最新先進教育工作者個人的事跡材料
在平日的學習、工作和生活里,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。下面是小編為大家收集的關于最新先進教育工作者個人的事跡材料五篇。希望可以幫助大家。
先進教育工作者個人的事跡材料篇1
殷慧，2002年8月參加工作，本科學歷，中小學一級教師。其間,擔任教師職務，負責班級管理和教育教學工作。此外，還負責過幼兒園宣傳工作、資助工作和保健工作，現(xiàn)主要從事教育教學管理工作。在工作中,始終遵循面向全體幼兒,促進幼兒全面發(fā)展的教研方向。在園本課程實施和建設的過程中,腳踏實地,從細處入手,扎扎實實地開展各項教育教學工作。
所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級，深受領導和家長的好評。她用行動詮釋著教師全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
一、關愛幼兒，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。
面對孩子們，心愛的教育事業(yè)，她一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。每天早來晚走，經(jīng)常深入到孩子的一日活動中去，了解他們，與孩子們同勞動、同學習、同鍛煉、同歡樂、同悲傷，和孩子們打成一片。作為教師，關心他們就像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。
二、投身教育改革，勇于探索實踐。
她能夠堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，工作之余還積極參加幼兒園組織的各種培訓活動。在學習過程中，善于積累經(jīng)驗，不斷摸索探討，總結(jié)方法。在教育教學工作中,注重面向全體幼兒,實施教育改革,樹立課程游戲化理念，促進每一個孩子的全面發(fā)展。對待班級的常規(guī)工作,認真負責,一絲不茍,遇到重點難點問題,能動腦筋、想辦法、創(chuàng)造性的解決問題。
三、積極組織參與各種活動。
1、2016年指導幼兒參加徐州市啦啦操比賽；
2、2013—2021年擔任幼兒園“六一”活動的總指揮，負責活動的總策劃，順利完成每年的節(jié)目演出，得到了家長和領導的一致好評。
3、認真組織幼兒園的各種特色活動，同時做好宣傳工作。
4、認真完成七彩童年、玉潭佳苑、國際貝兒市優(yōu)省優(yōu)評估、華美和園幼兒園課程游戲化幫扶工作，并順利完成驗收。
四、加強師德師風修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會落伍。在今后的教學工作中，能夠用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更新觀念，更加深入細致地做好孩子的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位幼兒，讓孩子們在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
五、精神飽滿，迎接各項檢查。
建園至今，我園完成了許多項評估工作，殷慧同志能夠在領導宏觀調(diào)控下，做足做實每項工作，一方面協(xié)助相關人員完成評估所需的各項資料；另一方面作為評估工作中的重要一員，還要認真完成自己教育教學工作，早來晚走，回到家繼續(xù)加班，不敢有絲毫懈??；作為一名一線教師，能夠做到認真?zhèn)湔n，在活動中尋找好的教育方法，在符合孩子學習需要的同時，做好接受評估專家組聽課的準備。在評估期間，始終做到工作認真負責，注意日常工作的整理與總結(jié)，協(xié)助領導，帶領教研室全體成員完成資料的收集、整理工作。
在全園領導和老師的共同努力下，我園順利通過了各項驗收評估，同時認識到扎實工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩(wěn)，一步一個腳印，做事要細致認真，不要求快只做表面文章。
作為一名教師，殷慧同志絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，將繼續(xù)立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展幼兒園的教育教學、教改科研工作，積極探索，用愛心、細心、耐心呵護每一位幼兒，做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
先進教育工作者個人的事跡材料篇2
中共黨員。先后被評為市優(yōu)秀班主任、高考歷史學科成績顯著教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年教師，多次被評為校優(yōu)秀班主任、巾幗文明崗標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、最青春陽光的教師。10余篇文章發(fā)表在各級各類期刊或獲得獎項，市、區(qū)課題結(jié)題4項，賽課獲得市級一等獎4次、區(qū)級一等獎2次，多次參加各級各類公開課。
三尺講臺引方向，一支粉筆書墨香。學高為師，身正為范。14年來，她始終兢兢業(yè)業(yè)地奮戰(zhàn)在教育教學工作第一線。用教育做舟、品德為漿，把一屆又一屆學生送向夢想的彼岸。
用愛教育，做知心家長。14年來，走家串戶，先后對蘇__等多名學生進行了家訪，最真實地接近孩子的原生家庭；14年來，用心愛生，關心每一個孩子，對他們的心理健康與身體素質(zhì)關懷備至；14年來，與生為伴，幫助每一個孩子與家庭，把裴__等叛逆期的孩子帶到身邊，一起吃住，悉心疏導他們。
用心教學，做智慧導師。始終將教學作為一個促進學生生心發(fā)展、追尋和實現(xiàn)價值目標的過程。教學中循循善誘、旁征博引，注重師生、生生之間的互動，將系統(tǒng)連貫性與靈活多樣性相結(jié)合，解決好重點和難點。連續(xù)7年擔任英才班歷史教學，近三年一直戰(zhàn)斗在高三教學一線。所教學生先后考入北京大學、中國人民大學、北京外國語大學、華中科技大學、北京師范大學等知名院校。
創(chuàng)新工作，打造宣傳亮點。學校宣傳工作就是學校另一張“名片”，她堅持自己撰稿，及時進行學校改革、師生發(fā)展、重大活動等宣傳。自20__年8月負責學校宣傳工作以來，先后撰稿1000余篇，微信公眾號的關注人數(shù)及閱讀量明顯增加，學校宣傳工作煥然一新，獲得師生、家長的一致肯定。
回顧往昔，想到她的一屆屆學生，姜老師滿眼幸福。她談到：“對我而言，教育是生命最好的延續(xù)方式。教師，是我最驕傲的身份”。
先進教育工作者個人的事跡材料篇3
楊__，本科學歷，現(xiàn)任東莞市大嶺山佳佳幼兒園園長，是東莞市李睿名園長工作室學員。
任職園長11年，這位年輕的“老園長”忠誠黨的教育事業(yè)，鐘愛幼教工作，師德高尚，辦園理念好，引領幼兒園先后獲評“廣東省規(guī)范化幼兒園”“東莞市一級幼兒園”“大嶺山先進幼兒園”。
楊園長個人曾榮獲東莞市民辦幼兒園優(yōu)秀園長，大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者；撰寫論文曾獲得鎮(zhèn)二等獎、三等獎。
任職期間注重師資隊伍建設，積極鼓勵教師進行繼續(xù)教育，考取教師資格證及學歷提升等各項工作，有力推動教師專業(yè)成長發(fā)展，全力推動教師隊伍整體素質(zhì)有效提升。佳佳幼兒園教師學歷及教師資格證持證率連續(xù)3年均達到市教育局幼兒園專任教師管理配備標準要求，并獲得財政補貼“教師達標獎”。
未來的路還很長。楊園長深知，唯有更加努力，奮勇前行，才能勾畫出新時代學前教育更美好的藍圖，才能更好擁抱幼教事業(yè)美好的明天。
先進教育工作者個人的事跡材料篇4
一、提高政治站位、找準職業(yè)定位
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。作為一名一線教師，我自覺提高政治站位，遵循教育規(guī)律，努力向師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍靠攏。堅決按新時代四有好老師的標準嚴格要求自己，不斷堅定理想信念、恪守道德情操、厚積扎實學識、永葆仁愛之心。并努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。圍繞“立德樹人”根本任務，找準自己的職業(yè)定位，幫助學生扣好人生第一?？圩?，與青年大學生一起做中華民族“夢之隊”的筑夢人。
二、以新時代新要求新狀態(tài)投身教學科研，上好每一堂課、搞好每一項科研
新時代提出新要求，新時代呼喚新作為。全國、全省教育工作大會以來，作為奮斗在教學科研一線的教育工作者，我們必須緊跟新時代步伐，轉(zhuǎn)時態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)，以時不我待、只爭朝夕的使命感和改革創(chuàng)新、勇于擔當?shù)呢熑胃?，抓好每一項工作任務的落實。本學年在會計系我一共承擔了市場營銷、國際貿(mào)易理論與實務、商業(yè)銀行管理實訓三門課程的教學任務，年均授課312課時。古語說的好，“凡事預則立，不預則廢”我深知上好每一堂課的基礎是備課，為了激發(fā)同們的聽課熱情，每堂課我都充分利用多媒體設備進行教學，同時根據(jù)課程特點，課下還要積累很多實際生活中的例子，在講授理論知識的同時結(jié)合同學們身邊的例子去理解，這樣一來，學生們有興趣了，課堂效率自然就提升了。在年度教學質(zhì)量評價中，課程學生評價好評率達95%以上。
除了教學以外，我還連續(xù)指導我系學生參加第七屆到第十屆全國高校市場營銷大賽，在此項比賽中曾獲“全國優(yōu)秀指導教師”榮譽，所帶參賽隊伍曾獲得過省賽一等獎、國賽二等獎、全國最具人氣團隊獎的好成績。
科研是教學的“源頭活水”，如果沒有科研做支撐，大學課堂教學就會失去“靈魂”。著名科學家錢偉長曾指出，“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育”，所以在完成教學任務的同時，我積極參與科研工作，本學年發(fā)表省級論文一篇，參與__科技局項目一項，主持獲批省級思政教育專項一項、院級思政課題項目一項。
除教學工作以外，我還擔任會計系實驗室主任，在過去的一年中，除了日常的實驗室管理工作，還協(xié)助系主任完成學院對實驗室的各項專項檢查工作，成功參與申報20__年中央支持地方高校建設項目和會計系“院級實驗示范中心”項目。
三、以愛心和責任抓好輔導員工作，打造最美班級、凝聚強大合力
20__年9月，我作為會計系新生輔導員接了我的第一批學生。我深刻地認識到，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，但更是為學生服務的一線工作人員，是大學生思想政治教育的骨干力量。我努力把成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友作為工作信條，堅守“圍繞學生、關愛學生、服務學生”的初心，擔當“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人光榮使命，把真情投入到學生中，深挖工作對象特點，不斷提升工作親和力和針對性，關照學生，成就學生。幫助學生樹立堅定政治信仰，促進學生把奮進青春融入新時代。我通讀了學院各部門下發(fā)的關于迎新生的所有文件，并且向我系有經(jīng)驗的老輔導員咨詢了新生入學的相關注意事項以及可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，并且做好預案工作。在新生還未報道的時候就加入學生組建qq群，通過和她們聊天盡可能多的了解每一位同學。新生入學以后，我積極參加班級的各項活動，只要有時間，軍訓，每一個班會，團日活動我都會親自參加，中秋晚會、元旦晚會，我和同學們一起排練節(jié)目，在第一學年我所帶的1802班榮獲“軍訓先進班集體”、元旦晚會“最美班級”等稱號。除了文體活動外，我還嚴格落實全國本科教育大會精神，狠抓學風建設，在第一學年期末考試中，同年級同專業(yè)兩個班不及格人次共25人次，我班只占3人次。做有愛之師，方能育有愛之人。我以真心拉近學生距離，以信任獲得學生認同，以溫暖滋潤學生心靈，走進每一個學生的內(nèi)心，深入到學生成長的每一個瞬間，將理想信念以春風化雨的方式貫穿到育人的全過程，助力學生揚起理想的風帆，凝聚了強大合力。
四、高舉理想信念的旗幟做好團的工作，把握青年脈搏、錨定人生航向
20__年4月17日，學院正式任命我為院團委掛職副書記，主要分管團委新媒體工作，從那天起我又多了一個新的身份，同時也肩負起另一份責任。為了不負重托、不辱使命，我緊緊圍繞青年運動的時代主題，把圍繞中心、服務大局作為主線，做好青年政治引領、思想引導、組織凝聚等工作。進入團委工作，恰逢學院第十二屆校園科技文化藝術節(jié)開幕，截止6月18日文化節(jié)成功閉幕，我參與、觀看各種活動彩排、正式演出近40場，審核簽發(fā)各類原創(chuàng)、通訊稿近百余篇，各項工作取得可喜成績，收到良好效果。我把積極組織青年、宣傳青年、教育青年、引導青年貫穿活動始終，用生動的實踐，教育青年堅定跟黨走、聽黨話的信念，把個人成長同黨和國家的前途命運、事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來、同社會和人民需要密切結(jié)合起來，用青春鋪路，讓理想延伸。在6月9日至6月15日的全國普通高校團委微信公眾號綜合影響力排行榜中，我所負責的團委微信公眾號周榜單全國排行第45名，單篇微信原創(chuàng)“妙筆生花，我只中意你”排行全國第21名！在剛剛結(jié)束的“歌唱祖國?樂跑云中河”千人長跑活動通訊稿也有望沖榜成功！團委工作，讓我感受到了作為一名團干的責任，在幫助青年樹立遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的人生信念，使他們不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，不斷增進對黨的依賴、信念、信心的同時，我深切地感到使命的光榮。工作雖然辛苦，但是團組織從上到下所有成員的那份干勁，那份團結(jié)，那份凝聚力，時刻激發(fā)著我緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發(fā)有為！
20__-20__學年即將結(jié)束，過去終將會成為過去，我將會以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新學年的到來，不管是在教學、科研、輔導員工作還是團委工作，爭取做出更好的成績，不辜負這個時代的召喚、不辜負學院的期盼、不辜負師生的厚愛。
先進教育工作者個人的事跡材料篇5
劉X，機電工程學院教學秘書，自2003年大學本科畢業(yè)后，在教育崗位上辛勤耕耘至今，她具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。
她積極探索課程改革，努力進行科學研究。近年來，獨立發(fā)表論文《探討大學教學管理的現(xiàn)狀及創(chuàng)新途徑》1篇；參與校級立項遼寧理工學院“課程思政”示范課程1次；參與專利《便捷式緊湊型停車裝置》1次；撰寫3次專題研究或調(diào)查報告，分別是“創(chuàng)新之道”專題學術研究報告、“機器人應用與專業(yè)人才培養(yǎng)”專題研究報告、專利培訓研究報告；起草或修改規(guī)章制度3次；起草工作總結(jié)或報告5次。
劉丹老師在教學管理的崗位上對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中，團結(jié)他人，認真落實學校部署安排的各項工作，她以認真的工作態(tài)度，有原則的人格魅力影響身邊同事，在處理和解決問題時，總是能替別人著想。正是因為這種堅持原則和公平公正的辦事態(tài)度，她逐漸得到了同事們的理解和認可。
在從教的近十五年中，她始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準、實事求是、不徇私情、不謀私利。她用自己一點一滴的實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了優(yōu)秀的成績，為學校的教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。