焦裕祿的精神和事跡十篇

| 劉慧

1932年,家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家境十分貧困,11歲的焦裕祿被迫退學(xué),他除了在家種地外,農(nóng)閑時做點(diǎn)小生意維持生活。下面是小編為大家收集的關(guān)于焦裕祿的精神和事跡素材十篇。希望可以幫助大家。

焦裕祿的精神和事跡十篇

焦裕祿的精神和事跡篇1

42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙,制伏洪水”的遺憾,倒在蘭考大地上。45年滄海桑田,蘭考和祖國大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

在蘭考工作的時間里,焦裕祿想的是一心為公,始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》,鼓勵大家像張思德、白求恩那樣工作,即使在病中,他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生,身無長物,兩袖清風(fēng),沒有給子孫留下遺產(chǎn)。

“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使?fàn)奚约阂苍谒幌?。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題,這就是他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的人民群眾擺脫貧困,過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時候出現(xiàn)在群眾面前,他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對人民群眾無限熱愛,也只有對人民群眾無限熱愛,他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目”的豪言。

“吃別人嚼過的饃沒味道”,這是焦裕祿常掛在嘴邊的話,在焦裕祿那里,求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。干工作要樹立科學(xué)態(tài)度,要深入調(diào)查研究,在蘭考的一年多的時間里,跑遍了全縣149個大隊中的120多個;

在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中,他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;他在火車站召開縣委常委會,讓干部切身體察民情民意,提高干部為人民服務(wù)的意識;風(fēng)雪鋪天蓋地的時候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。通過深入的調(diào)查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。甚至直到生命的最后一刻,焦裕祿想到的還是蘭考的暴雨,張莊的沙丘……

懷念焦裕祿,就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部,要有神圣的使命感,忠于黨的事業(yè),忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的,要用來為人民謀利益的平臺,而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),要有堅定的理想信念,要牢記黨的宗旨,以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中,公仆精神是本質(zhì),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓,是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂,是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無畏精神是重要內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻(xiàn)精神是鮮明特征,是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵,把這“五種精神”融入自己的情感中,體現(xiàn)在自己的行動中,像焦裕祿那樣,真情傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,真正實(shí)現(xiàn)群眾利益,把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去,才能做一個人民群眾滿意的公仆。

焦裕祿的精神和事跡篇2

焦裕祿同志是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良風(fēng)作風(fēng)的光輝楷模。群眾說,他是好公仆;組織說,他是好干部。雖然他是上個世紀(jì)60年代的蘭考縣委書記,但他的英名和精神早已穿越時空,激勵一代又一代共產(chǎn)黨人知難而進(jìn)、迎難而上,帶領(lǐng)廣大群眾大力推進(jìn)社會主義建設(shè)與改革的偉大事業(yè)?!敖乖5撏臼强h委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”。焦裕祿精神是黨和國家的寶貴精神財富,焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,能讓黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念更加堅定。省委要求,在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動中,要深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,對照鏡子,查找差距。重讀穆青<縣委書記的榜樣——焦裕祿><再訪蘭考>等文章,重溫焦裕祿同志的事跡,給人最深切的感受是:焦裕祿同志真不愧為人民的好公仆、干部的好榜樣,他的無量功德讓蘭考人民銘記于心,代代相傳;他的優(yōu)秀品質(zhì)讓廣大黨員高山仰止,見賢思齊。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要見賢思齊,用標(biāo)尺反思自己,用榜樣激勵自己,切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè),提升能力素質(zhì),注重調(diào)查研究,做到廉潔自律,勇于開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面,在全面改革、促進(jìn)發(fā)展中展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,發(fā)揮表率作用。

一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要加強(qiáng)思想建設(shè),發(fā)揮表率作用

行動的先導(dǎo)是思想,有正確的思想才會有正確的行動,有堅定的信念才會有執(zhí)著的追求。思想建設(shè)是黨員干部自身建設(shè)的根本,是履職盡責(zé)、服務(wù)百姓的堅強(qiáng)保證。加強(qiáng)干部思想建設(shè)是黨章和黨紀(jì)的明確規(guī)定,也應(yīng)是每位干部終生不渝的追求。<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述:焦裕祿死后,人們在他病床的枕頭下發(fā)現(xiàn)兩本書:一本是<毛澤東選集>,一本是<論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)>。焦裕祿作為那個時代的縣委書記,他堅持用毛澤東思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作的做法仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,用自己的言行維護(hù)黨的形象,用自己的業(yè)績?yōu)辄h增光添彩。

二要堅定執(zhí)行政策?!罢温肪€確定之后,干部就是決定的因素?!辈徽鄄豢鄣刎瀼貓?zhí)行黨的方針政策,把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動,激勵并帶領(lǐng)群眾推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

三要牢記黨的宗旨。親民愛民是焦裕祿精神的主旋律。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要培養(yǎng)自己親民愛民的真情,干事創(chuàng)業(yè)的激情。入黨之時,就知道黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,更要強(qiáng)化這種宗旨意識,樹立“為民掌權(quán)、掌權(quán)為民”的執(zhí)政理念。權(quán)力來源于人民,讓權(quán)力成為黨員干部建功立業(yè)、為民造福的平臺。正如<西游記>中孫悟空的金箍棒,是降妖除魔為西天取經(jīng)、保駕護(hù)航的武器。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求我們每個黨員干部在思想上要尊重群眾,感情上要熱愛群眾,勇開富民之路,大興利民之事,工作經(jīng)得起組織考察,政績經(jīng)得起群眾評說。

四要提升品德修養(yǎng)。無私奉獻(xiàn)的高尚品德和親民愛民的人格魅力是焦裕祿精神的閃光點(diǎn)。高尚的品德能夠增強(qiáng)黨員干部的人格魅力,在領(lǐng)導(dǎo)過程中具有凝聚人心、鼓舞士氣的加分增效作用。

每個黨員干部都要帶頭樹立和倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,全面加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè),自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣,永葆共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,只有具備任勞任怨、嚴(yán)于律己、謙遜容人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),才能使廣大干部群眾產(chǎn)生由衷的敬佩和服從心理,呈現(xiàn)“振臂一呼、應(yīng)者云集”的效應(yīng)。廣大干群心往一處想,勁往一處使,領(lǐng)導(dǎo)干部自身的影響力才能轉(zhuǎn)化為工作的推動力,榜樣的力量和表率作用才能得到充分的展示與發(fā)揮。

二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要推進(jìn)能力建設(shè),提升工作水平

我們和焦裕祿同志所處的時代和工作環(huán)境不同了,但提升能力素質(zhì)、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展,仍是廣大干部共同面對的嚴(yán)肅課題。

一要堅持不懈,提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是智慧和才干的源泉,非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以成功。作為主政一方的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要樹立“勤奮學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想,結(jié)合自己的工作實(shí)際,結(jié)合不同時期的工作重點(diǎn)和工作要求,加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)外地成功經(jīng)驗的學(xué)習(xí),以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度增加知識的儲備,力爭達(dá)到政策通、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)。特別是職務(wù)和崗位調(diào)整以后,要盡快學(xué)習(xí)新知識,適應(yīng)新要求,增長新本領(lǐng),開創(chuàng)新局面。今后,要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)的同時,大力實(shí)施鄉(xiāng)干部的“換腦工程”。一方面,邀請專家學(xué)者來舉辦專題講座,更新廣大干部的知識結(jié)構(gòu),提高廣大干部對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的認(rèn)識水平。另一方面,組織干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、集鎮(zhèn)建設(shè)搞得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察,借鑒他們抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓集鎮(zhèn)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗。

二要與時俱進(jìn),提高創(chuàng)新能力。焦裕祿的一句口頭禪是:吃別人嚼過的饃沒味道。正是由于他在治理“三害”過程中創(chuàng)造性地開展工作,才有了蘭考后來的良性發(fā)展。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要強(qiáng)化創(chuàng)新意識,不斷解放思想、更新觀念,把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念和體制中解放出來,創(chuàng)造性地開展工作。要用開放性、多樣性、逆向性思維做決策、干工作,用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)化解各種矛盾,解決各種問題,以創(chuàng)新的理念推動工作。要善于從平凡的事例中找出問題的關(guān)鍵所在,找出實(shí)際工作與理想模式之間的差距,找出部門工作與全局工作的對接點(diǎn)和切入點(diǎn),找準(zhǔn)定位和優(yōu)勢,牢牢把握工作的主動權(quán),確立新的發(fā)展思路,把部門行業(yè)發(fā)展融入我鄉(xiāng)總體發(fā)展進(jìn)程,深入思發(fā)展、全力謀發(fā)展,努力開展科學(xué)發(fā)展新局面。

三要強(qiáng)化責(zé)任,提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的根本價值取向。提高黨的執(zhí)政能力,首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,基本職能就是推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。貧困地區(qū)的發(fā)展任務(wù)更為繁重,發(fā)展路子更為艱難,群眾加快發(fā)展的愿望更為迫切,作為貧困地區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要增強(qiáng)提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力的緊迫感,增強(qiáng)集中精力推動發(fā)展的使命感,不負(fù)組織的重托,不負(fù)群眾的期望,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展。一是理清發(fā)展思路。找準(zhǔn)我們具有的比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢,理出一條切合實(shí)際,重點(diǎn)突出,內(nèi)容明確,措施得力的發(fā)展路子。二是爭取干群支持。一方面,堅持民主集中制原則,實(shí)施科學(xué)決策,民主決策,不搞個人專斷一言堂,充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性,打造領(lǐng)導(dǎo)層的合力。另一方面,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè),改進(jìn)群眾工作的方式方法,最大限度調(diào)動群眾的積極性,爭取廣大群眾的支持和響應(yīng),把發(fā)展的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大干群努力的方向。三是強(qiáng)化發(fā)展保證。發(fā)展目標(biāo)確立之后,要推出得力措施,營造良好環(huán)境,強(qiáng)力保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。著重抓好以下三個方面:首先,目標(biāo)管理要硬。發(fā)展目標(biāo)分解下去之后,要實(shí)行嚴(yán)格的獎懲,促進(jìn)各項工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)。其次,紀(jì)律追究要嚴(yán)。對有令不行、不求進(jìn)取、推諉扯皮,使工作落空、發(fā)展受阻的所站和人員,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和紀(jì)律處分,確保政令暢通。第三,整治歪風(fēng)要狠。管好黨風(fēng),帶好民風(fēng),是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé),也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的根本保證。在營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境的同時,對擾亂發(fā)展大計的“三亂”行為進(jìn)行重點(diǎn)整治,以領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要搞好調(diào)查研究,做到求真務(wù)實(shí)

<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述:為摸透鹽堿、內(nèi)澇和風(fēng)沙的危害,焦裕祿同志帶領(lǐng)縣“三害”調(diào)查隊,對全縣84個大小風(fēng)口,1600個大小沙丘,一個個查清,編號繪圖,對全縣的千河萬流也調(diào)查得清清楚楚,繪成了詳細(xì)的排澇泄洪圖。焦裕祿求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)令人震撼更令人贊嘆。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)所在。做到求真務(wù)實(shí),要從三個方面努力。

一要調(diào)查研究。

調(diào)查研究是謀事之基,成事之道,決策之本。一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要想取得對事物的發(fā)言權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),進(jìn)行科學(xué)決策,創(chuàng)造性地開展工作,關(guān)鍵是要廣泛深入地開展調(diào)查研究,把深入基層、深入實(shí)際的調(diào)研作為工作決策的先導(dǎo),把深入基層群眾開展調(diào)研作為體察群眾疾苦、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾感情的有效手段,在想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困上下功夫,充分了解上級和本級黨政部門的重大決策和工作部署的運(yùn)行情況,了解本部門開展工作的情況和基層群眾意愿,努力做到實(shí)情在一線掌握,辦法在一線產(chǎn)生,問題在一線解決,經(jīng)驗在一線總結(jié),政績在一線創(chuàng)造。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動啟動以來,廣大干部弘揚(yáng)焦裕祿“追洪水、查風(fēng)口、探流沙”的精神,撲下身子,深入群眾,調(diào)查研究,謀劃工作,全鄉(xiāng)總體工作迎來了良好的開局。

二要真抓實(shí)干。

干工作、辦事情、做決策要更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,在科學(xué)、求實(shí)、依法上下功夫,重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,杜絕做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厲風(fēng)行,抓緊實(shí)施;部署的工作要一抓到底、務(wù)求實(shí)效;急難的任務(wù)要身先士卒,靠前指揮。要緊緊抓住符合客觀實(shí)際和群眾需要的現(xiàn)實(shí)問題,立足鄉(xiāng)情,著眼發(fā)展,找準(zhǔn)上級精神與當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾意愿的結(jié)合點(diǎn),把實(shí)事辦好,好事辦實(shí),讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)得發(fā)展,讓群眾得實(shí)惠。目前,我縣一手抓穩(wěn)定糧食生產(chǎn),大力發(fā)展傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖業(yè),重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模經(jīng)營和特色經(jīng)濟(jì),一手抓集鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

三要廣開言路。

在實(shí)際工作中,干部不能泡在辦公室里,不能陷入事務(wù)堆里,不能忙于拉關(guān)系鋪路子,要彎下身子,放下架子,深入基層、深入群眾,加強(qiáng)與群眾的溝通互動,傾聽群眾的意見和建議集全民智慧借以我用,形成科學(xué)、合理、有操作性和針對性的工作方法和體現(xiàn)民意的重大決策,解決一系列具體問題和實(shí)際問題,解決群眾生產(chǎn)、生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,樹立干部在廣大群眾中的良好形象,營造干群共進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、魚水情深的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,要堅持廉潔自律,樹立清廉形象

焦裕祿同志說:當(dāng)群眾最困難的時候,共產(chǎn)黨員要出現(xiàn)在群眾面前。這擲地有聲的話語,展示了一個共產(chǎn)黨員崇高的境界。兒子逃票看了場戲,他訓(xùn)了兒子,又命令孩子把票錢如數(shù)送回戲院。細(xì)微之處見精神,焦裕祿同志真不愧為領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政的榜樣。身為黨員干部,群眾把你當(dāng)作一面旗幟,一種形象。旗幟倒了,形象垮了,黨就受到損害。在我們今天的生活和工作當(dāng)中,要時刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的,以焦裕祿同志一身正氣、親民愛民的精神激勵自己,作黨的事業(yè)的拓荒牛,群眾致富的領(lǐng)頭雁。

一要增強(qiáng)廉潔自律意識。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,時刻做到自覺抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕,始終做到一塵不染,一身正氣。

二要始終做到廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)、高尚的生活情趣、健康的生活品位,牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,堅持為民掌權(quán)、掌權(quán)為民,堅持求真務(wù)實(shí)、清正廉潔,正確處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、整體利益和局部利益的關(guān)系,時刻把黨和人民的利益放在首位,要求別人做到的,自己帶頭做到;要求別人不做的,自己堅決不做,清清白白做官,堂堂正正做人。

三要管好親屬和身邊人員。群眾最恨某些干部“一人得道,雞犬升天”,最恨干部以權(quán)謀私、損公肥私、為政不仁、為官不廉,每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)。對待親屬子女和身邊工作人員,要加強(qiáng)廉政教育,以現(xiàn)實(shí)生活中正反兩方面的事例教育他們珍惜生活、珍惜榮譽(yù),讓他們在潛移默化中自覺樹立以廉為榮、以廉為樂、清廉持家的良好風(fēng)尚。要讓他們認(rèn)識到:作為領(lǐng)導(dǎo)的親屬子女和身邊工作人員,有的只是“從我做起,管好自己”的權(quán)力,而沒有借助領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力謀取私利的自由,對他們的不當(dāng)要求要曉以大義,及時批評,堅決制止任何謀取私利的現(xiàn)象發(fā)生,形成共筑清廉、廉潔奉公的良好環(huán)境!

焦裕祿的精神和事跡篇3

近期以來,我認(rèn)真重溫了電影《焦裕祿》。焦裕祿同志身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神,使我靈魂又一次受到了強(qiáng)烈震撼,思想再一次得到了深刻洗禮。親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,與教育實(shí)踐活動“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度契合。雖然時代、條件不同了,但焦裕祿精神是永恒的。下面我結(jié)合思想、工作和作風(fēng)實(shí)際,談點(diǎn)個人的粗淺認(rèn)識和體會,并對照焦裕祿精神,初步查擺自身存在的問題,切實(shí)抓好整改提高。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,補(bǔ)足精神之鈣。

向焦裕祿學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)他視信念如生命的堅強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)他視群眾如親人的公仆情懷,學(xué)習(xí)他視責(zé)任如泰山的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他視品行如珍寶的道德情操。弘揚(yáng)和傳承焦裕祿精神,要以焦裕祿同志為榜樣,以焦裕祿精神引領(lǐng)各項工作,做到知行合一。總的認(rèn)識是:做工作有三種境界,第一種境界是盡職,也就是說要在其位、干其活,這是最起碼的工作底線;第二種境界是盡責(zé),也就是說要帶著責(zé)任感、緊迫感干工作,除了盡好本分之外,還主動承擔(dān)、超前謀劃;第三種境界是盡心,也就是說要把全部的心思都放到工作上,干不完工作坐不住,干不好工作睡不著,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、善于開創(chuàng)。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就要以這“三種境界”為鑒,重點(diǎn)錘煉“六個方面的作風(fēng)”,即:一要恪盡職守,自覺把崗位當(dāng)陣地守、把本職工作當(dāng)事業(yè)干、把奉獻(xiàn)當(dāng)本分看,做到在其位、盡其責(zé);二要真抓實(shí)干,樹立正確的事業(yè)觀、政績觀,糾正和克服好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際、心浮氣躁等問題,堅持戒虛務(wù)實(shí),以抓鐵留痕、踩石留印的作風(fēng)抓好各項工作落實(shí);三要勇于擔(dān)當(dāng),遇事當(dāng)前,不等、不靠、不推諉,急難險重任務(wù)時,敢挑重?fù)?dān),勇于負(fù)責(zé);四要敬業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)點(diǎn)燈熬油、滴水穿石的精神,事不過夜,工作再累不發(fā)牢騷,任務(wù)再緊不打折扣,在勤勤懇懇、埋頭苦干中履職盡責(zé),有所作為;五要以民為重,下大氣力解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,想基層之所想,急群眾之所急,凡是損害群眾利益的行為不去做,群眾不支持的動作不去為;六要創(chuàng)先爭優(yōu),處處堅持高標(biāo)準(zhǔn)、時時講究高質(zhì)量、事事追求高效率,勇立潮頭,爭當(dāng)標(biāo)桿。

二、對照焦裕祿精神,查找作風(fēng)之漏

對照焦裕祿精神,我認(rèn)為自己還存在較大的差距,結(jié)合前一階段時間的查擺,主要表現(xiàn)在4個方面:

1、對照焦裕祿親民愛民的公仆情懷,查擺出自身聯(lián)系服務(wù)群眾還不夠深入。雖然工作直接面對老百姓,但不可否認(rèn),群眾觀念、宗旨意識在一定程度上有所淡化。比如,深入實(shí)地了解情況不多;對群眾的意愿要求感受不深,認(rèn)識不足,主動把工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)放到急群眾之所需、解群眾之所盼的角度去認(rèn)識、理解、把握和對待上有差距。

2、對照焦裕祿探求就里的求實(shí)作風(fēng),查擺出自身務(wù)實(shí)創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。比如,有的工作存在重形式,輕效果的現(xiàn)象;解決群眾實(shí)際問題上主動思考不夠。

3、對照焦裕祿迎難而上的奮斗精神,查擺出自身積極作為的工作激情有所弱化。隨著年齡的增長,“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向有時也會不自覺地表現(xiàn)出來。比如,抓本職工作較多,主動參與其他工作較少;抓工作滿足于常規(guī)方式,亮點(diǎn)和新舉措少。

4、對照焦裕祿無私奉獻(xiàn)的道德情操,查擺出自身思想上還有要求不嚴(yán)格的地方。雖然能夠嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和八項規(guī)定有關(guān)要求,堅持原則、守住底線,不存在公車私用、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)等現(xiàn)象,但對社會上有些現(xiàn)象見怪不怪,甚至不同程度地羨慕他人活得比自己“瀟灑”。這些都是貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)不堅決、不徹底的表現(xiàn)。

三、向焦裕祿同志看齊,找準(zhǔn)整改之策

在今后工作和生活中,我將時刻以焦裕祿精神為鏡子、以“嚴(yán)”展現(xiàn)工作作風(fēng),以“實(shí)”體現(xiàn)工作實(shí)效,以高度的政治自覺、飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快捷高效的服務(wù)質(zhì)量,做好工作,切實(shí)把學(xué)習(xí)焦裕祿精神體現(xiàn)到為人民服務(wù)的實(shí)際行動中去。

一是進(jìn)一步堅定理想信念,增強(qiáng)宗旨意識。進(jìn)一步錘煉黨性,始終保持政治上的清醒和堅定,始終與黨中央和省委、市委保持高度一致。牢固樹立宗旨意識,爭做吃苦在前、享受在后的模范,個人利益服從集體利益的模范,心中時刻裝有人民群眾的模范,立黨為公、甘于奉獻(xiàn)的模范,以高度的事業(yè)心責(zé)任感做好各項工作。

二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到勤政為民。把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行,把全心全意為人民服務(wù),始終作為自己的信念和追求,在實(shí)際工作中,全力做到為民用情到位、為民謀利到位、為民解難到位。在現(xiàn)有的崗位上為群眾辦好每一件事,做好每一項工作。

三是進(jìn)一步開拓進(jìn)取,提升工作水平。始終堅持解放思想、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,創(chuàng)造性地開展工作。始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓工作,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)干事情,真正把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)上。

四是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,樹立良好形象。以焦裕祿同志為榜樣,堅持常自省,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,時刻注意查找自身存在的問題,并嚴(yán)格抓好整改;堅持常自勵,按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,注重實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;堅持常自警,按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”的要求,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念,自覺做到慎權(quán)、慎始、慎微、慎友,堅決筑牢拒腐防變籬笆,維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

焦裕祿的精神和事跡篇4

要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。近日,我再次觀看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》,雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,但是每一次再學(xué)習(xí)時仍有許多新的體會。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的目的是一致的,與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨,始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設(shè)時期,我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標(biāo),使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中,我們黨始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。

黨的群眾路線,是我們黨在長期斗爭中形成的,是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅持依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),治理“三害”的辦法就是通過找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗總結(jié)出來的。當(dāng)前,我們黨的建設(shè)面臨的一項重要任務(wù),就是要讓黨的思想方法、運(yùn)行機(jī)制、活動方式等更加科學(xué)化,更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求。但無論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變,群眾觀點(diǎn)、群眾路線不能變。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事,越要依靠群眾,調(diào)動群眾的積極性,保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦,什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩,人民群眾最有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說過,“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點(diǎn),我們就得不到群眾的擁護(hù)和支持;丟掉群眾路線,我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化,黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變,作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會歷久彌新,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務(wù)。

幾十年來,焦裕祿精神激勵著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為,中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡,從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力,體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺性堅定性,學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊,使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定。

焦裕祿的精神和事跡篇5

以前在對焦裕祿事跡的認(rèn)識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次的學(xué)習(xí),可以說,近距離地了解了焦裕祿感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。共產(chǎn)黨的好同志——焦裕祿雖然永遠(yuǎn)地離開了我們,但是他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。

焦裕祿無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。

當(dāng)組織上安排焦裕祿到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿用自身的實(shí)際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。

作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等。作為一名組工干部,就要像焦裕祿那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。

有一個細(xì)節(jié),據(jù)焦裕祿的兒子回憶,那時縣委大院里有劇院,有一次看戲時,當(dāng)售票員得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿得知情況后,不光對孩子,同時對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿對自己、對家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名組工干部,也要像焦裕祿那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,在干部群眾中樹好自身形象。

焦裕祿的精神和事跡篇6

3月26日下午,我們一行到洛陽新區(qū)博物館觀看了焦裕祿先進(jìn)事跡展板,以前對焦裕祿事跡的認(rèn)識比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次參觀學(xué)習(xí),近距離地觀察了解了焦裕祿感人的事跡,同時內(nèi)心也很受感動和鼓舞,精神上進(jìn)行了充分的洗禮。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,我進(jìn)行了深深地思考:為什么焦裕祿離開我們有50多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過學(xué)習(xí),我們不光是緬懷焦裕祿,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。

焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。特別是在當(dāng)前我校教學(xué)設(shè)施相對落后、生源逐漸減少的情況下,更要想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決教育中存在的各種問題,努力把為群眾所關(guān)心的教學(xué)質(zhì)量搞上去,爭取取得群眾的信任,讓我們流失的學(xué)生再返校,讓家長放心,讓學(xué)生在家門口就能受到良好的教育。

第二,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。

艱苦奮斗是中華民族的`光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務(wù)必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前,在我校生源日漸減少的情況下,經(jīng)費(fèi)相對緊張,如何花小錢辦大事,就要我們廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),堅決把有限的資金和資源用在教育教學(xué)教研、教師培訓(xùn)和學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)上,使艱苦奮斗精神真正成為凝聚教師共克時艱的無價之寶。

第三,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。

實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就是要做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī),多同師生談心,多同家長溝通,了解他們的真實(shí)動態(tài)和想法,積極投身課堂改革,真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中,講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,做真教育。

第四,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿不怕困難、不懼風(fēng)險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進(jìn)之風(fēng)。

知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì),也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣,不怕課改工作中問題多、不怕班級大事小事糾紛,事無巨細(xì)都敢于挑起擔(dān)當(dāng),做事精益求精,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。

第五,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù),以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與教育教學(xué)工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想師生少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利,堅持慎獨(dú)慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

總之,我們要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實(shí)意義,緊密結(jié)合現(xiàn)在正在開展的深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐活動,大力弘揚(yáng)焦裕祿的好思想、好品德、好作風(fēng),用以創(chuàng)造性地開展我校的各項工作。

焦裕祿的精神和事跡篇7

3月26號下午,在洛陽新區(qū)博物館,我參觀學(xué)習(xí)了焦裕祿事跡展,感慨頗多。事跡展主要介紹了《牢記使命,心系群眾》《實(shí)事求是,實(shí)地觀察》《廉潔奉公,勤政為民》,讓我對焦裕祿又有了一個重新的認(rèn)識。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,能撲下身子,調(diào)查研究,掌握第一手資料;心系百姓,關(guān)心百姓的疾苦,想群眾之所想,急百姓之所急;清正廉潔,兩袖清風(fēng),不愧是黨的好干部,不愧是我們學(xué)習(xí)的楷模。

1、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,實(shí)事求是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。作為校長,就要走進(jìn)教師,深入教師,傾聽老師的心聲,解決教師的困難,讓他們沒有后顧之憂,能全身心的投入到課堂教學(xué)中去;作為校長,還要深入教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,多聽課,掌握教師上課的實(shí)際情況,給教師提出合理化建議,促進(jìn)課改穩(wěn)步推進(jìn)。在自己的工作和生活之中,要講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,不走形式,?;茏?。

2、全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。

焦裕祿之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。作為校長,就要身先士卒,要求教師們做到的自己首先做到,當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)路人。

3、清正廉潔、無私奉獻(xiàn),是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。

在學(xué)校,我們也要弘揚(yáng)焦裕祿精神,我們要多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),甘當(dāng)綠葉,盡心盡力干好本職的工作。堅持學(xué)校的財務(wù)公開和校務(wù)公開,讓每一位教師明白學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo),讓每一位教師做好監(jiān)督員,明白學(xué)校的每一分錢都要花到正事上。

作為一名教育工作者,我們要全面深入的踐行黨的教育方針和政策,下大功夫深化課程改革,教好書育好人,盡心盡力,教育一方,造福一方,為教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。

焦裕祿的精神和事跡篇8

焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的精神卻跨越時空,歷久彌新,每次學(xué)習(xí)總能觸動我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動寫照,學(xué)習(xí)焦裕祿同志,就是要以焦裕祿精神為鏡,用心畫好自畫像。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他聽從黨的召喚,服從黨的安排,對黨忠心耿耿,誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛黨為黨品質(zhì)。

一是要堅定理想信念。勤學(xué)黨章和黨的理論知識,通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

二是要自覺維護(hù)黨的形象。始終牢記黨員這個“第一身份”,時時處處與黨保持高度一致。對各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,要挺直腰桿、理直氣壯地進(jìn)行斗爭。三是要堅決執(zhí)行黨的決定。對黨的各項決策部署和黨交給的每一項任務(wù),都要認(rèn)真貫徹落實(shí),做到態(tài)度堅決、行動迅速、執(zhí)行有力,不搞上有政策、下有對策,不能有令不行、有禁不止,以實(shí)際行動保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾,一切為了群眾的公仆情懷。一是要貼近群眾,察民情。要經(jīng)常抽出時間深入基層、深入群眾,真正做到放下架子、撲下身子,與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對面溝通,切實(shí)了解群眾的真實(shí)生活狀況,傾聽群眾的真實(shí)想法,掌握群眾的所盼所求,拉近與群眾的距離,增進(jìn)與群眾的感情。

二是要服務(wù)群眾,解民難。對群眾反映的問題,要進(jìn)行分類梳理,群眾自己能解決的,及時幫群眾出主意、想辦法,發(fā)動群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決的,盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決;能動員其它社會力量捐助解決的,盡力動員社會力量施以援手;一時解決不了的,耐心細(xì)致給群眾做好解釋工作。

三是要依靠群眾,促發(fā)展。在工作中遇到的重大問題要及時征求群眾的意見和建議,聚集群眾的智慧,爭取群眾的理解和支持;對基層群眾總結(jié)出的推動生產(chǎn)發(fā)展、加強(qiáng)社會管理的好經(jīng)驗、好做法要及時推廣,惠及更多群眾。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他一切從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

一是要深入開展調(diào)查研究。制定政策、解決問題堅持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫,通過深入細(xì)致的調(diào)查掌握真實(shí)情況,作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力,通過深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅決防止想問題、辦事情“只唯書、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。

二是要弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿,小進(jìn)即安”的錯誤思想,清醒認(rèn)識我們?nèi)蕴幱谏鐣髁x初級階段的基本國情,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),以時不我待、只爭朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)工作。

三是樹立正確的政績觀。要有“功成不必在任期”的境界,防止和糾正各種急功近利的行為,切忌空談,力戒浮躁,避免虛夸,狠剎形式主義歪風(fēng),決不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭薄ⅰ靶蜗蠊こ獭焙汀懊孀庸こ獭保嘧龃蚧A(chǔ)、管長遠(yuǎn),經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他正視問題不回避、化解矛盾有辦法、面對歪風(fēng)敢斗爭、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。

一是要加強(qiáng)修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力,不僅是地位和榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng),遇到大事、難事、棘手事時自覺擔(dān)當(dāng)不推諉。

二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動向書本學(xué),向同志學(xué),向群眾學(xué),不斷提高自己開展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng),努力把自己打造成適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的“多面手”,在黨和人民需要的時候“召之即來、來之能戰(zhàn)”。

三是要勤于實(shí)踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過不斷實(shí)踐,掌握開展工作的方法和技巧,提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對自己充滿信心,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,在關(guān)鍵時刻不懼風(fēng)險和挑戰(zhàn),敢于挺身而出,承擔(dān)起推動工作、造福人民的重任。

向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,一心為公,清正廉潔的公仆本色。

一是要正確對待權(quán)力。時刻牢記權(quán)力是人民賦予的,必須掌權(quán)為公,執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍,用好了利國利民,用不好害人害己,要真正對權(quán)力有敬畏之心。

二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹立過緊日子的觀念,認(rèn)真貫徹中央“八項規(guī)定”,堅決反對鋪張浪費(fèi)、反對大手大腳的行為,堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,干干凈凈做事、清清白白做人。

三是要管好家屬和身邊工作人員。切實(shí)加強(qiáng)對家屬和身邊工作人員的廉政教育,及時糾正他們錯誤的思想和苗頭性問題,防止他們沾染上惡習(xí);同時要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益,更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護(hù)傘。

總之,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和今后的工作中,我們一定要時刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己,時刻以焦裕祿精神鞭策和激勵自己,倍加努力工作,倍加關(guān)愛群眾,倍加嚴(yán)于律己,用心畫好自畫像。

焦裕祿的精神和事跡篇9

在觀看了焦裕祿的感人事跡后,我明白了焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,要學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。

焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力,把自己當(dāng)做人民群眾的一分子,時刻想著自己是來自人民群眾,所做的事情與人民群眾的根本利益相一致,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個合格的人民公仆,正是有了這樣一個基本群眾思想觀念,焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中,對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中,群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己來自人民群眾,他心里時刻裝著群眾,未獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天,雖然形勢發(fā)生了根本變化,但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重,牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

我國的改革事業(yè)已進(jìn)入了關(guān)鍵時期,要持續(xù)、快速、健康地發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須克服前進(jìn)中一個個困難。這就要求我們的各級干部,既要解放思想,又要轉(zhuǎn)變作風(fēng),必須像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想,實(shí)事求是、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。今天,有黨的一整套好政策,如果再有一批像焦裕祿那樣的好干部,群眾的積極性和創(chuàng)造性必然會大大發(fā)揚(yáng),我國的改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)必將會如虎添翼,煥發(fā)出更大的活力。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我想應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、心系群眾,服務(wù)人民。就是要始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作中,要堅持黨的群眾路線,把職工的愿望和要求作為決策的根本依據(jù),把切實(shí)解決民生問題放在各項工作的首位,努力讓職工得到實(shí)實(shí)在在的利益,共享改革發(fā)展的成果。

2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干事業(yè)干工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫。要察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一步一個腳印地把我們的文化事業(yè)推向前進(jìn)。

3、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。就是要牢記“兩個務(wù)必”,在各項業(yè)務(wù)活動工作中嚴(yán)格貫徹勤儉節(jié)約的原則,真正把有限的生命投入到無限的生命中去,把有限的資金和資源用在刀刃上。

4、勤奮好學(xué),學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。既重視理論學(xué)習(xí),也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。要適應(yīng)時代發(fā)展的需要,從工作實(shí)際出發(fā),首眼于解決構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的實(shí)際問題,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

焦裕祿的精神和事跡篇10

是誰年僅42歲卻在我們心中永遠(yuǎn)的活著?是誰只當(dāng)了475天縣委書記卻贏得了我們衷心的愛戴?是誰已離開世間49年卻一次次震撼著我們的心靈?他就是黨的好干部焦裕祿同志,為了改變蘭考縣面貌,他同全縣干部群眾一起,與風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭,身患肝癌仍忍痛工作,用實(shí)際行動鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

通過學(xué)習(xí)焦裕祿事跡,焦裕祿同志的感人事跡重新浮現(xiàn)在我們的眼前,深深地觸動了我的內(nèi)心,對照焦裕祿,通過“六問”,要做到“六要”:

一是要堅信念。焦裕祿對治理蘭考“三害”有著堅定的信念,在改造規(guī)劃上滿懷激情地寫道:“不達(dá)目的,我們死不瞑目?!?在病逝前對組織唯一的要求是“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上?;钪覜]有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好?!睂φ战乖5?,我們應(yīng)該徹底拋棄那種虎頭蛇尾、敷衍塞責(zé)的工作作風(fēng),從楷模的先進(jìn)事跡中汲取力量,激發(fā)對財政工作最熱誠的信念,帶著青年人應(yīng)有的激情和責(zé)任,在工作崗位上最大程度地發(fā)揮自己的才智,以實(shí)際行動來回饋社會、報效祖國。

二是要動真情。焦裕祿說:“在這大雪擁門的時候,我們不能坐在辦公室里烤火,應(yīng)該到群眾中間去。共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾?!彼沁@么說的,也是這么做的,在風(fēng)雪交加的天氣里走訪群眾、召開現(xiàn)場辦公會。對照焦裕祿,我們對基層群眾千萬不能做牛氣沖天的“官老爺”,一定要做到“不牛氣、不扯皮、不推諉、不為難”,一定要主動與群眾打成一片,對基層單位和群眾反映的困難和訴求,要帶著真心和真情積極主動地出謀劃策,實(shí)際解決不了的,也要將相關(guān)難題帶回來、報上去。

三是要干實(shí)事。焦裕祿拖著患有慢性肝病的身體,在一年多的時間里,靠一輛破自行車跑遍了全縣140個大隊中的120多個。通過這樣大規(guī)模的調(diào)查研究,摸清了水、沙、堿發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,制定出來切實(shí)可行的改造規(guī)劃,為了進(jìn)一步取得除“三害”經(jīng)驗,焦裕祿與干部群眾一起進(jìn)行翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘的試驗,走到哪里勞動到哪里,被群眾看成“跟咱一樣的莊稼人”。對照焦裕祿,我們要認(rèn)真反思我們的工作方法,是否有過主觀臆斷、閉門造車的行為?就以調(diào)研為例,七分調(diào)查三分文,可實(shí)際中我們調(diào)查做了有幾分?在今后的調(diào)研中,要想干出點(diǎn)成績,就必須要撲下身子、沉下心來,搞清楚問題的癥結(jié)所在,提出有價值、有分量的建設(shè)性意見。

四是要勇?lián)?dāng)。焦裕祿對組織將其安排到蘭考毫無怨言,焦裕祿說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里?!辈⒁陨`行了諾言。對照焦裕祿,當(dāng)在工作上拈輕怕重時,在待遇上斤斤計較時,我們是不是應(yīng)該多想想自己的黨員身份、機(jī)關(guān)干部身份?當(dāng)我們想起吃苦在前、享受在后的入黨誓詞時,當(dāng)我們想起全心全意為人民服務(wù)的宗旨時,還有什么重任不能承擔(dān),還有什么困難不敢面對?

五是要嚴(yán)要求。焦裕祿不但厲行節(jié)約、艱苦樸素、勤奮工作,還嚴(yán)格要求家人遵守各項規(guī)章制度。有一次發(fā)現(xiàn)大兒子去看戲,問道:“戲票哪來的?”孩子說:收票叔叔向我要票,我說沒有。叔叔問我是誰?我說焦書記是我爸爸,收票叔叔沒有收票就讓我進(jìn)去了",他在生氣之后,當(dāng)即把一家人叫來“訓(xùn)”了一頓,命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院,又專門起草了一個《干部十不準(zhǔn)》的文件,規(guī)定任何干部都不準(zhǔn)搞特殊化。對照焦裕祿,當(dāng)把職位看作是為人民服務(wù)的崗位時,把職權(quán)看作是受人民委托的責(zé)任時,想“搞點(diǎn)特殊化”的念頭可能就不會那么“理直氣壯”。青年干部面對誘惑如果不能廉潔自律,就有可能一步錯、步步錯,逐漸滑向犯罪的深淵,所以要防微杜漸、警鐘長鳴。

六是要勤學(xué)習(xí)。焦裕祿只讀過幾年小學(xué),但無論在在河南的尉氏縣、陳留地委、青年團(tuán)鄭州地委、洛陽礦山機(jī)器制造廠工作,還是在蘭考縣工作,都是干一行、專一行,這一次都源于他立足本職崗位的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。對照焦裕祿,當(dāng)為了混張文憑而學(xué)習(xí)時,當(dāng)為了應(yīng)付差事而學(xué)習(xí)時,我們要端正學(xué)習(xí)目的,要知道學(xué)習(xí)的目的是解決問題、促進(jìn)工作、提高修養(yǎng),要少一些被動應(yīng)付,要多一些積極主動。

焦裕祿說:“年青力壯的時候不為黨多做點(diǎn)事,將來老了,只怕想干也干不成了!”作為專員辦青年干部,在財政改革與專員辦轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,正是鼓足干勁奮發(fā)作為的大好時機(jī),讓我們此次教育實(shí)踐活動為契機(jī),以更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)應(yīng)對前進(jìn)道路上的風(fēng)險和挑戰(zhàn),在辦黨組的帶領(lǐng)下,共同譜寫財政人生的華彩篇章!

25473