少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是小編為大家收集的少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡，希望對(duì)大家有所幫助。

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇1】

__市__小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)少工委的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，抓好隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善少先隊(duì)整體建設(shè)，很好地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用，取得了較為突出的成績(jī)。

一、規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

（一）組織健全，制度完善。

學(xué)?，F(xiàn)有少先隊(duì)員2952名，少先隊(duì)中隊(duì)42個(gè)，配備大隊(duì)輔導(dǎo)員2名，中隊(duì)輔導(dǎo)員42名，全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率達(dá)到100%。我校制定了少先隊(duì)“會(huì)議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評(píng)比”等多項(xiàng)制度，實(shí)行率達(dá)100%。少先隊(duì)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

學(xué)校對(duì)41個(gè)中隊(duì)按照分包負(fù)責(zé)制，實(shí)行輔導(dǎo)員責(zé)任人全覆蓋。每名蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)全程參與各年級(jí)的少先隊(duì)改革實(shí)施過(guò)程，對(duì)本年級(jí)的少先隊(duì)工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各中隊(duì)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、開(kāi)展及匯總工作，不折不扣地把全國(guó)少工委、市區(qū)少工委的各項(xiàng)指示精神進(jìn)行傳達(dá)，確保少先隊(duì)改革的每一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)都能得到落到實(shí)處。

（二）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái)，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。我校設(shè)有大隊(duì)部活動(dòng)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等基礎(chǔ)設(shè)施，使用率高，成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì)設(shè)有圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；大隊(duì)部設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周中隊(duì)，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式、國(guó)旗下講話，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育。并成立各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校還組織隊(duì)員積極訂閱、使用隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。一直以來(lái)，我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重要議程，采取了四條有力措施：

1、通過(guò)“加減法”不斷提高輔導(dǎo)員的獲得感和能力水平。“加法”即是在輔導(dǎo)員待遇上提一提。我校全面落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層干部待遇，在校內(nèi)評(píng)選表彰、職稱評(píng)定上向優(yōu)秀輔導(dǎo)員傾斜?！皽p法”即是在輔導(dǎo)員職責(zé)上理一理，對(duì)同一班級(jí)班主任兼任輔導(dǎo)員現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行清查和部署，確保輔導(dǎo)員能夠有更多時(shí)間從事少先隊(duì)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員還重點(diǎn)對(duì)各年級(jí)在少先隊(duì)改革重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、第一時(shí)間集智解決，督促各年級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開(kāi)展少先隊(duì)改革工作。

3、加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加上級(jí)部門(mén)舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)展了“輔導(dǎo)員交流日”活動(dòng)，促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；

4、加大輔導(dǎo)員考核力度，把輔導(dǎo)員考核結(jié)果與年度考核、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

二、開(kāi)展少先隊(duì)系列活動(dòng)

我校以愛(ài)國(guó)主義教育和隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，主要開(kāi)展了下列活動(dòng)：

（一）常規(guī)教育活動(dòng)

近幾年以來(lái)，我校的常規(guī)教育活動(dòng)以實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為主要內(nèi)容，以少先隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)、宣傳櫥窗等為陣地，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。

（二）少先隊(duì)品牌活動(dòng)

1、結(jié)合學(xué)校文化主題開(kāi)展“蓮寶先鋒隊(duì)”活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選“蓮寶先鋒隊(duì)”活動(dòng)，提高了隊(duì)員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)。全校隊(duì)員參與率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)達(dá)90%，全年共頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)牌40多次。

2、“美德少年”活動(dòng)。少先隊(duì)員們每學(xué)期均以投票的方式，開(kāi)展了評(píng)選、學(xué)習(xí)“美德少年”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。讓他們從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過(guò)的平凡小事中，去尋找文明、實(shí)踐文明，爭(zhēng)做“美德少年”。

3、“我是向上向善好隊(duì)員”系列活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、小主持人大賽、少先隊(duì)禮儀大閱兵等方式培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

4、學(xué)校先后組織開(kāi)展活動(dòng)共計(jì)150余次；組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等活動(dòng)全校420余次。學(xué)校以“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建為主要抓手，面向全校各中隊(duì)開(kāi)展“五小”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”做起，引導(dǎo)隊(duì)員人人爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

5、積極開(kāi)展“手拉手”系列活動(dòng)。自20__年起，每年四月__小學(xué)四年級(jí)隊(duì)員就會(huì)走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展”童夢(mèng)置換童心相連”活動(dòng)感知農(nóng)村新變化；每年十一月我校還會(huì)將農(nóng)村小學(xué)生接到__小學(xué)開(kāi)展三天的聯(lián)誼，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)知新時(shí)代新責(zé)任。除此以外，我校長(zhǎng)期與新疆博州、西藏下水鄉(xiāng)完小隊(duì)員進(jìn)行書(shū)信交流。20__年暑假，我校積極組織隊(duì)員參與紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日“鄂博少年少年手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)”活動(dòng)，得到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)及新疆小隊(duì)員一致好評(píng)。

（三）利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)

學(xué)校利用元旦、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。

（四）開(kāi)展年級(jí)特色活動(dòng)，充分發(fā)揮育人效能

除了抓好常規(guī)德育工作之外，松小還針對(duì)新時(shí)期少先隊(duì)員的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了年級(jí)特色活動(dòng)。

一年級(jí)“小鬼當(dāng)家”——培養(yǎng)隊(duì)員最基本的勞動(dòng)能力，如穿衣、疊被、整理書(shū)包、系鞋帶等。

二年級(jí)“養(yǎng)蠶達(dá)人”——讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)新穎實(shí)用、富有童趣的蠶房、精心喂養(yǎng)柔弱樸素的蠶寶寶、觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程、寫(xiě)出養(yǎng)蠶日記、以“蠶寶寶”為主題進(jìn)行攝影、繪畫(huà)和手工制作。

三年級(jí)“菊花使者”——倡導(dǎo)隊(duì)員和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，一起“養(yǎng)菊”、“寫(xiě)菊”、“畫(huà)菊”、“誦菊”，傳承傳統(tǒng)文化。

四年級(jí)“童夢(mèng)置換”——將四年級(jí)的隊(duì)員分批送到農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行住讀，通過(guò)分班、分組、分寢室，與該校學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。還在田間地頭進(jìn)行除草摘豆等勞動(dòng)體驗(yàn)，徒步3。5小時(shí)到長(zhǎng)壽島國(guó)家濕地公園尋訪長(zhǎng)壽老人、參觀香菇園、在沙灘、樹(shù)林嬉戲……在全新的學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生感恩、奉獻(xiàn)的精神。

五年級(jí)“雷鋒行動(dòng)”——開(kāi)展了多次學(xué)習(xí)雷鋒思想、踐行雷鋒精神的活動(dòng)。如走進(jìn)敬老院為老人送溫暖，走進(jìn)慈善餐廳做小小義工，“保護(hù)漢江”“愛(ài)心義賣”“換來(lái)?yè)Q去共享資源”環(huán)保集市、“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)林”“紅領(lǐng)巾送溫暖”等，在全校師生中樹(shù)立了勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的良好風(fēng)尚。

六年級(jí)“畢業(yè)獻(xiàn)禮”——每年畢業(yè)季由六年級(jí)隊(duì)員承擔(dān)全校的“六一”活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施。如“校園文化廟會(huì)”“蓮寶的盒子世界”等等。

（五）加強(qiáng)儀式教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。

我校每年組織開(kāi)展一次少先隊(duì)禮儀大賽，并積極開(kāi)展“學(xué)、感、做”系列活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員光榮感和組織歸屬感?！皩W(xué)”，即是學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史。如，在入隊(duì)儀式之前，大隊(duì)部組織未入隊(duì)的兒童學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史，并通過(guò)測(cè)試的方式來(lái)檢驗(yàn)兒童的學(xué)習(xí)情況。“感”，即是感受隊(duì)員生活。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)活動(dòng)課、愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)等讓少先隊(duì)員體驗(yàn)隊(duì)員生活，增強(qiáng)組織歸屬感和光榮感?！白觥?，即是引導(dǎo)隊(duì)員做主人翁。通過(guò)開(kāi)展校園小導(dǎo)游、蓮寶之星、大隊(duì)干部競(jìng)選等活動(dòng)，讓小隊(duì)員積極參與發(fā)揮自主作用。

三、辛勤耕耘，碩果累累

近年來(lái)，__市__小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的集體。

學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員李厚芬老師曾獲“湖北省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，并在“湖北省星星火炬杯少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課大賽”榮獲一等獎(jiǎng)；四（2）中隊(duì)魯天宇經(jīng)過(guò)省、市、區(qū)級(jí)的層層選拔成為湖北省少年先鋒隊(duì)第六次代表大會(huì)代表。同時(shí)，魯天宇提出的為中小學(xué)生設(shè)立“無(wú)作業(yè)日”的提案還獲得了湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的首肯，《湖北日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》《__晚報(bào)》等媒體均在頭版對(duì)魯天宇同學(xué)的提案進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

學(xué)校少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動(dòng)地參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批個(gè)人和集體，成為市區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)、賽事的佼佼者。近年來(lái)，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《德育報(bào)》《小學(xué)生天地》、《輔導(dǎo)員》等等國(guó)家級(jí)媒體對(duì)__小學(xué)教育集團(tuán)的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)多次報(bào)道。

榮譽(yù)給人激勵(lì)、催人奮進(jìn)，它讓每一個(gè)松小人深感自豪！在以后的工作中，__小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部將提高專業(yè)化水平，以更加認(rèn)真的態(tài)度，投身到少先隊(duì)改革實(shí)施工作中去，履行起基層一線少先隊(duì)組織和工作者的重任，當(dāng)好隊(duì)員成長(zhǎng)過(guò)程中的陪伴者、傾聽(tīng)者、保衛(wèi)者、服務(wù)者、引領(lǐng)者，幫隊(duì)員邁好人生第一步！

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇2】

六（6）中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員40名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體；一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。

一、良好班風(fēng)導(dǎo)前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如不定期抽查，讓抽查出來(lái)的“行規(guī)小標(biāo)兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放，大到門(mén)窗、電燈、多媒體設(shè)備的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

二、強(qiáng)大聚力推發(fā)展

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精 心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將中隊(duì)視作一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級(jí)”評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。

三、濃厚學(xué)風(fēng)激提高

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。

四、多彩活動(dòng)展風(fēng)采

在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)、閱讀考級(jí)、古詩(shī)詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們中隊(duì)進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們中隊(duì)進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期，班級(jí)里還開(kāi)展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動(dòng)”、尋找幸?！懊牢男蕾p”等活動(dòng)。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書(shū)畫(huà)、科技、電腦等社團(tuán)活動(dòng)，在豐富多彩的集體活動(dòng)中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

五、團(tuán)結(jié)互助齊前進(jìn)

團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng)，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班同學(xué)親如一家，彼此相愛(ài)。融融樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”。在小組里，成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問(wèn)不厭；幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一起，會(huì)共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。生活中，我們互敬互愛(ài)，有哪位同學(xué)遇到困難，同學(xué)們會(huì)給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰(shuí)生病請(qǐng)假了，同學(xué)們就會(huì)紛紛主動(dòng)替他做值日；誰(shuí)摔到受傷了，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地上去安慰他、遞給他創(chuàng)口貼，送他去衛(wèi)生室處理傷口等。陳ΧΧ同學(xué)，有聽(tīng)力障礙，須戴助聽(tīng)器，但由于家境貧寒，全班同學(xué)就紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，共捐款3000余元，幫助陳ΧΧ購(gòu)買(mǎi)了助聽(tīng)器，使她能夠和我們一樣聽(tīng)到這個(gè)悅耳的世界。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見(jiàn)六（6）班的良好形象：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力追趕的身影，啦啦隊(duì)員們那整齊的加油聲；愛(ài)心行動(dòng)中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢(qián)、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)??六（6）中隊(duì)是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。

五、永無(wú)止境催奮進(jìn)

我們中隊(duì)幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，多次被評(píng)為校五星班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名；冬鍛活動(dòng)先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽鹿一等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的.。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)皂毰?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓?；厥走^(guò)去，一路汗水一路歡歌；展望未來(lái)，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇3】

五(1)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。

五(一)中隊(duì)有45名成員。在這個(gè)溫暖的中隊(duì)家庭中，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個(gè)集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時(shí)間里，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開(kāi)展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此，我們提出了班是我家，我們是她的理念，通過(guò)集體中每個(gè)同學(xué)的精心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班爭(zhēng)光，為中隊(duì)增加色彩，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班驕傲，團(tuán)結(jié)合作，形成奮斗進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這就是強(qiáng)大的班凝聚力。

沒(méi)有規(guī)則就不能周圍，優(yōu)秀的中隊(duì)必須有完善的制度來(lái)管理。因此，我們經(jīng)常組織班委會(huì)和中隊(duì)會(huì)，討論中隊(duì)的建設(shè)計(jì)劃和問(wèn)題，首先特意制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃:每周上一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議課，每月進(jìn)行思想交流，每月進(jìn)行中隊(duì)工作總結(jié)，利用晨會(huì)時(shí)間組織全體運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)則和日常行為規(guī)范，規(guī)范指導(dǎo)自己。現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員們每天利用課后時(shí)間幫助家長(zhǎng)做能做的事，在學(xué)?？吹侥硞€(gè)角落有垃圾，他們的身影出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落都留下了足跡。其次，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)許多同學(xué)的積極性，讓大家參加中隊(duì)的管理和建設(shè)。我們共同制定了《五(一)中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幾個(gè)學(xué)期來(lái)臨，文明班流動(dòng)紅旗班衛(wèi)生先進(jìn)班等稱號(hào)經(jīng)常訪問(wèn)我們中隊(duì)。

一個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格建成后，才能有濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)格，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們相信耕作，收獲的道理，每次考試，我們班的成績(jī)不是每次都在年級(jí)的前列，但孩子們?cè)诿看慰荚囍卸寄苓M(jìn)步，提高，受到老師們的好評(píng)，讓老師們高興。優(yōu)秀的學(xué)生更加興奮，中學(xué)生不再中游，后進(jìn)學(xué)生也要不斷進(jìn)步。啊，這個(gè)世界上最敵人的不是自己?jiǎn)幔?/p>

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。

成功的班級(jí)集團(tuán)，必須有能干的班級(jí)隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級(jí)的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各部門(mén)工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)市三好學(xué)員李星楠、中隊(duì)長(zhǎng)縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊(duì)和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

三、注重班級(jí)文化建設(shè)，延長(zhǎng)愛(ài)主線。

愛(ài)是永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。在日常文化建設(shè)中，要重視愛(ài)教育，通過(guò)團(tuán)隊(duì)課程，我們發(fā)現(xiàn)人生的愛(ài)，探討許多人生哲理，及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供不斷動(dòng)力的教室壁報(bào)，展示學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀作業(yè)、美麗的手抄報(bào)等，讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中，不知不覺(jué)自然地受到美麗的熏陶和啟發(fā)，利用班級(jí)文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生的心靈

四、開(kāi)展多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。

上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對(duì)沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班參加背誦活動(dòng)的選手們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時(shí)，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)團(tuán)結(jié)力更強(qiáng)。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才能。

平時(shí)，學(xué)生積極參加各種活動(dòng)，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計(jì)班報(bào)、詩(shī)歌朗讀會(huì)等各種活動(dòng)，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫(huà)等課外組活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫(huà)大賽》，取得了第三名的好成績(jī)。

五(一)中隊(duì)，茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來(lái)彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用精神來(lái)彌補(bǔ)我們的不完美，我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力，改善不足。過(guò)去的成績(jī)是我們今后工作的最大動(dòng)力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇4】

x(x)中隊(duì)是一個(gè)擁有848名天使般精靈的集體。在這個(gè)充滿著溫馨的大家庭里，人人都在堅(jiān)持不解地開(kāi)發(fā)自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”。即使肩膀稚嫩年輕，但敢于擔(dān)當(dāng);;即使小小年紀(jì)，但從不忘記拼。為了這一共同的目標(biāo)，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，齊頭并進(jìn)。前進(jìn)的旅途中一路拼搏，一路汗水，一路鮮花掌聲，一路歡聲笑語(yǔ)，一路前行一一我們，問(wèn)心無(wú)愧!!

一、中隊(duì)風(fēng)采，我展現(xiàn)

入步入x(x)中隊(duì)的教室::課桌板凳整齊列隊(duì)，地面墻面一塵不染，窗戶玻璃光亮如新，孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為彼此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，走進(jìn)教室，任誰(shuí)都有種強(qiáng)烈的賓至如歸的心情。

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員848人，其中男生222人，女生626人。中隊(duì)班干部實(shí)施“量化制”和“輪流制”，共同參與班級(jí)管理和提升管理能力培養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束力。中隊(duì)各人計(jì)時(shí)管理對(duì)象又參與監(jiān)督管理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確，集體主義思想濃厚，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、良好班風(fēng)，我踐行

良好的班風(fēng)能夠?yàn)榘嗉?jí)工作順利開(kāi)展、健康發(fā)展保駕護(hù)航。我們提出“班級(jí)是我家，榮辱靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。一個(gè)班集體凝聚力的強(qiáng)弱在于團(tuán)結(jié)，為了加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的管理體制?！靶⌒∏趧?wù)員”讓每位同學(xué)都成為了班級(jí)的主人公，它是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)職感言，并且由全班同學(xué)為其一天的工作表現(xiàn)情況積分。學(xué)期末班級(jí)管理量化積分計(jì)入優(yōu)秀評(píng)選中。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

三、班級(jí)制度，我遵守

無(wú)規(guī)矩不成方圓，良好的制度定會(huì)為班級(jí)管理帶來(lái)意外的收獲。為了保證制度的可靠性與可行性，我們定期組織班委開(kāi)會(huì)或是召開(kāi)班會(huì)，就班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題共同討論，群策群力，充分發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《x(x)中隊(duì)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范》、等一系列制度，督促同學(xué)

們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來(lái)，流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí)。

要形成良好的班集體，離不開(kāi)每個(gè)學(xué)生的努力，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。為此我們開(kāi)展“一閃一閃亮晶晶”活動(dòng)，學(xué)生的任何好表現(xiàn)都會(huì)為自己得一顆星，讓他們時(shí)刻為了成為班級(jí)中最亮的那顆星來(lái)鼓勵(lì)約束自己。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。

四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我參與

假如沒(méi)有了愛(ài)，那我們的世界將是晦暗無(wú)光。孩子們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大學(xué)會(huì)了感受愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。班級(jí)文化建設(shè)中我更注重“愛(ài)”的教育，教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)、黑板報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。在語(yǔ)文課堂中感受父母的愛(ài)，并且告知他們回家后觀察自己的父母并且為父母做一件事，家長(zhǎng)們高興地告訴我說(shuō)孩子長(zhǎng)大了。并召開(kāi)了“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)系列活動(dòng)，通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍

惜現(xiàn)在所擁有的才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來(lái)越懂事。開(kāi)展“紀(jì)念烈士”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)増強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育和環(huán)保教育，讓同學(xué)們更加珍惜眼前的幸福，為了更加幸福美好的明天而努力奮斗。

四、活力綻放，我本色

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生積極參加主持、書(shū)畫(huà)比賽、舞蹈“…等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲給了我們前所未有的鼓勵(lì)。藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，文藝委員自告奮勇為同學(xué)們準(zhǔn)備舞蹈歌曲，無(wú)奈訓(xùn)練場(chǎng)地緊張，她不辭辛苦奔找尋各個(gè)部室管理員老師申請(qǐng)場(chǎng)地。任務(wù)重時(shí)間緊，班長(zhǎng)自告奮勇為大家清理場(chǎng)地中的桌椅板凳，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外，我們還獲得了入場(chǎng)方陣比賽第運(yùn)動(dòng)會(huì)高年級(jí)組第二名、文明觀眾獎(jiǎng)等多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)高年級(jí)組第二名、文明觀眾獎(jiǎng)等多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼!!這力量定會(huì)引領(lǐng)我們走向“更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)!!””

不登高山，不知天之高也;;不臨深溪，不知地之厚也。今日之累累碩果，離不開(kāi)學(xué)校這一方祥和的土地，今日之成績(jī)只會(huì)叫我們更加撒播汗水的身軀定會(huì)更加康健，歷經(jīng)征努力拼搏。因?yàn)槲覀儓?jiān)信程的雙腳亦會(huì)萬(wàn)分矯健。愿以今日辛勤之汗水灌溉希望之花朵，以今日之矯健步代迎接一個(gè)個(gè)充滿希望的未來(lái)

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇5】

__區(qū)__小學(xué)20__年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達(dá)開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊(duì)員3080名、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員3名、中隊(duì)輔導(dǎo)員64名。

一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開(kāi)展少先隊(duì)工作

__小學(xué)20__年10月成立學(xué)校少工委，由校長(zhǎng)卜松旺同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊(duì)工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計(jì)劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)輔導(dǎo)員待遇。其中大隊(duì)輔導(dǎo)員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì)議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導(dǎo)享受同等待遇。

在校長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校少先隊(duì)工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線，打造“至美少先隊(duì)”，把少先隊(duì)活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)化開(kāi)展，并結(jié)合各種節(jié)假日開(kāi)展特色少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(zhǎng)平臺(tái)，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲20__年度“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、狠抓少先隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成，打造學(xué)校特色

少先隊(duì)員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的__橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習(xí)慣未養(yǎng)成，“黃橙”寓意好習(xí)慣已養(yǎng)成，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員人人爭(zhēng)“橙”，人人通過(guò)爭(zhēng)“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊(duì)部還創(chuàng)編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊(duì)員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。大隊(duì)部還根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。

三、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高隊(duì)員素質(zhì)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊(duì)部組織以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)“十育人”常規(guī)活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊(duì)活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊(duì)文化育人、隊(duì)品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊(duì)員潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。

四、豐富少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展形式，夯實(shí)活動(dòng)效果

回顧學(xué)校的少先隊(duì)工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。__小學(xué)少先隊(duì)工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號(hào)比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊(duì)日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細(xì)水長(zhǎng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站……20__年和20__年，學(xué)校星火鼓號(hào)隊(duì)參加了貴港市鼓號(hào)隊(duì)檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jī)；20__年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jī)。

一直以來(lái)，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展了一系列隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。在以后的工作中，__小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使學(xué)校少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇6】

旬陽(yáng)市石門(mén)鎮(zhèn)中心學(xué)校少先大隊(duì)部在上級(jí)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育和豐富多彩的主題教育，以培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的各種習(xí)慣助推“雙減”工作，以豐富多彩的主題活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的道德情操。

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度

1、我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地、德育、少先隊(duì)工作一體化”，少先隊(duì)組織不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員212名。少先隊(duì)中隊(duì)6個(gè)，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，設(shè)有大隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊(duì)干部6名。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)長(zhǎng)一名，小隊(duì)長(zhǎng)2名。

2、建立健全了一套完整的少先隊(duì)組織考察制度。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能

1、我校一直以來(lái)每周開(kāi)展國(guó)旗下演講活動(dòng)。

2、建立少先隊(duì)活動(dòng)室。

3、建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。

4、建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高隊(duì)員整體素質(zhì)

1、深入學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做“美德少年”。

2、組織隊(duì)員“讀書(shū)活動(dòng)”，逐漸打造書(shū)香校園。定期開(kāi)放圖書(shū)室，健全班級(jí)圖書(shū)角，各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

3、定期開(kāi)展安全法制講座，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生。通過(guò)主題班會(huì)、校園廣播、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的方式，榜樣示范引領(lǐng)監(jiān)督，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

5、開(kāi)展唱紅歌比賽、增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷。

6、舉辦春秋校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，強(qiáng)健體魄。

7、利用重大節(jié)日、值得紀(jì)念的日子，開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)良好的道德情操。

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇7】

三（1）班中隊(duì)是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個(gè)班班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的有四點(diǎn)：

一、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，善于提問(wèn)，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。

二、干部管理有條有理 ，學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力。

中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)病假的這段時(shí)間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng)；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎(jiǎng)；小麗同學(xué)獲得20__年文化藝術(shù)周書(shū)畫(huà)作品一等獎(jiǎng)。

三、中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色 。

該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。

四、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)。

我工作盡心盡責(zé)。為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自

己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇8】

姚廟中心學(xué)校四（1）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體 ，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

四（1）中隊(duì)擁有39名成員。在這個(gè)溫馨的中隊(duì)大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以為豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開(kāi)展，中隊(duì)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，為中隊(duì)添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便是強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)要有一套完善的制度來(lái)管理。為此，我們常常組織召開(kāi)班委會(huì)和中隊(duì)會(huì)，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在的問(wèn)題，首先，特意建立起了中隊(duì)活動(dòng)方案：每周上一次隊(duì)會(huì)課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次中隊(duì)工作總結(jié)；利用晨會(huì)時(shí)間組織全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》以及我校開(kāi)展的“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容，以規(guī)范指導(dǎo)自己平時(shí)的言行舉止。現(xiàn)在隊(duì)員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(zhǎng)做力所能及的事；在校看到某個(gè)角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)中。我們共同制定了《四（1）中隊(duì)一日常規(guī)》制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)缭傅墨@得學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”的稱號(hào)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理。每一次考試中，雖然成績(jī)并不是每次都居年級(jí)前列，但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高，這也深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最強(qiáng)大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班隊(duì)干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長(zhǎng)縣優(yōu)秀少先隊(duì)員丁雨葉、副中隊(duì)長(zhǎng)校優(yōu)秀中隊(duì)干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊(duì)干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊(duì)及大隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。 日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育。通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過(guò)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最大的成功。現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)生都有自己的爭(zhēng)章計(jì)劃，人人參與，積極投身于“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中來(lái)，相信，不久的將來(lái)，一只只雛鷹將大鵬展翅，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想。其他中隊(duì)活動(dòng)的主題也是針對(duì)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如每年三月“學(xué)雷鋒”，中隊(duì)都積極參加大隊(duì)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并承擔(dān)“學(xué)雷鋒”先鋒的任務(wù)，帶領(lǐng)隊(duì)員走上街道，走進(jìn)社區(qū)，清楚“牛皮癬”。清明節(jié)快到了讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。并在大隊(duì)統(tǒng)一組織下去烈士陵園參觀，開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動(dòng)，并讓他們寫(xiě)下觀后感。母親節(jié)到了，我就以“感恩母親”為主題開(kāi)展了一次隊(duì)活動(dòng)，還邀請(qǐng)了一些母親到場(chǎng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中有的深情唱《燭光里的媽媽》；有的動(dòng)情講述與媽媽間的故事?那次活動(dòng)的每一個(gè)參與者無(wú)不為之動(dòng)容，甚至有的學(xué)生和家長(zhǎng)流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，請(qǐng)舞蹈老師為學(xué)生排練，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)。

四（1）中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇9】

在我校雛鷹中隊(duì)中，有一個(gè)杰出的小隊(duì)——夢(mèng)想小隊(duì)。顧名思義，這個(gè)小隊(duì)里的隊(duì)員各個(gè)都是充滿夢(mèng)想，會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的。隊(duì)員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來(lái)，夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號(hào)召力和凝聚力，使隊(duì)員得到全面的發(fā)展。隊(duì)員們?cè)谖〖w給予的養(yǎng)分的同時(shí)，又給集體帶來(lái)勃勃生機(jī)。在我們的共同努力下，形成了一個(gè)優(yōu)秀小隊(duì)，隊(duì)員們樂(lè)在其中，收獲甚多。

在小隊(duì)里，有不少隊(duì)員非常喜歡看書(shū)，于是以他們小隊(duì)為首開(kāi)展了中隊(duì)讀書(shū)角的建設(shè)，他們小隊(duì)參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書(shū)籍。小隊(duì)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。隊(duì)長(zhǎng)武國(guó)燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書(shū)”活動(dòng)，還撰寫(xiě)了文章發(fā)表在?？稀Ｐ￡?duì)已經(jīng)成立了“小書(shū)蟲(chóng)”俱樂(lè)部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書(shū)活動(dòng)，他們還組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，好書(shū)互相介紹、借閱，還一起逛書(shū)店、進(jìn)圖書(shū)室……隊(duì)員之間互相競(jìng)爭(zhēng)，比賽誰(shuí)看的書(shū)多，小隊(duì)中誰(shuí)也不肯落后。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書(shū)之星，在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

在校園內(nèi)，我們小隊(duì)經(jīng)常伸出援助之手去幫助有困難的同學(xué)，比如：發(fā)生地震時(shí)，班主任帶領(lǐng)著我們自行組織了捐獻(xiàn)品給災(zāi)區(qū)的同胞；

又如當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)劉洋患了重病，學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)。在平時(shí)節(jié)假日，我們夢(mèng)想小隊(duì)都會(huì)去敬老院看望老人們，看著他們滿足的笑容，我們也欣慰了。

“火車跑得快，全靠車頭帶”一個(gè)優(yōu)秀的小隊(duì)，其中隊(duì)干部的作用是不可忽略的。我們的小隊(duì)干部公正公平的處理小隊(duì)事務(wù)，他們會(huì)嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律，以身作則，在隊(duì)員中起到了良好的作用，在平時(shí)工作時(shí)，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊(duì)創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此，隊(duì)員們的發(fā)展全面，成績(jī)優(yōu)異。

1在祖國(guó)頌手抄報(bào)比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎(jiǎng)。 2小隊(duì)里的詩(shī)歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩(shī)文朗誦中取得了佳績(jī)。

3在學(xué)校舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中。小隊(duì)成員積極努力，取得了優(yōu)異成績(jī)。

“夢(mèng)想”小隊(duì)正是這樣一直樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的集體，隊(duì)員們?cè)陉?duì)集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢(mèng)想”小隊(duì)能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)辟更廣闊的天地。

少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡【篇10】

我們湖邊中心小學(xué)現(xiàn)有1423名少先隊(duì)員，工作隊(duì)伍健全，少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施完備。多年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視少先隊(duì)工作。

注重少先隊(duì)大隊(duì)教育陣地建設(shè)。協(xié)同中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各中隊(duì)隊(duì)員辦好自己中隊(duì)的黑板報(bào)，并建立評(píng)比制度；精心設(shè)計(jì)并盡力發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的展示宣傳作用；建立紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞大事、校園動(dòng)態(tài)、校園英語(yǔ)、優(yōu)秀習(xí)作等專題節(jié)目。這些陣地的建立和運(yùn)行，讓隊(duì)員們感受到隊(duì)組織無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，進(jìn)而更加熱愛(ài)自己的組織，增強(qiáng)了隊(duì)的凝聚力。

根據(jù)學(xué)校和上級(jí)部門(mén)安排，組織開(kāi)展了大量的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)干部在這個(gè)舞臺(tái)上充分的展現(xiàn)自己。在 “童心閃爍 夢(mèng)想起航”慶“六一”小學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng)中，隊(duì)員們積極參加，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展示著隊(duì)員的風(fēng)采；帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員去敬老院去看望孤寡老人，讓隊(duì)員幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老的美好品德。同時(shí)我校利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”等活動(dòng)。長(zhǎng)期開(kāi)展“安全伴我行”主題系列活動(dòng)，以各種活動(dòng)形式向隊(duì)員積極宣傳法制安全常識(shí)、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，培養(yǎng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安學(xué)校。我校每周一都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式，全體學(xué)生在國(guó)旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國(guó)旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個(gè)主題。頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生，推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。

在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，使活動(dòng)更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出湖小師生的新形象、新風(fēng)采！