教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料，歡迎大家分享。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
自參加工作以來，我始終都用陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”這句名言激勵(lì)我，熱愛我的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用真摯的感情收獲了豐碩的成果，用愛心澆灌學(xué)生心靈這片綠洲。
堅(jiān)守，最為溫暖的關(guān)愛
堅(jiān)守是對(duì)學(xué)生最好的陪伴，特別是對(duì)初三學(xué)生來說，初三是他們?nèi)松铌P(guān)鍵的一年，明年的中考又是他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三生活可以說既緊張又有些枯燥，除了學(xué)習(xí)外，其它的課余活動(dòng)內(nèi)容減少了。時(shí)間一長(zhǎng)，難免有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生浮躁的心理。她認(rèn)為有老師的陪伴是最好的關(guān)心幫助，她經(jīng)常告訴學(xué)生：“你不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，老師時(shí)時(shí)刻刻在陪著你，與你一起努力，共同加油”，這樣會(huì)減輕學(xué)生這種心理。學(xué)生回到教室，看到老師已經(jīng)在堅(jiān)守了，孩子們就會(huì)馬上安靜下來，以最快的速度投入到學(xué)習(xí)中。她始終堅(jiān)守班級(jí)，既給熱愛學(xué)習(xí)的孩子提供了一個(gè)安靜的環(huán)境，也督促那些后進(jìn)生。她經(jīng)常對(duì)班級(jí)的學(xué)生說一句話：我一個(gè)都不會(huì)放棄，無論你成績(jī)?cè)鯓樱?/p>
她用行動(dòng)深深感動(dòng)了學(xué)生。
表率，最有意義的教育
她用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立良好的行為榜樣。跟著學(xué)生一起跑操，一起上早讀，每周返校總是來在學(xué)生之前，形成無形的動(dòng)力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。
團(tuán)結(jié)，最具力量的象征
處理好與科任老師的關(guān)系，她主動(dòng)協(xié)助科任老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)，主動(dòng)宣傳科任老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)成果，樹立他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。她經(jīng)常同任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助，有力促進(jìn)班級(jí)管理。
關(guān)注，最動(dòng)人的關(guān)愛
對(duì)于初三學(xué)生來說，回家過周末也很重要，特別是家庭作業(yè)的問題。每次返校都會(huì)有一些學(xué)生不能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。針對(duì)這種情況，她在微信群里@作業(yè)完成不好和作業(yè)沒有完成的學(xué)生家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)督促孩子完成作業(yè)，并且自己會(huì)在日記本上做好記錄。同時(shí)做好與家訪的準(zhǔn)備，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展好周末教育，讓5+2有機(jī)銜接。特別是隨著“雙減”落地，對(duì)家庭實(shí)踐和親情教育更注質(zhì)量，因此，她始終做到了關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，用心盡責(zé)呵護(hù)與幫助孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
她是一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
作為一名年輕教師，劉珉希老師以極高的熱情投入工作。她敬業(yè)愛崗，愛校愛生，以自己無私的言行來影響、感化學(xué)生。不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心，而且還深入學(xué)生，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)于律己，以身作則，教人先正己，作為教師必須具備無私奉獻(xiàn)的精神和高尚的職業(yè)道德。特別是作為一名班主任，教書育人首先要率先垂范，言傳身教。她堅(jiān)持一個(gè)原則，不論大事小事，只要是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。
一分耕耘，一分收獲，她所帶的班級(jí)語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名良好，并獲得學(xué)校“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。在班級(jí)管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生善良、正直、進(jìn)取的品格，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。班級(jí)里有部分家庭困難的孩子，她主動(dòng)資助一些學(xué)習(xí)用品，多為這些家庭申請(qǐng)一些社會(huì)上愛心幫助，關(guān)心學(xué)生的健康。用自身行為去感染學(xué)生，潛移默化，以身作則。家長(zhǎng)反映說：“孩子們特別聽劉老師的話，愛和劉老師做游戲、讀書。”她說我要像于永正老師一樣堅(jiān)持做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，對(duì)學(xué)生多一份尊重、理解和寬容。
干一行，愛一行，她認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，在生活中也寬以待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步。她堅(jiān)持：勤勤懇懇，用心教育。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
XXX是上海開放大學(xué)經(jīng)管學(xué)院管理系的一名普通教師，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生教書育人，對(duì)待同事熱心幫助。注重知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，恪守教師職業(yè)規(guī)范。
她關(guān)注教育改革和發(fā)展，積極參加學(xué)校的各類教改活動(dòng)，如和電子商務(wù)專業(yè)的教師一起進(jìn)行了電子商務(wù)專業(yè)直通車式雙證融通教改，與同事一起寫作的有關(guān)該項(xiàng)目的論文《中高職銜接實(shí)踐探索與反思》獲得20xx年度國(guó)家開放大學(xué)學(xué)分銀行論文征文二等獎(jiǎng)。
她積極參加學(xué)校自行組織的各類教改活動(dòng)，如在線課程的建設(shè)，終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展課程的在線課程已基本完成，并且獲得了學(xué)校評(píng)比二等獎(jiǎng)。目前正在建設(shè)主持課程企業(yè)分析。同時(shí)還參加了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理新專業(yè)的建設(shè)。
她關(guān)心和維護(hù)教職工利益。作為教工代表積極參加各項(xiàng)教代會(huì)議，尤其涉及到教職工切身利益的事項(xiàng)，如教師的績(jī)效工資改革等，在多次會(huì)議上發(fā)表了建議和意見，維護(hù)教師利益。
她作為學(xué)校兼職的女工委員，多次代表女工委探望了學(xué)校的孕產(chǎn)婦，熱情投入女工委的工作，如講座的組織工作，親子活動(dòng)的組織工作等等。
她兼任了學(xué)院的工會(huì)副主席及校女工委的工作，關(guān)心職工、女教師職業(yè)成長(zhǎng)，積極推動(dòng)所在部門的創(chuàng)建巾幗文明崗，創(chuàng)建婦女小家，在學(xué)院里還因地制宜建設(shè)了媽咪小屋，為哺乳期女教師提供了方便。
她還兼職了民盟上海開放大學(xué)支部委員，熱心民盟工作，加強(qiáng)支部盟員間聯(lián)系，促進(jìn)了對(duì)民盟組織了解。積極關(guān)心退休盟員的生活。有些退休盟員生病，也與其它支部委員一起去家中探望，使盟員感到組織的溫暖。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
她不負(fù)青春，不負(fù)大山。xxx用自己五年的堅(jiān)守，在大山深處，用充滿陽光的愛心譜寫了一曲感人的青春之歌。
xxx是文縣橋頭鎮(zhèn)xxx小學(xué)的一名女教師。初為人師的激情，讓xxx想到的是美麗的校園，朗朗的書聲，天真爛漫的小臉，一幅幅的美妙生動(dòng)的畫面。
可到了橋頭鎮(zhèn)xxx小學(xué)，眼前的景象讓xxx始料未及。老校舍在5·12地震中倒塌了，教室是簡(jiǎn)易活動(dòng)板房，村級(jí)組織活動(dòng)室是宿舍，采購(gòu)生活必需品得走又陡又遠(yuǎn)的山路……在xxx到學(xué)校兩周后，另一名老師被調(diào)走了，工作忙的不可開交，再加上學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視，電話信號(hào)也不好，無形的壓力和孤獨(dú)感噬咬著內(nèi)心，晚上經(jīng)常一個(gè)人藏在被子里偷偷地哭。可這個(gè)剛走上工作崗位的小女孩清楚地知道，自己是xxx小學(xué)唯一的老師，是鄉(xiāng)親們的的希望，是孩子們的未來，更是一名光榮的人民教師。
在這樣艱苦的工作環(huán)境下，自己就要吃不少的苦。但xxx說，這苦吃的有意義，孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽著自己的心，在記憶中都無比珍貴和美好，也最讓人難忘。5歲小女孩侯李沈，身體很瘦弱，教拼音她不讀，教兒歌也不念，總是一個(gè)人蹲在路邊的樹底下發(fā)呆。xxx就給孩子布置不同的作業(yè)，教喜歡的內(nèi)容，經(jīng)常帶她和同學(xué)們一起玩。每次做完作業(yè)，都夸“侯李沈，你今天寫的真好?！毙∨r(shí)常露出兩顆小虎牙沖她笑，漸漸地性格開朗了，也變得越來越自信聰明了。
冬天的xxx村特別冷，孩子們的小手小臉常常被凍得通紅，xxx心里很不是滋味兒。早上天剛亮，xxx就早早起床，生著了教室里的爐子，孩子們到教室時(shí)，里面已經(jīng)暖烘烘的了。中午，她還時(shí)常給不回家的學(xué)生做飯，給留守的孩子洗頭；平時(shí)，她用自己的錢給孩子們買文具、飾品、零食、手套、口罩、帽子……
周末到了，xxx都要走很遠(yuǎn)的山路，到鎮(zhèn)上拷貝孩子們用的學(xué)習(xí)資料，拿回來用自己筆記本電腦放給孩子們看，讓她們接觸“外面的世界”。在工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞xx，總是細(xì)心體貼得關(guān)心孩子們的生活，經(jīng)常跟村里的學(xué)生家長(zhǎng)們交流經(jīng)驗(yàn)，分享教育孩子的好方法。
幾分耕耘，幾分收獲。孩子們的學(xué)習(xí)勁頭十足，個(gè)個(gè)成績(jī)都十分優(yōu)異，每年教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比中，xxx的名字總是排在學(xué)區(qū)其他老師的最前面。鄉(xiāng)親們看在眼里，銘記在心上，對(duì)她贊譽(yù)有加，都說“我們村的張老師，人長(zhǎng)得漂亮，負(fù)責(zé)任，教得好，是村里有史以來最好的老師?！?/p>
如今，xxx小學(xué)在xxx的堅(jiān)守中發(fā)生了巨大變化。20xx年，學(xué)校被列入“全面改薄”項(xiàng)目，新修了3間教室，圍墻、廁所都建好了，還配齊了教育教學(xué)裝備和課桌椅。xxx臉上露出了開心的笑容，她欣喜地說：“學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)就要開通了，還能使用班班通呢，孩子們都充滿了期待。”
xxx用五年的堅(jiān)守和付出，換來了豐碩的成績(jī)，也換來了對(duì)無悔青春最華麗的詮釋。20xx年，在經(jīng)過幾輪評(píng)選后，她最終被評(píng)為“20xx屆馬云最美鄉(xiāng)村教師”，縣婦聯(lián)也授予她“三八紅旗手”的榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)各種榮譽(yù)，xxx臉上是從容而淡定的微笑，坦然的說：“榮譽(yù)和成績(jī)只是前進(jìn)的動(dòng)力。不忘初心，繼續(xù)前行，我任將做一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的好老師。”
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
自工作以來，XXX作為一名新時(shí)代的幼兒園管理者，憑著對(duì)幼兒的關(guān)愛和對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感，在這片幼教的熱土上，執(zhí)著的追求著，探索著，用自己不懈的努力，為幼教事業(yè)添磚加瓦。時(shí)光默默在流淌，7個(gè)春華秋實(shí)，一路走來，有喜有優(yōu)。
愛崗敬業(yè)，傳遞正能量
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是她參加工作以來始終奉行的名言。她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在工作中，不管遇到多大的困難和煩惱，她總是能積極調(diào)整好自己的心態(tài)，做到不抱怨、不沮喪，工作期間，積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中積極做好示范榜樣作用，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)，甚至顧不上自己的孩子家庭，只為努力完成好每一份工作，為祖國(guó)未來的花朵們打好基石；20xx年懷孕期間，一直堅(jiān)守在崗位上，直到分娩那天。寶寶剛滿月，因?yàn)楫?dāng)時(shí)園內(nèi)人員有調(diào)動(dòng)，在行政人員缺失的情況下，她克服寶寶小的問題，又毫不猶豫地投入到工作當(dāng)中。
為了讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家長(zhǎng)了解最科學(xué)的育兒知識(shí)與理念，經(jīng)常利用暑假期間，帶領(lǐng)老師進(jìn)行惠民下鄉(xiāng)普惠活動(dòng)，向家長(zhǎng)以發(fā)放宣傳單和面對(duì)面交流的形式向鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)與理念，惠民期間，經(jīng)常被各種蚊蟲叮咬，但從不抱怨一聲。朋友和同事都開玩笑說她是“小太陽”，努力地傳遞著光和熱。
心中有愛，用愛的行動(dòng)感染孩子和老師
師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育，從事幼教工作以來，孩子們那一張張純凈的臉，教會(huì)了她真心的愛身邊的每一個(gè)人，每天清晨站在校門口迎接可愛的孩子們。因此，幼兒園的孩子們都親切稱她為“園長(zhǎng)媽媽”，經(jīng)常關(guān)注留守兒童和貧困家庭，組織留守兒童社區(qū)活動(dòng)，重陽節(jié)帶領(lǐng)留守兒童慰問孤寡老人，為他們獻(xiàn)上禮物和文藝節(jié)目。或?qū)⒐鹿牙先苏?qǐng)到幼兒園來過重陽節(jié)，為他們制作生日蛋糕送給他們，創(chuàng)造愛的氛圍，經(jīng)常幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。還經(jīng)?？赐毨Ъ彝ド顮顩r，為他們送上必備的生活用品。關(guān)愛身邊的同事，工作上雖然是她們的領(lǐng)導(dǎo)，生活上卻如同姐妹，用自己力所能及的力量去幫助身邊的同事，從而創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，在探索中提高
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”是她的名言，她時(shí)常用這句話提醒自己，沒有更好，只有最好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒有停止過學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加并珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而不斷提高自己，雖然沒有大的成就，但永遠(yuǎn)相信付出總有回報(bào)的。
回首過去，有付出，有收獲，展望未來，前景無限廣闊?，F(xiàn)在幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對(duì)美麗的幼兒園，面對(duì)可親可敬的老師，面對(duì)健康活潑的孩子們，面對(duì)無比燦爛美好的明天，她真正地感受到，她的工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的，她還年輕，還需付出更多的努力，仍要隨著她不斷向前的足跡，執(zhí)著追求她熱愛的行業(yè)，奉獻(xiàn)她畢生的精力！
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
山花爛漫，她只是角落里的一朵，小溪潺潺，她只是轉(zhuǎn)彎的一泓。但她帶著夢(mèng)想綻放，心懷執(zhí)著前行，把仁愛之情撒向四季，用芬芳之露潤(rùn)澤苗圃。這就是她密世芳帶著責(zé)任與愛在幼教事業(yè)上一干就是二十多年，踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)，一步一個(gè)腳印地成長(zhǎng)起來。從一名普通的幼師到園長(zhǎng)，多崗位的歷練，不同過程的收獲，從孩子口中的“老師，媽媽”變成“園長(zhǎng)阿姨”。
愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。作為園長(zhǎng)，她在鼓勵(lì)支持教師成長(zhǎng)的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識(shí)。
心系社會(huì)，共創(chuàng)和諧。不斷規(guī)范辦園條件，提升辦園水平，重視家長(zhǎng)支持、配合、參與幼教工作，為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長(zhǎng)安心，社會(huì)放心，每學(xué)期密世芳園長(zhǎng)都會(huì)親自召開新生家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育內(nèi)容。密園長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿隊(duì)與濱東社區(qū)正式結(jié)對(duì)開展志愿幫扶服務(wù)，累計(jì)出動(dòng)參與各類獻(xiàn)愛心與社會(huì)幫扶活動(dòng)共計(jì)650人次，為貧困學(xué)生、社會(huì)孤寡老人慰問服務(wù)捐款3300多元，讓弱勢(shì)群體真正得到幫助。“停課不停學(xué)”，她組織全園教師網(wǎng)上授課480余節(jié)，網(wǎng)上教師集體培訓(xùn)15次，家園共育活動(dòng)8次。密園長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒園教職工參與農(nóng)場(chǎng)封閉式管理卡扣值班工作，帶領(lǐng)教職工為農(nóng)場(chǎng)小區(qū)樓道消毒，帶領(lǐng)全體教職員工和公路養(yǎng)護(hù)中心一起為農(nóng)場(chǎng)綠化帶刷樹白等。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。她用心血和汗水譜寫了一曲共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，她以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)變化，看著孩子們們變得懂事成熟，對(duì)她而言一種特有的人生享受。自參加工作以來，她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，一直擔(dān)任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
默默耕耘、無私奉獻(xiàn)
入職以來，她一直擔(dān)任九年級(jí)英語教學(xué)及班主任工作。每天早出晚歸，無論有沒有值班任務(wù)，她都堅(jiān)持在學(xué)校陪伴孩子們學(xué)習(xí)。為了搞好學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作，她嚴(yán)于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用，要求學(xué)生做到的，自己首先努力做到。為此，她除了保證上好每一節(jié)課外，細(xì)致、具體、艱苦的班主任工作她也力求做到最好，把教書和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)洹⒂幸嬗谏鐣?huì)的人才。
細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助
自工作以來，她始終堅(jiān)信“沒有愛的教育不能稱之為教育?！睈凼窃慈?，愛是力量，愛是智慧，所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)小過失，用欣賞的目光去關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在她的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。在班級(jí)教學(xué)管理中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師——循循善誘；關(guān)心疾苦時(shí)是慈母——無微不至；生活交往中是朋友——心心相??；違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生——對(duì)癥下藥。她覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛孩子。
恪盡職守銳意進(jìn)取
從事教育教學(xué)工作以來，她恪盡職守、任勞任怨、教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。在日常的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中她不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。她多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，并多次榮獲“肥鄉(xiāng)區(qū)中考先進(jìn)個(gè)人”、“邯鄲市優(yōu)秀教育工作者”、“肥鄉(xiāng)區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。
日復(fù)一日的平凡歲月里，她默默耕耘著無悔人生。她始終把“學(xué)厚為師，德高為范”作為自己的座右銘，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。她用自己的勤勞、樸實(shí)、智慧、愛心，把教師這一普通的職業(yè)書寫的更絢麗多彩。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
XXX縣XXX幼兒園園長(zhǎng)，本科學(xué)歷，中共黨員，一級(jí)教師。先后榮獲縣優(yōu)秀園長(zhǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、縣級(jí)教學(xué)能手，先進(jìn)教育工作者，XXX市“三八紅旗手”，省“三八紅旗手”。
主要先進(jìn)事跡
初識(shí)XXX的人，被她一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話深深折服；了解她的人，被她熱愛幼教事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。從事幼教27年來，XXX從一名普普通通的幼兒教師一步步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，以其豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螆@理念而著稱。20xx年任XXX幼兒園園長(zhǎng)后，XXX克服園舍條件落后的困難，創(chuàng)造性的以“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)，特色辦園”為理念，使該園在20xx年順利通過“省級(jí)示范幼兒園”復(fù)驗(yàn)。20xx年，XXX新園建成后，XXX又帶領(lǐng)職工利用一個(gè)多月的假期休息時(shí)間，完成環(huán)境設(shè)計(jì)、美化裝潢、物資搬遷、衛(wèi)生打掃等工作，使1000多名幼兒秋季順利入住新園。新的XXX幼兒園以“蘋果文化”為引領(lǐng)，突出特色辦園，成為XXX學(xué)前教育的標(biāo)桿。
XXX對(duì)XXX學(xué)前教育的人才隊(duì)伍建設(shè)，做出重要貢獻(xiàn)：XXX幼兒園先后培養(yǎng)出一大批省、市、縣級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師；多名教師通過在該園的教育教學(xué)實(shí)踐鍛煉，陸續(xù)成為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的園長(zhǎng)和中層管理人員；XXX幼兒園發(fā)揮示范園的引領(lǐng)作用，幫扶安善社區(qū)中心幼兒園跨入省級(jí)示范園的行列。工作中，XXX堅(jiān)持身先士卒作表率，要求老師做到的，自己先帶頭做到。堅(jiān)持每周輪流參加教研，每月進(jìn)班聽取每一位老師的檢測(cè)課，了解教學(xué)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺；堅(jiān)持每天親自晨午檢，排查安全隱患。XXX幼兒園保教工作贏得了家長(zhǎng)的好口碑！
大愛無言，花開有聲。正是由于XXX園長(zhǎng)，像愛家人一樣愛著她的員工，她的員工也像愛自己的孩子一樣愛著每一個(gè)幼兒。愛的種子已在XXX幼兒園的土壤里生根、發(fā)芽！
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
她以幼兒園為家，把幼兒當(dāng)成自己的孩子，她所在的幼兒園有很多留守兒童，父母出外打工，孩子由年邁的爺爺奶奶照顧，她就組織了關(guān)愛留守兒童志愿隊(duì)，把各班級(jí)的留守兒童登記造冊(cè)，帶領(lǐng)志愿隊(duì)進(jìn)行家庭走訪活動(dòng)，并且自己掏錢給孩子們買玩具，買書包買日用品，把溫暖送到每個(gè)孩子的家中，這一堅(jiān)持就是六年，不管刮風(fēng)下雨從來沒有間斷過。
她剛到幼兒園時(shí)，條件非常艱苦，每天早上老師們掃院子要把頭包起來，灰塵到處都是，拖地拖把全都是沙子和泥，孩子們只有一些破舊的玩具，為了改變幼兒園的環(huán)境，她上下協(xié)調(diào)，多方籌措資金，終于在20xx年對(duì)幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行了裝修，改造了衛(wèi)生間，更換了桌椅，擴(kuò)展了幼兒的活動(dòng)區(qū)域，對(duì)幼兒園全面進(jìn)行了綠化，購(gòu)買了大型玩具和桌面玩具，營(yíng)造了適合幼兒健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境。在對(duì)幼兒園進(jìn)行改造時(shí)，她一直堅(jiān)守在第一線，進(jìn)行整體規(guī)劃，墻面設(shè)計(jì)，園標(biāo)設(shè)計(jì)她都要經(jīng)過嚴(yán)格審查，在她父親病重的日子里，她還一直為改善幼兒園的環(huán)境東奔西跑，腦子里想的全部是幼兒園。她堅(jiān)持做到干一行，愛一行，為了自己所追求的幼教事業(yè)，辛勤耕耘。
先后被評(píng)為XXX省優(yōu)秀教師，XXX市優(yōu)秀教師、XXX市首屆文明家庭、關(guān)教工作帶頭人，XXX縣教學(xué)標(biāo)兵、“雙高雙普”先進(jìn)個(gè)人、第四屆道德模范先進(jìn)個(gè)人，20xx年被推薦為XXX縣政協(xié)委。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
三尺講臺(tái)鑄師魂，一支粉筆寫春秋。她，是XXX，女，1993年12月出生，入黨積極分子，本科學(xué)歷。從教6年，一直擔(dān)任萬佳小學(xué)語文教學(xué)工作，長(zhǎng)期兼任班主任工作。2019年起擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，她恪守“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，扎扎實(shí)實(shí)工作”的信念，一心一意教書，千方百計(jì)育人?！鞍押?jiǎn)單的事情做到不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做到不平凡。”這正是她的工作寫照。從教以來，她曾獲區(qū)“優(yōu)秀家庭教師”“青年教師基本功一等獎(jiǎng)”“中華誦比賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)”優(yōu)秀中隊(duì)”“溫馨教室”，撰寫論文《小學(xué)語文課上如何培養(yǎng)低段朗讀能力》。
勤學(xué)善思日進(jìn)日新
教育路上，需要不斷探索與攀登。日常工作中，經(jīng)?？梢姲桌蠋熛蛏磉叺耐绿撔恼?qǐng)教，從專業(yè)書籍汲取力量，不斷突破提升自身專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。教學(xué)上，細(xì)致認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上好每節(jié)課。每次課前，為了給學(xué)生呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容，她都會(huì)事先查閱豐富的資料：課文原文、寫作背景、人物故事、文章賞析……因?yàn)樗钪?，這不是簡(jiǎn)單地“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”，而是“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”。也正是這樣細(xì)致深入的備課，課上積極有效地互動(dòng)，讓她和學(xué)生們更加喜歡語文，喜歡語文課。課堂上，她充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍，深受學(xué)生的喜愛。她常說。她與學(xué)生是學(xué)習(xí)的伙伴，也是彼此的老師。
以愛育愛靜待花開
用心教育學(xué)生，用愛呵護(hù)成長(zhǎng)。對(duì)于一直從事語文教學(xué)和班主任工作的白老師來說，堅(jiān)守溫暖有愛的教育就是她的人生信條。她致力于做一名有溫度的班主任和一位有深度的語文老師，工作中她始終保有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，堅(jiān)持用愛溫暖和陪伴每一個(gè)孩子，給予孩子慷慨而充滿激情的愛，并盡可能多地讓每位學(xué)生親身感受到。在和學(xué)生交流中她善于轉(zhuǎn)換角色，換位思考，平等交流。她堅(jiān)信每一位學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)值得去發(fā)現(xiàn)，都有自己獨(dú)特的魅力值得去贊美。
教育需要愛，也需要智慧。在班級(jí)管理中，她將學(xué)生德育工作放在首位，引導(dǎo)學(xué)生德才兼?zhèn)?，注重學(xué)生品德和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我。學(xué)校的各類體育比賽中，她經(jīng)常組織全班同學(xué)為參賽同學(xué)出謀劃策，給參賽者給予最大的鼓勵(lì)和支持，讓孩子們感受到班級(jí)的溫暖。
班級(jí)管理和學(xué)生的成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她都會(huì)用手機(jī)記錄下來，制作成短視頻或照片集與家長(zhǎng)們一同分享。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生，她總是及時(shí)予以心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自我，并學(xué)會(huì)在班級(jí)生活中不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于成績(jī)相對(duì)落后且行為習(xí)慣不好的學(xué)生，她總是會(huì)給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生推心置腹地交談。在她的耐心培養(yǎng)下，其所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。
家校共育共建美好
家校共育中，白老師經(jīng)常與家長(zhǎng)及科任老師溝通交流，及時(shí)掌握學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也會(huì)幫助家長(zhǎng)解決一些教育問題。班里有個(gè)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好，突然有段時(shí)間十分慌張和怯懦，學(xué)習(xí)力測(cè)查也不大理想。經(jīng)過與孩子交流后得知，孩子?jì)寢屢驗(yàn)檫^于著急學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)?？诓粨裱缘嘏u(píng)和刺激她。她深知作為班主任不但要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還要關(guān)注家長(zhǎng)的心理困惑與教育觀念，要想盡方法給家長(zhǎng)“排憂”和出謀劃策。于是，她趕緊和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并保持長(zhǎng)期聯(lián)系，及時(shí)疏導(dǎo)了家長(zhǎng)的心理困惑，同時(shí)給家長(zhǎng)傳授一些教育孩子的方法。通過這樣推心置腹的交流，現(xiàn)在孩子心理越來越放松，面對(duì)學(xué)習(xí)也不再緊張，家長(zhǎng)也不再制造緊張空氣，家庭氛圍更加幸福和諧。
傾注真情培育幼苗
自擔(dān)任萬佳小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，白老師堅(jiān)持貫徹落實(shí)上級(jí)少工委各類文件要求，聚焦少先隊(duì)主責(zé)主業(yè)，盡自己所能培養(yǎng)黨的“紅”孩子，先后開展“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“全國(guó)百城禁毒活動(dòng)”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題隊(duì)日活動(dòng)，收獲了少先隊(duì)員們的支持和喜歡。
通過參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提升了自身的輔導(dǎo)員素養(yǎng)，建立健全了萬佳小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員聘任程序，通過舉行莊嚴(yán)的輔導(dǎo)員聘任儀式、對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)的禮儀規(guī)范培訓(xùn)等培養(yǎng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感與責(zé)任感；疫情期間，積極配合德育辦的工作，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們參加“線上防疫”，獲得了東勝區(qū)教體系統(tǒng)抗擊疫情“優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱號(hào)；積極推行“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)隊(duì)員的責(zé)任感和光榮感；三年來，學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)利用節(jié)日紀(jì)念日，先后組織開展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。2019年萬佳小學(xué)獲得東勝區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
用心守護(hù)用愛澆灌
“每一位孩子都是一朵花?！卑桌蠋熢诮酉聛淼慕逃猛局?，她將永葆初心，用智慧、耐心、愛心去精心澆灌，讓每一位學(xué)生都成為絢麗多彩的花朵。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
XXX——XXX幼兒園園長(zhǎng)。她自擔(dān)任園長(zhǎng)以來，全面負(fù)責(zé)幼兒園日常管理工作。她一直以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感踏實(shí)工作，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
16年前，XXX老師擔(dān)任了XXX幼兒園園長(zhǎng)。十幾年來，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng)新，使XXX幼兒園很快呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。多年來，幼兒園的生源情況形勢(shì)喜人，現(xiàn)如今已有四百多名幼兒。
作為一名管理者，她對(duì)教育事業(yè)滿懷熱忱，執(zhí)著追求。她花了大量時(shí)間和精力深入班級(jí)，細(xì)致地了解每一個(gè)教師的專業(yè)能力、教學(xué)水平。并依據(jù)他們的特點(diǎn)，創(chuàng)新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò)教研、骨干引領(lǐng)等方法這些方法使教師專業(yè)成長(zhǎng)迅速，教學(xué)水平提高顯著。
近年來，隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，她深知惟有使自己具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)。所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，還參加園長(zhǎng)培訓(xùn)、主動(dòng)閱讀大量的幼教雜志和教育理論書籍。她還經(jīng)常帶領(lǐng)教師們到兄弟學(xué)校參觀學(xué)校，通過這樣的學(xué)習(xí)，不但提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力，也帶動(dòng)了更多的教師們積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。
她憑著自己對(duì)工作的投入和實(shí)干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致認(rèn)可。這幾年來雖然取得了驕人的成績(jī)，但她沒有在成績(jī)面前陶醉，而表示將繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗！
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
1993年至今，XXX已從事幼教30年。她不忘初心，愛崗敬業(yè)，不斷精進(jìn)自身專業(yè)知識(shí)。不僅積極參與幼教課題研究，撰寫的教育論文屢次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并被收錄于市、區(qū)兩級(jí)匯編。同時(shí)堅(jiān)持“授人以漁”的理念，在工作中多次指導(dǎo)青年教師參賽并獲獎(jiǎng)。工作閑暇，她熱愛運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊干部職工參與運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
作為一名黨員，XXX主動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)黨員和青年志愿者積極參與“我為社會(huì)做好事”“抗擊疫情·巾幗先行”等巾幗志愿服務(wù)系列活動(dòng)。去年9月疫情期間，她主動(dòng)報(bào)名，以實(shí)際行動(dòng)加入新峰社區(qū)志愿者隊(duì)伍，從下午四點(diǎn)到凌晨協(xié)助測(cè)量體溫、秩序維護(hù)等工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員的初心使命和巾幗志愿服務(wù)精神。她積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)號(hào)召，組織教師、家長(zhǎng)和小朋友們開展母親健康1+1公益募捐活動(dòng)，為困難婦女籌集善款合計(jì)5359.7元。
30年來，XXX從當(dāng)年那個(gè)孩子們眼里“畫畫書法最厲害的林老師”，成長(zhǎng)為如今的鯉中中心幼兒園黨支部書記。雖然角色轉(zhuǎn)換，但教書育人的初心始終不變，她秉持著“沒有最好，只有更好”的工作理念，在教育崗位上一路綻放芳華。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
xxx，漢族，xxx人，本科，畢業(yè)于湖北師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小學(xué)任教，20xx年9月被調(diào)入xxx中學(xué)，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任九（1）班和九（6）班英語老師兼九（6）班班主任。
她與xxx中學(xué)的感情很深：這是她的的母校，也是她熱愛的工作單位。與xxx中學(xué)相遇，她愛上了英語；從xxx中學(xué)畢業(yè)，她立志投身教育事業(yè)；回到xxx中學(xué)任教，她把全部的愛給了她遇到的學(xué)生。
與英語相遇，是幸運(yùn)
與英語遇、相知、相愛，直到不離不棄，這是她最想留住的幸運(yùn)。在如愿以償成為一名英語老師后，她始終在努力，不斷在完善。課前，她會(huì)認(rèn)真鉆研教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)。課內(nèi)，她會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用準(zhǔn)確又幽默的語言傳授化學(xué)知識(shí)，用靈活多變的教學(xué)手段讓學(xué)生愛上英語，把英語課變成每個(gè)學(xué)生有事做、每個(gè)學(xué)生有收獲、每個(gè)學(xué)生都喜歡的課。正因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，所以她所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步明顯，由倒數(shù)到前三，到第二，到第一，她也獲得學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。
與母校相遇，是緣分
她在xxx中學(xué)度過了美好學(xué)習(xí)時(shí)光，母校老師對(duì)她的表揚(yáng)和批評(píng)、激勵(lì)和鞭策、愛護(hù)和關(guān)心，都是促使她積極進(jìn)取、努力向上的不竭動(dòng)力和源泉。完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變后，她的學(xué)生和講臺(tái)，就成為了她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
與學(xué)生相遇，是價(jià)值
教育根植于愛。在6年的班主任生涯中，她遇到了很多的學(xué)生。她和每一屆學(xué)生共同成長(zhǎng)，溫暖同行。如果有學(xué)生生病了，她總會(huì)噓寒問暖；看到學(xué)生垂頭喪氣，她會(huì)及時(shí)問清原因并幫助解決；學(xué)生的思想有波動(dòng)了，她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。她對(duì)學(xué)生的愛隨時(shí)隨地，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話、一次鼓勵(lì)、一次規(guī)勸這些都成為學(xué)生奮勇向上的動(dòng)力。
她認(rèn)為作為一名班主任，培養(yǎng)學(xué)生智力很重要，但人格的教育更不可忽視。她總是把學(xué)生的思想教育放在首位。讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成自信、向上的品質(zhì)，是她的育人目標(biāo)。她會(huì)針對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想變化開展形式多樣的班會(huì)課，組織豐富多彩的活動(dòng)：班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生吃他們喜歡的美食給學(xué)生中考鼓勁，安排學(xué)生在假期進(jìn)行勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)…在她的精心教育下，她所帶的班級(jí)發(fā)生了巨大的改變，由原來的問題班級(jí)變成了一個(gè)積極向上的團(tuán)體，甚至還被評(píng)為了文明班級(jí)。
班主任工作，多的是苦和累，更多的是快樂和感動(dòng)。班主任的生命因?yàn)閷W(xué)生而更年輕、更精彩。辛勤的汗水換來的是累累果實(shí)，里面既有學(xué)生感恩的問候，又有家長(zhǎng)的感謝和贊譽(yù)，更有學(xué)校、社會(huì)的鼓勵(lì)與肯定。
她曾說：“一個(gè)人要有追求，有愛心，那她將永遠(yuǎn)是快樂和充實(shí)?！彼褪沁@樣一個(gè)對(duì)教育有著誠(chéng)摯愛心的人。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
所獲榮譽(yù)情況：
優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，期末統(tǒng)考成績(jī)突出獎(jiǎng)勵(lì)。
主要先進(jìn)事跡：
20xx年9月，因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的重視與培養(yǎng)，我擔(dān)任20xx班的班主任，一直以來，班風(fēng)學(xué)風(fēng)評(píng)比、學(xué)生期末考試成績(jī)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面取得了一定的成績(jī)，先后三次我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；三個(gè)學(xué)期，在XXX縣組織的期末統(tǒng)考中，所教班級(jí)成績(jī)?cè)谄咚r(nóng)村高中以班插校排名名列前茅；我被學(xué)校評(píng)為“期末統(tǒng)考成績(jī)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”，另外，在縣教研室領(lǐng)導(dǎo)兩輪來我校進(jìn)行的教學(xué)督導(dǎo)中，學(xué)校均讓我承擔(dān)高二數(shù)學(xué)教研公開課，我所上公開課被教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為“優(yōu)秀”等第。
20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我擔(dān)任XXX七中數(shù)學(xué)組教研組組長(zhǎng)，一年來，在數(shù)學(xué)組所有成員的支持下，我們組各項(xiàng)活動(dòng)舉辦都很成功，在XXX縣組織的考試中，三個(gè)年級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因而數(shù)學(xué)組被評(píng)為“優(yōu)秀教研組”，我榮獲“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”稱號(hào)。
教師三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
女，漢族，中共黨員，1993年7月25日出生，全日制本科學(xué)歷，20xx年7月畢業(yè)于赤峰學(xué)院，學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)任XXX幼兒園工會(huì)主席一職，并分管安全工作。熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民教育事業(yè)、熱愛幼兒教師職業(yè)。以十九大精神為指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。自20xx年9月參加工作以來，始終秉承著“砥礪前行，不忘初心”的教育理念。以一種強(qiáng)烈的教師職業(yè)責(zé)任心和使命感，為人師表、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平，在不斷的開拓創(chuàng)新中，體驗(yàn)著工作的快樂，與孩子一起成長(zhǎng)的喜悅。