十佳中學生先進事跡
在學習、工作乃至生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的十佳中學生先進事跡，希望對大家有所幫助。
十佳中學生先進事跡【篇1】
他叫__，生于19__年07月，是城沙高中學校高三(2)班的一名學生。他在學習上認真刻苦，各科成績都還過得去；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。
在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然他的學習成績并不是每次都是第一名，但他的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，他從不驕傲，他認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，他必須不斷努力，追求更高的目標。
他一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的.本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是他最快樂的事。平時，他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
他的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
十佳中學生先進事跡【篇2】
__，來自高三（4）班，現(xiàn)任班級勞動委員。
在機緣巧合下，她來到了城沙高級中學，作為沙高的一份子而自豪。她熱愛班集體，因為這里有許多同學和睦相處，就像一個大家庭一樣。她熱愛學校，因為這里的每一位老師都盡職盡責，無私奉獻著。
她曾多次獲得學校頒發(fā)的獎學金，成績也較為穩(wěn)定地排在班里前五名。她愛好廣泛，曾參加學校的合唱團，并努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子，認真的對待每一次播音。
作為一名高中生，特別是一名本科班學生，更要對自己嚴格要求。在平日里，她時常提醒自己要認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》，自覺執(zhí)行《中學生守則》和班級學校的各項規(guī)章制度，在學習、紀律、生活等方面嚴格要求自己，以身作則，為大家樹立榜樣。
對于班級工作，認真負責是她的態(tài)度。在班級管理中，她的一貫作風是：盡她所能。作為一個班干部，她想盡自己所能為同學排憂解難，成為老師的得力助手，讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。
俗話說，“金無足赤，人無完人”。曾經(jīng)的榮耀和成功只是過去的`，她清醒的認識到自己還有缺點。她勇于自我推薦，是想要和同學們分享她的成長經(jīng)歷和成功的喜悅，很高興得到同學們的信任和支持。路漫漫其修遠兮，未來的路還很長，她會做好每一件小事，將平凡做到極致，腳踏實地向理想邁進。
十佳中學生先進事跡【篇3】
姓名：__
班級：高一（2）班
職務：體育委員
格言：沒有最好，只有更好。
初中畢業(yè)于永昌中學，擔任的職務有副班長、班長。一進入初中就入團，在初中三年，參加過兩次區(qū)運動會，雖然成績不是很好，但他仍然喜歡體育這門課。運動不僅能鍛煉身體，增強體質，還能在學習很累的時候緩解疲勞，清醒自己的大腦，使自己重新獲得能量而再次投入于學習中。
高中生活即將開始了，他獨自一人來到學校報到。軍訓期間，他通過自己的努力榮獲了“標兵”稱號。轉眼間，在學校的這學期即將結束了。他平時認真學習，提高自身修養(yǎng)。他思想健康、活躍，在班上常常能提出一些好的意見和建議。作為班上的體育委員，他認真組織校運動會的賽事，調(diào)動大家的積極性，引導班上的同學積極參加學校組織的'活動。
作為一名高中生，光有想法是不夠的，必須還要懂得如何學習，怎樣思考問題，做到學與思、學與問、學與行的結合。要懂得勞逸結合，學以致用。在工作中，他積極調(diào)動同學們的積極性，多參加公益活動，培養(yǎng)自己綜合能力，使自己從徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。在開展活動時，他虛心接受同學們的意見和評價。這樣不僅能培養(yǎng)同學們的團結意識，還能增強同學們的集體榮譽感，增進同學之間的友誼。
十佳中學生先進事跡【篇4】
姓名：__
班級：高二（1）班
職務：學習委員
格言：成功的時候不要忘記過去，失敗的時候不要忘記未來。
他是高二（2）班的__同學，他在班中的職位是學習委員，他是一位普通的學生。
他的愛好特長是打羽毛球，他常常在周末的時候，約朋友去打羽毛球，他認為打羽毛球是一項非常好的運動項目，他總會在疲勞的時候，靠在桌子上休息，他非常喜歡聽音樂，喜歡聽英語歌曲和看電影。他認為多聽英語歌曲，可以提高他的英語成績，他喜歡一個待在人少的.地方看書。他會努力向學習目標前進。
對于身邊的每一件事，他都會盡力做好，無論結果怎么樣，只要努力，他就知足了?？荚嚨臅r候，即使遇到自己不會的題，也不會讓它空著。
曾經(jīng)，他崇拜過明星、金錢還有權利，但是這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的他來說一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是他學會了珍惜時間，珍惜上課時間認真聽講，珍惜下課時間做課外題，珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期國家大事?？傊?，他珍惜他身邊的每一分每一秒。
同樣他也是一個好動的人，他喜歡出門旅游，他也喜歡玩電腦，他會給自己一個時間，不會玩電腦的時間，超過很久，他認為那樣對眼睛不好。上課的時候，他會認真聽講，把老師教的一些知識點做好筆記，他認真的對待每門功課，做到不偏科，他會把不懂的問題跑去問老師，讓老師講解給他聽，上課態(tài)度認真做到不睡覺，不吵鬧，不玩手機，認真聽講，他遵守校規(guī)，聽從老師的安排，不違規(guī)違紀。
這就是他，高二<2>班__同學。
十佳中學生先進事跡【篇5】
姓名：__
班級：高三（2）班
職務：學生會主席
格言：一次失敗并不說明什么，執(zhí)著努力為成功奠基。
他是一個勤勞勇敢的男孩。從入學便積極參加學校各項活動，并加入了學生會，使他收獲了團結與友情的力量。在班中他曾擔任過副班長、團支書，協(xié)助老師完成各項任務，幫助同學解決各種困難。
在高二時期，他成功競選了學生會主席，并不斷努力拼搏。在學生會的工作中，他總是能大膽提出自己的建議與意見，并取得了良好的效果。在學生會干部中，他得到了大家對他的認可，在每次工作中，發(fā)揮出自己的領導和組織能力，帶領全體學生會成員在老師的指導下開展工作，取得了一定的成績。
作為一名學生會干部，在工作上他一絲不茍，恪敬職守。平時努力做好學生會干部的`考核工作，認真組織每次學生會干部會議，完善學生會各項規(guī)章制度。學生會的工作不僅培養(yǎng)了他的工作能力，又使他與同學更加融洽相處，并贏得了老師的信任和同學的支持。由于多次得到同學的信任與支持，以及自己的努力，他獲得了“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。
他積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，在“樹立社會主義榮辱觀”期間，他帶領學生會干部清理校園衛(wèi)生死角。擔任志愿者期間，多次到老人院。關心老人，幫助老人，發(fā)揮了敬老愛老的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
平時他養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不僅虛心大膽接受同學對他的批評與建議，也能誠懇大膽指出同學的不足之處。對同學的誤解他一笑而過，不斤斤計較，不斷的努力提高自己道德品質建設。
在他的身上體現(xiàn)了莘莘學子的良好道德品質，一種身體力行的工作作風。
十佳中學生先進事跡【篇6】
姓名：__
班級：高三（1）班
職務：班長
格言：知識改變命運，努力改變結果。
他是高三（1）班的張__。他堅信“知識改變命運，努力改變結果。”
作為班級的一員，他對班級工作總是能認真負責。作為班長，在班級管理中，他努力做好每一件事。他的一貫作風是：盡自己所能幫助他人。他經(jīng)常幫助其他同學學習，也積極做好同學和老師之間的溝通工作。
作為沙高的一份子，他熱愛學校，學校的一草一木都在他的記憶里熠熠生輝；身為班級的一份子，他熱愛班級，班級里的每一件事，每一個人，都徘徊在他的腦海中。
面對生活，他樂觀開朗。對于每一個明天，他都會積極面對，迎接每一個挑戰(zhàn)。面對學習，他努力刻苦，堅持不懈。他堅信，每一次的付出，總會有所收獲，每一次的刻苦，總會有所回報。他曾多次獲得校獎學金，成績也較為穩(wěn)定地排在班里前幾名。因為他知道，要有所得到，必要有所付出。
相互幫助，相互理解，相互包容。每一人都有一顆善良的心，一個班級更是需要一種和睦，積極的.氛圍。作為一個班干部，他盡自己所能，為同學排憂解難，幫老師做些他可以為其分擔的事。一個人的力量是有限的，但一個有限力量的人的影響是無限的。他相信可以做好，他相信班級里的同學更可以做的更好。一起構建一個和諧，溫暖的班級，一起去學習、去奮斗。
曾經(jīng)的一切都已經(jīng)過去，但是未來卻還在等著我去創(chuàng)造。他相信，他可以。
十佳中學生先進事跡【篇7】
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱__同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。
一“踏實求知真，苦學亦天堂”
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在校刊上發(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成，這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎。
“學習最初或許是一種責任，但現(xiàn)在對她來說，學習更是一種樂趣?！边@個開朗活潑的女孩如是說道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不松懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習，天天向上”她說：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。
學習一直名列前茅的她在進入高中后，隨著學業(yè)的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣，數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎？我真的能學好數(shù)學嗎？數(shù)學，突然就像座大山擋在了她面前。
慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教;放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”?！蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放，在一次數(shù)學測驗中，她取得了第一名的好成績?，F(xiàn)在已是高三的她，正承受著繁重的學業(yè)的洗禮，大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實，高考的挑戰(zhàn)正向她走來。
身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎？她說：不苦?！翱鄦?？我并不覺得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮斗青春?！边@個期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣。”是啊，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度，迎來人生美好的春天。
二“修學先修人，處世德為先”
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的.道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務，她自己也笑說：“像我這樣的三包學生很難找了。”她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務的借口，同時，她也認為，做家務是學習過后，難得的調(diào)節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關心理解他人，如何組織學校的大型活動。初中時，班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣?；氐郊依?，又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結協(xié)作，但是，成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她并不保守自己的學習方法，并帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
三“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實踐長見識”
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領導進行了熱烈討論，并查閱大量知識寫出了《關于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報告，作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組，開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時，她全程陪同參觀，并與之親切交談，傾聽老先生的諄諄教誨，臨走時老先生那句：“努力學習，實現(xiàn)理想”的話，讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長，她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動，如：“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝，這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設中發(fā)揮著重要的作用，前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課，在活動中她帶領全場人一起振臂高呼“四川加油，奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮，這堂全區(qū)班會課得到領導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”，她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號，她出色的工作能力使她成為學校內(nèi)公認的模范生，并起到了先鋒模范作用。
四“從此刻起，我為祖國戰(zhàn)!”
“5.12”地震的余波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心系災區(qū),積極為災區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報，成為她的課余的必做之事，現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁，那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質。她是全校同學學習的榜樣。
十佳中學生先進事跡【篇8】
姓名：__
班級：高三（1）班
格言：轉過身，就是黎明升起的地方。
“優(yōu)秀是一種習慣”。朱__同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思、虛心請教，常主動與老師同學交流學習心得，帶動全班的同學共同學習，一起進步。
學習文化知識，成為優(yōu)秀的人，回報父母、社會，朱__同學一直在以行動不斷實踐著自己的`理想。他團結同學，樂于助人，文明禮貌，尊敬師長。他用真誠對待每一位同學，對學習和生活上有困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能幫助他們。他以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
思想政治方面，他迫切要求能夠成為中國共產(chǎn)黨員。認真學習理論知識，加強政治理論修養(yǎng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。他堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加對黨建設中國特色社會主義的信心。
__同學真誠自信，樸實無華，隨和友善，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的有理想有抱負的好青年。執(zhí)著追求、勇于進取。
十佳中學生先進事跡【篇9】
姓名：x
班級：高三（4）班
職務：團支書
格言：金麟豈是池中物，一遇風雨便化龍。
他來自高三（4）班，是一名再普通不過的中學生。但在他的身上會發(fā)現(xiàn)些許的亮光與他人不同，或許他沒有很引人注目的特長，可他卻可以做到言行一致，誠信待人。這份美好的品德，是一個優(yōu)秀的人所不可或缺的。
在家里，他是一個孩子，孝順父母是最基本的義務。但處于叛逆期的他，有時總會使父母勞心。所幸他有一對好的父母，從小就教導他要懂得感恩，要記得對他人坦誠相待。生活中，他知道要多多體諒父母。平常一些力所能及的家務，他都會主動地去承擔一些。
作為一名高中生，他明白最重要事情莫過于是學習。一個好的成績可以回報我們的父母、學校和自己。寒窗十年，唯有苦讀！可若是一味地讀書卻不懂得和同學們交往也是不夠的。學校的學生會便是錘煉他的一把錘子。他犧牲了許許多多的個人時間和自由，不求回報，無怨無悔地奉獻著。因此，他在學校中廣受老師和同學們的喜愛。高二階段，他抓住了一次機會，通過一番努力成為了學生會的副主席。在這之后，經(jīng)過了指導老師的.悉心教導，終于有了一些小小的成就。高一到高三，便是他從稚嫩蛻變?yōu)槌墒斓倪^程。
現(xiàn)如今，他又有了一個機會。都說機遇與挑戰(zhàn)并存。而這一次，必將是成功路上的一個墊腳石與一次不凡的人生經(jīng)歷！
十佳中學生先進事跡【篇10】
姓名：__
班級：高二（4）班
職務：學習委員
格言：不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。
__，是一個紀律嚴謹、有責任心、組織能力強的學生。他對待工作認真負責，對待學習努力刻苦。雖說成績不是特別拔尖，但也算優(yōu)秀。他擔任班里的學習委員，平時刻苦努力，對待學習有困難的同學，總能認真、耐心地幫助他們解決。
在行為道德上，他總說個人形象代表班級形象，處處為班級著想。因此，他嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣。在學校，他是一個講文明的好學生，遵守校規(guī)，上課遵守紀律；尊敬老師，見到老師主動問好。在同學中，他有較高的威信和廣泛的`影響力，能和同學和睦相處，友好合作。在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。他能為父母分憂解愁，面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞，做到時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
他興趣廣泛，適應力強，積極參加社會實踐活動。他堅信“細微之處見精神”，時刻按照《學生日常行為規(guī)范》的要求去做，做一個講文明的高中生。