。

__不但愛幫助別人,還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋,在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手??吹讲萜哼吷蠘淞⒌慕共忍さ臉?biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正,擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中,她總是提醒著家人以及親戚們,能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。

這就是美德好少年__。全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我相信,__同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡(篇2)

__,男,10歲,是吉林市化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班的學(xué)生,在班主任老師王影的教育下,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生、星級(jí)少年等稱號(hào)。在20__年被授予吉林市文明學(xué)生稱號(hào),連續(xù)兩年獲得了《百題計(jì)算挑戰(zhàn)賽》、《計(jì)算之星》一等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得了《書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生》我與名著手牽手二等獎(jiǎng)。他是一個(gè)多才多藝的小才子,業(yè)余文化生活豐富多彩,他的繪畫作品在吉林市青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng);自學(xué)英語參加全國(guó)中小學(xué)英語學(xué)習(xí)成績(jī)(NEAT)壹級(jí)測(cè)試中榮獲測(cè)試A級(jí)證書;在貳級(jí)測(cè)試中榮獲B級(jí)證書。他擅長(zhǎng)鋼琴、愛好圍棋、喜歡書畫、精通武術(shù),是同學(xué)中的小名人,也是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

__是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、樂于助人、品學(xué)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言;嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意幫助同學(xué)是他的信念;拾金不昧是他的準(zhǔn)則。他經(jīng)常為班級(jí)做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。樂于助人是他一直堅(jiān)持的事情,他同另外幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里堅(jiān)持每天中午去食堂為全班同學(xué)取午餐,他常常高興地說,能為同學(xué)們服務(wù),讓我感到很快樂;他還經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,并獨(dú)創(chuàng)自己的方法,舉一些孩子們能接受的方法和例子,直到他們聽懂為止,同學(xué)都愿意聽他講解,并親切地叫他小老師。無論在校內(nèi)還是校外,拾到錢物,他都會(huì)及時(shí)交給老師,盡管只有5角錢、10元錢,但是他堅(jiān)信“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這一道理。看到這樣一個(gè)表里如一的孩子,同學(xué)和老師都豎起了大拇指。

在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班級(jí)骨干,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。在學(xué)校舉辦的“校園圖書義賣”活動(dòng)中,都會(huì)把家里自己喜歡的課外讀物找出來,精心挑選出同學(xué)們喜歡的書籍,讓美文佳作和更多的同學(xué)分享。為了讓義賣過程更有趣味性,還和媽媽一起細(xì)心制作出了精美的小“抽獎(jiǎng)箱”,里面字條上的獎(jiǎng)品都是同學(xué)們平常喜歡玩的小物件。

__堅(jiān)苦樸素、熱愛勞動(dòng)。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。記得有一次,他手里拿著一個(gè)包裝袋,準(zhǔn)備扔到附近的垃圾箱中,抬頭一眼看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)清潔工阿姨,他趕緊跑過去,把垃圾扔到清潔工阿姨的車上,清潔工阿姨夸獎(jiǎng)他說:“好孩子,長(zhǎng)大了一定會(huì)有出息的!”他處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

__愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都名列前茅,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。幾年來,家里的書架上擺滿了他讀過的校內(nèi)外圖書。養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣后,在家里每次到吃飯、睡覺的時(shí)候都得連著叫他好幾次才會(huì)依依不舍的放下手中的書。原來他是個(gè)不擅言辭的孩子,自從大量閱讀圖書后,提高了表達(dá)能力,常常給同學(xué)們講解遠(yuǎn)古時(shí)期那些各種恐龍的一些奇聞趣事,看到他這樣喜歡讀書,還能把自己學(xué)到的知識(shí)與小伙伴共同分享,讓我們看到了這代人的希望。

__不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。他被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選為班級(jí)形象大使:為了代表班級(jí)的形象,他時(shí)時(shí)注意自己的言行,給同學(xué)們塑造了正面陽光、積極向上的榜樣。每天清晨在龍?zhí)渡接?xùn)練場(chǎng)地上,都能看到他跟隨著武術(shù)老師勤學(xué)苦練的身影。這些并沒有讓他滿足,他還把學(xué)到的技能在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大,在今年夏季的軍訓(xùn)中,他自己準(zhǔn)備武術(shù)服裝,組織部分同學(xué)編排簡(jiǎn)單實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作,為同學(xué)們進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,不僅活躍了同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)熱情,體現(xiàn)了他超強(qiáng)的組織能力,同時(shí)也把我們傳統(tǒng)的中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

__還是一個(gè)自強(qiáng)自立,尊老愛親,充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里無論吃什么好吃的,都是先讓長(zhǎng)輩品嘗,最后才輪到自己吃。雖然是獨(dú)生子女,但是他對(duì)食物卻不怎么挑剔,家里做什么吃什么,很少提出額外的要求。在家里,他關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。尤其是今年暑假,爺爺生病住院了,爸爸、媽媽、奶奶要輪流在醫(yī)院照顧爺爺,而且爸爸、媽媽還要上班,家里有時(shí)就只有他一個(gè)人在家了,他跟媽媽說:“我自己可以的`,我能自己去上課外班,我能自己照顧自己”。在這個(gè)假期中,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,都是他獨(dú)自一人去按摩(治療近視)、上課?;丶液筮€主動(dòng)為爸爸媽媽煮面條,做蛋炒飯,勞累了一天的爸爸媽媽吃到兒子做的熱乎乎的飯菜,心里暖和極了;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,他從不亂花一分錢,在學(xué)校組織的捐款活動(dòng)中,他就用自己平時(shí)攢下來的零花錢和同學(xué)們一起積極為殘疾人和災(zāi)區(qū)捐款,用行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。這些小小的舉動(dòng)也會(huì)讓那些被幫助的人真切感受到來自社會(huì)各界的溫暖撫慰。

一路走來,__同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng),我們期待著他取得更大的成績(jī)。

校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡(篇3)

__,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開朗、聰明勇敢、富有愛心的陽光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20__年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮,心地善良,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來,看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說:“有兒子真是好幸?!?。媽媽的夸獎(jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對(duì)媽媽這樣,在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問問姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開心。他表現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛護(hù)。

在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書,尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書籍,在課外書上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝,愛好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過了中央音樂學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試,當(dāng)他走出考場(chǎng)的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì),這跟他今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開的,四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說不文明的話。見到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問好打招呼,得到了別人的贊許。他誠實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20__年“5·12”汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢,而且是從自己的小衣兜里拿出來的一張五元錢,錢雖然不多,但表示了他的一份心意。

同樣,在20__年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來把座位讓出來。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車上的人特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車,他坐在了一個(gè)座位上,車還沒開出幾站,就上來一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐嚿先硕鄶D來擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車,他和媽媽都沒扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。

他這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡(篇4)

就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福,因?yàn)樽怨乓詠?,“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國(guó)“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!

在我還很小的時(shí)候,我的家人就給了我無微不至的關(guān)愛。我的媽媽是家里最疼愛我的。每個(gè)人都知道,父母的愛是無私的,是他們養(yǎng)育了我們。他們寧愿自己受苦,也不會(huì)讓我們受苦,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是父母手心里的寶。如果他們哪一天做錯(cuò)了什么,請(qǐng)不要怪他們,因?yàn)樗麄儾辉缸屛覀兪芤稽c(diǎn)苦,他們是世界上最愛最愛我們的人!

我還依稀記得,在我很小的時(shí)候,就不愛睡覺,晚上媽媽抱著我,困得直打哈欠。可是我就是不睡覺,瞪著兩個(gè)小眼睛瞅媽媽,媽媽就一直哄著我,給我唱搖籃歌。媽媽的聲音特別甜美,慢慢地我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......

自己的家人是值得我們用生命去珍愛的,用至誠的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答。所以在年少時(shí)的我們也理應(yīng)動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì)怎樣去愛別人,其實(shí)愛就是付出,付出也是一種快樂,你付出的越多,內(nèi)心就會(huì)感到充盈,幸福感就會(huì)越強(qiáng),在不經(jīng)意的付出中你會(huì)驚喜地發(fā)覺你也同時(shí)收獲了。

所謂“孝”是指孝順,盡孝,孝子?!对娊?jīng)》中有這么一段話:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極?!薄鞍偕菩橄取狈从车氖侵腥A民族極為重視孝的觀念。

我還記得,在我上四年級(jí)的時(shí)候。有一天我放學(xué),發(fā)現(xiàn)哥哥給我發(fā)了一條短信,上面寫著:“媽媽住院了?!碑?dāng)時(shí)我的腦袋迷迷糊糊的,我就給哥哥打電話,問媽媽是怎么回事。哥哥說:“媽媽今天在工地,不小心砸到腳了,現(xiàn)在在醫(yī)院?!碑?dāng)時(shí)兩行眼淚順著我的眼睛流了下來。在公交車上,我控制住我的情緒,忍住別哭。下了車,是哥哥接的我,哥哥安慰我說:“媽媽沒事,只是被砸了一下,別哭。”我問哥哥:“哥哥,你......你可不可以帶我去看看媽媽,我......我好擔(dān)心媽媽啊......”到周六周日,哥哥帶我去看了媽媽。媽媽左腳的大腳趾被紗布裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,當(dāng)時(shí)我好擔(dān)心媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“哭什么呀,只是被石頭砸一下嗎。你忘記我對(duì)你說什么嗎?做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!”每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候媽媽都會(huì)對(duì)我說這句話:做媽媽的女兒要堅(jiān)強(qiáng)!為了不讓媽媽擔(dān)心我,我只好控制住我自己的情緒,到了晚上,我和哥哥要回家了,我很舍不得媽媽。但是為了不讓媽媽擔(dān)心我,我還是開開心心地回家了。

有的人可能聽說過宋慶齡奶奶,她可是個(gè)了不起的人物呢!在她當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。

有一次,她去幼兒園看望小朋友,并且對(duì)小朋友們?cè)S下承諾,在“六一”兒童節(jié)那天,一定會(huì)和小朋友們慶祝節(jié)日??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,那天正好趕上下大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來了。他們望著灰蒙蒙的窗外,失落極了,可過了一會(huì)兒,宋慶齡奶奶的車出現(xiàn)在校門口。小朋友們個(gè)個(gè)都開心極了,都圍在宋慶齡奶奶身邊,說:“奶奶,我們還以為您不來了呢,好失望,可是現(xiàn)在你來了,我們真的好開心呀!"宋慶齡奶奶笑著對(duì)小朋友們說:“既然我說一定會(huì)陪你們過節(jié),就得守信?!?/p>

從宋慶齡奶奶的故事里,我們大家都明白了一件道理。做人就要有誠信,說到就要做到。如果不能做到就不要肯定,以免傷了別人的心。

美德是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括力量,勇氣,自信等,都可稱之為美德。所以,做人要有美德,一個(gè)人如果沒有美德,就是一個(gè)不完整的人。

所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。

應(yīng)當(dāng)在朋友遇到困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)絕望之后再說閑話。對(duì)人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿齲。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好??!這就更能顯出生命的價(jià)值......像這樣的名言警句還有很多,時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,提醒著我們要做一個(gè)要有美德的人、熱愛國(guó)家的人。

美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財(cái)富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無時(shí)不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”!

校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡(篇5)

本人在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)十分優(yōu)秀。但是我需要孜孜不倦的努力學(xué)習(xí)。使熱愛學(xué)習(xí)的心態(tài)一直保持,成績(jī)也更上一個(gè)臺(tái)階。提前預(yù)習(xí),專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)并善于總結(jié)。這是我一直堅(jiān)持的原則。

活潑開朗的我和班上同學(xué)相處十分融洽,對(duì)身邊需要幫助的同學(xué)及時(shí)伸出援助之手,熱愛同學(xué)關(guān)心班級(jí)為班級(jí)服務(wù)。作為班上的班干部,積極響應(yīng)老師的“號(hào)召”配合老師工作。是一件非常有成就而開心的事。

在20__年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實(shí)踐過程中時(shí),我深得駐廠老師重視,在高質(zhì)量完成自己工作之余,還我積極去做老師的小助手,做一些力所能及的小事。班上的許多活動(dòng)都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是,老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”“優(yōu)秀班干部”。

在學(xué)習(xí)之余我并沒有忘記勞逸結(jié)合共同發(fā)展,自己利用下課之余積極參加體育鍛煉,這次我還參加了學(xué)校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認(rèn)識(shí)到健康才是最寶貴的財(cái)富。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽(yù)。但我深知成功屬于過去,應(yīng)該將目光望著未來,我將繼續(xù)努力。用汗水澆灌清春,讓理想飛揚(yáng)。我會(huì)更加努力作為一名好學(xué)生。

校園之星先進(jìn)個(gè)人事跡(篇6)

她生活在一個(gè)普普通通的家庭,有著普普通通生活和再平凡不過的父母。就是這樣的平凡的生活和母親對(duì)她不平凡的教育造就了她從小自強(qiáng)自立的性格。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她在當(dāng)?shù)氐募徔棌S和食品廠度過了自己初中和高中的寒暑假時(shí)光。不管是紡織廠做縫紉還是食品廠做包裝,她都做的如魚得水,都受到了負(fù)責(zé)人的表揚(yáng)。更讓她體會(huì)到了父母每一分錢的來之不易。

從小她就有一個(gè)舞蹈夢(mèng),可是因?yàn)榧彝ピ蛩坏貌环艞?。高考結(jié)束了,她沒能走自己夢(mèng)想中的藝術(shù)道路,她不甘心就這樣放棄。于是她憑借著自己的努力和扎實(shí)的基本功找到了一份藝校兼職老師的工作。雖然每天都要穿著7公分的高跟鞋上6個(gè)小時(shí)的課,然后還要備課,接送學(xué)生上下課。但她很珍惜這份工作,能有讓她繼續(xù)深造舞蹈的機(jī)會(huì),更讓她收獲到了一筆心目中的大學(xué)學(xué)費(fèi)。所以縱使每天很疲憊,她也一直堅(jiān)持著。

來到大學(xué)后,面對(duì)陌生的環(huán)境,她依然選擇了自力更生、自強(qiáng)不息。在新生軍訓(xùn)中,她就拿到了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)。她積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),例如:運(yùn)動(dòng)會(huì),校園迎新晚會(huì),參加過多個(gè)系的元旦晚會(huì),在6月份的“中國(guó)城市天使大賽”中榮獲“優(yōu)秀城市天使”稱號(hào),并晉級(jí)到淄博廣電參加復(fù)賽。這些榮譽(yù)并不能成為她驕傲的理由,她仍繼續(xù)前行。大二開學(xué)后,她有幸成為學(xué)校國(guó)標(biāo)舞社團(tuán)社長(zhǎng),這使她萬分激動(dòng),帶領(lǐng)社員們刻苦訓(xùn)練,排練出了多個(gè)大型舞蹈,給同學(xué)們帶來了一次次的驚喜

生活中勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)鑄就了她不怕挫折的高尚品質(zhì);思想上積極向上,追求獨(dú)立孕育了她樂觀開朗的性格。假期勤工儉學(xué),在校園里積極參加多種活動(dòng),培養(yǎng)了自立自強(qiáng)的意念,她還是個(gè)舞者,在青春旋律下舞出精彩人生,她就是我們心中永遠(yuǎn)的舞精靈――董蔣雪!

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