周光召兩彈科學(xué)家事跡

| 徐球

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周光召兩彈科學(xué)家事跡

周光召兩彈科學(xué)家事跡【篇1】

1929年5月15日出生,湖南寧鄉(xiāng)人。周光召父親周鳳九曾任湖南大學(xué)教授、公路總局局長。新中國成立后,他作為有影響的專家和中國農(nóng)工民主黨的成員,被邀請擔(dān)任第一屆全國____委員,隨后又被任命為中央人民政府交通部技術(shù)委員會主任。周光召從小受到父親的影響,對揭示大自然的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。

1942年,周光召進(jìn)入重慶南開中學(xué)。家庭的熏陶和老師的教育不斷開拓著他的視野,養(yǎng)成了他獨立思考而又踏實進(jìn)取的精神。在數(shù)學(xué)老師唐秀穎先生的影響下,他特別喜愛數(shù)學(xué)課,獨辟蹊徑地解開一個又一個數(shù)學(xué)難題。

1946年初,周光召回到長沙,同年秋季考入清華大學(xué)先修班。

1947年,便以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)入清華大學(xué)物理系。

1951年畢業(yè)后轉(zhuǎn)入北京大學(xué)研究院。從師于著名理論物理學(xué)家彭桓武教授,進(jìn)行基本粒子物理的研究。

1952年加入中國共產(chǎn)黨。

1954年北京大學(xué)理論物理研究生畢業(yè),任北京大學(xué)物理系講師。

1957年春,他被國家遴選派赴蘇聯(lián)莫斯科杜布納聯(lián)合原子核研究所從事高能物理、粒子物理等方面的基礎(chǔ)研究工作,任中級研究員。尚未步入“而立”之年,周光召已成果累累,兩次獲得聯(lián)合原子核研究所的科研獎金。

1958年在國際上首先提出粒子的螺旋態(tài)振幅,并建立了相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法。是世界公認(rèn)的贗矢量流部分守恒定理的奠基人之一。參加領(lǐng)導(dǎo)了爆炸物理、輻射流力學(xué)、高溫高壓物理、計算力學(xué)等研究工作。在中國第一顆原子彈和氫彈的理論設(shè)計中作出貢獻(xiàn)。

周光召兩彈科學(xué)家事跡【篇2】

得知周光召先生與世長辭的消息,北大師生深感悲慟。我們痛失了一位好師長、好前輩,一位以科學(xué)之光引領(lǐng)我們前行的北大人。

周光召先生是新中國培養(yǎng)的物理學(xué)杰出人才。1952年開始,他師從著名理論物理學(xué)家彭桓武教授,在北大進(jìn)行基本粒子物理學(xué)研究,畢業(yè)后留校任教。先生的一生,是中國物理學(xué)科獨立自主、開拓創(chuàng)新歷程的真實寫照,他的科學(xué)精神是前行道路上的一束光,引領(lǐng)著北大師生、特別是北大物理學(xué)人向著科學(xué)前沿不斷奮進(jìn)。先生曾說:“一個民族要在精神上站立起來,必須要有自信,必須要有偉大的科學(xué)家和重大的發(fā)明來提升整個民族的精神和自信心?!碑?dāng)前,新一輪科技革命方興未艾,國家迫切需要更多具有原創(chuàng)性、顛覆性的創(chuàng)新成果,這更需要我們踐行和發(fā)揚先生的科學(xué)精神,勇闖科學(xué)“無人區(qū)”,攀登新的科學(xué)高峰。

周光召先生“隨時響應(yīng)祖國召喚”,一生多次轉(zhuǎn)變研究方向,在理論物理和戰(zhàn)略工程領(lǐng)域都取得了非凡成就。他總結(jié)出,基礎(chǔ)研究既要依賴科學(xué)家在探索自然現(xiàn)象和規(guī)律方面的好奇心,還要基于他們對國家和人民的責(zé)任感和使命感。赴蘇兩年后,周光召先生在基礎(chǔ)理論研究領(lǐng)域已經(jīng)取得了亮眼的成績,但他毅然決定放棄自己深耕多年的成果,全身心投入“兩彈一星”研制工作,隱姓埋名數(shù)十載,為原子彈、氫彈等“大國重器”的成功研制作出關(guān)鍵性貢獻(xiàn)。

在調(diào)任中科院物理所后,他又以最快速度重新回到理論物理的研究中,向新的科學(xué)前沿進(jìn)發(fā)。到科協(xié)工作后,他為推動科技體制改革、推廣全民科普作出重大貢獻(xiàn)。周光召先生一生心懷“國之大者”,將個人學(xué)術(shù)志趣與國家戰(zhàn)略需要緊密結(jié)合起來,以所學(xué)報效祖國和人民。我們要傳承先生的治學(xué)理念,堅持“四個面向”,大力推動有組織科研,打造助推高水平科技自立自強的核心引擎。

周光召兩彈科學(xué)家事跡【篇3】

“我們看好中國科技工作者,看好中國科技事業(yè)的壯麗未來。”“經(jīng)過多年的積累,中國正迎來一個科技全面爆發(fā)的浪潮。”“在過去,西方在創(chuàng)新方面很擅長實現(xiàn)從0到1的突破,而我們則相對更擅長從1到10、從10到100的擴展。如何看待這一現(xiàn)象?”這些年來,中國的科技事業(yè)在飛速地發(fā)展進(jìn)步。

在東方衛(wèi)視10月21日播出的《這就是中國》節(jié)目中,復(fù)旦大學(xué)中國研究院院長張維為教授和通信領(lǐng)域?qū)<彝魸壬黄鸾涣髁藢萍及l(fā)展的感知度,并探討了在這一發(fā)展的背后,我們做對了什么。

新時代以來,中國科技事業(yè)的進(jìn)步引來全球關(guān)注。今年6月12日,英國著名雜志《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》網(wǎng)站刊文,標(biāo)題是《中國已經(jīng)成為科學(xué)超級大國》。它這樣寫道:“五年前的2019年,我們雜志曾發(fā)文探討中國科學(xué)研究的現(xiàn)狀,提出了一個問題:中國是否有一天會成為科學(xué)超級大國?五年后的今天,這個問題得到了明確的回答:是的。”

這雜志隨后又刊發(fā)了一篇封面文章,標(biāo)題是《中國科學(xué)的崛起——令人擔(dān)心還是令人歡迎?》。文章寫道:中國科學(xué)正成為世界級水平,從植物生物學(xué)到半導(dǎo)體物理學(xué),中國已變成主要力量,“某種意義上甚至使美國相形見絀”。文章還就美國制裁華為公司的結(jié)果做了一個評估,指出這是一個“起反作用的失敗”。

周光召兩彈科學(xué)家事跡【篇4】

1930年,位于重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)黑石山上的聚奎學(xué)校辦起中學(xué),彼時著名愛國詩人、《婉容詞》作者吳芳吉在成渝等地大學(xué)執(zhí)教,聞訊后多次寫信為母校物色教師。他極力推薦摯友吳宓的門生周光午。早在1925年清華大學(xué)建國學(xué)研究院時,吳宓是院主任,周光午被聘為助理員,所以周光午也算是吳宓的學(xué)生加同事。吳芳吉的來信介紹了周光午具有“誠信忠實,言行一致”的優(yōu)點。

1936年至1941年,周光午執(zhí)掌聚奎中學(xué)。他除當(dāng)校長外,還兼任“公民”課教員。周光午在教育界很有名氣,把聚奎中學(xué)搞得風(fēng)生水起。他給家里寫信,建議把年少的堂弟周光召帶到聚奎中學(xué)初中部,跟隨自己求學(xué)。

周光召的家人幾經(jīng)考慮,想到周光午不僅是大名鼎鼎的教育家,知識淵博,而且為人正派,加上又是家人,于是就同意周光召轉(zhuǎn)學(xué)到聚奎中學(xué)。

周光召原來上的是初中二年級,來聚奎中學(xué)后插班進(jìn)入中14班學(xué)習(xí)。在聚奎中學(xué),周光召在既是校長又是兄長的周光午的嚴(yán)格引導(dǎo)下,勤勉讀書、成績優(yōu)秀。他與普通的學(xué)生一樣,除學(xué)習(xí)外,每天堅持出早操,參加教室等的衛(wèi)生打掃,每周都堅持學(xué)校的義務(wù)勞動。

周光召最先住在學(xué)校的學(xué)生寢室里,生活用品都與其他同學(xué)一樣,并沒有差別。當(dāng)時條件很差,學(xué)生集體寢室根本沒有用藥水消毒,臭蟲跳蚤很多。周光召住的第一天晚上,全身都被叮起紅疙瘩,奇癢難受,一周后才消除轉(zhuǎn)好。

當(dāng)時學(xué)校十天半月才吃一回肉,周光午六七天叫他到家里吃上一次飯,飯桌上當(dāng)然會有一點肉。周光召也由此學(xué)會了“打牙祭”這個四川方言,因為他常到周光午家“打牙祭”。

盡管有一個當(dāng)校長的兄長,但周光召從不以此為傲,他在學(xué)校的人緣很好,對人和藹謙遜,課余時還很喜歡拉著同學(xué)下象棋、軍棋,經(jīng)常和同學(xué)一起參加學(xué)校的演講等活動。

周光召特別喜歡數(shù)學(xué)、物理等自然學(xué)科,遇到難題他一定會認(rèn)真做,一旦做出來了,就在同學(xué)中交流經(jīng)驗。一次物理考試,老師龔蔚如出了一道題,要求證明V=IR。這本來是書上的例題,周光召可以照書作答,但他卻運用別的方法求證了出來。龔蔚如老師常把周光召的試卷拿到課堂上大加贊賞,從此周光召的名聲在聚奎中學(xué)不脛而走。

周光召兩彈科學(xué)家事跡【篇5】

周光召祖籍湖南寧鄉(xiāng),1929年5月15日出生于湖南省長沙市,共有兄弟姐妹6人,他在家排行第五。周光召的父親周鳳九曾留學(xué)法國,是工程公路專家,擔(dān)任過湖南大學(xué)教授、湖南公路局總工程師、公路局長。新中國成立后,周鳳九擔(dān)任過交通部公路總局副局長等職務(wù)。周光召的母親陶振昭是一名家庭婦女,一生為家庭操勞。

周光召的童年、少年時代正處于戰(zhàn)亂,他輾轉(zhuǎn)湖南、貴州、四川多地,才完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。1941年,周光召的父親去西昌修筑川滇公路,周光召和哥哥留在重慶。他進(jìn)入重慶的南開中學(xué)讀書,數(shù)學(xué)女老師唐秀穎對他的一生影響很大。周光召在南開中學(xué)讀了5年,其他功課都不突出,唯獨數(shù)學(xué)拔尖。1946年9月,周光召隨父親回到湖南長沙。由于國文成績一般,他考入清華大學(xué)的先修班。

清華大學(xué)正規(guī)生看不起先修班的學(xué)生,這讓周光召的自尊心頗受傷害。于是他發(fā)奮苦讀,1947年,周光召以優(yōu)異成績轉(zhuǎn)入清華大學(xué)物理系。

周光召原本對物理不感興趣,但他的高中同窗好友陳遠(yuǎn),從美國1945年在日本廣島、長崎投放原子彈的事例中,給他分析物理學(xué)的重要性。

這堅定了周光召學(xué)好物理的決心。陳遠(yuǎn)是陳布雷的兒子,畢業(yè)于北京大學(xué),后擔(dān)任《中國日報》總編輯,一直與周光召來往密切。

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