十佳優(yōu)秀學生主要事跡
事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的關于十佳優(yōu)秀學生主要事跡(7篇)。希望可以幫助大家。
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇1
__同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生,自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、本事突出,被評為三好學生,學習標兵,朗誦“學校之星”。在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地提高,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學習勤奮,成績優(yōu)秀
__同學是一個學習刻苦,踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課,一向堅持不請假。良好的學習習慣已初步養(yǎng)成。課堂上,她聽講認真、思維活躍,有著良好的語言表達本事,她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認真,每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨立完成,并確保作業(yè)質(zhì)量。學習成績也十分優(yōu)秀,一向被評為班級學習標兵,今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善于思考,經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題,并且喜歡刨根問底。
二、工作負責,本事突出
她擔任了班級的學習委員,是教師的小助手。對于學校部布置的各項任務,她總是進取認真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關,她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作,并會盡力幫忙那些難以完成任務的學生。因為她自我喜歡閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每一天做好同學的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、禮貌禮貌,樂于助人
__同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、教師、同學都很愛打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛教師,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想,得到了教師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的.同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫忙下,有一部分的學生在學習上有了很大的提高。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后,她拿出了自我積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自我的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
__同學不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在去年學校組織的學校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進取排練快板、舞蹈,準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我,為班級爭光,為學校添彩。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自我生活自理本事。雖然是獨生女,可是在家從不嬌氣,能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。
當然,她明白,要做一個新世紀的好少年,還要繼續(xù)努力,嚴格要求自我,讓自我在不斷的學習中得以提高。
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇2
__同學,現(xiàn)為__師范學院商務英語系__級商務英語四班班長。她思想上進,學習刻苦,全面發(fā)展,是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在忙碌而又充實的大學生活中,她一路學習,探索,也在收獲:收獲知識,收獲技能,收獲做人的美德與修養(yǎng)。
大一上學期,該同學憑借突出的領導,組織能力入選半晌,而后以身作則,配合院、系領導和老師的要求,積極帶領同學開展“心懷感恩”,“走進社區(qū)服務”等有意義的集體活動;“雷鋒學習月”她不怕臟不怕累,號召并組織同學打掃公共教室,擦玻璃,多次參加全系性大合唱比賽,運動會隊列等大型團體活動。深得領導,老師和同學的認可和好評。近而在大二上學期,被任命為__級商務英語七班“小班主任”,新生接待中,他一絲不茍,對待新同學謙虛和善;利用課余時間走訪寢室,為學弟學妹們答疑解憂。以教高的素質(zhì),能力為我院同學在新生和家長的心目中,樹立了良好的形象。
工作的繁忙并未影響他學習的熱情和進度,她一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練,學習專業(yè)課程,成績始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中,她以出色的表現(xiàn)榮獲了三等獎。她深知自己作為學生干部的表率作用,對學習踏實,刻苦,重視廣泛讀書,全面完善自我。生活中,她重視干群關系,熱情主動的與同學打成一片,善于發(fā)現(xiàn)同學的難處,及時妥善的給予幫助。同學們在憂慮時也愿意向其傾訴。平日在寢室,韓宇同學主動爭著打掃衛(wèi)生,經(jīng)常參與到大家的文藝活動中,使寢室團結友愛如家,舍友感情深似姐妹。
在學習和能力提高的同時,韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她。由于其熱忱的上進心,于__年4月份如愿的成為牡丹江師范學院第29期黨課培訓班的學員。黨課培訓期間,她積極進取,認真學習,對黨的認識日漸深入,也因此被授予“優(yōu)秀學院”稱號。在為時兩個星期的黨知識熏陶下,她的思想更加成熟,明確了自己肩負的歷史重任,堅定了現(xiàn)在認真為老師同學服務,將來投身__事業(yè),全心全意為認為服務的信念和理想。
在人才濟濟的大學校園中,韓宇同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),韓宇同學會不斷進步,不愧為新時代優(yōu)秀大學生的稱號。
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇3
自從進入大學,擔任團支書一職以來,我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協(xié)調(diào)工作。
團支書與班長一樣,都是班級的帶頭人,要嚴格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動取材黑板,之后把抹布洗干凈,方便老師課上用;每次課堂上用到幻燈片時,我都會主動到前面把燈關掉,方便坐在后邊的同學做好筆記;政治學原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之,坐在我周圍的同學常常主動去擦黑板。再到后來,其他班級的同學有時也會去擦黑板或課上去關燈、關門等。
有時下午上課來得早,發(fā)現(xiàn)地面有雜物,我們班幾個同學也會主動清理。有一次政治經(jīng)濟學交作業(yè),153人的論文,每人都14、15頁原稿紙。我想到放學時老師往辦公室拿會碰到很多學生,一定很不方便,所以我就在課間休息時幫老師把作業(yè)送到了辦公室,老師還關切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學知道這件時候,表示下次交作業(yè)時他也要幫老師送去。
通過這件事,我體會到師生之間互敬互愛的同時,也感受到:作為一名團干部,我確實起到了“帶頭人”的作用,不愧對“以身作則”這四個字。
團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況,要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環(huán)境、在學校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。通過這些方法,來了解同學們的想法,請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策,請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學們相處。正因為這樣,有很多同學主動找我談心,遇到這樣的同學,無論我在做什么我都會放下來,和他們談心。曾經(jīng)有一位同學來跟我聊,說他的學習情況、說他和其他同學相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話,有些是煩惱、是訴苦,也有些是他的快樂,與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業(yè)到半夜才完成,但我不認為那幾個小時是浪費時間,同學們的信任增加了我工作中的信心和動力。
作為團支書,我也十分注意與其他班干的合作,平時有什么集體活動,我都會幫班長通知女生,或是收什么東西,女生這邊也是我負責,這是最細微的工作。夏天天氣好時,我們幾個班干開會一起研究工作,組織班級集體活動,還有些活動是同學們主動找我提議的。比如說我們曾經(jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動,來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。一年一度的團活公開賽是每年工作的重頭戲,每到這時,我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案,之后全班討論。當我兩天就敲定節(jié)目單時,有的同學不無佩服得說:“這么快就定完了!真有效率!”聽到這話,我也是很欣慰的。
每個班級都訂了報紙,生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責女生的分發(fā)與回收工作。和每個班干的合作,有些時大家都看得到的,比如說團活;有些不是每個人都能看到的,比如男、女生分開收東西之類的事,是很細微、很簡單的合作。但只有班干之間首先做到團結友愛、互幫互助,才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關系,今后還會更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學校第十一期業(yè)余團校的學習,我更加清楚了團史,也更加明確了團支書的職責。我也常常思考在新時期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學們喜聞樂見的集體活動。
除了做好這些工作,我積極參加學校、系里組織的各項活動。比如參加了軍訓“祖國在我心中”征文比賽,獲一等獎;參加了寢室設計大賽、校辯論賽,并打破了系記錄;參加了第十五屆團普通話小品大賽,獲二等獎;參加?!凹o念一二九”詩朗誦比賽,獲優(yōu)勝獎。此外,班級、系里的團活公開賽或迎新晚會都積極參加,并表演節(jié)目。在“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務團”中也常常主動幫助他人,并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動,增加了在同學心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗。
在參加活動的同時,我也沒忽視學習,做到了“學習和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學習瀟灑,才能一切瀟灑”這句話,所以對于專業(yè)課及其他課堂的學習,我是很重視的。
平時在課堂上,我都是認真聽講,積極回應老師,積極回答問題,遇到不懂的問題,先是請教同學,與同學討論。如果還是沒解決,就再向老師請教。有時后邊的同學上課沒記好筆記,向我借,我總是有求必應,熱心地把筆記借給他們。正是由于平時的積累,我們周圍的學習風氣一天比一天好,誰都不自私。不管是別的班的同學還是自己班的同學問問題都是熱心地解答。正因為這樣,我們班的學習成績很穩(wěn)定,學年前20名里有11名我們班的同學,我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到:在以身作則,與其他同學共同進步的同時,自己的收獲也是蠻大的。
在平時生活中,我也能作到關心同學。上學期一位同學的腿被熱水燙傷了,我自己買了個西瓜看望她,后來又組織全體女同學去慰問她,在場的其他同學都十分感動。每學期開學課表剛出來,或是期末考試時間公布,我都抄回來,給每個寢室分一份。
這學期我們班新來了三位同學,沒有教材,買全套的又覺得負擔太重,通過平時的聊天,我看出了她們的難處,就向大三的同學幫她們借書。她們住的公寓離教學樓較遠,中午時間很緊張,我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請教室管理室的阿姨早些開教室,她們就在教室里自習。我還組織了幾個同學去她們住的地方看望她們。
做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的,取得了一些成績,自身也就得到了鍛煉。但成績只是對過去的證明,只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時不斷向前看,才會取得新的成績!
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇4
她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
她是五(8)班的班長,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展,各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來,期期被評為校級"三好學生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。
二、老師的助手,同學的榜樣
在同學眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,積極思考,認真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學都很真誠,有同學生病了,幾天沒來上課,她就主動給他補課;同學之間鬧別扭了,她就會立馬去緩和,她就是我們班的"熱心腸"。
三、興趣廣泛,全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外,她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功,她被選為學校合唱團的成員;因為精準的節(jié)奏,她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很出色,榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名,女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真,是一個愛好廣泛的好孩子。
面對所取得的成績,她并沒有驕傲,而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀的新少年而奮進!
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇5
我叫焦夢蝶,是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。
在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇6
我是一個真誠、自信、進取的女孩,老師時常教育我們,作為中學生就要知書明理,講文明、懂禮貌,爭當文明的使者。
入校以來,我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己,見到老師主動問好,不穿奇裝異服,不佩戴首飾,行為得當,舉止文明。在持之以恒的學習中,我建立了自身的坐標,明白了學習是我一生的追求。我一直相信真誠的付出必定會得到可喜的回報,身為班長,我主要負責班級的考勤和班級日常工作,每當遇到了困難時,我堅信“有志者事竟成”,用百分之百的熱情投入到班級工作中。有時面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的不理解而耿耿于懷,而是以更誠懇的態(tài)度去虛心接受,不斷進行自我反思,爭取把班級工作做得更好。作為班長,為了班里同學的利益,為了班級的健康成長,我要付出更多的行動:大掃除時,我主動承擔最臟最累的工作;有同學遇到困難,我及時伸出援助之手;參加集體活動,我積極協(xié)助班主任組織。
正視自我,懂得感恩。作為古中的一員,我必須具備良好的道德素養(yǎng),積極參加學校和班級組織的活動。作為古店中學的學生,我時刻銘記感恩,我始終懷著一顆感恩的心,因為我始終堅信“今日我以古中為榮,明日古中以我為榮”。
無論在哪里,我都時刻牢記我是古店中學的學生,我的形象代表著母校的形象,必須保持樂觀向上的文明形象,嚴格要求自己,用汗水譜寫青春的歡歌,用行動歌頌文明的篇章。
十佳優(yōu)秀學生主要事跡篇7
我是五年級三班的劉宇博,是一名少先隊員,作為一名學生,我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,遵守校紀校規(guī),在同學中起模范帶頭作用。
學習是學生的天職,作為一名小學生的我,“樂于探索,渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前,我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習,對自己不懂的地方先記下來,作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言,流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中,我對自己的要求很嚴格,尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法,總結出簡便易懂的解答方法,使自己的學習更加有方法。在每節(jié)課后,我都會認真按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。并且做到廣泛閱讀課外書,例如:《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀“對牛彈琴”,知道了論語中的“廢寢忘食”等等,使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,使我既增長了知識,又開闊了視野,很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時,我把平時節(jié)省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上,積極幫助有困難的同學,幫助同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學,我就找更多的同學組織起來幫助他,直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學也非常的愉快,這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學,很多同學也都愿意和我在一起學習,一起游戲,感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。在今后的學習生活中,我會更加嚴格要求自己,在同學們中真正發(fā)揮一名文明學生的模范作用。