感動中國人物張桂梅事跡(優(yōu)秀5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。下面是小編為大家收集的關(guān)于2021感動中國人物張桂梅先進(jìn)事跡(優(yōu)秀5篇)。希望可以幫助大家。
感動中國人物張桂梅先進(jìn)事跡篇1
“走出這里,就忘了女高和我吧?!?/p>
10多年來,張桂梅老師走過11萬公里的家訪路,走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方,包車司機(jī)都不愿意去,張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡,卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手,脫下外套塞給人家,自己凍成傷寒……在她看來,女高不是普通的學(xué)校,是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天,離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加,當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制,教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上,掛著大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款記錄?!皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’,會記住得到的幫助?!睆埞鹈氛f。
有人聯(lián)系張桂梅,表示要給女高捐款,但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為,張桂梅并不同意。她說,對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密,既維護(hù)學(xué)生的自尊,又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說,“走出這里,就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業(yè)生遍布全國,她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山,又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生,2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí),聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺,她毫不猶豫放棄“正式編制”,回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校,之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹,“女高改變了山里女孩的人生,我們也要把張老師的精神傳下去?!?/p>
感動中國人物張桂梅先進(jìn)事跡篇2
“張老師,我們要去西藏當(dāng)兵了。”
今年9月,張桂梅接到兩名學(xué)生的電話。原來,在大連讀書的冉夢茹和在桂林讀書的劉敏相約好了,要去西藏當(dāng)兵。
“海拔那么高,你們怎么受得了?”張桂梅問。
“不是您鼓勵我們?nèi)テD苦的地方嗎?”學(xué)生笑嘻嘻地回答,“放心吧,我們不會當(dāng)逃兵,不給您丟臉。”
幾個月過去了,兩名學(xué)生已經(jīng)正式入伍參加集訓(xùn),張桂梅還時(shí)常念叨著她們。“我一直教育姑娘們要報(bào)效祖國,可真去這么艱苦的地方,我又心疼得不得了?!彼f。
“張老師真正做到了教書育人,她用自己的一言一行教會了學(xué)生堅(jiān)韌、感恩、奉獻(xiàn)?!睏钗娜A說,華坪女高的學(xué)生出去后都像張桂梅一樣,能吃苦、肯奉獻(xiàn),很多學(xué)生畢業(yè)后都去了艱苦地區(qū)。
周云麗是華坪女高的第一屆學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,她又回到了母校,成為一名數(shù)學(xué)老師。
“沒有女高,就沒有現(xiàn)在的我?!敝茉汽愓f,母親在她很小的時(shí)候就去世了,家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣糧,供她和姐姐讀書?!爱?dāng)我聽說有位好心的老師建了一所免費(fèi)高中時(shí),我就像抓住了救命稻草。”
華坪女高每周有一堂全校的思政課,學(xué)生們坐在院子里,由張桂梅統(tǒng)一組織理論學(xué)習(xí)。“張老師會給我們講革命先烈的事跡,帶著我們讀黨章,還會講她創(chuàng)辦女高的艱辛經(jīng)歷。”周云麗說。
2015年7月,周云麗大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí),她已經(jīng)考上了相鄰縣一所中學(xué)的教師崗位。但聽說華坪女高缺老師,她毫不猶豫就放棄了正式編制,回到母校擔(dān)任代課老師,直到一年后才考試轉(zhuǎn)正。
“這都是張老師教育我們的,自己強(qiáng)大了,也要記得去幫助別人?!敝茉汽愋χf。
每年的畢業(yè)季,是張桂梅最高興的時(shí)候,經(jīng)常有學(xué)生打電話、發(fā)短信給她報(bào)喜。“她經(jīng)常向我炫耀,哪個學(xué)生去搞研究了,哪個學(xué)生去新疆支教了,然后露出老母親般的欣慰笑容?!蓖跣沱愓f。
平日里,張桂梅喜歡看學(xué)生在課間操時(shí)排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經(jīng)常念叨:“姑娘們長得多好啊,一個個吃得白白胖胖的。哼,等她們考上大學(xué)就得減肥了。”
每天上午課間,歌劇《江姐》的經(jīng)典選段《紅梅贊》都會在校園里準(zhǔn)時(shí)響起,這是她最愛的歌曲。學(xué)生們齊聲高唱,她偶爾也會哼上幾句。
紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開。向陽開……這是她的信仰,也是她的一生。
感動中國人物張桂梅先進(jìn)事跡篇3
近日認(rèn)真拜讀了張桂梅老師的先進(jìn)事跡后,我深深震撼!她的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)讓我欽佩;她的善良慈愛、頑強(qiáng)拼搏讓我敬佩;她熱愛生活、樂觀向上的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!同樣是堅(jiān)守在一線的人民教師,自以為平時(shí)自己愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,每年能收獲一兩張小獎狀,每天都會得到學(xué)生幾聲親切的“老師好”,就覺得很滿足,現(xiàn)在感覺真是慚愧!
什么是好老師?學(xué)生、家長及老師們的看法不盡相同。大多數(shù)人認(rèn)為,好老師應(yīng)該符合認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有愛心、知識淵博等條件。大中小學(xué)的學(xué)生和不同地區(qū)的人群對好老師的標(biāo)準(zhǔn)也有側(cè)重。那什么樣的老師才是真正的好老師呢?作為一線的老師要怎樣努力才能成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的好老師?我們又應(yīng)該怎樣向全國教師楷模張桂梅老師學(xué)習(xí)呢?
做好老師,要有理想信念。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無私奉獻(xiàn),就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次的打擊,卻始終把學(xué)生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?!边@是何等崇高的理想信念啊! 做好老師,要有道德情操。
老師對學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范,她數(shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著,投入到教書育人的平凡事業(yè)中。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,體現(xiàn)著她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。我們要以張桂梅為榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,在工作崗位上擔(dān)當(dāng)盡職,主動作為,努力推動各項(xiàng)工作取得新成績。 做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識。 扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。作為奮戰(zhàn)在一線的老師,是否有扎實(shí)的學(xué)識,成績是最好的答案。
張桂梅老師,1997年,中考,她接手僅1年的政治獲全縣二等獎,其中一個班名列全縣第二名;10月,她被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量一等獎;12月,全縣初三語文競賽,她的一名學(xué)生獲一等獎;1998年,1月,全縣統(tǒng)測,她教的語文從接手時(shí)的第13名躍入第5名;政治從接手時(shí)的第30名躍為第1名;3月,輔導(dǎo)2名學(xué)生參加全省初三語文競賽,分別獲一、二等獎,被縣婦聯(lián)授予巾幗建功標(biāo)兵;5月,被縣教育工會授予師德標(biāo)兵;中考,所教語文綜合成績?nèi)h第4,政治全縣第2;9月,教師節(jié),獲縣教育成果重獎,被地委、行署命名為優(yōu)秀教師……這樣的成績,張桂梅老師本身沒有扎實(shí)的學(xué)識怎么能辦到!做好老師,要有仁愛之心。 愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。
張桂梅老師愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。她精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生,中午、晚上看著學(xué)生睡覺,給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費(fèi),資助學(xué)生讀書,自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)。
何止是獻(xiàn)出獎金,就是每月領(lǐng)到的工資,張老師都只留給自己100元的生活費(fèi),其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)。她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”!她身上穿的衣服,多半是各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、或好心人買了,硬往她身上套的。所有這些都是張老師仁愛之心的充分體現(xiàn)。
張老師是“四有”好老師,是時(shí)代的楷模,是我們廣大教師追隨的師德明星。作為新時(shí)代的老師,我們能有張老師身上一半的精神和擔(dān)當(dāng),能有她一半的吃苦奉獻(xiàn)精神,能有她一半的仁愛之心和扎實(shí)的學(xué)識,那我們的孩子將是何其幸運(yùn),我們工作起來將是多么的帶勁,我們的教育將會迎來多么燦爛輝煌的明天。
作為一名基層職業(yè)教育工作者,怎樣向張桂梅老師學(xué)習(xí),如何“對標(biāo)先進(jìn)塑師德,爭做‘四有’好老師”讓我陷入了沉思。我們雖不能和張老師看齊,但我們并不悲觀失望,也不落寞彷徨。雖然我們不能和張老師一樣成為耀眼的明星,但我們也可以盡可能地提高自己,成為張老師身邊的小星星,一起照亮學(xué)生前行的路,成為學(xué)生指路的明燈。
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣;行為習(xí)慣相對較差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法;意志力不夠堅(jiān)定,沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。但他們也有很多優(yōu)點(diǎn),也想拼一拼,找到人生的方向,換句話說,他們也想以后自食其力,活得有尊嚴(yán)。這就要求我們中職學(xué)校的老師在教授學(xué)生的過程中一定要學(xué)會欣賞學(xué)生,找到每一個學(xué)生的閃光點(diǎn),縮小學(xué)生的缺點(diǎn),多角度多方位的認(rèn)識學(xué)生。即使再差的學(xué)生也會有他的閃光點(diǎn),只不過長期的冷嘲熱諷讓它們蒙垢了。那些違紀(jì)搗蛋的行為,也只不過是他們成長過程中難免犯的錯誤。試問哪個成年人在成長的過程中沒有或多或少犯過一些錯?現(xiàn)在為何不能對孩子的無心之過表示理解和原諒?為何要將他們無情地打入所謂差生的冷宮呢?在正確認(rèn)識學(xué)生之后,我們可以開展各種班級活動,各種比賽,以及和學(xué)生一起制定對學(xué)生進(jìn)行細(xì)化的班級管理方案,讓學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己,合理安排自己的時(shí)間,積極參加學(xué)校和班級開展的各種活動,使他們獲得小成功并一步步的培養(yǎng)自信心,樹立目標(biāo)并為之奮斗。
中職生畢業(yè)時(shí)面臨的是就業(yè),在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)有了明顯的就業(yè)意識。他們能夠主動要求學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),提升崗位能力。但是中職生在經(jīng)歷了傳統(tǒng)教育的失敗之后,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼和厭倦,如何使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣呢?這就需要我們中職學(xué)校的老師具有扎實(shí)的學(xué)識,用創(chuàng)新的教育理念和教育方法來提高課堂效率,讓我們的每節(jié)課都有效、有用、有趣,使學(xué)生真正學(xué)有所長,學(xué)有所用。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有刻苦鉆研,嘔心瀝血的付出才會有傲人的收獲。教書育人是教師的本分,如何積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí),如何繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,如何樹立良好的師德師風(fēng),爭做“四有”好老師是我們新時(shí)代教師永不松懈的追求。愿我們都能策馬揚(yáng)鞭,追隨時(shí)代楷模的步伐,在社會主義新時(shí)代這條康莊大道上帶領(lǐng)我們的學(xué)子追逐夢想、實(shí)現(xiàn)理想,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量!
感動中國人物張桂梅先進(jìn)事跡篇4
2020年9月4日下午,學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行了張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí),收看了張桂梅老師的先進(jìn)事跡視頻。
伴隨著一首優(yōu)美深情的經(jīng)典歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》,以“信仰的力量”為主題的報(bào)告會視頻拉開帷幕。全國先進(jìn)工作者、全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大杰出女性張桂梅老師走上舞臺,通過講述自己的親身經(jīng)歷,向在場觀眾分享了自己作為一名共產(chǎn)黨員,依靠信仰的力量,扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦華坪女子高中,并帶領(lǐng)全校教師用“蠟炬成灰淚始干”的精神,12年間將1600多名貧困山區(qū)女孩送入大學(xué)校園的故事。
觀看視頻過程中,我屢次潸然淚下,受到了深度的精神洗禮,那一個個令人心潮澎湃的故事,一段段蕩氣回腸的傳奇,讓我深深體會到信仰的力量,深切領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力,為張桂梅老師對黨忠誠、信仰堅(jiān)定的政治品格及心懷大我、無私奉獻(xiàn)的高尚情操所動容。偉大出于平凡,英雄來自人民。張老師是那樣平凡,那樣真實(shí),她的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感,她讓信仰的力量最大化,她始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的夢想和希望。她的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生身上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。
觀看視頻后,我的心情久久不能平靜,思考得最多的是:何為信仰的力量?通過張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)我有了進(jìn)一步的理解,那就是“心中有信仰,腳下有力量?!币粋€民族可以貧窮、可以暫時(shí)落后,但絕對不能失去信仰。正是有了千千萬萬胸懷堅(jiān)定信仰的中國人,我們的祖國才有了今天的富強(qiáng),我們中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睆埞鹈防蠋煘槲覀儎?chuàng)造了榜樣!她的無私奉獻(xiàn)只為學(xué)生的未來。這種“大愛無疆”的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
作為一名人民教師,我要以張桂梅老師的精神作為工作的榜樣和標(biāo)桿,學(xué)習(xí)她人民至上、心懷大我的情操,將價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、情感關(guān)懷融為一體。見賢思齊,我將把楷模的精神力量貫徹落實(shí)到自己的工作崗位中,不忘初心,牢記使命,踐行立德樹人根本任務(wù),為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)自己的力量,播撒陽光,春風(fēng)化雨,潤物無聲,將愛的溫暖傳遍云嶺大地!
感動中國人物張桂梅先進(jìn)事跡篇5
她,是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,是一位心系教育的扶貧工作者,是百名孤兒的貼心“媽媽”,更是一名信仰堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是云南省麗江華坪縣女子中學(xué)黨支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅。通過1月份黨員活動日對她先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,對“敬業(yè)”、“奉獻(xiàn)”“擔(dān)當(dāng)”又有了新的解讀。
“家”與“單位”同構(gòu)異物,有愛才有敬業(yè)。
張桂梅心系山區(qū),不忘教育初心,始終把“單位”視做“家”,把“孤兒”視做“兒”,為了讓失去雙親的孤兒有一個“家”,她從2001年起便擔(dān)任華坪縣兒童福利院院長,在當(dāng)好136個孤兒“媽媽”的同時(shí)還要擔(dān)任華坪縣民族中學(xué)的授課老師,當(dāng)時(shí)的民族中學(xué)里,女生本來就少,有的還會時(shí)不時(shí)的“消失”,經(jīng)過多次的家訪,她終于找到原因:農(nóng)村的重男輕女思想比較嚴(yán)重,很多女孩在上到中學(xué)就因經(jīng)濟(jì)、家庭等因素輟學(xué),或是在家里的安排下過早出嫁,或是在家務(wù)農(nóng),或是外出打工。當(dāng)時(shí)的張桂梅便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,從2002年起,她便開始為了這個“不切實(shí)際”的夢想四處奔走。經(jīng)過6年鍥而不舍四處奔走,終于在2008年8月成功創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中,為貧困山區(qū)女孩的追夢人生點(diǎn)亮了希望之光。作為一名統(tǒng)計(jì)新人,我要以張桂梅同志為標(biāo)桿,在工作中端正態(tài)度,愛崗敬業(yè),做到忠于職守,盡職盡責(zé),對于每一項(xiàng)工作都要確保文過我手無差錯,數(shù)過我手有依據(jù),事交我辦請放心,把本職工作當(dāng)成自我的事業(yè)去經(jīng)營。
心有大愛,才有使命如山,無私奉獻(xiàn)。
張桂梅心系女中,牢記教育使命。辦學(xué)10多年來,她走了11萬公里的家訪之路,走進(jìn)了1300多名學(xué)生家中,白天她是學(xué)校的校長,晚上她是學(xué)校的保安,每天早上5點(diǎn)鐘起床,與學(xué)生們同吃同住,陪伴學(xué)習(xí),長期的高強(qiáng)度勞作,使她患上了多種疾病,可她仍然拖著疲憊的身軀堅(jiān)守在自己所熱愛的教育崗位上。功夫不有心人,在2019年的高考中,全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達(dá)40。67%,本科上線率達(dá)到了82。37%,位居麗江市所有高中排名榜的榜首,12年間先后幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山,改變?nèi)松壽E。作為一名輔助調(diào)查員,我要以張桂梅同志為榜樣,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)的品德與情操,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)識和專業(yè)技能,時(shí)刻執(zhí)著堅(jiān)守自己的初心使命,做一名合格的新時(shí)代統(tǒng)計(jì)人。
信念堅(jiān)定,才會不懼困難,勇于擔(dān)當(dāng)。
張桂梅心系邊疆,始終信念堅(jiān)定。華坪女高剛成立之初,由于山區(qū)條件艱苦,師資緊缺,學(xué)生家底薄,一度被認(rèn)為是一所絕對辦不下去的學(xué)校,但是張桂梅卻不信這個邪,帶著8名教師,其中6名黨員,堅(jiān)持佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭作用,把黨員教師們的內(nèi)心澎湃轉(zhuǎn)化成堅(jiān)定信念,造就獨(dú)特的“女高精神”,她迅速把黨員集中起來,重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務(wù)》,經(jīng)過不懈努力,華坪女高逐漸得到當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的認(rèn)可,教育教學(xué)成績也日益顯著。作為一名黨員,我要從張桂梅同志身上汲取精神養(yǎng)分,在工作中保持昂揚(yáng)向上的,只爭朝夕的狀態(tài),對于選擇好的方向,認(rèn)準(zhǔn)的事情,堅(jiān)定信念,勇于擔(dān)當(dāng),以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為統(tǒng)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。