紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字

| 福萍2

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字一

高新區(qū)第二十八小學(xué)二(2)中隊__,擔任校級紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員,被選為二十八小大隊部學(xué)習(xí)委員,2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

他熱愛少先隊集體,多次參加學(xué)校“童心向黨”和“國旗下演講”活動。作為大隊干部主動協(xié)助老師、團結(jié)同學(xué)、樂于分享,是老師的得力助手,更是同學(xué)們的知心好友。他能時刻牢記少先隊員責任,嚴于律己,以身作則,一直以來發(fā)揮著模范帶頭作用。

學(xué)校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉,大到美工制作、科技鑒賞,他都能出色完成。學(xué)校三跳比賽、運動會都有他的身影,還是學(xué)?;@球社團的中堅力量。他愛好廣泛,游泳、羽毛球、跳繩等體育運動技能都能熟練掌握,多次為班集體拿過榮譽。

校外,他積極參加勞動實踐和社區(qū)志愿服務(wù),利用假期主動在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳,主動參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學(xué)費義賣”活動,作為志愿者參加西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會實踐活動;珍惜勞動成果,在家積極幫助家長做好力所能及的家務(wù)勞動,具有自覺勞動的意識。

紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽,每一個“紅領(lǐng)巾”都應(yīng)該用更高的標準要求自己,在具有書院文化的28小,每個少先隊員都以紅領(lǐng)巾為榮,珍視這份榮譽,向上向善,力爭做最好的自己。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字二

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師,大家好,很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎?wù)赂傔x。首先感謝老師對我的栽培,感謝同學(xué)對我的支持。

自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊為準則,我曾被評為小學(xué)校級陽光少年、區(qū)級三好學(xué)生,同時經(jīng)過班級、學(xué)校的評比,有幸代表~小學(xué)參加海淀區(qū)藝術(shù)之星的評比,經(jīng)過與全區(qū)五百多名候選人的競爭最終評選為海淀區(qū)藝術(shù)之星,為學(xué)校爭斗了榮譽;同時也代表學(xué)校參加北京市FLL機器人大賽,并獲得一等獎、我還有大提琴的特長,與校樂團參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長為班級寫對聯(lián)、出板報、我忠誠少先隊組織,珍惜少先隊員的榮譽,我熱愛班集體,團結(jié)同學(xué),能夠發(fā)揮帶頭作用。

我品德優(yōu)良,有較強的組織能力和號召力。我擔任過中隊委,在任職期間,我認真履行自己的職責。我為班級,老師,同學(xué)做事當成了自己學(xué)習(xí)生活中一項重要的內(nèi)容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”,同學(xué)的“好伙伴”。

紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽,感謝老師和同學(xué)給我了這個機會。假如我當選我會很榮幸,假如我落選,我也不會氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉藴蕘硪笞约骸U埥o我投上神圣寶貴的一票吧!謝謝大家!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字三

楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生,時時處處嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。上課認真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"。

由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎(chǔ)比較薄弱,在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設(shè)者,沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語,課堂上他認真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進步,學(xué)習(xí)努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。

父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責任重大,處處嚴格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動幫同學(xué)補課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字四

大家好,我叫許__,現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等,其中看書是我最喜歡的,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。比如:《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏,我的也寫得還不錯,曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫比賽硬筆項目小學(xué)低年級一等獎。

我愛學(xué)習(xí),有很強的求知欲,我在課堂上能認真聽講,積極思考,積極舉手發(fā)言;課后認真自覺地完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極主動,愛問“為什么”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學(xué)校的各項活動,關(guān)心、團結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。

在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下,我各方面的表現(xiàn)都比較突出,被評為——__年度校“三好學(xué)生”。

在家里中,我能謙虛有禮,愛護幼小,尊重長輩,能主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強,是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理好,然后,去廚房拿塊小抹布,把桌子擦干凈,桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家,我也能做好自己的事情,不讓媽媽操心。

這就是我,來自二年(2)班的許__,在接下來的日子里,我將更加努力,爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字五

大家好!我叫沈__,我今年9歲了,我來自二年一班。我是班里的副班長,我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫,曾多次獲得獎項。

我是個乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽光快樂的好學(xué)生。在學(xué)校,我大方活潑,愛老師、愛集體,愛同學(xué),是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上,我勤奮好學(xué),刻苦認真,上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認真復(fù)習(xí),并獨立按時完成老師布置的作業(yè),在空閑時能認真閱讀一些課外讀物。__年被評為校“優(yōu)秀少先隊員”,20__年參加“誦讀紅色經(jīng)典,傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽,獲得低年級組二等獎。

在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

在學(xué)校,從一年級到現(xiàn)在,我一直擔任班長及副班長。身為班干部,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,是同學(xué)的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情,幫老師做一些管理班級的工作,老師交給的任務(wù)我都很樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。上學(xué)期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告訴我,每個人心中都要有理想,有愿望,我的理想是長大了當一名醫(yī)生,能夠減輕病人的痛苦,幫助更多的人?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”,在老師的辛勤培育和自己的努力下,我相信我會做得更好!

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡500字六

我叫鄧江雨,__年__月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(1)班學(xué)習(xí),擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長,我積極為同學(xué)們服務(wù),對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的道理。


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