2024小學新時代好少年事跡材料范文
事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么關于小學新時代好少年事跡有哪些呢？以下是小編整理的一些小學新時代好少年事跡，僅供參考。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇1）
__，今年九歲，是街子鎮(zhèn)街子中心小學二年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到三年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級上學期時，有一次剛放學不久就刮起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎？她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關?；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。她熱愛科學，愛做實驗，對生活中的科學現(xiàn)象總要弄個明白。她積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇2）
__是高新第七小學二年級（4）班學生，她是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人：熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質好。她學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對。學習成績就是一個很重要的方面，上課時他坐姿端正，能認直聽講，積極發(fā)言，老師布署的作業(yè)，她總能在較短的時間內完成，并且正確率較高，同學們都很佩服她。在每天空余時間里，她還會去學奧數(shù)課，增強她的學習能力。做奧數(shù)題是她最開心做的事情之一，日積月累，題型就記的多了。她還讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到文學名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實自己，增長了知識。
二、老師的助手，同學的榜樣。
身為班干部，她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影，就這樣，她依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學習生活。她不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。她很懂事，在同學們的眼里，她學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂干幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和她坐同桌，這些同學一有疑難困惑，她都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。
三、生活豐富，興趣廣泛
她從小就對舞蹈有極大的興趣，她熱愛體育運動，精力充沛，她還喜歡旅游，寒暑假和爸爸媽媽看過大海，爬過長城，有時間她還會做些手工。
四、善良懂事，富有愛心
在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧她，因此她養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。此外，她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。她平時不亂花錢，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、她會交給媽媽保存起來，自己的零花錢，也會小心翼翼地保管好。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是__的真實寫照，那么永不服輸便是她永遠的座右銘。她在努力學習的同時，也在享受著成長的快樂！
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇3）
三（13）班的小白，自從踏入小學，他的生活更加充實、忙碌啦！不同于其他小朋友，從小爸爸帶著他步入羽毛球的世界，學習忙碌之余，他的業(yè)余時間幾乎是和羽毛球打交道。
在學校，他嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，平時熱心幫助小伙伴，積極參加學校組織的各類比賽、活動，為班級爭光。
在家里，媽媽經(jīng)?？渌敲妹玫暮冒駱?，主動承擔家中力所能及的家務。爸爸媽媽平時工作很忙，空余之際他還帶領妹妹掃地、擦柜子、整理玩具等。
在訓練場上，更是一如既往、風雨無阻的`不間斷訓練；平時參加市羽毛球隊訓練、區(qū)羽毛球隊訓練；在兩個訓練閑暇的時間里，爸爸還會帶上他和妹妹單獨訓練；基礎動作的反復糾正；技術技巧的不斷磨練；賽場心態(tài)的調整等等方面不斷學習、提升；無論外面是酷暑還是寒冬、大風還是暴雨；在家人的不斷鼓勵下，他學會了堅持不懈。一場場的比賽獲獎就是見證我定期的訓練成果，讓他更有動力不斷努力。
山外青山樓外樓，一層更比一層高；只有不斷的努力學習、堅持訓練，我才能有所進步，有所突破。特別感謝所有幫助我的親人、朋友、老師、教練們；我一定不會辜負你們的期望！
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇4）
宋__，女，20__年__月__日出生，是__小學五年級的一名學生。小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，多次榮獲校三好學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。
一、遵規(guī)守紀，嚴格要求，成就一個知行合一的好少年
作為新時代的少年，宋__同學熱愛祖國，嚴格要求自己，虛心接受老師的指導和教育，遵規(guī)守紀，從未違反校規(guī)校紀。學習主動刻苦，有強烈的求知欲，碰到難題主動查閱資料或向老師請教，力求不留死角，并對所學能理解性地掌握；在課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，不斷增長知識儲量，開闊自我視野，提升自我素養(yǎng)，為她優(yōu)異的學習成績創(chuàng)造了堅實的基礎，也贏得了一系列的殊榮：縣級、校級的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”……
二、熱愛集體，關心同學，助人為樂，關注公益
塑造了一個新時代好少年典范她熱愛集體，課堂上，認真聽講，積極引領，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽，她竭盡所能。同學有不懂的`問題，她總是能詳細地為其講解，直到同學明白為止；同班同學因為生病，不能按時上學，她就到同學家?guī)兔槠溲a習功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、共同進步；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手；在同學的心目中，她是知心伙伴和學習榜樣。雖然，年齡幼小，但是學校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。
三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約
是一個品學兼優(yōu)的好少年生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
四、興趣廣泛，學有所長
是一個全面發(fā)展的好少年宋__同學熱愛運動，學校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學習，反而豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎，20__學年“藝術之星”。
特別是在拉丁舞的學習上，她熱愛有加、嚴格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反復練習，甚至一個眼神都不放過，力求做到準確到位。功夫不負有心，__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。
這就是宋__同學，一個有理想、有愛心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學習的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托、社會的關心、學校的培養(yǎng)、家長的希望。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇5）
小楠，大河北小學六年級班委成員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小楠就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是小楠3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小楠年幼的妹妹及小楠的爺爺奶奶；還要輔導小楠的功課，很是辛苦。懂事的小楠每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小楠做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小楠不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
小楠的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小楠又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小楠都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，小楠又總是和媽媽輪流前去送
飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小楠的外公外婆住在另一個村，離小楠家步行要一個小時。但這不影響小楠每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小楠也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小楠一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，小楠都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的`成績來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小楠同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在大河北小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在小楠同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇6）
他叫小李，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當小李走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，小李要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，小李承擔了力所能及的'家務活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班（隊）干部，小李積極向學校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環(huán)保活動，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
小李是一個很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進、不斷進?。粚W習刻苦努力、成績優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節(jié)約，尊重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇7）
“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。
頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡，他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍天、癡迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”小弘。
小弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動非常不便。難為可貴的是，他并沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的`他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，并且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。
小弘還樂于分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。
更讓人驚訝的是，十三歲時小弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反復嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。
但是小弘并沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，并且游得越來越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學校為了照顧小弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
小弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向小弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)！
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇8）
在周家莊中心小學，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽，雷鋒式好少年，縣級三好學生，校園文明之星、優(yōu)秀班長、學習標兵……，他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，它就是__，一個滿臉陽光的男孩兒，在學習中、他愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異。生活中，他孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。他興趣廣泛，開朗自信，樂觀向上。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，用自己的行動不斷的為胸前的紅領巾增光添彩。
一、班級的熱心人。
在學校，__時刻以小學生行為規(guī)范約束言行，熱愛集體，尊敬老師，在老師的辛勤培育下，他學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講。踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣。在學校，他對需要幫助的.同學耐心主動，通過與學習困難的同學建立一幫一結對子活動，不光幫助講解習題，提高成績。還幫助他遵守紀律，提高要求，王同學學習習慣和紀律都很差，沒有同學喜歡和他做同桌，__主動向老師要求和王同學做同桌，每天放學后和王同學一起學習，一點點改變王同學作業(yè)拖延癥，不會的地方幫他講解。課堂上時刻提醒并互相監(jiān)督，一段時間后王同學的學習態(tài)度有非常大的轉變。
在同學眼中，他是大家公認的熱心人，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。某同學學習上有困難，他主動在學習上與他結對，幫助鼓勵。他同桌的水彩筆沒帶，他會主動遞過去一支，同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈。同桌的題不會做了，他啟發(fā)同桌一起分析。同桌兒受到表揚了，他為之由衷的高興。每次大掃除，他主動帶領班里的男同學把學校院落打掃的干干凈凈，班里有同學值日，他總會主動留下來幫助掃地、拖地、倒垃圾。在他的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多，他不愧是一名雷鋒式的好少年
二、家庭的好孩子
在家里，他是一個懂得感恩的好孩子，孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他主動在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋都是他的拿手好活兒。媽媽頸椎不好，白天工作晚上還要收拾家務，__同學主動承擔部分家務，為媽媽按摩，給媽媽講學校的趣事，溫暖的話語讓媽媽感動。他總是認真聽天氣預報，如果天氣有異常變化，趕緊提醒家人及時添加衣物，儼然一個小大人。爺爺骨折康復期間，他總是忙前忙后，幫忙翻身、喝水、喂飯，爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。平時，他堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服，紅領巾書包，樣樣都行。有時媽媽有事要去操辦，他就一個人在家做飯學習，把家里整理的井井有條。
三、雷鋒精神踐行者
在社會上，他是一位熱心公益的小公民。他是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事，撿拾綠色帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告兒，樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙，他們從家里拎住小水桶拿來清潔球，他們賣力的擦拭著，樓梯扶手干凈了，墻壁清潔了。
學校負責分發(fā)營養(yǎng)餐的老師手臂有關節(jié)炎，經(jīng)常疼痛沒力氣。__就帶領兩個小伙伴抽課間主動去給老師幫忙，一盒一盒的奶一個一個雞蛋都要分，并且還要準確無誤，一天天，一月月，從不間斷。有一次班級測試，沒有幫上老師的忙，他們還心懷愧疚。上學期一個早上，他帶領幾個同學在學校門口打掃衛(wèi)生，在甬路上拾到了300多元，他毫不猶豫的把錢交給了老師，后來才知道是一位老師丟的。是給孩子幼兒園交的學費。
彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿拾地上的垃圾、奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉止投足講文明。不就是從這點點滴滴小處做起嗎？
他是一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在老師學校的諄諄教導下，如一株小青松，和著陽光，伴著風雨，快樂地成長。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇9）
我叫__小學四4班語文學習委員，現(xiàn)任學校少先隊中隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，連續(xù)四年被評為校三好學生，連續(xù)二年被評為少先隊大隊部優(yōu)秀小骨干稱號。尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，作為一名小學生我就做得很好。
一、勤奮學習，開闊視野
我是一名普通的小學生，但是我為自己樹立了明確的學習目標和端正認真的學習態(tài)度。課前，做好預習，查找資料，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考。課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問媽媽，在學校向老師請教，直到弄懂為止。
經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。喜歡看各種課外書，從童話故事，詩歌到四大名著，從植物類到動物昆蟲類，他說書是人類最好的朋友。
二、傳遞愛心，助人為樂
我在生活中總是用我的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次好朋友靜澤把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦??！作業(yè)怎么能完成??！開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做作業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，靜澤心情很是郁悶，他抱著最后的希望給我打電話，我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的`作業(yè)就能完成了”。聽了我說的這些話，他的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
三、孝老敬親，心地善良
古語說“百善孝為先?！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。長輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng)造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我也一直學習著母親的孝順，給他們帶來更多驚喜!
在生活中，我也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為榜樣，努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒吃就早早上床睡覺，我心里很著急，就和媽媽一起去買藥。到家后，我一會兒給你奶奶遞水，一會兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會好得快點。于是，我自己用手機開了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了，高興地說：“你長大了，可以用內心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，懂得關心家人和設身處地為長輩著想了!”
今年的“三八”節(jié)，媽媽單位組織活動，所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽，說：“媽媽，我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫著：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到?！钡葖寢尰氐郊依?，看到這份禮物時，激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常?？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇?。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領地，你可以經(jīng)?？吹揭粋€圍著圍兜的小女生在洗洗刷刷!
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇10）
__，今年七歲，現(xiàn)為__小學二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”校“紅領巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，__既有同齡孩子的天真與調皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯。
一、熱愛生活，懂得感恩。__從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。__很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的.孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術，經(jīng)常腰疼，__就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。__從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。課堂上，__認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“__像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進步非?？欤瑸榇?、__經(jīng)常獲得武術教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術大師”。
三、團結同學，熱心助人。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難，__都會積極幫助同學。__記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會有小同學的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認真把作業(yè)給同學講清楚。武術課上，他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。在家里，作為女生，我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時候，__正津津有味地看動畫片，我故意說我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，__每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，__總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。__晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關掉，并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇11）
顧__，男，白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是一個勤奮學習，尊重師長、團結同學的低調學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“杰哥，也不給我們個機會！”
在家里，他是一個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務活，堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家里的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。
在社會，他是一個誠實守信，遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經(jīng)常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇12）
__，女，x年4月出生，大豐區(qū)城東實驗小學五（3）班學生，校少先隊大隊長。她熱心公益，和媽媽一起為貧困同學捐出自己的衣物和課外書，常主動為社區(qū)做好事，積極宣傳參與垃圾分類活動。
她興趣廣泛，全面發(fā)展，曾多次參加省、市、區(qū)的各種比賽及活動。
她連續(xù)五年被評為“五好學生”“金色好少年”；曾參加大豐少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的錄制；獲城東之星“陽光少年”“美德少年”，榮獲“書香家庭”“書香少年”的稱號；獲“小海星”社團活動“優(yōu)秀學員”；獲鹽城市英語讀寫大賽一等獎；獲大豐區(qū)小學生英語課外閱讀音頻演講比賽一等獎；朗誦節(jié)目《春》在大豐小學語文示范誦讀活動中獲特等獎；在大豐音樂大賽中古箏表演獲特等獎等。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇13）
在班級里，崔__同學是個“開心果”“智多星”，給同學們帶來了無限的快樂和智慧。她擦燃了信心的火花，點亮了自強的火把，她和全班同學一起在沖刺高考的道路上奮力前行。她積極參加課外活動，在實踐的熔爐中鍛造自己，在青春的舞臺中展示自己，在人生華章中成功自己。她寬以待人，從不因同學的誤解而耿耿于懷。她以謙遜散發(fā)出美德的芬芳，陶冶了自己，感染了他人。她以感恩折射生命的陽光，照亮了自己，溫暖了他人。
在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或撿起垃圾隨手扔進垃圾箱。她積極參與“拒絕白色污染進校園”生態(tài)文明教育活動，倡導節(jié)約用水用電，宣傳疫情防控知識等志愿服務。她遵紀守法、愛護公物、保護環(huán)境，并帶動周圍人一起參與環(huán)保。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇14）
盛__，男，漢族，__年__月出生，__市__中學高二年級學生。熱愛學習，課外涉獵各類科學知識，特別是對醫(yī)學知識充滿興趣，認真學習急救知識和技能，經(jīng)常與同學分享探討。__年__月，在放學路上看到一位老人暈倒，就主動上前了解情況，發(fā)現(xiàn)老人疑似心臟驟停，于是一邊請旁人撥打120，一邊實施心肺復蘇，幫助老人獲得自主呼吸，為搶救工作贏得時間。
他挺身而出“教科書式”施救的事跡，被各級媒體廣泛報道，得到社會各界的稱贊。平日里，他樂于助人、熱心幫助同學，捐助家境貧困的先天性心臟病患兒。發(fā)起成立“__區(qū)紅十字BOYS”，利用課余時間進行公益宣傳，讓更多人了解急救、學會急救。被評為__的感動__年度人物、__市見義勇為先進個人、__市三好學生。
2024小學新時代好少年事跡材料范文（篇15）
__是市二十二中七10班學生。她品學兼優(yōu)，勤奮努力，以誠待人。
在家校的共同教育下，她成長為一名熱愛集體、敢于擔當、做事認真的好少年。入校以來，她一直擔任班長，對于老師交給的每一項任務，都盡職盡責，從不懈怠。她積極替老師分憂，幫老師收發(fā)作業(yè)。從上初中以來，老師把組織大家活動的任務交給她，每次活動，她帶領大家用最飽滿的熱情對待。在此過程中，她也獲得了快樂和成長。
她熱心公益、奉獻愛心，多次參加兒童福利院捐贈活動。她積極參加保護環(huán)境垃圾分類活動，并帶動同學做好垃圾分類。
這就是__，一個開朗活潑、樂觀向上、品質良好、懂得感恩的姑娘，相信不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地，也會通過自己的努力成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。