體育教師個(gè)人事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡，肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。下面是小編整理的體育教師個(gè)人事跡，歡迎閱讀。
體育教師個(gè)人事跡【篇1】
自20__年9月進(jìn)入縣職工子弟小學(xué)以來，自己已經(jīng)在體育教師崗位上走過了平凡的六個(gè)春秋。這六年時(shí)間，既是矢志教育教學(xué)、學(xué)習(xí)科研并重的六年，更是持續(xù)完善自我、不斷拼搏奉獻(xiàn)的六年，收獲頗多，感觸較深。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。六年來，在我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力追求，不斷提高自身素質(zhì)
做為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。”在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自己，因?yàn)橹挥挟?dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，自己主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
二、以生為本，教育育人，樹立自我良好形象
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。在教學(xué)過程中，針對(duì)小學(xué)階段學(xué)生的生理與心理特征，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。按照運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大的原則，我致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。我熱愛那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
三、以校為家，勤奮努力，無(wú)私奉獻(xiàn)青春年華
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性，無(wú)論寒暑，自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉，因此，風(fēng)雨中、烈日下總能看到學(xué)生與我忙碌奔波的身影。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑;每當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，躲進(jìn)屋內(nèi)享受溫暖的時(shí)候，我與學(xué)生訓(xùn)
練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，自己都手把手地教，對(duì)于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要知道，都解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，增加了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
花開總有蜜蜂來。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，學(xué)校的體育競(jìng)賽也取得了可喜的成績(jī)。男子4×100接力第一、冬季越野賽全縣第六、跳繩踢毽子團(tuán)體第六，其他項(xiàng)目的成績(jī)更是舉不勝舉。
總之，六年的工作經(jīng)歷使我對(duì)教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會(huì)，那就是：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣使命。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
體育教師個(gè)人事跡【篇2】
我叫閆，現(xiàn)年33歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，體育專業(yè)，小學(xué)一級(jí)教師，19__年參加工作，至今工作已經(jīng)近20__年了。從教以來，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力。
1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。在教學(xué)中我認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
三、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。
多年來，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。
自參加工作以來，自己所帶的田徑隊(duì)在全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上使終名列前茅，20__年寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自己所帶的兩名隊(duì)員第一次參加市級(jí)比賽，獲得一項(xiàng)第一;二項(xiàng)第三和一項(xiàng)第五的好成績(jī)。
本人也連續(xù)三年任寧安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員一職。
通過努力，20__年我校通過了全國(guó)藝體工作檢查。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。
相信在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
體育教師個(gè)人事跡【篇3】
做孩子的陽(yáng)光導(dǎo)師，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)!這是擺在她辦公桌的黨員承諾。20__年本科畢業(yè)，開始踏入校園，成為一名光榮的人民教師，跟學(xué)生們一起在操場(chǎng)上享受陽(yáng)光、追逐快樂.
一步一步，從小學(xué)一級(jí)向小學(xué)高級(jí)教師邁進(jìn)，時(shí)而被孩子們的童言無(wú)忌在睡夢(mèng)中笑出聲，時(shí)而為孩子的調(diào)皮感到無(wú)奈。久而久之，她漸漸明白，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，有些事情是急不來的，走著走著，花就開了，樹也會(huì)綠，她也從當(dāng)初的一個(gè)稚嫩狀態(tài)變漸漸學(xué)會(huì)泰然處之。對(duì)她來說，能成為學(xué)生最喜愛的老師，能得到學(xué)生一致的滿意度是她最開心的事情。
畢業(yè)于安徽省師范大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)，專業(yè)學(xué)習(xí)中小學(xué)體育教育，籃球、排球、足球、體操和武術(shù)等，連續(xù)四年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，兩年優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)是體育舞蹈，也就是拉丁舞與摩登舞，上大學(xué)期間曾獲得省體育舞蹈專業(yè)組個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)、多次參加市巡演并參與cctv錄制。畢業(yè)后從學(xué)生角色轉(zhuǎn)型到老師，第一次組建校健美操社團(tuán)參加杭州市中學(xué)生健美操比賽并獲得市二等獎(jiǎng)，編排的舞蹈參加杭州市藝術(shù)節(jié)取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)看到孩子們充滿活力的跳動(dòng)，好似精靈般在舞臺(tái)上發(fā)光，她的心里便充滿了能量，那種幸福是做老師最欣慰的深深滿足感，能做自己喜歡的工作是天底下最幸福的事。
她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，教學(xué)上積極向上，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)參加片、區(qū)公開課，論文課題也從不會(huì)到會(huì)，漸漸摸索。
很喜歡的一句話：你給生命的，就是生命給你的。無(wú)論是工作還是生活，我們都要努力的去追逐，去精彩，去豐富，只有當(dāng)你每一次踏踏實(shí)實(shí)的邁出生命的足跡，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有如此之大，才會(huì)看到生命中你留下的每一段收獲和感動(dòng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己可以很優(yōu)秀，回首時(shí)，一切盡是美好。
體育教師個(gè)人事跡【篇4】
王啟江，張集鄉(xiāng)中學(xué)體育教師，學(xué)校體育學(xué)科帶頭人，體育教研組組長(zhǎng)，學(xué)校骨干教師。從教近40多年來，他始終堅(jiān)持在教學(xué)一線工作，憑其兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，他始終熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，隨時(shí)注重提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為學(xué)習(xí)型和研究型、實(shí)踐型的中學(xué)體育教師。從教以來，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度奮斗在體育教育教學(xué)的戰(zhàn)線上。
重師德，身正為范
“人格是最高學(xué)位”，這是王啟江老師本人的一個(gè)口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫照。多年來，王啟江老師以其高尚的人格感染著學(xué)生，更影響著體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他教師，從來是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師的良師益友。大家都夸他最值得信任。 “做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是他的原則。
體育工作是他人生中的驛站，也是體現(xiàn)他人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，他堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);他熱愛那些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生，他始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，在努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;他在教學(xué)中
注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;閑下來就喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，從而使大家共同進(jìn)步;他對(duì)自身的要求時(shí)刻也不放松，隨時(shí)注重樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教?？傊龑?duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
勤鉆研，育才有方
作為一名體育教師，王啟江老師始終牢記“不會(huì)教研的教師不是好教師，沒有教研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，他能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，隨時(shí)為自己充電，以不斷提高自己、完善自己。他還主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。他還積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)，拓展自己的視野，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。功夫不負(fù)有心人，真是一份耕耘一份收獲，多年來王啟江老師的教學(xué)成績(jī)總是名列前茅。
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，他還負(fù)責(zé)學(xué)校體育興趣小組各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。作為一名農(nóng)村體育教師的他，深知農(nóng)村教育特別是體育教育的艱難，器材少，場(chǎng)地小，學(xué)生家庭情況特殊，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，他因地制宜，因材施教，對(duì)學(xué)生們及學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合農(nóng)村學(xué)校的
體育教學(xué)特殊方案。加上農(nóng)村的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛吃苦，身體素質(zhì)普遍較好，所以取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在訓(xùn)練中，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，都手把手的教，親手帶出的學(xué)生，每一個(gè)都十分尊敬、佩服、崇拜和感謝她?！白巫尾痪胗怕?，矢志不渝領(lǐng)跑人”是他真實(shí)寫照。
樂奉獻(xiàn)，愛灑操場(chǎng)
王啟江老師所在的學(xué)校，學(xué)生不足500人，體育教師只有兩人，學(xué)校體育教育的發(fā)展重任就落到了他的肩上。
“為了事業(yè)我愿意付出畢生的精力，象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。”在教學(xué)和工作中，王啟江老師能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握了體育基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的能力和習(xí)慣。為均衡發(fā)展、充分發(fā)揮體育教育在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中起到了重要的作用。他在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的過程中，不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，并讓體育運(yùn)動(dòng)與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。他堅(jiān)持按體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué)，有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真小結(jié)。在上課的時(shí)候做到循序漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲，在嬉戲中掌握，使學(xué)生能生動(dòng)、活潑、有效地完成每一節(jié)體育課的訓(xùn)練內(nèi)容。教學(xué)中，他總是堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的新課改教學(xué)方式，
有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)體育、參加體育鍛煉的興趣。
陽(yáng)光體育，全民健身;武術(shù)健身操，孩子們的最愛。作為農(nóng)村學(xué)校的孩子，他們也不例外，也應(yīng)該得到同樣的機(jī)會(huì)。每天一小時(shí)的體育活動(dòng)在王啟江老師的學(xué)校搞得風(fēng)風(fēng)火火，有聲有色。每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到大課間活動(dòng)中來。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天在大課間中，都可以看見他的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)這些農(nóng)村孩子的關(guān)愛和期待。
細(xì)耕耘，桃李芳菲
花開總有蜜蜂來。王啟江老師用他的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們及家長(zhǎng)的認(rèn)可，上級(jí)對(duì)自己工作的肯定，滿足感激勵(lì)他更加努力探索，勤于實(shí)踐。在王啟江老師的學(xué)校，他的體育課是學(xué)生最喜歡的體育課，是學(xué)生迷戀的體育課，也因此收獲了屬于自己的業(yè)務(wù)成果。他總結(jié)出這樣一句話：“勤勤懇懇為學(xué)生、塌塌實(shí)實(shí)搞教育是最重要的”。他幾十年來一直擔(dān)任畢業(yè)班的體育課，中招考試我校的體育成績(jī)一直名列全縣的前列。
作為一名基層教育工作者，王啟江老師始終牢記自己的光榮使命：“為了農(nóng)村的教育事業(yè)，為了這群農(nóng)村的孩子們，無(wú)怨無(wú)悔，愛灑操場(chǎng)，傾情體育”!
體育教師個(gè)人事跡【篇5】
作為一名工作了二十多年的老體育教師，我能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來，我用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型教師
作為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。
二、規(guī)范自己，樹立良好形象
體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。
面對(duì)特殊的孩子，為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加特奧會(huì)，為了取得好成績(jī)，我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求;也記得帶領(lǐng)二十個(gè)特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時(shí)的`酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，為撫順爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，還有的學(xué)生打破了記錄，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)世界范圍內(nèi)的比賽，面對(duì)各個(gè)國(guó)家的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。最終取得了勝利，這次成績(jī)載入了撫順的史冊(cè)，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛灑操場(chǎng)，傾情體育!
四、愛灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
陽(yáng)光體育，全民健身。作為特殊學(xué)校的孩子，他們也應(yīng)該得到同樣的機(jī)會(huì)。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到大課間活動(dòng)中來。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)這些特殊孩子的關(guān)愛和期待。
花開總有蜜蜂來。我的扎實(shí)、踏實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
體育教師個(gè)人事跡【篇6】
__，__中學(xué)體育老師，19__年畢業(yè)于__市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，體育中學(xué)一級(jí)教師。從學(xué)校畢業(yè)一年后被調(diào)入__中學(xué)任教12個(gè)年頭，12年來始終堅(jiān)守__鄉(xiāng)村教學(xué)第一線，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，恪職篤學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，始終以一個(gè)人民教師、預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到堪為師表，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡責(zé)敬業(yè)、傾注愛心，用自身的形象、言行和實(shí)際行動(dòng)感化影響學(xué)生，做老師們的表率。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型教師
從教十多年來，__老師一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，先后擔(dān)任班主任、宿務(wù)管理員、體藝科組長(zhǎng)、德育專干等職務(wù)，獲廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，于20__―20__間年繼續(xù)學(xué)習(xí)于__省__師范學(xué)院體育系，獲得?？茖W(xué)歷，并被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。20__年秋繼續(xù)學(xué)習(xí)于惠州范大學(xué)思想政治教育系函授本科學(xué)歷。始終堅(jiān)持每年撰寫教學(xué)論文，20__年撰寫的《淺談體育教學(xué)中美育的滲透》獲市二等獎(jiǎng)，多次獲市、縣三等獎(jiǎng)。成為新一代學(xué)習(xí)型研究型教師。12年來，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就。20__獲得__縣優(yōu)秀體育教師、20__獲得__先進(jìn)教師。等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、規(guī)范自己，樹立良好形象
“人格是最高學(xué)位”，這是__老師的一個(gè)口頭禪，也是人格的真實(shí)寫照。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他教師，從來是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對(duì)前來請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，他又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是我的原則。
“為了事業(yè)我愿意付出畢生的精力，象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人?！痹诮虒W(xué)和工作中，他能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。教學(xué)有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真小結(jié)。在上課的時(shí)候做到循序漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、有效地完成一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生掌握了體育基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的能力和習(xí)慣，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)體育、參加體育鍛煉的興趣。
作為體藝科組長(zhǎng)，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己，做到吃苦在前享受在后，__老師擔(dān)任初三體育教學(xué)工作，深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設(shè)施落后，學(xué)生要取得成績(jī)十分不容易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他深入研究，總結(jié)了一套適合農(nóng)村初中學(xué)生的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教。20__年在參加__縣第24屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，由__老師親自訓(xùn)練培養(yǎng)的鄒飛云同學(xué)，在女子鉛球項(xiàng)目中獲得全縣第一名;方燕婷、陳遠(yuǎn)君同學(xué)分別獲得女子400M的第四名和第六名。20__年“五四”青年節(jié)他策劃了__中學(xué)首屆文藝匯演，并取得圓滿成功。得到了全校師生和廣大群眾的一致好評(píng)。闊別已久的初三體育中考，今年重新開考也取得了“開門紅”，全縣32所學(xué)校中取得第五名的好成績(jī)。
三、相時(shí)而教，用愛心去詮釋教育的真諦。
班主任老師博大精深的愛，像陽(yáng)光一樣可以溫暖學(xué)生的心靈，融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰，架起師生情感的橋梁，從而起到事半功倍的教育效果。20__年__老師擔(dān)任初二(2)班的'班主任工作，__同學(xué)是班中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由于家庭發(fā)生事故，無(wú)法籌得報(bào)名費(fèi)，將要面臨輟學(xué)，__老師幾次三番托同學(xué)叫他回學(xué)校上課都沒有回音，于是他獨(dú)自下鄉(xiāng)上門家訪才得知原因，第二天他再次上門家訪，并將報(bào)名單拿到吳容輝同學(xué)的手中。__老師與他言行和實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生，使得一位將要輟學(xué)的學(xué)生重返校園，如今__同學(xué)已就讀__省醫(yī)科大學(xué)。
__同學(xué)，父母離異，家庭關(guān)系復(fù)雜，家庭教育不得法，使這個(gè)學(xué)生的心理嚴(yán)重受傷，并染上了吸煙、喝酒、打群架、泡網(wǎng)吧等不良習(xí)慣，對(duì)此，__老師沒有放棄不管，沒有諷刺挖苦，而是經(jīng)常和他進(jìn)行朋友式的促膝談心，以一顆父愛之心對(duì)他噓寒問暖，同時(shí)，又讓他為班級(jí)、老師做一些力所能及的好事，使他感悟到自身的價(jià)值，循循善誘，愛心感化，終于，這位學(xué)生流著淚水、發(fā)自內(nèi)心的說：“老師，您真好!”
四、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師
教書先育人，育人先育心，是__老師一貫的教育思想，去年他被學(xué)校提任為德育專干還兼管舍務(wù)多年。每天早上7點(diǎn)鐘前準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)生面前，堅(jiān)持出早操，監(jiān)督宿舍區(qū)衛(wèi)生，敦促他們堅(jiān)持晨運(yùn)，數(shù)年如一日從未間斷。忙完這邊忙那邊，每天早上7:30他準(zhǔn)出現(xiàn)在校門口，協(xié)助其他值日老師值勤。
協(xié)助分管德育的副校長(zhǎng)做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)?！敖逃笥?jì)，德育為先”一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。學(xué)校高度重視德育工作的開展，在日常工作中__老師經(jīng)常幫助班主任做學(xué)生的思想工作，協(xié)調(diào)解決教師與學(xué)生之間的矛盾，處理解決學(xué)生的違紀(jì)行為，很好的發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。
__老師利用各種機(jī)會(huì)、各種途徑，組織開展很多有益的活動(dòng)，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。如：
(1)利用升旗活動(dòng)、校會(huì)、周會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給學(xué)生講解，加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育、愛國(guó)主義教育等。
(2)開展各種有益活動(dòng)，每年“五.一”“五.四”“6.26”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日認(rèn)真組織開展活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。
__老師是__中學(xué)這所山村教師隊(duì)伍中的佼佼者，他用自己的一言一行塑造了可親的教師形象。在平凡的崗位上，干著不平凡的事業(yè)。他用愛心溫暖著學(xué)生們的心田，引導(dǎo)學(xué)生們不斷進(jìn)取，讓德育工作落到實(shí)處，為學(xué)校德育工作作出了應(yīng)當(dāng)有的貢獻(xiàn)。
體育教師個(gè)人事跡【篇7】
__，19__年出生，本科，任教五、六年級(jí)體育，參加教育工作十一年，擔(dān)任我校的綜合組教研組長(zhǎng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，教育、教學(xué)成效顯著。多年來用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間，通過穩(wěn)抓內(nèi)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，走出了一條以教研帶教學(xué)，以比賽促競(jìng)賽，競(jìng)賽輔導(dǎo)和常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)之路。
一、教學(xué)研究，齊頭并進(jìn)，做研究型教師
她始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，把剩余的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。20__年取得體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。主動(dòng)訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等雜志，參加網(wǎng)絡(luò)蘆花博客教研，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，其中撰寫的《石頭趣》獲教學(xué)設(shè)計(jì)全國(guó)二等獎(jiǎng)，《農(nóng)村小學(xué)實(shí)施體育新課標(biāo)的探索》和《體育課中常見的七種腹痛》獲全國(guó)三等獎(jiǎng);《做好“情美活實(shí)”讓體育可充滿快樂》和《農(nóng)村小學(xué)德育家庭課程資源的開發(fā)與利用》獲區(qū)一等獎(jiǎng);《淺析“特質(zhì)學(xué)生”融入體育課堂的對(duì)策》等4篇文章獲區(qū)二等獎(jiǎng)或在雜志上發(fā)表。負(fù)責(zé)或參與的課題在獲市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，她抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得較好成績(jī)：基本功比賽獲市第二名;優(yōu)質(zhì)課《小兔子乖乖》獲市三等獎(jiǎng);《石頭趣》獲區(qū)一等獎(jiǎng);《原地側(cè)向投遠(yuǎn)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
二、嚴(yán)格管理，率先領(lǐng)范，打造強(qiáng)健團(tuán)隊(duì)
滿懷一顆學(xué)習(xí)的心，她走上了教研組長(zhǎng)崗位。在工作中率先示范，要求別人做到的事情，她一定做到。敢作敢為，從不感情用事，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，定期檢查教師的教案，經(jīng)常深入班級(jí)聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，綜合組的教育教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)，在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)三屆被評(píng)為?！皟?yōu)秀教研組”。教研組的`建設(shè)方法形式被其他學(xué)科組所學(xué)習(xí)、借鑒。
1、打造合作學(xué)習(xí)型教研組，構(gòu)建教師發(fā)展的強(qiáng)力團(tuán)隊(duì)
綜合組的21位老師們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)勤懇工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風(fēng)，老師們彼此感情融洽，是杜澤小學(xué)“最團(tuán)結(jié)的教研組”。在合作的進(jìn)程中，“由老帶新，互幫互學(xué)”的“青藍(lán)工程”在組內(nèi)持續(xù)進(jìn)行。組內(nèi)教師近年來4篇論文在全國(guó)獲獎(jiǎng);26篇市區(qū)獲獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課12次市區(qū)獲獎(jiǎng);基本功、才藝9次省、市區(qū)獲獎(jiǎng)，8人次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教練員、裁判員;整個(gè)教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氛圍，“我們一起發(fā)展”的合作理念，教研組呈現(xiàn)自主、合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好態(tài)勢(shì)。
2、立足課堂教學(xué)，打造精品課堂
她用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，全組老師虛心好學(xué)，年輕教師成長(zhǎng)迅速。雖然綜合組很多老師任教的學(xué)科不同，但是畢竟學(xué)科之間也有共性，大家以沙龍的形式研討，各抒己見，形成共識(shí)。推出的每一堂優(yōu)質(zhì)課都是通過教研組老師的深入探討，匯合多人意見，不斷修改而形成的，所以多位老師在能在市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中體育課堂教學(xué)比武連續(xù)兩屆獲一等獎(jiǎng)。
3、建立蘆花博客，追求更廣闊的知識(shí)視野
蘆花工作室成立已經(jīng)三年，吸引了很多的青年教師加入，為師教搭建了交流、發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，成為我校一大特色品牌。每位成員在工作室的研修中都能做到敏于發(fā)現(xiàn)、善于反思、敢于創(chuàng)新、精于積累，走自主發(fā)展的專業(yè)化成長(zhǎng)道路。組內(nèi)老師的博客獲市網(wǎng)絡(luò)教研三等獎(jiǎng)。
4、特色活動(dòng)和常規(guī)教學(xué)齊頭并進(jìn)
為豐富學(xué)生的課余生活，她帶領(lǐng)組內(nèi)教師對(duì)學(xué)習(xí)興趣濃厚的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展了11個(gè)特色項(xiàng)目，分別是：田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，健美操隊(duì)，合唱隊(duì)，銅管樂隊(duì)，舞蹈隊(duì)，美術(shù)興趣小組，科技興趣小組。在這些興趣小組優(yōu)秀的學(xué)生參加各級(jí)各類乃至全國(guó)的、省級(jí)的比賽，均取得了一定的成績(jī)。學(xué)生16人次全國(guó)獲獎(jiǎng)，159人次省、市區(qū)獲獎(jiǎng)。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師
在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，她還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小、運(yùn)動(dòng)設(shè)施不齊，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，她深入研究，對(duì)癥下藥形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法。取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年還處于哺乳期時(shí)，為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，她仍在四十多度的高溫下堅(jiān)守訓(xùn)練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示休息;也記得在跳遠(yuǎn)動(dòng)作示范時(shí)腳踝扭傷被打上石膏兩星期后回來繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。辛苦的付出終于有了回報(bào)，她所帶的田徑隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)：從區(qū)田徑賽21個(gè)代表隊(duì)的最后一名到團(tuán)體總分的第九名，再到10歲組區(qū)田徑賽團(tuán)體總分第一名，11歲組團(tuán)體總分的第五名。作為一所農(nóng)村小學(xué)，超過了部分城區(qū)學(xué)校，這樣的成績(jī)是可喜的，破了記錄，成為我們杜小建校百年來的最好成績(jī)，受到局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為此她也被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教練員。
一份耕耘一份收獲，成績(jī)總是垂青那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事的老師。作為一名基層教育工作者，她始終牢記自己的光榮使命：為了學(xué)校的教育事業(yè)，為了祖國(guó)的花朵，為孩子們創(chuàng)造美好的未來!
體育教師個(gè)人事跡【篇8】
一學(xué)年里，我擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)方面
經(jīng)過這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了必須的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育教師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不一樣點(diǎn)，采用不一樣的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。此刻已經(jīng)構(gòu)成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了必須的成績(jī)。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于我身體等情景雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁教師組學(xué)校代表隊(duì)，每一天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生所以提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每一天與體育組丁教師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，經(jīng)過開展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而到達(dá)了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個(gè)人成績(jī)
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中我的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2、率隊(duì)參加__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲__個(gè)單項(xiàng)前x名。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。
4、圓滿組織學(xué)校第__屆校運(yùn)會(huì)。
5、圓滿完成學(xué)校20__年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改善。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!
體育教師個(gè)人事跡【篇9】
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情景，并盡自我微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，進(jìn)取構(gòu)成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的'安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。
3、在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過頂將測(cè)試情景上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里，我認(rèn)真對(duì)待，積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的團(tuán)體舞比賽，效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并進(jìn)取利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日__〉、〈__新聞網(wǎng)〉、〈__政府信息網(wǎng)〉以及〈__德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自己，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
體育教師個(gè)人事跡【篇10】
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況鑒定如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強(qiáng)兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。
第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，
通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會(huì)、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
體育教師個(gè)人事跡【篇11】
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，從20__年x月加入工作至今，我在__學(xué)校已經(jīng)工作了一年了。在這一年里，我作為一名體育教師負(fù)責(zé)在__學(xué)校x到x年級(jí)的體育課教學(xué)。作為一名還在試用期的教師，這一年的的教學(xué)，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
反思現(xiàn)在的自己，和過去剛剛參加工作的時(shí)候比起來，我實(shí)在是有了不少的進(jìn)步的提升，不僅僅是授課經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)步，作為一名教師，我在思想和師德師風(fēng)上的進(jìn)步，才是最為重要的收獲!以下，是我對(duì)自己目前情況做的一個(gè)自我鑒定：
一、師德師風(fēng)方面
有言道“學(xué)高為師，德高為范”，盡管我的主要教學(xué)任務(wù)是教授體育這門課程，但在師德師風(fēng)方面，我一樣非常重視!在這一年的工作中，我常常會(huì)反省自己，對(duì)自己在課堂中的表現(xiàn)，以及對(duì)同學(xué)的教導(dǎo)方式進(jìn)行反思。并且，在空閑中我也多回去向各位前輩教師們請(qǐng)教，更多的去了解“師德師風(fēng)”的概念，并在教學(xué)中嚴(yán)格的要求自己。
二、思想方面
在思想上，我也同樣有在進(jìn)步，除了對(duì)國(guó)家的時(shí)事和政策加以了解關(guān)注，我也在空閑的時(shí)候抽空去學(xué)習(xí)學(xué)生的心理學(xué)，并通過閱讀書籍和網(wǎng)絡(luò)資料等方式去學(xué)習(xí)學(xué)生的心理。
結(jié)合這一年的實(shí)際工作，我現(xiàn)在能更好的在教學(xué)中了解到學(xué)生們的情況，并且能和同學(xué)們打成一片，為他們開導(dǎo)一些生活中的問題和知識(shí)。更重要的是，作為一名體育教師，在思想上的進(jìn)步讓我能更好的調(diào)解學(xué)生之間的紛爭(zhēng)，這在體育課學(xué)生們發(fā)生沖突的時(shí)候尤為有效。
三、教學(xué)工作方面
教學(xué)上，我也同樣在不斷的進(jìn)步，盡管現(xiàn)在還有許多的不足，但是我參照了過去許多教師前輩的教案，對(duì)比自己現(xiàn)在上課的情況，一步步的去完善自己的.教學(xué)計(jì)劃。
盡管現(xiàn)在還有許多的不足，但是我也通過自己擅長(zhǎng)的交流，去和同學(xué)們溝通，并通過體育活動(dòng)來加強(qiáng)他們的班級(jí)凝聚力，讓班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)!
我也清楚，自己現(xiàn)在在工作中的經(jīng)驗(yàn)不足是非常關(guān)鍵的，“百年樹人”為了能更好的做好自己的教學(xué)任務(wù)，我必須去更多的吸收前輩的經(jīng)驗(yàn)，并以此提升自我，讓自己能在教學(xué)中做的更好!
四、結(jié)束語(yǔ)
一年的教學(xué)結(jié)束了，我也從這一年的課堂中收獲了很多的東西。并且，在經(jīng)歷了這些后，我對(duì)自己未來的目標(biāo)也更加的明確。在今后的工作中，我會(huì)更加的努力!