最美學(xué)生事跡簡介

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。以下是小編為大家整理的最美學(xué)生事跡簡介，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美學(xué)生事跡簡介精選篇1

“久有凌云志，此志可問天。心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟無幾葉……少年無所懼，只為心中愿。”這首由班級同學(xué)改寫的詩真實地描述了張__現(xiàn)在的狀態(tài)：腳踏實地、勇往直前。

“自覺是我們的品牌，卓越是我們的追求。”張__時時都以這句班訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上堅持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學(xué)題鉆研一個晚上，也可以為了解開復(fù)雜的函數(shù)問題而反復(fù)地計算。她在以身作則的同時，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)向她請教問題時，她都會耐心地解答，還會愉快地分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

擔(dān)任團(tuán)支書以及校學(xué)生會副主席的張__，擁有強烈的責(zé)任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽看得高于一切。在勞動時，無論是班級的`大掃除，還是周末的護(hù)?；顒?，她都會一絲不茍地完成自己的工作，別人不愿意做的臟活、累活她來做。校運動會期間，她會忙碌地奔走在運動場上，及時調(diào)配后勤組的各項工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟，她也毫無怨言，還時不時鼓勵一下執(zhí)勤的同學(xué)，在運動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情，以此感染身邊的每一個人，逐漸在集體中樹立起較高的威信。

張__不但在校表現(xiàn)優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛，堅持全面發(fā)展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。

她從6歲開始學(xué)習(xí)書法，先后學(xué)習(xí)了楷書、隸書等，并將自己對書法的理解融入其中，寫出了自己的風(fēng)格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績，比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽一等獎等。

在父親的影響下，她從小就接觸攝影，向父親學(xué)習(xí)如何取景構(gòu)圖，如何用微距來表現(xiàn)微觀世界……功夫不負(fù)有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽，獲得二等獎。

她十分喜歡彈奏鋼琴。在學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動中，她出色地奏響了青春的樂章，獲得了老師和同學(xué)的好評。即使學(xué)業(yè)繁重，她也沒有停止練習(xí)鋼琴，每周都會擠出一定的時間用于練琴，讓自己在舒緩的音樂中放松身心。

張__一直謹(jǐn)記著父母的教誨，對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長，她從小學(xué)五年級起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動。在“五一”勞動節(jié)時，她會和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。她一直堅信，給予比收獲更能讓人快樂。

張__正用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂章。

最美學(xué)生事跡簡介精選篇2

__，四年級，性格活潑開朗，是教師的小助手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上

__同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把夢想付諸于實際行動。她嚴(yán)格要求自己，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛團(tuán)體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。

正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高，她的作文多次在《新參考文摘·新上饒》中發(fā)表?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，__同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久，經(jīng)過學(xué)習(xí)，當(dāng)她明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語成績一向名列前茅。__同學(xué)能有今日的成績都是靠教師的辛勤培育以及她那堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的`。功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能堅持在班級的前3名；多次獲得校級“全面發(fā)展好學(xué)生”的稱號。

二、心地善良，禮貌待人

__同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時她堅持自己的事情自己做，今日的事情今日做。在每一天的學(xué)習(xí)生活計劃表里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。

三、教師的助手，同學(xué)的榜樣。

__同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。從當(dāng)上班長的那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任，把班團(tuán)體的榮譽看得高于一切。她總是比其他同學(xué)提前到校，在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)?？匆娬l有了困難她都會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，__同學(xué)成為了教師的得力助手，不僅僅積極完成教師交給她的工作，并且能主動幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。并多次被評為“優(yōu)秀班干”。

四、善待差生，樂于助人。

__同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下，各方面都有較大的提高。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小細(xì)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

作為一名少先隊員，__同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。

人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

最美學(xué)生事跡簡介精選篇3

來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的林__同學(xué)，是個勤勞善良、品格高尚的小姑娘。

20__年暑假伊始，__發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼里，急在心里：“這怎么行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個辦法?！?/p>

細(xì)想之下，__把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，并自告奮勇?lián)谓M長。每逢節(jié)假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家里，一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩、學(xué)畫畫等，若是他們做作業(yè)遇到難題，__還會為他們答疑解惑。

在生活上，__也盡自己的能力，照顧這些小朋友。一天，__正在看書，小組里的詩詩跑來了，頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。__以為出了什么大事，急忙站起來，問：“詩詩，你怎么了？”詩詩說：“__姐，我剛才在家里找了半天也找不到生字本，你能不能借一本給我呢？”__聽了，松了一口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細(xì)心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。

作為一個農(nóng)村孩子，__從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20__年4月份，不幸突然降臨。__媽媽被查出患有淋巴腫瘤，必須馬上做手術(shù)。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上，爺爺腎結(jié)石發(fā)作，也得盡快手術(shù)。爺爺、媽媽住院需要照顧，家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術(shù)、一籌莫展之時，__堅定地說：“爸爸，你安心帶爺爺去治病吧，家里有我呢！”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務(wù)的重任交給了__。

那段時間放學(xué)回家后，__總是先做好飯菜，照顧曾祖父母吃完，再做其他家務(wù)活。由于年紀(jì)小，身單力薄，她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜，肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務(wù)活，天已經(jīng)黑了，她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務(wù)繁重，但每晚和爸爸通電話時，她都安慰爸爸說：“爸，家里好著呢，您放心！”十幾天后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看，家里一切都好，只是小__變得又黑又瘦的，一家人心疼不已。

__還是個愛學(xué)習(xí)的人。課堂上，她孜孜不倦地汲取著知識，課外更是手不釋卷。父母若是有到城里，__不像別的孩子一樣，想要新奇的玩具或是好看的衣服，而是讓父母幫自己買書。20__年夏天，廈門大學(xué)南強鄉(xiāng)村學(xué)社在向陽鄉(xiāng)建立了一個公益圖書館，這可是向陽鄉(xiāng)第一個圖書館，把__樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠(yuǎn)，__每次來回都要步行兩個小時，但不管是刮風(fēng)下雨還是暑氣逼人，每到借還書時間，__總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在圖書館。每次看書，她都認(rèn)真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。

就這樣，這個臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘，用她的樂于助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學(xué)等品質(zhì)贏得了贊賞，每學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生，20__-20__年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會獎學(xué)金，更是在20__年被評為第二屆__市誠實守信美德少年。

最美學(xué)生事跡簡介精選篇4

__X，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會體育部干事，也是共青團(tuán)員。

戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，__X先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農(nóng)場做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻(xiàn)。

她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要，團(tuán)區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點進(jìn)行調(diào)動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。

在交化街志愿服務(wù)的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進(jìn)退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。__X每天需要接待幾十個居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，開朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。__X是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但__X從無怨言，她在用自己的方式，守護(hù)著這座城市，守護(hù)著她的家鄉(xiāng)，守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。

__X沒有青年人的"壞習(xí)氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀(jì)的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導(dǎo)，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關(guān)人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復(fù)。

家里人擔(dān)心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護(hù)工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達(dá)自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風(fēng)險。"平凡的她給了我最多的感動。

"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻(xiàn)出真情，共譜抗疫歌！

最美學(xué)生事跡簡介精選篇5

__，就讀__縣__中學(xué)，擔(dān)任校學(xué)生會主席。他在學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，起模范帶頭作用，且在各個方面有突出表現(xiàn)，先后在校數(shù)學(xué)競賽和物理競賽中獲得一等獎，曾獲市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團(tuán)員、縣級體育之星等榮譽。

作為一名學(xué)生，__始終將學(xué)習(xí)放在第一位，腳踏實地地努力拼搏、積極進(jìn)取，各科成績在年級里均名列前茅。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強烈的求知欲。他課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題，他虛心請教同學(xué)老師，直到找出正確的答案為止。

作為一名共青團(tuán)員，__時刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實守信。對待需要幫助的人，他總會熱心去盡一份力：幫老人過馬路，在公交車上讓座，隨手撿起路邊的垃圾……在家里，他十分體貼自己的父母，常和父母聊校園趣聞，并盡己所能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地、洗碗、疊衣服等都是__的“拿手好戲”，他用自己的行動帶給家庭歡樂。在學(xué)校，遇到生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他會主動熱情幫助他們。__的物理成績較好，周末時，他會抽空與幾個同學(xué)一起學(xué)習(xí)，探索新知，攻克難關(guān)。時間一長，幾位原本害怕物理學(xué)科、找不到學(xué)習(xí)方向的同學(xué)，不僅對物理學(xué)科充滿了信心，還找到了學(xué)習(xí)樂趣，經(jīng)常動手搞些物理小發(fā)明。

作為學(xué)生會主席，__的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃能力，辦事效率高，善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團(tuán)委的組織工作，出色完成暑期社會實踐報告，協(xié)助開展校文化藝術(shù)節(jié)系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學(xué)生會工作，明確具體分工，責(zé)任落實到位，讓學(xué)生會在學(xué)?；顒又懈袇⑴c感。他還帶領(lǐng)志愿者參加社會服務(wù)，祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔(dān)任交通員等。在一次次的活動中，他總是沖在最前面，用自己的熱情感染同學(xué)。他利用寒暑假積極參加社會實踐，將所學(xué)知識運用到實際，實踐期間得到大家的一致好評。

在快樂的業(yè)余生活中，__最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉，熱衷于在運動中播撒汗水，在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。__不僅籃球打得好，還是一名田徑高手，是學(xué)校短跑隊的主力隊員，20__年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績，20__年在三明市中小學(xué)生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績。在20__年的縣運會中，他參加了男子200米、三級跳遠(yuǎn)和4伊100米接力三項比賽，均獲得了第一名佳績。在校運會中，他帶領(lǐng)班級獲得團(tuán)體總分第一名的成績，并多次打破校紀(jì)錄。每天的高強度田徑訓(xùn)練往往使他筋疲力盡，可他從來都沒有放棄，在一次次的扭傷、摔傷后，他依然選擇了堅持。憑著這股勁，__做任何事都不肯輕易放棄，一直追逐著自己的夢想。

最美學(xué)生事跡簡介精選篇6

高_(dá)_是__綜合實驗區(qū)實驗小學(xué)六年（2）班的學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委及紀(jì)檢部部長。她的全面發(fā)展，體現(xiàn)在她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績與豐富廣泛的愛好之中。

高_(dá)_愛好廣泛，是一名全面發(fā)展的學(xué)生。她通過了上海音樂學(xué)院鋼琴10級考試；她的書畫作品多次在全省、全國書畫比賽中獲獎；她擅長演講，在福建省中小學(xué)生“美麗福建我的夢”感恩教育演講比賽中榮獲三等獎；她的英語口語流利，在第十一屆“外研社杯”全國中小學(xué)生英語技能大賽中，榮獲福州市冠軍、全國總決賽三等獎；她的寫作水平突出，在福建省“美麗福建我的夢”“感恩祖國從小做起”等征文比賽中陸續(xù)獲獎。取得的榮譽并未使高_(dá)_驕傲，她始終保持著溫和的性格，有團(tuán)隊意識，善于與人合作。

在參加__綜合實驗區(qū)首屆信息科技創(chuàng)新大賽時，高_(dá)_選擇與同學(xué)合作參賽。沒想到，在剛開始制訂方案時，兩個人的創(chuàng)意思路就出現(xiàn)分歧。高_(dá)_不急不躁，她一邊認(rèn)真聽取搭檔的想法，一邊仔細(xì)地反思自己的構(gòu)思，當(dāng)對兩套方案有足夠的了解后，她心平氣和地找搭檔共同商討出最優(yōu)的制作方案。接著，她依據(jù)兩個人的特長對項目任務(wù)進(jìn)行分工。在制作FLASH的過程中，兩人常在細(xì)節(jié)處理上產(chǎn)生不同的想法，而高_(dá)_總能保持理智，不花時間去做無謂的爭吵，而是與搭檔通過反復(fù)檢驗，再加以改進(jìn)。最終，她們制作出的FLASH動畫作品在比賽中獲得三等獎。

在學(xué)校文藝會演中，通過鋼琴10級考試的高_(dá)_與同學(xué)合作表演四手聯(lián)彈。高_(dá)_擅長彈奏抒情優(yōu)雅的曲子，而合作的同學(xué)更喜歡激情高昂的曲風(fēng)。這時，高_(dá)_懂得讓步，讓搭檔彈奏主旋律，她彈奏伴奏部分。磨合階段，兩人默契度不足，高_(dá)_便與搭檔一起對曲子進(jìn)行更深層次的分析，二人在討論中增強了默契，極大提升了節(jié)目質(zhì)量。

高_(dá)_能力突出，從一年級開始擔(dān)任班干部。對于班級的各項任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成。她協(xié)助老師組織同學(xué)參加學(xué)校活動，豐富了班級的文化生活，提高了班級的凝聚力。身為學(xué)校少先隊大隊委及紀(jì)檢部部長，她在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，開展少先隊的各項評比活動，配合學(xué)校做好文明禮儀及校六項評比工作。同時，她擔(dān)任?！半r鷹之聲”廣播站播音員及升旗儀式主持人，在工作中盡職盡責(zé)，表現(xiàn)出色，年年被評為校“三好生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀隊干”“希望之星”等。

高_(dá)_的認(rèn)真、勤勉使大家堅信這個勤奮好學(xué)、追求美好、胸懷寬廣的女孩的未來會更美。

最美學(xué)生事跡簡介精選篇7

__，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實的性格以及應(yīng)對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，__陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在__的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當(dāng)時11歲的__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會摔倒，所以除了要照顧弟妹衣食起居，__還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，__總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

今年上初中以后，__就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽僅有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就僅有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。

父親喪失了勞動本事，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時，你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

是啊，13歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就能夠多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時，明白這件事的所有人被感動了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

幸福也許是心里的感動，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時，父親給我們買了個西瓜；當(dāng)賺到270塊錢時，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗]有好，我就會一向捉下去！”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

明白生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費，但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)當(dāng)留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對于班上的任何一個孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個星期?？墒切≡茖捜タ偸悄軘D出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時候，也是云寬最想念媽媽的時候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時就出此刻自我的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自我的頭?？墒撬置靼讒寢屖窃跒檫@個家奔波，是為自我將來能夠有出息。最終云寬自我選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費，同時也節(jié)儉了“開支”。

雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任教師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生；在同學(xué)眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人；班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實很幸福！”。

懷揣著一份堅毅，一種感恩，用職責(zé)和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！