焦裕祿精神事跡作文素材

焦裕祿在蘭考擔(dān)任縣委書記時(shí)所表現(xiàn)出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”。下面是小編為大家收集的關(guān)于焦裕祿精神事跡作文素材五篇。希望可以幫助大家。

焦裕祿精神事跡篇1

我們到底應(yīng)向焦裕祿學(xué)習(xí)什么?

學(xué)習(xí)焦裕祿的信念堅(jiān)定。焦裕祿把黨的宗旨牢記心頭，為治理蘭考“三害”，他以高度的__精神，以身作則、帶病實(shí)干，激發(fā)起全縣黨員干部和__群眾抗災(zāi)自救的斗志，掀起了除“三害”斗爭的一個(gè)又一個(gè)高潮。焦裕祿說明:“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，言語之間無不折__出焦裕祿堅(jiān)定的與自然作抗?fàn)幍木?，病床枕頭下壓著<論__員修養(yǎng)>，恰恰說明他抓住了堅(jiān)定理想信念這__員干部安身立命的根本。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。而如今一些被查處的干部不信馬列奉鬼神，不問蒼生求大帝，把風(fēng)水當(dāng)作精神的支注，試想，沒有了理想信念的干部怎會(huì)不腐化墮落?

學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為__謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時(shí)深感羞恥和痛心，當(dāng)面對(duì)組織上準(zhǔn)備救濟(jì)時(shí)他要求應(yīng)該首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫助__群眾解決具體困難，始終和廣大__群眾保持最密切的聯(lián)系，贏得了廣大__群眾的信任和尊敬。

當(dāng)前，全黨正開展反“__”，走基層等群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正需要我們以焦裕祿為榜樣，樹立群眾觀點(diǎn)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題，讓教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終，卓有成效。

焦裕祿精神事跡篇2

____指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體__、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷;

凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng);

“敢教日月?lián)Q新天”、“__者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;

艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情__。

以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內(nèi)心 卻不十分了解他的一生，近來通過看電視劇<焦裕祿>，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部，__的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來!

他在入黨申請(qǐng)書中是這樣說的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考__戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個(gè)人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說:“我這病醫(yī)生看不了，工作忙它就好了”。

他常常說:“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里”。

焦裕祿同志堅(jiān)定的__意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走_(dá)_特__社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為__服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣__的公仆。他說:“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大__，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視__如父母，以“為__服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體__、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨__修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持__員先進(jìn)__結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想__素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來__自己的學(xué)習(xí)效果，做__滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者"雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四__。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬__心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為____和中華民族的寶貴財(cái)富。我們是治黃工作者，肩負(fù)著防汛的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠__治黃事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為治黃事業(yè)而奮斗終身。

焦裕祿精神事跡篇3

2014年4月3日晚7:00，全體領(lǐng)導(dǎo)成員與黨員教師共30余人，齊聚階梯教室觀看電影<焦裕祿>。

影片非常感人，在當(dāng)前社會(huì)形勢下，他的精神依然值得我們學(xué)習(xí)。

____在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正在各地有序開展之際，重申以焦裕祿精神為鏡，號(hào)召黨員干部向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，意味深長，意義深遠(yuǎn)。

焦裕祿同志是__群眾的好公仆、黨員干部的好榜樣。52年前，為了改變蘭考的貧困面貌，他帶領(lǐng)全縣__戰(zhàn)天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持__公仆的本__，想的還是__群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了__人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志離開我們雖已半個(gè)多世紀(jì)，但親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神卻跨越時(shí)空，歷久彌新，成為億萬__心中永不磨滅的豐碑，始終激勵(lì)著我們艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。今天，全面深化改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，要提高黨領(lǐng)導(dǎo)改革、推進(jìn)改革的能力和水平，就要培養(yǎng)造就更__和__需要的焦裕祿式的好干部，以優(yōu)良作風(fēng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)__群眾銳意改革，形成攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并結(jié)合新的歷史條件發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，一是要深學(xué)。學(xué)習(xí)他“心中裝著全體__、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“__者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情__。二是要細(xì)照。每一位黨員、干部都要在這面鏡子前從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。三是要篤行。從今天做起，從眼前做起，從具體事情做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)，生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神，意義尤其深遠(yuǎn)。今天的__，擁有持續(xù)發(fā)展的諸多有利條件，同時(shí)面對(duì)的矛盾、困難和問題也不比當(dāng)年少。以全面深化改革破解各種難題，化解來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，歸根結(jié)底要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、緊緊依靠__。這都需要通過加強(qiáng)黨同__群眾的聯(lián)系、得到群眾真心擁護(hù)支持才能實(shí)現(xiàn)。

歷史注定了我們這一代仍然是要迎難而上的一代、艱苦奮斗的一代、為改革大業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)勇于奉獻(xiàn)的一代，我們要讓焦裕祿精神成為一種修養(yǎng)、一根標(biāo)桿、一面鏡鑒，把為__服務(wù)作為人生最大追求，以__人大無畏的英雄氣概、清正廉潔的__本__、干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，蹚過改革深水區(qū)，打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

焦裕祿精神事跡篇4

焦裕祿同志是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良風(fēng)作風(fēng)的光輝楷模。群眾說，他是好公仆;組織說，他是好干部。雖然他是上個(gè)世紀(jì)60年代的蘭考縣委書記，但他的英名和精神早已穿越時(shí)空，激勵(lì)一代又一代共產(chǎn)黨人知難而進(jìn)、迎難而上，帶領(lǐng)廣大群眾大力推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)與改革的偉大事業(yè)?！敖乖５撏臼强h委書記的榜樣，也是全黨的榜樣”。焦裕祿精神是黨和國家的寶貴精神財(cái)富，焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，能讓黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念更加堅(jiān)定。省委要求，在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，對(duì)照鏡子，查找差距。重讀穆青<縣委書記的榜樣——焦裕祿><再訪蘭考>等文章，重溫焦裕祿同志的事跡，給人最深切的感受是：焦裕祿同志真不愧為人民的好公仆、干部的好榜樣，他的無量功德讓蘭考人民銘記于心，代代相傳;他的優(yōu)秀品質(zhì)讓廣大黨員高山仰止，見賢思齊。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要見賢思齊，用標(biāo)尺反思自己，用榜樣激勵(lì)自己，切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)，提升能力素質(zhì)，注重調(diào)查研究，做到廉潔自律，勇于開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，在全面改革、促進(jìn)發(fā)展中展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，發(fā)揮表率作用。

一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要加強(qiáng)思想建設(shè)，發(fā)揮表率作用

行動(dòng)的先導(dǎo)是思想，有正確的思想才會(huì)有正確的行動(dòng)，有堅(jiān)定的信念才會(huì)有執(zhí)著的追求。思想建設(shè)是黨員干部自身建設(shè)的根本，是履職盡責(zé)、服務(wù)百姓的堅(jiān)強(qiáng)保證。加強(qiáng)干部思想建設(shè)是黨章和黨紀(jì)的明確規(guī)定，也應(yīng)是每位干部終生不渝的追求。<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述：焦裕祿死后，人們?cè)谒〈驳恼眍^下發(fā)現(xiàn)兩本書：一本是<毛澤東選集>，一本是<論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)>。焦裕祿作為那個(gè)時(shí)代的縣委書記，他堅(jiān)持用毛澤東思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作的做法仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，用自己的言行維護(hù)黨的形象，用自己的業(yè)績?yōu)辄h增光添彩。

二要堅(jiān)定執(zhí)行政策?！罢温肪€確定之后，干部就是決定的因素。”作為主政一方的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的方針政策，把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動(dòng)，激勵(lì)并帶領(lǐng)群眾推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

三要牢記黨的宗旨。親民愛民是焦裕祿精神的主旋律。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要培養(yǎng)自己親民愛民的真情，干事創(chuàng)業(yè)的激情。入黨之時(shí)，就知道黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更要強(qiáng)化這種宗旨意識(shí)，樹立“為民掌權(quán)、掌權(quán)為民”的執(zhí)政理念。權(quán)力來源于人民，讓權(quán)力成為黨員干部建功立業(yè)、為民造福的平臺(tái)。正如<西游記>中孫悟空的金箍棒，是降妖除魔為西天取經(jīng)、保駕護(hù)航的武器。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要求我們每個(gè)黨員干部在思想上要尊重群眾，感情上要熱愛群眾，勇開富民之路，大興利民之事，工作經(jīng)得起組織考察，政績經(jīng)得起群眾評(píng)說。

四要提升品德修養(yǎng)。無私奉獻(xiàn)的高尚品德和親民愛民的人格魅力是焦裕祿精神的閃光點(diǎn)。高尚的品德能夠增強(qiáng)黨員干部的人格魅力，在領(lǐng)導(dǎo)過程中具有凝聚人心、鼓舞士氣的加分增效作用。

每個(gè)黨員干部都要帶頭樹立和倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣，永葆共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，只有具備任勞任怨、嚴(yán)于律己、謙遜容人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使廣大干部群眾產(chǎn)生由衷的敬佩和服從心理，呈現(xiàn)“振臂一呼、應(yīng)者云集”的效應(yīng)。廣大干群心往一處想，勁往一處使，領(lǐng)導(dǎo)干部自身的影響力才能轉(zhuǎn)化為工作的推動(dòng)力，榜樣的力量和表率作用才能得到充分的展示與發(fā)揮。

二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要推進(jìn)能力建設(shè)，提升工作水平

我們和焦裕祿同志所處的時(shí)代和工作環(huán)境不同了，但提升能力素質(zhì)、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展，仍是廣大干部共同面對(duì)的嚴(yán)肅課題。

一要堅(jiān)持不懈，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是智慧和才干的源泉，非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以成功。作為主政一方的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立“勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)”的指導(dǎo)思想，結(jié)合自己的工作實(shí)際，結(jié)合不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和工作要求，加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)外地成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以積極學(xué)習(xí)的態(tài)度增加知識(shí)的儲(chǔ)備，力爭達(dá)到政策通、業(yè)務(wù)精、本領(lǐng)強(qiáng)。特別是職務(wù)和崗位調(diào)整以后，要盡快學(xué)習(xí)新知識(shí)，適應(yīng)新要求，增長新本領(lǐng)，開創(chuàng)新局面。今后，要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)的同時(shí)，大力實(shí)施鄉(xiāng)干部的“換腦工程”。一方面，邀請(qǐng)專家學(xué)者來舉辦專題講座，更新廣大干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高廣大干部對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)水平。另一方面，組織干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、集鎮(zhèn)建設(shè)搞得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察，借鑒他們抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓集鎮(zhèn)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗(yàn)。

二要與時(shí)俱進(jìn)，提高創(chuàng)新能力。焦裕祿的一句口頭禪是：吃別人嚼過的饃沒味道。正是由于他在治理“三害”過程中創(chuàng)造性地開展工作，才有了蘭考后來的良性發(fā)展。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不斷解放思想、更新觀念，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念和體制中解放出來，創(chuàng)造性地開展工作。要用開放性、多樣性、逆向性思維做決策、干工作，用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)化解各種矛盾，解決各種問題，以創(chuàng)新的理念推動(dòng)工作。要善于從平凡的事例中找出問題的關(guān)鍵所在，找出實(shí)際工作與理想模式之間的差距，找出部門工作與全局工作的對(duì)接點(diǎn)和切入點(diǎn)，找準(zhǔn)定位和優(yōu)勢，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，確立新的發(fā)展思路，把部門行業(yè)發(fā)展融入我鄉(xiāng)總體發(fā)展進(jìn)程，深入思發(fā)展、全力謀發(fā)展，努力開展科學(xué)發(fā)展新局面。

三要強(qiáng)化責(zé)任，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。發(fā)展是領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的根本價(jià)值取向。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，基本職能就是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。貧困地區(qū)的發(fā)展任務(wù)更為繁重，發(fā)展路子更為艱難，群眾加快發(fā)展的愿望更為迫切，作為貧困地區(qū)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要增強(qiáng)提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力的緊迫感，增強(qiáng)集中精力推動(dòng)發(fā)展的使命感，不負(fù)組織的重托，不負(fù)群眾的期望，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。一是理清發(fā)展思路。審時(shí)度勢，找準(zhǔn)我們具有的比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢，理出一條切合實(shí)際，重點(diǎn)突出，內(nèi)容明確，措施得力的發(fā)展路子。二是爭取干群支持。一方面，堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)施科學(xué)決策，民主決策，不搞個(gè)人專斷一言堂，充分調(diào)動(dòng)班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，打造領(lǐng)導(dǎo)層的合力。另一方面，切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè)，改進(jìn)群眾工作的方式方法，最大限度調(diào)動(dòng)群眾的積極性，爭取廣大群眾的支持和響應(yīng)，把發(fā)展的目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)閺V大干群努力的方向。三是強(qiáng)化發(fā)展保證。發(fā)展目標(biāo)確立之后，要推出得力措施，營造良好環(huán)境，強(qiáng)力保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。著重抓好以下三個(gè)方面：首先，目標(biāo)管理要硬。發(fā)展目標(biāo)分解下去之后，要實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲，促進(jìn)各項(xiàng)工作開局良好、扎實(shí)推進(jìn)。其次，紀(jì)律追究要嚴(yán)。對(duì)有令不行、不求進(jìn)取、推諉扯皮，使工作落空、發(fā)展受阻的所站和人員，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究和紀(jì)律處分，確保政令暢通。第三，整治歪風(fēng)要狠。管好黨風(fēng)，帶好民風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的根本保證。在營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境的同時(shí)，對(duì)擾亂發(fā)展大計(jì)的“三亂”行為進(jìn)行重點(diǎn)整治，以領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要搞好調(diào)查研究，做到求真務(wù)實(shí)

<縣委書記的榜樣——焦裕祿>一書中記述：為摸透鹽堿、內(nèi)澇和風(fēng)沙的危害，焦裕祿同志帶領(lǐng)縣“三害”調(diào)查隊(duì)，對(duì)全縣84個(gè)大小風(fēng)口，1600個(gè)大小沙丘，一個(gè)個(gè)查清，編號(hào)繪圖，對(duì)全縣的千河萬流也調(diào)查得清清楚楚，繪成了詳細(xì)的排澇泄洪圖。焦裕祿求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)令人震撼更令人贊嘆。求真務(wù)實(shí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)所在。做到求真務(wù)實(shí)，要從三個(gè)方面努力。

一要調(diào)查研究。

調(diào)查研究是謀事之基，成事之道，決策之本。一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要想取得對(duì)事物的發(fā)言權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，進(jìn)行科學(xué)決策，創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)鍵是要廣泛深入地開展調(diào)查研究，把深入基層、深入實(shí)際的調(diào)研作為工作決策的先導(dǎo)，把深入基層群眾開展調(diào)研作為體察群眾疾苦、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾感情的有效手段，在想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困上下功夫，充分了解上級(jí)和本級(jí)黨政部門的重大決策和工作部署的運(yùn)行情況，了解本部門開展工作的情況和基層群眾意愿，努力做到實(shí)情在一線掌握，辦法在一線產(chǎn)生，問題在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，政績?cè)谝痪€創(chuàng)造。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，廣大干部弘揚(yáng)焦裕祿“追洪水、查風(fēng)口、探流沙”的精神，撲下身子，深入群眾，調(diào)查研究，謀劃工作，全鄉(xiāng)總體工作迎來了良好的開局。

二要真抓實(shí)干。

干工作、辦事情、做決策要更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在科學(xué)、求實(shí)、依法上下功夫，重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，杜絕做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厲風(fēng)行，抓緊實(shí)施;部署的工作要一抓到底、務(wù)求實(shí)效;急難的任務(wù)要身先士卒，靠前指揮。要緊緊抓住符合客觀實(shí)際和群眾需要的現(xiàn)實(shí)問題，立足鄉(xiāng)情，著眼發(fā)展，找準(zhǔn)上級(jí)精神與當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾意愿的結(jié)合點(diǎn)，把實(shí)事辦好，好事辦實(shí)，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)得發(fā)展，讓群眾得實(shí)惠。目前，我縣一手抓穩(wěn)定糧食生產(chǎn)，大力發(fā)展傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模經(jīng)營和特色經(jīng)濟(jì)，一手抓集鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)。

三要廣開言路。

在實(shí)際工作中，干部不能泡在辦公室里，不能陷入事務(wù)堆里，不能忙于拉關(guān)系鋪路子，要彎下身子，放下架子，深入基層、深入群眾，加強(qiáng)與群眾的溝通互動(dòng)，傾聽群眾的意見和建議集全民智慧借以我用，形成科學(xué)、合理、有操作性和針對(duì)性的工作方法和體現(xiàn)民意的重大決策，解決一系列具體問題和實(shí)際問題，解決群眾生產(chǎn)、生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，樹立干部在廣大群眾中的良好形象，營造干群共進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、魚水情深的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要堅(jiān)持廉潔自律，樹立清廉形象

焦裕祿同志說：當(dāng)群眾最困難的時(shí)候，共產(chǎn)黨員要出現(xiàn)在群眾面前。這擲地有聲的話語，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員崇高的境界。兒子逃票看了場戲，他訓(xùn)了兒子，又命令孩子把票錢如數(shù)送回戲院。細(xì)微之處見精神，焦裕祿同志真不愧為領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政的榜樣。身為黨員干部，群眾把你當(dāng)作一面旗幟，一種形象。旗幟倒了，形象垮了，黨就受到損害。在我們今天的生活和工作當(dāng)中，要時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，以焦裕祿同志一身正氣、親民愛民的精神激勵(lì)自己，作黨的事業(yè)的拓荒牛，群眾致富的領(lǐng)頭雁。

一要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，時(shí)刻做到自覺抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的侵蝕，始終做到一塵不染，一身正氣。

二要始終做到廉潔從政。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)、高尚的生活情趣、健康的生活品位，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，堅(jiān)持為民掌權(quán)、掌權(quán)為民，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，正確處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、整體利益和局部利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，要求別人做到的，自己帶頭做到;要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，清清白白做官，堂堂正正做人。

三要管好親屬和身邊人員。群眾最恨某些干部“一人得道，雞犬升天”，最恨干部以權(quán)謀私、損公肥私、為政不仁、為官不廉，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)待親屬子女和身邊工作人員，要加強(qiáng)廉政教育，以現(xiàn)實(shí)生活中正反兩方面的事例教育他們珍惜生活、珍惜榮譽(yù)，讓他們?cè)跐撘颇凶杂X樹立以廉為榮、以廉為樂、清廉持家的良好風(fēng)尚。要讓他們認(rèn)識(shí)到：作為領(lǐng)導(dǎo)的親屬子女和身邊工作人員，有的只是“從我做起，管好自己”的權(quán)力，而沒有借助領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力謀取私利的自由，對(duì)他們的不當(dāng)要求要曉以大義，及時(shí)批評(píng)，堅(jiān)決制止任何謀取私利的現(xiàn)象發(fā)生，形成共筑清廉、廉潔奉公的良好環(huán)境!

焦裕祿精神事跡篇5

學(xué)習(xí)是一條艱苦的路，但是這條路上去讓人收獲很多，最終到達(dá)夢想彼岸，今天，我在閱讀了焦裕祿的事跡之后，感慨萬千，我想把今天的感想寫成心得體會(huì)，用這種方式激勵(lì)自己，讓自己學(xué)習(xí)焦裕祿精神。

該同志在蘭考縣干部群眾座談會(huì)上指出，學(xué)習(xí)焦裕祿同志，要大力弘揚(yáng)“五種精神”、大興“五大作風(fēng)”。省委專門作出了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的決定。焦裕祿同志的光輝事跡和親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，迅速在全省廣大干部群眾中贏得了強(qiáng)烈共鳴，一個(gè)緊密結(jié)合自身實(shí)際、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的熱潮正在中原大地蓬勃興起。

新的時(shí)代，新的要求，強(qiáng)烈呼喚有更多像焦裕祿同志那樣愛民為民、幫民富民、尊民助民的領(lǐng)導(dǎo)干部;應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的影響，加快科學(xué)發(fā)展的步伐，黨員干部也必須發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神所具有的科學(xué)求實(shí)、迎難而上的開拓精神;推進(jìn)兩大跨越、加快中原崛起，也要求我們的黨員干部要像焦裕祿同志那樣，樹立更加過硬的作風(fēng)。

深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，全省黨員干部就要實(shí)事求是、調(diào)查研究，在科學(xué)發(fā)展上下功夫。要大力發(fā)揚(yáng)求實(shí)求是的精神，把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)入又好又快的軌道。

深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，全省黨員干部就要牢記宗旨、心系群眾，在改善民生上下功夫。要把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情，時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上，始終與群眾同甘共苦，親民、為民、愛民。

深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，全省黨員干部就要堅(jiān)定信念、永葆本色，在錘煉黨性上下功夫。要堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，陶冶道德情操，時(shí)刻注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，全省黨員干部就要清正廉潔、實(shí)干奉獻(xiàn)，在作風(fēng)養(yǎng)成上下功夫。要始終牢記一個(gè)“干”字，始終心懷一個(gè)“公”字，始終恪守一個(gè)“廉”字，保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，全省黨員干部就要不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，在應(yīng)對(duì)危機(jī)上下功夫。要展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁，聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī)，一心一意謀發(fā)展。