偉人的事跡材料

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的偉人的事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

偉人的事跡材料1

一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年時身體瘦弱,頭腦也并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。

平時他愛好制作機(jī)械模型一類

的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他曾精心制作一只水鐘,計時比較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時,點燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因為他學(xué)習(xí)成績不好,還是經(jīng)常受到歧視。

當(dāng)時,封建社會的英國等級制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩得興高采烈的時候,一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學(xué),名列班級前茅。

再然后呢?大家都知道啦!牛頓成為了偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,最出名的,是受一顆砸在頭上的蘋果的啟發(fā)而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律!

偉人的事跡材料2

1937年10月25日,時為八路軍一二九師師長的劉伯承獲悉日軍二十師團(tuán)的迂回部隊向平定縣城開進(jìn),其運送軍械彈藥糧草的輜重部隊約千余人在測魚鎮(zhèn)宿營。測魚鎮(zhèn)東部的七亙村一帶地形復(fù)雜,道路彎曲,正太公路由此通過。劉伯承判斷,測魚鎮(zhèn)之?dāng)车诙毂囟ń?jīng)七亙村向平定縣城運送軍用物資,即令三八六旅三營利用七亙村一帶的有利地形,力求打一次漂亮的伏擊戰(zhàn),殲擊敵軍,奪其輜重,切斷二十師團(tuán)的后方補(bǔ)給線。

國民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長官衛(wèi)立煌,聽說八路軍要在七亙村伏擊裝備精良、不可一世的侵華日軍,非常懷疑。認(rèn)為國民黨的數(shù)萬正規(guī)大軍都不能阻擋日軍入侵山西,八路軍又怎么能與日軍相匹敵呢?劉伯承要用七亙村伏擊戰(zhàn)的勝利,治一治國民黨軍隊的“恐日癥”。

10月26日拂曉,天剛蒙蒙亮,駐扎在測魚鎮(zhèn)的日軍輜重部隊,在200余名步兵的掩護(hù)下,沿公路大搖大擺地向平定方向開進(jìn)。9點鐘左右,日軍先頭部隊進(jìn)入了三營的火力范圍,三營戰(zhàn)士把這股敵人放了過去,其他敵人看到先頭部隊部隊平安無事,即緊隨其向前運動。當(dāng)敵輜重部隊進(jìn)入三營的伏擊圈時,三營抓住戰(zhàn)機(jī),向其發(fā)起突然攻擊,以猛烈的機(jī)槍、手榴彈火力大量殺傷敵人。頓時,槍炮聲、喊殺聲連成一片,直打得敵人措手不及,暈頭轉(zhuǎn)向。隨即,八路軍戰(zhàn)士個個像猛虎下山,向敵群沖擊,與日軍展開了激烈的肉搏戰(zhàn),使敵人的隊形大亂。敵人前后被三營的火力和沖入敵陣的戰(zhàn)士所截,左右被道路兩側(cè)的地形所阻,兵力無法展開,火力不能發(fā)揮,掩護(hù)部隊也發(fā)揮不了作用,被八路軍戰(zhàn)士打得死的死、傷的傷,完全失去了指揮和抵抗能力。后尾掩護(hù)的少數(shù)兵力見大勢已去,懼怕被殲,丟下物資和其他人員,狼狽地向測魚鎮(zhèn)方向回竄。

這次戰(zhàn)斗,激戰(zhàn)兩個多小時,斃敵300余人,繳獲騾馬300多匹及大批軍用物資,取得了勝利。

敵運輸部隊被八路軍殲滅后,日軍運送軍用物資的計劃落空,前方急如星火,后方亦如熱鍋上的螞蟻。日軍依據(jù)用兵“不得遵常”的道理,認(rèn)為八路軍伏擊勝利后,一定會轉(zhuǎn)移別處,絕不再再在七亙村設(shè)伏。所以,一面組織部隊到七亙村收集、搬運尸體,一面調(diào)整力量,準(zhǔn)備繼續(xù)從七亙村一帶通過,向平定方向運送軍用物資。

劉伯承神機(jī)妙算,準(zhǔn)確判斷敵人運送軍用物資未成,前方彈藥糧草告急,一定會千方百計再次運送。且向平定前方機(jī)動沒有道路繞行,七亙村是再次運送物資的必經(jīng)之路。另外,劉伯承抓住敵人用兵教條的心理,對“不得遵常”的用兵之道,反其道而用之,大膽決定再次在七亙村設(shè)伏。為了進(jìn)一步迷惑日軍,誘騙其上當(dāng),劉伯承又使用了疑兵之計。當(dāng)日軍派重兵來七亙村實施報復(fù)時,他讓第三八六旅主力佯裝慌忙敗退,制造八路軍已被驅(qū)走的假象。第三八六旅主力在附近山里繞行一圈,乘夜又秘密返回到七亙村設(shè)置伏擊陣地,主攻任務(wù)仍由第三營擔(dān)負(fù),不過伏擊地點由村東移到了村西。

28日上午,敵人由測魚鎮(zhèn)出動,沿原路向平定方向開進(jìn)。這次,敵人吸取上次遭伏擊的教訓(xùn),以100余名騎兵開道偵察,300余名步兵殿后掩護(hù),輜重部隊擺在中間,相信可以萬無一失。敵先頭部隊接近七亙村后,其偵察分隊進(jìn)行了嚴(yán)密搜索。三八六旅三營的戰(zhàn)士沉著鎮(zhèn)靜,嚴(yán)密偽裝不動聲色,以致敵人走到跟前都沒有被發(fā)現(xiàn)。在敵人確信沒有伏兵,其先頭部隊的騎兵才搖搖晃晃地通過八路軍的伏擊地區(qū)。待敵輜重部隊進(jìn)入伏擊圈后,三營指揮員一聲令下,埋伏在七亙村西側(cè)的戰(zhàn)士,對敵發(fā)起了猛烈襲擊。隨后,戰(zhàn)士們又沖入敵群,與敵人展開了面對面的搏斗。激戰(zhàn)到黃昏,又?jǐn)罃?00余名,繳獲騾馬數(shù)十匹,余敵向平定方向逃竄。

在短短的三天之內(nèi),劉伯承指揮八路軍部隊,采用“重疊的設(shè)伏”戰(zhàn)術(shù),在七亙村連續(xù)兩次伏擊日軍的輜重部隊,斃敵400余人,繳獲騾馬近400匹及大批軍用物資,打破了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,使侵華日軍嘗到了八路軍的厲害。

七亙村伏擊戰(zhàn)斗結(jié)束后,劉伯承將繳獲的日軍戰(zhàn)馬、軍刀、大衣等戰(zhàn)利品,拿出一部分送給國民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長官衛(wèi)立煌,讓他看看八路軍是怎樣戰(zhàn)勝侵華日軍的。衛(wèi)立煌親自點驗過目,對劉伯承率領(lǐng)八路軍戰(zhàn)士對日軍作戰(zhàn)取得的輝煌戰(zhàn)績,敬佩不已,稱七亙村伏擊戰(zhàn)是大膽巧妙用兵的奇跡,不得不承認(rèn):“還是八路軍的機(jī)動靈活的戰(zhàn)術(shù)好,接連打了好幾個大勝仗”。

偉人的事跡材料3

把夢想貼出來

他12歲隨親戚到美國讀書,之后邊工作邊讀書。他以前做過18份工作,賣過菜刀,賣過汽車,當(dāng)過餐廳服務(wù)員……在他20歲的時候,他的存款還是零。

一次,他在看車展時,一輛奔馳S600令他艷羨不已,他站在車子旁邊,讓太太給他拍了一張照片,并把這張照片釘在墻上。

之后,他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗時,他說:“你要成功的話,就給自己貼個夢想板?!闭f著他從一個牛紙袋里拿出那張自己和奔馳S600的合影,照片上有被釘過的小孔。他之后說,以前一向覺得它實在太貴,不敢想,不敢買,之后,就把它釘在夢想板上,天天看,并朝這個目標(biāo)奮斗,最終夢想實現(xiàn)了。

他說,一向把夢想貼在自己的房間里,實現(xiàn)一個,收起來一個,放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo),最后他所定的目標(biāo)基本上都實現(xiàn)了,此刻他成功了,身價已數(shù)億。他的著作,他的錄音,他的課程資料都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。在奮力打拼的道路上,你不妨把自己的夢想貼出來,經(jīng)常激勵自己努力拼搏。當(dāng)一個人的夢想,思想和行為完全一致的時候,往往會產(chǎn)生極大的力量。

偉人的事跡材料4

貝多芬(1770—1827)偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。

貝多芬1770,年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。他的祖父是波恩宮廷樂團(tuán)的樂長,父親是一個宮廷男高音歌手。

貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天才,父親急于把他培養(yǎng)成為一個象莫扎特那樣的神童,從小就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴,八歲時他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲,5但是,他在這段時期中所受的音樂教育一直是非常零亂和沒有系統(tǒng)的。

貝多芬創(chuàng)作活動的成熟過程表面看來是相當(dāng)遲緩的,但實際上卻非常穩(wěn)固。他三十歲時才開始寫第一部交響曲,而在象這樣年紀(jì)的莫扎特已經(jīng)寫了四十部左右的交響曲了。貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是直到1801年,當(dāng)他確信自己的耳疾無法醫(yī)治時,才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望——磨難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個精神危機(jī)發(fā)展到頂峰的時候,他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》《英雄交響曲》標(biāo)志著貝多芬的精神的轉(zhuǎn)機(jī),同時也標(biāo)志著他創(chuàng)作的"英雄年代"的開始。

貝多芬在維也納的后一階段,由于歐洲正經(jīng)歷著嚴(yán)重的政治反動時期,即梅特涅的反動統(tǒng)治特別的猖獗的時期,他的創(chuàng)作也暫時呈現(xiàn)頹勢(1813—1817)。從1818年起,在貝多芬一生的最后十年當(dāng)中(1818一1827),他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九(合唱)交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。

貝多芬于1827年3月26日在維也納辭世。死時沒有一個親人在他身旁,但是在同月29日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮,所有的學(xué)校全部停課表示哀悼,有兩萬群眾護(hù)送著他的棺樞,他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采(1791—1872)的題詞:"當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說:

他完成了偉大的事業(yè)……。"

偉人的事跡材料5

貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國,年輕時跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。

1873年,成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置――多工電報,并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,使遠(yuǎn)隔千山萬水的人能如同應(yīng)對面的交談。于是,貝爾開始了電話的研究。

那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機(jī),一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機(jī)上有一個彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時,彈簧發(fā)生了振動。與此同時,貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機(jī)上的彈簧顫動起來,還發(fā)出了聲音,是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開,他由此想到:如果人對著一塊鐵片說話,聲音將引起鐵片振動;若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動,發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!

貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機(jī)。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我那里來!”這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發(fā)明的專利人。

貝爾一生獲得過18種專利,與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠……這樣,任何地方都能直接通電話。這天,貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實。

偉人的事跡材料6

他很愛作詩。字太白,是唐代詩人,他出生于盛京時期。他在青年時,游蹤遍及南北各地,寫出許多贊美名山大川的壯麗詩篇。他性格豪放,所以寫出的詩既豪放。浪漫又贊頌了祖國山河。如果你也把它當(dāng)作心中的偉人的話,可去看看他的詩———<<早發(fā)白帝城>>。<蜀道難>>等。我說了那么多,你可知他是何許人物??不錯,他就是大名鼎鼎的李白。

大家都不喜歡詩。因為得學(xué)詩,解釋詩意,了解詩人情感...可不得,你的用心體會。下面我給大家講一個故事。你也可以更深地了解李白。

大家不一定知道李白小時候并不喜歡讀書。

李白,并不愛讀書,他也逃學(xué)。有一天,他有偷偷跑出來玩了。忽然,他看見一個老婆婆在磨杵,他懷著好奇心,跑過去問“老婆婆你在干嘛?”老婆婆說:“我在磨杵,我想把它磨成針?!崩畎撞唤匦Φ溃骸拌颇苣コ舍?,真是天下一大笑話。"老婆婆回道:“精誠所致,金石為開。只要努力,沒有什么事辦不到的?!睆拇?,李白勤奮苦讀,不再由性子胡來。

是的,許多成功人士并不是從小就喜愛讀書。

“精誠所致,金石為開。只要努力,沒什么事辦不到的?!蔽野阉癁橐粋€格言“世上無難事,只怕有心人?!边@句話,成了我的警告,座右銘。

我清楚地記得,小時候,我并不聰明,被別人笑話,他們還曾叫過我“笨蛋”。那是因為,有一天,我起床晚了,來到學(xué)校。早讀已過,我平撫了緊急的心情后,出去,去忘了放下書包。同學(xué)們看見了都紛紛叫我“笨蛋。”

自從同學(xué)們叫我“笨蛋”以后,我很努力,特別是我知道了李白的故事以后,我勤奮苦讀,而擺脫了”笨蛋“這個稱號。

每一個人都有自己的偉人,都有獨特的喜歡的理由。就像李白的故事給我的啟示讓我改變我的命運??赡軟]有這一切,我的命運就有所不同了。我也不會有現(xiàn)在的我。

偉人的事跡材料7

屠呦呦是中國本土培養(yǎng)出來的第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,她是因發(fā)現(xiàn)并提取出能夠有效治療瘧疾的青蒿素獲獎的。

屠呦呦獲獎后,她的事跡很快編入中小學(xué)教科書,包括語文、歷史、道德與法治多門課程,這完全是在意料之中。屠呦呦獲諾貝爾獎可以起到一個標(biāo)桿、榜樣的作用,她可以作為青少年學(xué)子的偶像,讓更多的青年學(xué)子投身到科學(xué)領(lǐng)域中,讓更多的人喜歡上科學(xué)。

屠呦呦的事跡已經(jīng)寫進(jìn)了教科書,在解讀她的事跡時需要注意一些有可能會出現(xiàn)的問題。根據(jù)以往的經(jīng)驗,凡是寫入教科書的英雄人物、偉大科學(xué)家,他們的事跡比較容易被夸大,形象容易被拔高。偶像級的人物,他們的成功不是編者給編出來的,真實的過程才是最有價值的榜樣學(xué)習(xí)材料。屠呦呦的事跡被寫入教科書,就是希望用她的事跡感染影響一代代學(xué)子,而不是將她奉為神去膜拜、去神化。

我們不得不說的是,一些對屠呦呦事跡的解讀已經(jīng)存在了夸大及偏頗。比如今年初,bbc的一次投票中屠呦呦入圍“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家”,和她并列的三位是愛因斯坦、居里夫人、圖靈??雌饋砗車樔耍贿^這樣的投票毫無意義。但這種無意義的投票卻被國內(nèi)過度解讀,一些人真的以為屠呦呦到了能夠和愛因斯坦比肩的地步。再比如,屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程與中醫(yī)藥到底存在多少關(guān)系?這個問題很多人都表述過自己的觀點。其實要弄清這個問題并不是多么困難的事情,只需把青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程完整地還原一下即可。但有些人為了突出中醫(yī)藥的作用,故意遮擋現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法在其中的參與,把青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程也進(jìn)行了歪曲。這樣的篡改可以讓屠呦呦的“事跡”更符合一些人的預(yù)期,但這種偏頗事實的“事跡”或者解讀不是在給人樹立榜樣,恰恰相反會讓人迷失。

偉人的事跡材料8

1990年年初,中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊之后,她們將要面臨的是第七輪對決。

最后,勝出的就是之后為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次,導(dǎo)演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此,最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語作自我介紹并談?wù)剬?jié)目的想法。

辛導(dǎo)說,當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過她們二人身邊時,發(fā)現(xiàn)另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關(guān)鍵時刻,任何一個小的疏漏或者錯誤都能夠讓人前功盡棄。所以,對方在英文儲備上的小缺失,對楊瀾但是個好消息,她完全能夠在這時給那個女孩致命一擊。

但是,楊瀾沒有這么做。她立即認(rèn)真地給予對方相關(guān)提示?!拔覜]有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交?!边@才是楊瀾獲勝的法寶。

分析:真正的成功者不會把對手作為自己的敵人,而僅僅是對手,一個能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對手。因為只有對手強(qiáng)大了,你才能被激勵,并不斷上升。

適用話題:競爭、自信、友善

偉人的事跡材料9

毛澤東是誰?他做了些什么?他代表了什么?他究竟是一個什么怎樣的人?

毛澤東,從名字中就可以看出他的雄才大略!名曰澤東啊!他是想拯救當(dāng)時處于被統(tǒng)治的,貧窮的,落后的中國嗎?他是想讓中華人民從饑餓中,從痛苦中,從壓迫中解放嗎?他是這樣想的嗎? 他在求學(xué)階段就心懷大志,對當(dāng)時的社會頗為不滿,他認(rèn)為社會應(yīng)該變革,應(yīng)該走向富裕.所以才有了“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的豪邁與志向!所以才有了“懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的不羈與成功!

在戰(zhàn)爭中,他沉著冷靜,指揮作戰(zhàn).紅軍因他有了一個又一個的勝利,中國因他才迎來了光明與希望,中國人因他才有了尊嚴(yán)與未來!這樣一個人,是一個引領(lǐng)中國走向富強(qiáng)的人,是一個偉人啊! 在新中國的建設(shè)中,他似乎無法自由的發(fā)揮,以至于在他光輝的歷史中留下了一個永遠(yuǎn)的,無法遮蓋的污點.可是,“人非圣賢,孰能無過?”偉人也是允許失敗的,但這并不能磨滅他在中國歷史上所留下的光輝足跡,這樣一個污點似乎將他從神的名義中拉了回來,使他與我們接近,也使我們意識到他也是人。

我欽佩他,敬仰他,因他帶著他所擁有的豪情與志向給了我們自由的生活,因他所具有的心胸與見識給了中國人在國際的自信與骨氣。

我眼中的毛澤東就是這樣一個人——一個普通卻又偉大的人。

偉人的事跡材料10

翻開一幕幕王朝興衰更替的篇章,無數(shù)形形色色的歷代帝王的悲情故事便躍然而出。真哪堪“鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿。幾時曾干戈?!蓖高^重重歷史謎云,望卻那一段可笑而又荒淫無道的歷史。

從古至今,昏庸帝王層出不窮,從造酒池懸肉林的紂王到不惜江山博一笑的周幽王;還有“叫百姓無米要吃肉羹”的司馬衷,戮殺忠臣寵信十常侍的劉宏,四次舍身出家又引狼入室的蕭衍,不理朝政,日夜與妃嬪、文臣游宴,制作艷詞的陳叔寶,丟了半壁江山,毀了萬園之園的咸豐……

一段段不堪往事的歷史,照見了這歷史的興衰更迭、易代的世事滄桑,又照見帝王的身世浮沉、詩囚的喜怒悲歡。翻開這段發(fā)黃的歷史書頁,遠(yuǎn)走的往事漸漸地清晰,又慢慢地變淡,隨著層層漣漪的蕩開,終于融化了一片五光十色的流蘇,消失在江南的草長鶯飛之中。留下來的,是忽唯忽否,歲枯歲榮,以及一個飽蘸辛酸血淚的古老傳說。真如《浣溪沙》里的“萬里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東,酒闌揮淚向悲風(fēng)。”這是每個中國人的恥辱,這是每個華夏子孫的恥辱,這是每個炎黃子孫的恥辱!但歷史長河已永遠(yuǎn)記下了這些荒淫無道、荒誕不羈的歷史,讓每個中國人都感到羞恥!可毛澤東,這個偉大的名字,改變了這歷史,中國不在被人稱為“東亞病夫”,沉睡的雄獅以張開嘴巴發(fā)出第一聲巨吼,中國已在飛速發(fā)展,勇攀高峰,這一成績一代接一代傳承下去,讓代代人民都看到新中國像太陽一樣冉冉上升,看著這一切欣欣向榮的景象,我們都要感謝一個人——中華人民共和國最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席!

此刻,我思緒萬千,想著我們憩息的國土,浸潤了先輩的心血與汗水,在歷史發(fā)展的曲折過程中,我們?yōu)榇烁械綈u辱,但今天,站在神州萬里的國土上,每個人都為祖國感到驕傲、自豪!

偉人的事跡材料11

法國總統(tǒng)薩科齊,1955年1月28日出身于法國巴黎的一個移民家庭,從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天,他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當(dāng)他得意時,幾個小孩攔住他,一把奪過他的山地車,猛地摔在地上,還指著他的鼻子說:“你這個外來的小崽子,不配騎山地車!”晚上,他在日記本上寫道:“我不是想成為總統(tǒng),而是我務(wù)必成為總統(tǒng)?!?/p>

15歲時,因家庭貧困,薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間,他放過羊,當(dāng)過樂隊號手,做過泥瓦匠,糖廠工人等。他哭過,泄氣過,但從沒有退縮過。之后,他透過半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結(jié)業(yè)后,又與校友一齊做生意。在生意場上打拼了10年后,他毅然離開,走上了從政之路。

1983年,年僅28歲的薩科齊當(dāng)選巴黎郊區(qū)訥伊市市長,成為法國歷史上最年輕的市長。20xx年5月,在法國總統(tǒng)大選中,薩科齊勝出,當(dāng)選為新一任法國總統(tǒng)。他也最后圓了心中的總統(tǒng)夢。

分析:當(dāng)一個人用“我務(wù)必怎樣”來承諾自己的理想時,他的心中就必須蓄積了巨大的動力和必勝的信念。而這種動力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。

適用話題:尊嚴(yán)、改變、困境

偉人的事跡材料12

晉文公稱霸后,曾經(jīng)歸附楚國的陳、蔡、鄭三國便與晉國簽訂了友好盟約。接著,鄭國又與秦國簽訂了盟約,秦國派三個秦國將軍帶兵駐守在鄭國。兩年后,晉文公病死了,一心想擴(kuò)大勢力的秦穆公心想:“現(xiàn)在攻打鄭國,晉國一定不會出兵援助,這正是攻打鄭國的好時機(jī)啊!”于是,他派孟明視率領(lǐng)軍隊與駐守在鄭國的兵將里應(yīng)外合,攻打鄭國。

當(dāng)秦兵進(jìn)入鄭國時,忽然不知從哪里冒出來一個人攔住他們的去路。孟明視問道:“你是誰啊?”此人回答說:“我叫弦高,是鄭國派來的使臣。”孟明視心里非常納悶:“攻打鄭國這么機(jī)密的事,他怎么會知道呢?”那個自稱使臣的弦高繼續(xù)說道:“我們國君知道你們將路過此地,便派我給你們送來一份薄禮?!闭f完,他就獻(xiàn)上四張熟牛皮和十二頭肥牛。收下禮物后,孟明視對部下說:“我們本來是想偷襲鄭國,沒想到他們早有所準(zhǔn)備,我們還是撤軍吧?!?/p>

其實弦高只是鄭國的一個牛販子,在回家途中正好遇到了秦軍,并發(fā)現(xiàn)了他們即將偷襲鄭國。當(dāng)時趕回鄭國報信一定來不及,于是他急中生智,一面冒充使者穩(wěn)住秦軍,一面派人連夜趕回鄭國報告消息。

鄭國的國君收到消息后,連忙派人去查看秦軍的動靜,果然發(fā)現(xiàn)他們正在做戰(zhàn)前準(zhǔn)備。鄭國國君對駐守在鄭國的秦國將軍下了逐客令:“你們在鄭國住得太久,我們已經(jīng)無力供養(yǎng)你們了,還是請回吧?!?/p>

駐守秦國的三個將軍知道泄露了秘密,只好連夜離開了鄭國。

弦高智退秦軍,充分顯示了他的聰明機(jī)智和勇敢。生活中,我們也應(yīng)該向弦高學(xué)習(xí),機(jī)智地處理問題。

偉人的事跡材料13

尚記兩千年前,賈公過長沙,自慨命運之不濟(jì),悒郁思索,而做斯賦。竟有同命相似之感嘆,其悲嘆人才之不為用,而忠言不被納之意,蓋與君之所行謬矣。命吾于考場之上,端午佳節(jié),重做斯賦,以吊先生之靈。

嗚呼,君雖為楚王之同姓,其血緣之親??芍^近矣,君累世為官,與楚王之忠心,可謂昭然也,然竟為世人所不易,被君王黜免,終于郁郁而沉于汩羅矣。雖有昭昭若明星之德,有日月齊輝之才,一旦被疏,不復(fù)被用,雖心系楚國,胸懷天下,豈不枉然。

余嘆其感情之無用焉,君臨天下,當(dāng)以理為重,奈何信讒之語,而疏遠(yuǎn)信臣忠義之士也,懷王不用汝擊,終招患禍,身死國滅,為天下笑,吾惟惜其不以事理相推,而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者,莫不恪守理,而自制于情也,人情莫不好悅己者,而惡直言者也,故莊宗雖有天下而終自謬于伶人之手,其沉溺于私情使然也。夫讒當(dāng)?shù)?,以美之,絲竹樂之,財物亂之,使其遠(yuǎn)正直而近讒邪,雖已似日之昏昏,而不自知,至于禍已至矣,乃有悔色,豈不晚哉?

人情有遠(yuǎn)近。而緣有親疏,而公理無遠(yuǎn)近,正道無偏邪,君于九天之上,可憶及昔日否,子蘭之流,力勸懷王之秦求和,終使懷王之魂留他鄉(xiāng),子蘭豈不為楚王之親近哉,有骨肉之親,卻不能遠(yuǎn)謀,有遠(yuǎn)謀之臣,未有骨肉之親,情理相較,于情于理,競何如哉,懷王屈理從情,終至斯地,雖有天地為其悲惜,然流笑柄子青史矣。

君沉汩羅,去今兩干余載矣,夫兩千余載之中,屈理而從情者,不可盡數(shù),今日光華閃耀大地,然此事仍無有斷絕之時,余作此文,畢汝可知,展汝之盛德,示汝之才華,以警戒世人,使其屈情從理,如此,則官不貪,如此,不,如此則百姓直田享用不盡矣。

懷王于冥冥之中,定當(dāng)后悔不迭,特以為情乃理之末,而理為情之始也,理從情而家不立,則國不治,則天下難平,情從理,則行路之人,可為骨肉之親,邂逅之人,可助成大事,豈不如此哉?

偉人的事跡材料14

富蘭克林是十八世紀(jì)美國最偉大的科學(xué)家和發(fā)明家,著名的政治家、外交家、哲學(xué)家、文學(xué)家和航海家以及美國獨立戰(zhàn)爭的偉大領(lǐng)袖。他有一句座右銘,是他自己說過的一句話“誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!彼幸黄小渡谧印返奈恼?,向人們講述了他小時候一個記憶深刻的故事:

“七歲的時候,有一次過節(jié),大人們給我的衣袋里塞滿了銅幣。我立刻向一家賣兒童玩具的店鋪跑去。半路上,我卻被一個男孩吹哨子的聲音吸引住了,于是我用所有的銅幣換了他這個哨子。回到家里,我非常得意,吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn),卻打擾了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐們知道我這個交易后,便告訴我,我為這個哨子付出了比它原價高四倍的錢。他們還告訴我,用那些多付的錢,我不知道可以買到多少好東西。大伙兒都取笑我傻,竟使我懊惱得哭了?;叵肫饋恚侵簧谧咏o我?guī)淼幕诤捱h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給我的快樂。

不過,這件事情后來卻對我很有用處,它一直保留在我的記憶中。因此,當(dāng)我打算買一些不必要的東西時,我便常常對自己說,不要為哨子花費太多,于是便節(jié)省了錢。

這次經(jīng)歷讓他懂得了人們所遭受的悲苦大多是由于他們對事物的價值做出了錯誤的估價而造成的,耶讓他學(xué)會了如何正確看待事物看待人生。本因為家中貧寒,他只讀了兩年書,十歲時就離開了學(xué)?;丶?guī)透赣H做蠟燭。十二歲時,又到哥哥詹姆士經(jīng)營的小印刷所當(dāng)學(xué)徒,自此當(dāng)了近十年的印刷工人。但他明白知識的價值,從未間斷過學(xué)習(xí)。他從伙食費中省下錢來買書,同時,利用工作之便,結(jié)識了幾家書店的學(xué)徒,將書店的書在晚間偷偷地借來,通宵達(dá)旦地閱讀,第二天清晨便歸還。他閱讀的范圍很廣,從自然科學(xué)、技術(shù)方面的通俗讀物到著名科學(xué)家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的范圍,這些為他以后的成就奠定了堅實的基礎(chǔ)。

偉人的事跡材料15

從古至今,放棄在競技場上,一直是熱愛祖國士兵引以為豪的理想。尤其是這些明知道死在眼下仍英勇赴難的人,更讓人尊崇。在中國和日本甲午海戰(zhàn)中放棄的鄧世昌便是這樣的人。

鄧世昌是我國最早的一批海軍軍官中的一個,是清代北洋艦隊中“致誠”號的艦長。他有明顯的愛國主義精神,總會兵士們說::“人誰無死?只愿大家死得其所,死得值!”1894年,中國與日本中間暴發(fā)了甲午海戰(zhàn)。鄧世昌數(shù)次表明:假如在水上和日艦相逢,碰到風(fēng)險,我也和它同沉海洋! 這一年10月的一天,日本國戰(zhàn)艦出其不意中國艦隊,一場大海戰(zhàn)拉響了,這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中,我國出任指引的旗艦級被打傷,旗幟被擊毀,鄧世昌馬上一聲令下在自身的艦上冉冉升起旗子,吸引敵艦。他指引的致遠(yuǎn)號在作戰(zhàn)中最勇敢,前后左右大炮一齊開槍,不斷打中日艦。

日艦包圍著回來,致遠(yuǎn)號受了受傷,剛開始歪斜,火炮也布光了。鄧世昌覺得最后一刻來到,對屬下說:“大家便是死,還要壯出中國軍艦的威武,報國志的時刻來到!”他一聲令下鼓足干勁向日艦吉野號沖過來,要和它兩敗俱傷,這無畏的氣魄把日本的人們嚇呆了。

可悲劇的是,致遠(yuǎn)號在前行中了魚雷艇,船殼發(fā)生爆炸,沉入海底。200 多位士兵獻(xiàn)上了自身珍貴的性命。

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