兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。下面是小編幫大家整理的兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文，歡迎大家分享。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇1）
關(guān)愛生命，筑建健康搖籃
5月30日__日報刊登了一篇文章深深地吸引了我，其中一段是這樣寫的：__市婦幼保健院多年以來勇于擔(dān)當(dāng)，毅然前行，以醫(yī)者仁心的大愛情懷為__市80萬兒童筑建起溫暖安全的健康搖籃。
100項先進(jìn)技術(shù)呵護(hù)了80萬兒童，20年搶救了4萬孩子的生命。
這簡短的數(shù)字，震撼了我，感動了我，同樣也激勵了我。
職業(yè)，我因你而美麗。
我是一名從事8年臨床工作的兒科護(hù)理工作者。
8年前我懷揣著遠(yuǎn)大志向來到了這里，走進(jìn)了兒科這個溫暖的大家庭，在前輩們的培養(yǎng)呵護(hù)下，我逐漸長成。
8年的經(jīng)歷和磨練，讓那些遠(yuǎn)大志向漸漸淡去，相反能踏實，認(rèn)真，安全得工作每一天，杜絕糾紛，遠(yuǎn)離隱患，是我唯一的職業(yè)要求和愿望。
職業(yè)精神這個詞慢慢地走進(jìn)我的心中，深入腦海中，成為我一切行為的指揮官，動力的源泉。
兒科，是我的家，是我夢開始的地方，在這里我學(xué)會了什么是職業(yè)精神，什么是專業(yè)素質(zhì)。
因為它的特殊性，就注定了我們要付出更多的努力，才能讓所有人滿意，在這里獲得的每一份榮譽，創(chuàng)造的每一個奇跡，都實屬不易，我們倍感珍惜。
在這里醫(yī)患護(hù)患的矛盾很多，我們服務(wù)的不僅僅是患兒，更多的是家屬，良好的溝通就顯得尤為重要。
記得有一個患兒家屬給我留下很深的印象，她的孩子因腹瀉心電圖異常需要復(fù)查心肌酶，當(dāng)我例行通知她的時候，她情緒很失控，在我面前失聲痛哭起來，我不知道是怎樣的壓力讓這位母親如此難過，我決定傾聽下去，慢慢地我了解到孩子的病情一直反復(fù)不穩(wěn)定，加上心電圖異常，她擔(dān)心孩子得了心臟病，再加上孩子不好打針，空腹時間又長，重重的原因讓她如此焦慮如此不安，我能理解她的心情，因為我也是一名母親，我慢慢地解釋給她聽，生動給她講解什么是心肌酶以及檢查的必要性，最終她同意檢查。當(dāng)結(jié)果出來問題不是很嚴(yán)重的時候，她第一時間告訴了我并感謝我，在她的臉上露出了久違的笑容！我在意的不是那份夸獎而是那份信任！病人能將生命相托，健康相系，我們畢當(dāng)盡職盡責(zé)，全心全意為病人服務(wù)。
這么多年來大風(fēng)大浪的沒有擊垮我們，相反逆境讓我們更加團(tuán)結(jié)更加堅韌，無論何時我們曾輕言放棄過我們的理想，動搖過我們的信念，無論困難有多大，壓力有多高，我們一戰(zhàn)到底的'決心從未改變。
我們老主任說過，輸，也要輸?shù)棉Z轟烈烈，敗，也要敗得心服口服，對得起自己的良心，對得起自己這份職業(yè)！守護(hù)的道路很艱辛很苦楚，每每看到電視媒體中對我們偏而不公的時候，我們也很氣憤，每每聽到醫(yī)護(hù)人員被打罵，被傷害，甚至傷及性命的時候，我們心如刀割。
我們工作到底是為了什么，救死扶傷，挽救生命，人民最忠誠的衛(wèi)士，誰又會成為我們的衛(wèi)士，保衛(wèi)我們的安全。
可是就是在前一秒鐘我們臉上還掛有淚水，心藏有悲傷，盡管在前一秒鐘我們還不被認(rèn)可不被理解，但當(dāng)病人的生命在生死線上掙扎的時候，當(dāng)病人痛苦不堪的出現(xiàn)在我們面前的時候，我們會毫不猶豫的伸出雙手去挽救他們，分秒必爭，像打了雞血一樣沒有白天黑夜的守護(hù)著你們的生命！這就是我們，這就是我們的職業(yè)！全天下所有的醫(yī)務(wù)工作者都明白一個道理就是在生命面前一切都不在重要，個人榮辱微不足道！就在前幾天我最敬佩的老師因病住院了，常年的勞累加上手術(shù)后的創(chuàng)傷，她更加的消瘦，憔悴，當(dāng)我們?nèi)タ赐臅r候，她的第一句話就是科里忙不忙，病人多不多，很內(nèi)疚啊，在科里最忙的時候，我卻住院了。
我們的護(hù)士長手術(shù)后一天醫(yī)院也沒住，三天后就出現(xiàn)在病房中，回到了崗位上，至今胃還隱隱作痛！那一個瞬間我的眼睛濕潤了，是感動嗎？我想更多的是一種心酸吧。
這就是我們兒科的前輩們，我們最可親可敬的老師們，是你們用弱小的身軀托起了兒科這片天空，是你們用辛勤的汗水開墾了這片土地，是你們用美麗的心靈，動聽的歌聲奏響了生命的凱歌，讓我們引以為傲！我們一定會把這種精神傳承下去，中國軍人誓將把每一滴鮮血流進(jìn)祖國的大海，而我們誓將每一滴熱血灑在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，做一個有用的人，一個純粹的人，一個真正的衛(wèi)士，為更多的孩子保駕護(hù)航，筑建一個更加安全，舒適的大搖籃。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇2）
兒科護(hù)士是一群默默無聞、勤勞無欲的群體，他們在醫(yī)院里堅守崗位，為患兒們提供著全方位的護(hù)理服務(wù)。兒科護(hù)士不僅要有良好的醫(yī)學(xué)知識和技能，還要有耐心和關(guān)愛之心，因為患兒比成年人更需要關(guān)懷和照顧。下面，我想分享幾位兒科護(hù)士的優(yōu)秀事跡，讓我們更加認(rèn)識和了解這個職業(yè)的魅力所在。
一、圍繞患兒提供全方位關(guān)愛
兒科護(hù)士黃小姐，是某大型醫(yī)院的特別病區(qū)護(hù)士。在她的病區(qū)里，住著一些有嚴(yán)重疾病的患兒，其中包括一名重度肌無力癥的小男孩。他需要使用呼吸機進(jìn)行生命維持，同時還要進(jìn)行頻繁的'康復(fù)治療。黃小姐知道這個小男孩很愛看動畫片，于是她每天帶著一些人手短的動畫光盤到病房里給這個小男孩放。當(dāng)小男孩在看動畫片時，黃小姐就會幫他做肢體康復(fù)訓(xùn)練，這種方式既可以讓小男孩感到快樂，也可以讓他得到有效的康復(fù)治療。
二、主動尋找患兒發(fā)生問題的原因
兒科護(hù)士張小姐，是某教學(xué)醫(yī)院的兒科病區(qū)護(hù)士。在她的病區(qū)里，有一名患兒長時間無法進(jìn)食，不斷出現(xiàn)嘔吐和腹瀉的癥狀。醫(yī)生多次查看后仍未能給出明確的診斷，這讓患兒的家長和護(hù)士們十分著急。張小姐決定自己去尋找問題，并在長時間的排查之后，發(fā)現(xiàn)患兒壓根不是胃腸問題，而是攝入了過多的重金屬。她通過查找可能的渠道，確認(rèn)了這些重金屬來源于患兒曾經(jīng)經(jīng)常去吃的食品店，因該店使用了劣質(zhì)的原料。這種自主尋找癥結(jié)的精神和專業(yè)能力，展現(xiàn)了兒科護(hù)士素質(zhì)的高度。
三、患兒抱怨得到關(guān)愛和理解
在某兒童醫(yī)院里，住了一名小男孩，他需要關(guān)愛和照顧。他的母親長時間不能來探望他，患兒的情緒非常低落和不穩(wěn)定。一位名叫劉小姐的兒科護(hù)士一直在分管這位患兒，她每天花大量的時間陪伴在這位小男孩的身邊，給他打氣、關(guān)心、安慰和講解。一天，這位小男孩抱怨自己的病房里太吵，沒法睡好覺。這位劉小姐馬上在病房里做了很多工作，使房間的環(huán)境變得更加安靜和舒適，小男孩終于睡上了舒適的一覺，恢復(fù)了些心情和精神狀態(tài)。
總之，兒科護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)和技能非常豐富和全面，他們不僅擁有醫(yī)學(xué)上的知識和技能，還有耐心、責(zé)任心、細(xì)心、認(rèn)真和關(guān)愛之心，為患兒、家屬和醫(yī)生提供全方位的服務(wù)。在日常工作中，他們默默地為患兒付出，不計回報和代價，這種精神，也是兒科護(hù)士最珍貴的財富。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇3）
兒科護(hù)士是醫(yī)院中一類特殊的人才，他們在平時的工作中需要處理與兒童相關(guān)的疾病、傷害和照顧，這要求他們不僅要有專業(yè)知識和技能，還要有豐富的人文素養(yǎng)和對孩子們的關(guān)愛和耐心。優(yōu)秀的兒科護(hù)士其實不只是為孩子們提供了身體上的治療，還傳遞了人類情感的關(guān)懷和對生命的敬畏，下面就讓我們來分享幾位優(yōu)秀兒科護(hù)士的事跡。
第一位優(yōu)秀兒科護(hù)士：唐__
唐__是某地區(qū)某醫(yī)院的一名兒科護(hù)士，她從事了20多年的兒科護(hù)理工作，多年來始終把工作與責(zé)任結(jié)合，并始終堅持以患者為中心，以患者的需要作為工作的出發(fā)點和中心。唐慧珍在日常工作中，將解除病痛和照顧孩子視為自己工作的巨大動力，使得每個孩子都從中獲得了無盡的愛和關(guān)心。就在不久前，唐慧珍發(fā)現(xiàn)一名新生兒留了一條臍帶血管，隨后她立即采取措施，將嬰兒送入手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)，歷經(jīng)8個小時的手術(shù)，終于成功地救回了孩子的生命。這個事跡在此后被報道，她也因此成為了全國備受尊敬的兒科護(hù)士之一。
第二位優(yōu)秀兒科護(hù)士：李x
李x也是某醫(yī)院的兒科護(hù)士，在工作中她始終堅持“以病人為中心”的理念，用真誠的態(tài)度和專業(yè)的技術(shù)來打動每一個孩子的心。許多患者的家長都說過：在李鳳的眼中，每一個孩子都是“小天使”。她總是能夠在短暫的時間內(nèi)建立起與孩子之間的信任，幫助孩子們緩解病痛，并且傳遞正能量，讓他們在不舒適的環(huán)境中有所成長。其中一次，李鳳在夜間值班時，發(fā)現(xiàn)有一名孩子病情突然惡化，她果斷采取急救措施，經(jīng)過多次搶救，終于最大限度地保留了孩子的生命機會。這樣的行動讓許多患者和家長感動落淚，并一再贊揚了兒科護(hù)士的責(zé)任感和公德心。
第三位優(yōu)秀兒科護(hù)士：張x
張x也是一名當(dāng)?shù)刂t(yī)院的兒科護(hù)士，在她心中，對孩子們的關(guān)愛和保衛(wèi)就等于對美好生命的追求和珍視。一次，她注意到一名新生兒非常易感染細(xì)菌，于是她積極與醫(yī)生溝通，協(xié)助制定醫(yī)療方案，并且妥善照顧新生兒，經(jīng)過多個月的治療，孩子終于健康地成長起來。張麗也經(jīng)常與孩子們分享自己的`生活經(jīng)驗和心路歷程，希望能夠以自己的力量給孩子們樹立好的榜樣，并且理解孩子的想法和需求，尊重他們的個性和特點，讓孩子們在醫(yī)療過程中體驗到安全和快樂。
無論是唐__、李x還是張x，他們都將對兒童的關(guān)愛和醫(yī)療責(zé)任放在第一位，同時用自己的技能、經(jīng)驗和良好的素質(zhì)，為患者帶來了健康和希望。他們也在日常生活中，以自己的行動詮釋了兒科護(hù)士職業(yè)的精神內(nèi)涵，在醫(yī)院和社會中廣受贊譽和尊敬。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇4）
她是母親，她是天使，她是一名黨員。
她有著母愛般的無私與奉獻(xiàn)，有著陽光般的溫暖與璀璨，更有著如同提燈女神般的慎獨與盡責(zé)。
她用感恩的心，勤勞的手踐行醫(yī)學(xué)誓言，她就是__。
__出身于二十世紀(jì)七十年代一個普通的農(nóng)民家庭，1993年畢業(yè)于郴州衛(wèi)校，先后在腎內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、兒科門急診、兒科病房等科室輪轉(zhuǎn)鍛煉，深受各科室護(hù)士長和科主任的好評。
20__年選派到北京兒童醫(yī)院PICU進(jìn)修學(xué)習(xí)。
自1996年從事兒科臨床護(hù)理工作，至今已有17年，“一切以工作為中心，科室為重點，一切以病人的需要為宗旨”是她一貫堅持的工作理念。
20__年光榮成為中共黨員，20__年競聘為我院兒科醫(yī)學(xué)中心一病室護(hù)士長。
愛心在護(hù)理中閃光
__是一名普通的護(hù)士，但她的人格和事跡是不平凡的。
她默默無聞，長期堅守臨床一線，用責(zé)任和愛心對醫(yī)務(wù)人員“救死扶傷”的天職做出了最精準(zhǔn)的闡釋。
陳媛媛，一個很特殊的患兒，21x三體綜合征，先天性心臟病，重癥肺炎，巨細(xì)胞病毒感染等等。
一連串的疾病稱呼無情的冠名給這孱弱的小生命，而母親卻因疾患切除子宮，永遠(yuǎn)也不可能再孕育另一個生命。
因反復(fù)多次的住院，患兒的外周靜脈已不堪重負(fù)，傷痕累累，每每她出院，大家都打心底的松口氣。
一個安靜的夜晚，大家一如既往的工作。
“急診科有人在搶救”一位患兒家屬緊張訴說著剛從急診兒科看到的情景，重癥監(jiān)護(hù)室也緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。
原來是陳媛媛。
送到監(jiān)護(hù)室門口她已是面如白紙，奄奄一息！快周歲的孩子由于疾病的折騰，使她看上去鼻同齡的孩子弱小的多。
母親的哀嚎和父親的啜泣，讓周邊的人每個細(xì)胞都在觸動。
需要立即開通兩組甚至三組靜脈通道，搶救面臨最大的難題！“我想請求李護(hù)士打針”父親哀求著說。
可這是凌晨三點呀！接到電話李順風(fēng)二話沒說，很快趕到醫(yī)院，成功地建立起了靜脈通路，解決了燃眉之急，給了患兒生的希望。
患兒父母親感激的跪謝她的救命之恩，李順風(fēng)卻婉言道“不必在意，我只是盡我所能。
”多么樸實的話語，卻一字一句滲透著對患者的關(guān)愛，對生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。
因為工作，她的愛更多的是給了患病的孩子們。
她會在兒童節(jié)給他們送去禮物，給貧困家庭的孩子捐款，送些衣物；給孤殘兒童帶來一點自家熬的湯，或許是一點小點心。
她會輕撫孩子們可愛的臉龐，微笑著引導(dǎo)咿呀學(xué)語的孩子和她進(jìn)行簡單的對話。
她也會將小寶寶抱在懷里，輕輕安撫，溫柔的目光宛如對待自己的骨肉。
這時，她那瘦高的背影，充滿無限溫情。
青春在兒科中奉獻(xiàn)
李老師和愛人分居兩地，關(guān)山阻隔，一旦投入各自的工作中，便很少能一家團(tuán)聚，撫養(yǎng)和教育兒子的重?fù)?dān)就落在了她一個人的肩上。
時光荏苒，寒暑易節(jié)。
我們難以想象，她柔弱雙肩，把一個嗷嗷待哺的嬰兒撫育成為球場上颯爽英姿的少年，自己從初出茅廬的年輕護(hù)士成長為卓有成效的護(hù)理管理者，她是如何做到的？繁忙的工作中不間斷的'考試考核，優(yōu)異成績她是怎么取得的？24小時的待命，隨叫隨到，她是怎么做到的？當(dāng)孩子需要她，病人需要她，當(dāng)分身乏術(shù)陷于兩難境地的時候，她是如何選擇的？我無法想象。
午餐的時候，常常聽到她給兒子的電話。
問寒暖，問溫飽，問功課，問心情，問收獲，濃濃的母愛洋溢在她淡淡的話語里。
很多時候，遇到搶救病人，晚間查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，很晚才能回家，待她打開家門時發(fā)現(xiàn)兒子躺在客廳的沙發(fā)上，她有些生氣兒子。
可兒子說：“我要是睡在房間里，你回來的時候，就聽不見你敲門，沒有人給你開門了?！眱鹤佣绿廴耍瑑?nèi)心的虧欠愈發(fā)深重，可都只能默默地藏在心底。
非典，甲流，手足口??！
因為工作，一年到頭，她沒有時間探望父母和丈夫；因為工作，兒子酷愛足球，她卻不能在足球聯(lián)賽為他吶喊助威；因為工作，她更忽略了自己受傷的胃，受累的身體。
管理教學(xué)從自身做起
因醫(yī)院條件有限，科室布局一半是普通病區(qū)，一半是重癥監(jiān)護(hù)病房，這樣的格局耗費人力，也充滿了風(fēng)險，對于管理者無疑是個難題。
李順風(fēng)結(jié)合實際，將新進(jìn)規(guī)培人員分配在合適的崗位，派班時力求達(dá)到新老搭配，強弱均衡，內(nèi)外兼顧，將風(fēng)險降到最低。
除去在派班上巧花心思，她更注重護(hù)士之間以及醫(yī)護(hù)之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，關(guān)注護(hù)士的心理狀態(tài)并給予積極的引導(dǎo)，使工作氛圍融洽而溫馨。
科室的安全和諧和井然有序與她的知人善用虛懷若谷是密不可分的。
兒科重癥監(jiān)護(hù)室特別忙碌，需要無縫隙的連續(xù)工作。
大家必須錯開用餐的時間，很多同事忙起來甚至不想去吃飯。
李順風(fēng)護(hù)士長總是提醒大家要注意身體，保護(hù)好胃，但是她自己卻總是忘記，總是最后一個用餐。
下班時分，大家趕著回家的時候，她又總是最后一個脫下工作服的。
多年以來，她沒有提著燈，但是很像一個掌燈的人，用有限的生命，默默燃燒，靜靜釋放她所有的能量和愛，守護(hù)著不計其數(shù)的小生命。
甲流肆虐的那些日子，她以身作則，一直和科室所有的護(hù)士并肩作戰(zhàn)，沒日沒夜，無所畏懼。
師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。
護(hù)理工作是繁瑣而細(xì)碎的，她的眼睛像是放大鏡，每一個細(xì)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都不容忽視。
她強調(diào)，關(guān)乎患者生命，都是大事，尤其在兒科，任何時候都要緊繃安全的弦。
她倡導(dǎo)慎獨精神，但是在她看來，反思才會發(fā)現(xiàn)更多問題，多思才會有不斷創(chuàng)新，監(jiān)督和檢查的過程便成了她的探索和革新之旅。
遇到難以溝通的病人家屬，遇到難以完成的靜脈穿刺，遇到難以協(xié)調(diào)的外聯(lián)事件，遇到充滿困惑的專業(yè)難題，年輕護(hù)士常常會感到力不從心，不知所措。
這樣的時候，李順風(fēng)不但幫助解決這些疑難，化解這些矛盾，而且會在危機過后會細(xì)細(xì)地講解，傳授經(jīng)驗和方法。
授人以漁正是她培養(yǎng)年輕護(hù)士的重要方法。
記得去聽課，回家多看看書，多查查資料，多總結(jié)分析。
這些樸實的話語，經(jīng)常地響在年輕護(hù)士的耳邊。
__見證和參與了我院兒科醫(yī)學(xué)中心的建設(shè)和發(fā)展，她個人也已成長為兒科護(hù)理業(yè)務(wù)骨干和中層管理人才。
一路走來，苦和累自不必言說，難能可貴的是她能長期專注于一事，專心于一點，無怨無悔的堅持和堅守在患者最需要她的臨床最前沿。
時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，在很多人都一味追求個人經(jīng)濟(jì)利益而絞盡腦汁的時候，卻仍有像__一樣的中共黨員在自己平凡的崗位上辛勤耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
雖然，面對新形勢，新情況，需要不斷的摸索新方法和新思路，然而，不管外面的世界如何改變，她卻沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的那份神圣使命，沒有忘記在黨旗下的錚錚誓言，甘心情愿的把自己的青春年華無私的奉獻(xiàn)給病人。
“用心去呵護(hù)生的希望，用情去拓展愛的空間”，“用自己的健康換回許多人的健康” 。
金石之音，擲地有聲。
這是__的心聲，也正是我們的感動所在。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇5）
小文1982年畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)班，經(jīng)過助產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士，后調(diào)入嬰兒室工作，從此與新生兒結(jié)下不解之緣。
小文已記不清楚自己到底護(hù)理了多少嬰兒，有多少病理兒經(jīng)她護(hù)理轉(zhuǎn)危為安。在她腦海里有一個堅定的信念：生命是神圣的，應(yīng)該得到無微不至的關(guān)愛。一次，一個外來嬰兒住院，由于入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的嬰兒，發(fā)生了新生兒院內(nèi)感染。面對險情，她一邊迅速向護(hù)理部與控感科匯報，一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施，對感染兒實施封閉式管理，固定專職護(hù)理人員加強治療監(jiān)護(hù)。她沒日沒夜地守在病房里，消毒隔離，密切觀察有無新發(fā)病兒。直到一個星期后，確信沒有新發(fā)病兒，感染兒也已轉(zhuǎn)危為安，她才松了一口氣。這時，她才想起年邁的老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。
新生兒不會講話，但小文卻能讀懂寶寶的需求。她說：“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚饑渴現(xiàn)象，有的'寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關(guān)心或愛撫，給他一些皮膚的撫摸就會好?！泵看瓮獬鰧W(xué)習(xí)或參觀回來，小文都會把一些先進(jìn)的護(hù)理理念帶回來，并帶領(lǐng)全科護(hù)士一起實踐。她帶領(lǐng)大家一起動手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”，使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。
由于本院沒有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫(yī)院得用轉(zhuǎn)運救護(hù)車把嬰兒送到相應(yīng)的大醫(yī)院，小文總是坐在車上，親自抱著孩子送到目的地，與對方交接好后才離開。一個冬天的夜晚，新生兒科接到遠(yuǎn)在蘇北東臺的轉(zhuǎn)運急救電話：一個病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉(zhuǎn)送至上一級醫(yī)院搶救。小文得知后，二話沒說，穿起棉襖，推上電瓶車就往醫(yī)院趕。到醫(yī)院后換上工作服，沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護(hù)車，一路護(hù)送寶寶到醫(yī)院。在她的帶領(lǐng)下，幾年來已有近__名危重新生兒得到及時救護(hù)。
__年，她榮立蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)三等功，__年榮獲蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)“服務(wù)之星”光榮稱號，__年被評為蘇州市“優(yōu)秀護(hù)士”。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇6）
小敏，女，主管護(hù)師，__年畢業(yè)于江西省上饒衛(wèi)校，__年調(diào)入中山市港口醫(yī)院，曾先后任外科、門急診科護(hù)士長，現(xiàn)任內(nèi)兒科護(hù)士長。自到港口醫(yī)院工作以來，她先后多次榮獲中山市“優(yōu)秀護(hù)士”、醫(yī)院“先進(jìn)個人”稱號。
作為護(hù)士長，小敏始終堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，急病人之所急，想病人之所想，幫病人之所需，一心撲在病房，把心掛在患者身上?；颊叩暮魡揪褪翘柫?，為此她常常放棄節(jié)假日和休息時間。只要科室有搶救任務(wù)，不論是白天還是深夜，她都隨叫隨到，毫無怨言，或靠前指揮，或親自進(jìn)行熱情周到的護(hù)理。小敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。一定要盡自己的力量去幫助那些被病痛纏身的病人?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。
從事護(hù)理管理工作四年來，小敏深深體會到，一個科室要求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問題就是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，必須自覺推行“以病人為中心”的服務(wù)理念。作為一名護(hù)士長，她針對科室有些人安于現(xiàn)狀、得過且過的思想，多次組織大家討論當(dāng)前形勢，教育科室人員只有牢固樹立“一切為了病人，服務(wù)全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，贏得病人的滿意，才能獲得效益，才能在激烈的競爭中獲得一席之地。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)”的傳統(tǒng)觀念，增強了責(zé)任感、危機感，提高了工作的積極性。
因工作需要，她先后調(diào)任外科、門急診科、內(nèi)兒科護(hù)士長。無論在哪一科室，她都能快速打開工作局面，帶領(lǐng)科室成員內(nèi)練技術(shù)，外塑形象，提升服務(wù)水平，使科室成為醫(yī)院的先進(jìn)科室。為培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的護(hù)理隊伍，每到一新科室，她都根據(jù)本科的特點，制定了切實可行的科室人員培訓(xùn)計劃。遇到危重病人親臨一線，針對病人病情，查找護(hù)理工作中存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并制定有針對性的護(hù)理計劃，使護(hù)理水平有了明顯提高。同時她注重健全完善規(guī)章制度，堅持用制度管人，從科室實際出發(fā)，制定了切實可行的護(hù)理管理制度并監(jiān)督執(zhí)行，并且她從自身做起，以身作則。要求別人做到的、自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做，充分發(fā)揮了制度的約束力，科室工作效率、工作質(zhì)量明顯提高。平時她注重人性化管理，充分發(fā)揮了每位護(hù)理人員的積極性，做到了“病人想到的，我們想到了;病人沒有想到的.，我們也想到了”，用優(yōu)良的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為病員營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每一個患者滿意，從而使科室的面貌發(fā)生根本變化。
“讓患者滿意，使患者健康”是小敏永遠(yuǎn)執(zhí)著的追求，她用仁慈而善良的心靈去呵護(hù)患者，用微笑的力量去關(guān)懷患者，感化患者，直到每一位患者的每一個笑臉上都掛起一片不落的燦爛笑容;她為患者傾注的熱情，付出的心血，病人看在眼里，記在心頭，誰也記不清她到底幫助了多少病人?？墒?，誰都能感覺到她對患者那顆赤誠的心。在她身上，我們真切地感受到了新一代“南丁格爾”的高風(fēng)亮節(jié)和無私奉獻(xiàn)精神。
小敏始終沒有忘記自己所肩負(fù)的神圣使命和職責(zé)，社會也沒有忘記她。她的敬業(yè)精神、技術(shù)水平、熱情服務(wù),得到了大家的充分肯定。她4次被評為中山市“優(yōu)秀護(hù)士”，連續(xù)幾年榮獲港口醫(yī)院“先進(jìn)個人”。但是面對榮譽，她卻是如此地淡然，仍然堅守在護(hù)理第一線，繼續(xù)演繹著新時期“南丁格爾”的故事。在關(guān)注“民生”的今天，小敏將更好地用行動踐行著對社會、對患者救死扶傷、溫馨服務(wù)的天職，呵護(hù)他人健康，讓患者滿意，盡顯醫(yī)者本色。
兒科護(hù)士先進(jìn)事跡范文（精選篇7）
我從事兒科護(hù)理工作20余年，任兒科護(hù)士長5年。作為護(hù)士長我深深懂得，我們的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平會直接影響著醫(yī)院的形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在工作中總是以身作則，克盡職守，帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強安全生產(chǎn)意識教育，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項護(hù)理任務(wù)。
作為一名護(hù)士長必須具備示范帶動的能力，不但提高自身素質(zhì)，還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因為自己是護(hù)士長就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動手。首先要有一身過硬的技術(shù)。有人說：當(dāng)護(hù)士就是打針輸液，可我認(rèn)為干護(hù)理這一行可沒那么簡單，尤其是兒科，一個孩子最少有3-6個大人守著，針還沒打家屬先哭起來。這就要求護(hù)士不但要有強烈的責(zé)任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中，要用心研究，仔細(xì)探索。每個患兒血管的特點，才能真正干好護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。有一次，我在市醫(yī)院陪母親做膽囊摘除手術(shù)，術(shù)后當(dāng)天晚上，就接到科室電話，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患兒，血管不好找，扎了好幾針不成功，我立刻打車來到醫(yī)院，當(dāng)時病房里燈光很暗，又因患兒全身皮膚都是水泡，并且處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，我讓值班護(hù)士拿來手電，憑著經(jīng)驗用手輕輕地觸摸，當(dāng)時看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，如果輸不上液，家屬有可能會轉(zhuǎn)院。對我院以及我科在經(jīng)濟(jì)上還是在積累少數(shù)病例的經(jīng)驗上都是一大損失。我決定用套管針穿刺，這樣就不用每天讓孩子痛苦，還對對隨時用藥非常方便，一切按規(guī)范化操作迅速穿刺成功，護(hù)士也驚訝了。家屬非常感謝，露出了笑容，經(jīng)過我院全體醫(yī)護(hù)人員精心護(hù)理、治療，孩子很快康復(fù)出院了。我經(jīng)常被晚上叫到醫(yī)院來，每次都隨叫隨到，毫無怨言。對待患兒要有愛心。我們的服務(wù)要滿足患兒及家屬的基本需要，家屬有難處，我們?nèi)停蚰X癱患兒李曉宇自2個多月就多次來我院住院治療，她父母源遠(yuǎn)在西藏工作，爺爺奶奶看護(hù)著她，每次住院我們科的護(hù)士都幫二位老人抱孩子，一有空就幫著做功能訓(xùn)練，在樓道里架著練習(xí)走路，活動下肢，累得腰酸腿疼，為了患兒的健康，我們不怕辛苦。還有一次，4床來了一位3個多月的患兒因其父親公司忙，上午不能來我院陪護(hù)，孩子頭部血管不好輸，每天都要扎腳，須有一人扶著腳才行。孩子母親說等孩子父親來了下午在輸。我怕耽誤孩子治療就說服其母親上午輸液，我親自扶著患兒的腳，等孩子輸完液，才離開病房，中午下班時孩子父親回來，在樓梯口塞給我50元錢，被我婉言謝絕了。我們把"以病人為中心"的服務(wù)體現(xiàn)在實際工作中，從一點一滴做起，從小事做起。
護(hù)士長要有團(tuán)隊指揮能力，經(jīng)常激勵護(hù)士團(tuán)隊，以積累向上精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。我在工作中最大限度地調(diào)動護(hù)士的`積極性，充分挖掘其內(nèi)在潛力，營造護(hù)士置業(yè)心態(tài)得了好氛圍，學(xué)會應(yīng)用激勵藝術(shù)。每年冬季病人多的時候，護(hù)士又非常短缺，大家都團(tuán)結(jié)一心，堅持不請假。有一次，一位年輕護(hù)士說：護(hù)士長，我有點支撐不下去了。我說：我們都一樣，我永遠(yuǎn)會和你們一起并肩戰(zhàn)斗的，我是你們堅強的后盾。這位護(hù)士說："護(hù)士長由你這句話我們就知足了，什么都用說了，我們一定支持你的工作。"我想我們不能只顧向領(lǐng)導(dǎo)要人，自己也要想辦法，我每天早上6點多鐘就來醫(yī)院，晚上7點以后才能回家，就是這愛崗精神激勵著我，一年又一年地帶領(lǐng)全科護(hù)士完成科室最艱苦的護(hù)理任務(wù)。
最后，我要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我的榮譽，今后我會更加努力地工作，為婦幼做出貢獻(xiàn)。