有關(guān)個(gè)人事跡材料精選
個(gè)人事跡需要實(shí)事求是,不要弄虛作假,寫一些不屬于自己事跡的事情。那么有關(guān)個(gè)人事跡材料要怎么寫呢？下面小編給大家?guī)?lái)有關(guān)個(gè)人事跡材料精選，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)個(gè)人事跡材料精選篇1
陳__，男，漢族，__年3月出生，__年8月參加工作，大專文化，公衛(wèi)醫(yī)師，現(xiàn)任__鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參加工作以來(lái)，陳__遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。特別是20__年從事__鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來(lái)，為__鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)開展工作
基本公共衛(wèi)生服務(wù)是新醫(yī)改的重要項(xiàng)目，也是新鮮事物，不僅社會(huì)承認(rèn)度低，不承認(rèn)這是正經(jīng)醫(yī)生的工作，就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也充滿抵觸情緒，認(rèn)為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳__在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責(zé)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，努力拼搏，通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，逐步熟悉和掌握公衛(wèi)健康管理保健知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評(píng)，同時(shí)為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為了能把基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作真正做到實(shí)處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識(shí)，掌握居民健康的真實(shí)材料，靈活機(jī)動(dòng)，加班加點(diǎn)地工作。抓住居民休息在家的機(jī)會(huì)，入戶隨訪，對(duì)轄區(qū)居住6個(gè)月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊(cè)、編碼、分類建立健康檔案，基本掌握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習(xí)慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
二、以真心、貼心的服務(wù)面對(duì)群眾
預(yù)防接種是通過(guò)接種疫苗控制針對(duì)傳染病的發(fā)生和流行，這是貫徹“預(yù)防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為，是搞好衛(wèi)生防疫、保護(hù)人民健康、保證我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)重要策略。目前，按照國(guó)家規(guī)定的免疫程序，一個(gè)孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費(fèi)接種一類疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時(shí)接種，公衛(wèi)科會(huì)提前打電話提醒家長(zhǎng)，然后是對(duì)前來(lái)接種的兒童進(jìn)行健康情況詢問(wèn)、檢查和接種注意事項(xiàng)告知，接種證復(fù)核后再實(shí)施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預(yù)約，每一個(gè)環(huán)節(jié)一絲不茍，全過(guò)程服務(wù)細(xì)心、貼心。每年的新學(xué)期，陳__都要與同事一道深入轄區(qū)學(xué)校和幼兒園，對(duì)新入托、入學(xué)兒童例行接種證查驗(yàn)，對(duì)漏種疫苗的兒童及時(shí)進(jìn)行免費(fèi)補(bǔ)種。
20__年8月—10月，公衛(wèi)科積極響應(yīng)省預(yù)防接種專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)的0—6歲兒童底數(shù)進(jìn)行清查。接到任務(wù)后，陳__積極配合分管院長(zhǎng)，迅速組織開展工作，經(jīng)過(guò)商討后，確定將工作的重心放在城區(qū)。時(shí)間急，任務(wù)重，他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿?wù)，通過(guò)聯(lián)絡(luò)居委會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區(qū)，一起一個(gè)片區(qū)一個(gè)片區(qū)挨家逐戶的查找核對(duì)。為了抓緊時(shí)間，有一次在一片小7樓的居民區(qū)，他們不歇腳地在一個(gè)單元樓接一個(gè)單元樓間爬上爬下，結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時(shí)歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時(shí)間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動(dòng)中，他們很好地完成了本次任務(wù)，得到縣衛(wèi)生計(jì)生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、真心、愛(ài)心、細(xì)心，突出社區(qū)健康服務(wù)特點(diǎn)
為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)對(duì)轄區(qū)居民實(shí)施優(yōu)惠項(xiàng)目的承諾，陳__與同事督導(dǎo)每個(gè)鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中，動(dòng)態(tài)地跟蹤和掌握這些重點(diǎn)人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時(shí)來(lái)體格檢查，免費(fèi)為他們測(cè)血壓、進(jìn)行健康咨詢和生活指導(dǎo)，嚴(yán)格做到按時(shí)體檢、隨訪和評(píng)估。
今年4月和5月，公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起，深入到基層，結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員，開展老年人健康體檢工作。陳__不僅事前安排布置事后清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)，更是以身作則帶頭做事，用了兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)全鎮(zhèn)老年人進(jìn)行體格檢查和B超化驗(yàn)等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時(shí)還不忘宣傳國(guó)家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教知識(shí)，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)開展慢性疾病的生活指導(dǎo)，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險(xiǎn)因素，達(dá)到健康促進(jìn)，提高生存質(zhì)量的目標(biāo)。
四、再接再厲，再創(chuàng)成績(jī)
面對(duì)榮譽(yù)和成績(jī)，他感到非常的欣慰和自豪，因?yàn)椴粌H為__衛(wèi)生院贏得了榮譽(yù)，特別是為__鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個(gè)榜樣，但他仍未滿足，作為科室?guī)ь^人，他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著，幸福大家，奉獻(xiàn)自己。
有關(guān)個(gè)人事跡材料精選篇2
楊連喜，男，47歲，1977年7月參加工作，1997年3月參加公安工作，現(xiàn)任黑龍江省綏陽(yáng)林業(yè)地區(qū)公安局黨委書記、局長(zhǎng)。20__年榮立個(gè)人二等功一次，20__年、20__年獲“全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”稱號(hào)、20__年度森工系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)工作者，20__年8月獲得全國(guó)優(yōu)秀人民警察稱號(hào)。
一、趕超先進(jìn)，科學(xué)管理
為提高隊(duì)伍科學(xué)化、正規(guī)化管理水平，楊連喜同志派專人赴浙江省嘉善縣公安局學(xué)習(xí)隊(duì)伍管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將其與等級(jí)化管理機(jī)制融于一體，制定了具有森林公安特色的“公安隊(duì)伍‘三化’建設(shè)考核管理”機(jī)制，印制了走向正規(guī)化系列叢書。目前，此機(jī)制和走向正規(guī)化系列叢書再次在全省森工林區(qū)公安系統(tǒng)全面推廣。同時(shí)他還組織建立了一個(gè)內(nèi)外結(jié)合、全面化、網(wǎng)絡(luò)化的監(jiān)督制約體系，把全局民警的行為置于有效的監(jiān)督之下。六年來(lái)，全局無(wú)一起違法違紀(jì)案件發(fā)生，群眾的滿意率不斷提高，在每年的行風(fēng)測(cè)評(píng)中群眾滿意率都達(dá)到了96%以上。
二、創(chuàng)新思路，推進(jìn)“三基”
早在20__年開展的“三基”工程建設(shè)中，楊連喜同志著重組織開展了兩項(xiàng)警務(wù)機(jī)制改革，一是“派出所人口動(dòng)態(tài)管理”，二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理轉(zhuǎn)移”。通過(guò)上述改革的實(shí)施，林區(qū)的'森林治安、社會(huì)治安秩序明顯好轉(zhuǎn)，森林資源和生態(tài)安全得到了有效保護(hù)。他積極爭(zhēng)取黨政支持，先后合并了內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，在80%的山上林場(chǎng)、所建立了居家式警務(wù)室，為所有社區(qū)民警配備了計(jì)算機(jī)和統(tǒng)一標(biāo)識(shí)的警用摩托車。公安局先后被國(guó)家林業(yè)局森林公安局、省公安廳、省林業(yè)公安局、牡林公安局確定為“三基”工程建設(shè)示范公安局。
三、率先垂范，苦練精兵。
楊連喜同志在工作中處處發(fā)揮帶頭作用，尤其在大練兵活動(dòng)中，他與普通民警一道，頂著炎炎烈日摸爬滾打。在努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，他還不斷提高自己的理論水平，他撰寫的多篇調(diào)研文章被國(guó)家及省級(jí)刊物發(fā)表。在他的帶動(dòng)下，公安局的大練兵活動(dòng)取得了喜人成果，在省、地組織的大練兵比武競(jìng)賽中，取得了團(tuán)體第一名和3個(gè)單項(xiàng)第一名的優(yōu)異成績(jī)，并連續(xù)四年在全省森工林區(qū)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀單位。該局刑警大隊(duì)還被省局指定代表全省森工刑警參加省公安廳組織的刑警大比武，取得了森林公安有史以來(lái)的最好成績(jī)。
四、秉公執(zhí)法，無(wú)私無(wú)畏。
楊連喜同志當(dāng)公安局長(zhǎng)6年多，打擊處理各類違法犯罪嫌疑人2300余人，經(jīng)常有人打恐嚇電話或者發(fā)威脅短信，他對(duì)此毫不畏懼。他常說(shuō)：“如果讓人情和恐嚇束縛手腳，別說(shuō)干好工作，就是行使職權(quán)也很難?！彼€經(jīng)常告誡家人，不準(zhǔn)為任何人說(shuō)情，只能支持他共同抵制不正之風(fēng)。在用人上楊連喜同志不看關(guān)系看政績(jī)，提拔任用干部一律遵循公平、公正、公開的原則，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。20__年以來(lái)，公安局在提拔調(diào)整干部過(guò)程中，無(wú)一人提出異議。
有關(guān)個(gè)人事跡材料精選篇3
在石河子國(guó)稅局一提到魚貴偵同志的家庭，無(wú)人不羨慕，不是因?yàn)檫@個(gè)家庭有地位——老魚的職務(wù)是個(gè)沒(méi)實(shí)權(quán)的主任科員；也不是因?yàn)檫@個(gè)家庭富有——老魚的妻子在石河子下崗工人最多的困難企業(yè)八一棉紡織廠工作，還要供一個(gè)上大學(xué)的女兒讀書，家里就靠老魚一個(gè)人的工資生活。之所以羨慕這個(gè)家庭，是因?yàn)檫@個(gè)家里有著金錢買不到的和睦和溫暖。“有我的一口，就有你的！”
俗語(yǔ)說(shuō)“夫妻本是同林鳥，大難來(lái)臨各自飛”。但在愛(ài)情堅(jiān)定、品格高尚的人跟前，這句俗語(yǔ)就不靈了。老魚是當(dāng)兵時(shí)和愛(ài)人結(jié)婚的，在那時(shí)他在部隊(duì)當(dāng)排長(zhǎng)，工作十分忙碌，加上老魚工作勤勉、責(zé)任心強(qiáng)，一年到頭沒(méi)空回家。妻子在家里又要干好本職工作，又要帶孩子、干家務(wù)，大小事情，全部一個(gè)人包攬，從沒(méi)給老魚拖過(guò)一次后腿，是老魚所在連隊(duì)有名的“好軍嫂”，妻子的無(wú)私付出贏得了老魚深深的敬意。而愛(ài)與理解總是相互的。1998年石河子紡織業(yè)受國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退的影響，石河子經(jīng)濟(jì)支柱企業(yè)、老國(guó)營(yíng)企業(yè)——八一棉紡織廠經(jīng)營(yíng)狀況全面下滑，幾年間近4000名企業(yè)職工陸續(xù)下崗，就算在崗的老工人連每月500元的工資也常常無(wú)法按時(shí)拿到。老魚的愛(ài)人吳寶霞看著企業(yè)久不見(jiàn)起色，想著黯淡的生活前途，心里十分焦急，她對(duì)老魚說(shuō)：“我都是40多歲的人了，如果有一天我沒(méi)有了工作，這個(gè)家該怎么辦啊？”老魚擦去妻子傷心的淚水，安慰她說(shuō)：“別怕，還有我呢，嫁給了我，就算沒(méi)有肉吃，喝碗稀的還不成問(wèn)題。有我的一口，就有你的！”一席暖人的話語(yǔ)，倒讓妻子哭得更厲害了，但這次她流的是感動(dòng)的淚，是欣慰的淚，是愛(ài)的眼淚。這就是老魚，他與妻子結(jié)婚二十多年，生活的困難遇過(guò)不少，但他們之間你敬我讓，從沒(méi)為了錢、為了生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)架，是大家眼里公認(rèn)的好夫妻。
“愛(ài)人的父母就是我的父母！”
生活的困難誰(shuí)都會(huì)遇到，之所以會(huì)有不同的結(jié)果，和遇事的人品格和態(tài)度有著極大的關(guān)系。魚貴偵就有著一個(gè)能夠化解艱難困苦的寬廣胸襟。妻子吳寶霞娘家是工人世家，父親、母親、弟妹全都是困難企業(yè)職工，岳父母、小舅子等人家庭生活都較為拮據(jù)，時(shí)常會(huì)來(lái)老魚家借錢、借物。老魚是個(gè)有俠義心腸的男人，看到妻子娘家過(guò)得困難，總是主動(dòng)地想著幫幫他們。凡是妻子家的人看上他家的什么東西，老魚毫不打殼，拎起來(lái)就給送到家去；單位逢年過(guò)節(jié)分發(fā)的大米、清油、紅棗、鹵肉、鮮菜等物，他都會(huì)平均分給幾家，不夠分了就把自己的一份“砍掉”。有時(shí)老岳父過(guò)意不去，對(duì)吳寶霞說(shuō)：“東西都給了我們，他老魚沒(méi)意見(jiàn)吧？”了解丈夫的妻子安慰老人說(shuō)：“老魚心眼好，外人有難找到他，他都會(huì)伸手幫一把，更何況他還是您的半個(gè)兒子呢？”不僅是東西、錢物，岳父常年身體不好，老魚除了在日常生活中給老人送油、送米、送營(yíng)養(yǎng)品，還把自己醫(yī)療保險(xiǎn)卡上的錢全部給老人買了治病的藥，提起這些老人從心眼里感到選了個(gè)好女婿。
“這點(diǎn)事不算啥，因?yàn)槲覀兪青従?！?/p>
老魚是單位久負(fù)盛名的勞動(dòng)模范，1995年因?yàn)樗ぷ鞒錾?，還被自治區(qū)評(píng)為先進(jìn)工作者。他在工作中的踏實(shí)、勤勞，也無(wú)不體現(xiàn)在他的生活中。在物業(yè)公司還未興起時(shí)，他住的那棟樓的過(guò)道、門前衛(wèi)生幾乎讓他一個(gè)人包了，每逢公休日，他就會(huì)起個(gè)早，拿起掃帚打掃過(guò)道，還順道幫別人扔垃圾袋；起先是他一個(gè)人默默在干，時(shí)間一長(zhǎng)，左鄰右舍的人都參加進(jìn)了他的隊(duì)伍，老魚用無(wú)聲的行動(dòng)喚醒了大家愛(ài)家園、愛(ài)別人的心。
有一次夜晚，老魚樓頂?shù)淖粜O請(qǐng)朋友來(lái)家搞聚會(huì)，又唱歌又跳舞，噪聲驚人，老魚女兒小榮沒(méi)法溫習(xí)功課，就上樓去敲門提醒，誰(shuí)想一個(gè)前來(lái)參加聚會(huì)的小青年，出言不遜和小榮吵了起來(lái)，還把小榮關(guān)在了門外。小榮氣得哭著回了家，樓上的聚會(huì)聲浪不減地一直持續(xù)到凌晨?jī)牲c(diǎn)才結(jié)束。第二天，搞聚會(huì)的小孫突然想起放在樓的自行車沒(méi)進(jìn)車棚，趕緊往樓下奔，心想：這下車子肯定是丟了。但是當(dāng)他跑到樓下時(shí)，看到自己的車被老魚用一條粗鐵鏈和自己的自行車鎖在一起，一時(shí)感動(dòng)和愧疚讓他不知說(shuō)什么好。老魚也只是淡淡地說(shuō)了句：“這點(diǎn)事不算啥，因?yàn)槲覀兪青従?！”小孫以后也變成了一個(gè)體諒他人、熱心公益的青年。
多年來(lái)，魚貴偵同志正是憑著自己的一身正氣，用實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信賴，以他憨厚、樸實(shí)的性格，正直、實(shí)干的作風(fēng)，用潤(rùn)物無(wú)聲的人格魅力，讓每一個(gè)和他生活過(guò)、工作過(guò)的人難以忘懷，大家都說(shuō)：“老魚的家能過(guò)得這樣好，和他這個(gè)人是分不開的！”
有關(guān)個(gè)人事跡材料精選篇4
我叫李智廣，是盧龍縣木井中學(xué)一名普通教師。1998年至2003年在木井鎮(zhèn)中學(xué)任思想政治教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，2003年因工作需要，調(diào)到木井中學(xué)任地理學(xué)科教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任工作。參加工作近19年，一直扎根于盧龍縣鄉(xiāng)村教育，當(dāng)過(guò)18年的班主任工作，在這18年班主任工作中，有10年時(shí)間擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，12年擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)，曾經(jīng)4年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，6年高三畢業(yè)班班主任。
1998年7月到木井鄉(xiāng)(鎮(zhèn))參加工作，剛開始年輕有活力，看到活潑可愛(ài)的農(nóng)村孩子，充滿了喜歡和對(duì)教書的熱愛(ài)。無(wú)論是教學(xué)還是班主任工作，看著自己的學(xué)生一天天成長(zhǎng)，我開始不斷思考：教師到底應(yīng)該給學(xué)生什么?我希望我的學(xué)生走向社會(huì)以后是什么樣的一個(gè)人?教師擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任是什么?這些問(wèn)題讓我思考了好長(zhǎng)時(shí)間。大概在2008年的時(shí)候，我在網(wǎng)上查閱有關(guān)教育理念方面的內(nèi)容，有句話忽然讓我眼前一亮，“教育是一種投資，更是一種等待”。對(duì)啊，就是這句話，正是我苦苦思索的答案。從此以后，每學(xué)期開始，在我的工作手冊(cè)上，我都工工整整的寫上這幾個(gè)字。
有人說(shuō)：“教師就應(yīng)該不斷提高學(xué)生的成績(jī)”，有人說(shuō)：“教書就是一個(gè)職業(yè)，養(yǎng)家糊口”，也有人說(shuō)：“教書是一個(gè)神圣的工作”。但我覺(jué)得教書是一種職業(yè)，但不是普通的職業(yè)，我們的工作對(duì)象時(shí)學(xué)生，是孩子，是未來(lái)。教師需要的愛(ài)，用飽滿的熱情愛(ài)工作，用真摯的情感愛(ài)學(xué)生，用不懈的付出愛(ài)未來(lái)。教書時(shí)一個(gè)神圣的工作，但他的神圣并不是掛在嘴上的，是刻在心里，落實(shí)到日常的工作中的。這就要求教師要在平凡的工作中堅(jiān)守自己的教育理念，在這19年的教學(xué)生涯中，我始終把教育工作當(dāng)做用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。19個(gè)春華秋實(shí)，一路走來(lái)，有喜有憂，有笑有淚。
2014年秋季高一新生入學(xué)，一位叫李巧巧的學(xué)生引起我的注意。她很特別，染發(fā)、戴首飾，而且在脖子旁邊還紋有一朵梅花。但我并沒(méi)有用另類的眼光去對(duì)待她，開學(xué)初的時(shí)間，我先后7次找到她談心，通過(guò)交流，李巧巧同學(xué)從開始的不愿說(shuō)話到敞開心扉，讓我徹底轉(zhuǎn)變了對(duì)她的第一印象。她漸漸的告訴我，父母對(duì)她的殷切希望，恨自己的不爭(zhēng)氣。那朵梅花是在初三畢業(yè)打工時(shí)刺的，她喜歡梅花的“香至苦寒來(lái)”，在自己受到挫折時(shí)，脖子旁的那朵梅花給了她信心和力量。一年下來(lái)，李巧巧與我成為了可談心的朋友，沒(méi)有給班里惹麻煩，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，期末考試獲得年級(jí)三等獎(jiǎng)。我相信，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，在與學(xué)生談心的時(shí)候，我用真摯的愛(ài)和他們交流，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
有位教育家曾說(shuō)過(guò)，“愛(ài)，是教育的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。學(xué)生成功時(shí)，愛(ài)是一朵贊賞的笑容;學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，愛(ài)是一道嚴(yán)厲眼神;學(xué)生驕傲?xí)r，愛(ài)是一句善意的提醒;學(xué)生自卑時(shí)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光。我的教育故事，是一個(gè)充滿苦辣酸甜的故事，更是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。我深信，愛(ài)，是最好的教育的方式。
“教育是一種投資，更是一種等待”——我的教育格言。他是2011屆的高三畢業(yè)生，因?yàn)槲业膰?yán)格管理和自己求真兒的性格，散漫的他和我發(fā)生直接沖突，且惡語(yǔ)相加。當(dāng)時(shí)我灰心了，好長(zhǎng)時(shí)間反思自己的職業(yè)和職責(zé)。我暗暗在心里決定，這是我教過(guò)的學(xué)生中唯一一個(gè)不想再見(jiàn)到的學(xué)生。在此之前，十三年的教學(xué)工作，我教過(guò)4屆初中畢業(yè)班和4屆高中畢業(yè)班，從未這樣想過(guò)。那天，我在街上走，一輛汽車停在了我的身邊，“老師，老師!”從車?yán)飩鱽?lái)親切的叫聲，隨機(jī)走下來(lái)了我的學(xué)生，給我遞煙，跟我問(wèn)好。開始我有些冷淡，慢慢聊聊的，他提起來(lái)三年前的那次惡語(yǔ)相加，滿是悔恨和歉意。……我還能說(shuō)什么，畢竟我教的學(xué)生還是孩子，還在成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)。我對(duì)他們的管理要求和付出，有一天，學(xué)生都會(huì)理解的。那可懸了2年多的心還是落地了。過(guò)后，我在自己辦公座的右上角貼上了那幾個(gè)字——“教育是一種投資，更是一種等待”。
教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。作為一名鄉(xiāng)村教師，以大愛(ài)的心胸去關(guān)愛(ài)孩子，改變觀念，注重表達(dá)方式，升華師德，提高教師自身素質(zhì)，熱愛(ài)兒童，強(qiáng)化職業(yè)情感;去愛(ài)孩子、去愛(ài)教育，讓教育與愛(ài)同行。我相信，我會(huì)在盧龍這片農(nóng)村沃土上繼續(xù)耕耘，我付出的是當(dāng)下和汗水，收獲的是未來(lái)和希望……
有關(guān)個(gè)人事跡材料精選篇5
楊冬英，1998年8月參加教學(xué)工作，英語(yǔ)本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
一、努力為孩子營(yíng)造家庭溫馨和睦的氛圍
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。楊冬英的`家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。
二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣
把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看，自得其樂(lè)。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí)，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)的能力，增加孩子的知識(shí)面。現(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí)，又要不能打擊孩子的看書興致），孩子看書時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀，書香中國(guó)”溫州市“書香家庭”。
三、努力為孩子做好榜樣
都說(shuō)言教不如身教，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場(chǎng)，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明禮讓，誠(chéng)實(shí)守信，尊重長(zhǎng)輩，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序。還有，楊冬英還是溫州仁愛(ài)義工隊(duì)隊(duì)員。平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí)，也讓小孩子去參加體驗(yàn)，讓他寫心得體會(huì)。如今年元宵節(jié)，他們?nèi)蕫?ài)義工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng)，也讓小孩同行參加。活動(dòng)回來(lái)小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛(ài)》，體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。楊冬英近年被評(píng)為溫州仁愛(ài)義工隊(duì)優(yōu)秀義工，溫州市優(yōu)秀志愿者，在2014年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè)，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理。
四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的人格
正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣，開朗的性格，積極樂(lè)觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通；她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂(lè)開心事；她經(jīng)常傾聽孩子的心里話，了解孩子的內(nèi)心世界，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè)；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng)；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽取老師的建議與意見(jiàn)，積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動(dòng)。
五、努力加強(qiáng)自身建設(shè)
作為家長(zhǎng)，與孩子的溝通交流要相互尊重，孩子才會(huì)知書達(dá)禮。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用?，F(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題。楊冬英在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，并通過(guò)了心理健康教育C證考試，正努力考取B證，甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛(ài)孩子，給孩子健康的思想，健康的心理，健康的身體，讓孩子們健康地成長(zhǎng)。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！