愛崗敬業(yè)個人簡短事跡800字精選

| 鄭詩2

什么叫敬,朱熹解釋說:“主一無適便是敬?!彼囊馑际钦f,凡是做一件事,就要忠于一件事,將全副的精力集中到這件事上,把事情做得完美,心不旁騖,這就是敬。今天小編在這給大家整理了愛崗敬業(yè)個人事跡范文,接下來隨著小編一起來看看吧!

愛崗敬業(yè)個人事跡范文1

借了別人的資料,沒有按時歸還,答應幫同學做一件事,卻沒有及時做好,接受別人的禮物,卻沒有“禮尚往來”,凡此這些我們生活中常常遇到的事情,往往讓我們心有不安,對人有愧。這是為什么呢?因為自己沒有完成自己應盡的責任。凡是屬于我應該做的事,并且有能力做好,我對于這件事就有了責任。凡是屬于我自己計劃內(nèi)要做的事情,就是將現(xiàn)在的自己和將來的自己訂了一種契約,就是自己給自己加一份責任。有了這種責任感,我的良心就每時每刻在督促著我,去做好我應該做的事情。一天沒有盡到自己的責任,就一天內(nèi)心不能安分,茶飯不香,夜里也睡不安穩(wěn)。這就是敬業(yè)的對立面,即對自己所做的事情不敬,帶來的嚴重的心理壓力。所以我認為,人生有苦也有樂,若說到人生的痛苦,似乎沒有比這對所做事情的不敬,更讓人良心不安,寢不安席的了。

美好的人生,更讓人感興趣的是生活中的快樂。人生快樂的事情有很多,但我認為最大的快樂,是做好自己手頭上的事情,給別人和自己一個完美的交代,該做的事情做好了,才算是人生的第一樂事。俗語說,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種內(nèi)心的自豪感,就會愈發(fā)的強烈。大抵在我們生活中,從勤勞工作中得來的快樂,才算是真正的快樂。人生要先懂得負責任的苦處,才能深深體會到盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán),就是這有積極的人生的一種趣味。所以,不盡責任,受良心責備。而反過來呢,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂。快樂之權,操之在己??鬃铀哉f“無入而不自得”,正是這個意思。

曾子說過:“君子不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”我們偉大的祖國歷代的仁人志士的憂民憂國的情懷,總讓人無比的敬仰。雖然說他們是一輩子重任在肩,一天也不能放下。但是他天天在為自己和社會盡責任,就天天在內(nèi)心享受苦中的真樂。所以他到底還是最樂的人。

一個人的能力有大小,但只要做好自己應該做的事情,盡到自己的責任,就能夠實現(xiàn)自我的價值,成為一個于人于己都有益處的人。這就是我們普通人應該追求的積極美滿的人生。

愛崗敬業(yè)個人事跡范文2

人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天,便有一天應該做的事,該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭,再苦是沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過,要逃躲也沒處逃躲呀。

答應人辦一件事沒有辦,欠了人的錢沒有還,受了人的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見他;縱然不見他的面,睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀,因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨是對于一個人如此,就是對于家庭,對于社會,對于國家,乃至對于自己,都是如此,凡屬我受過他好處的人,我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到的,我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對于自己加一層責任。有了這責任,那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭,一日應盡的責任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡,便死也是帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀排解得來。所以我說,人生沒有苦痛便罷;若有苦痛,當然沒有比這個更加重的了。

翻過來看,什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說的是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容。責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來的樂,才算是真樂,人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味??墒遣槐M責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。一翻過來,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂??鞓分畽?,操之在己??鬃铀哉f“無入而不自得”,正是這種作用。

然則為什么孟子又說“君子有終身之憂”呢?因為越是圣賢、豪杰,他負的責任便越是重大;而且他常要把種種責任來攬在身上,肩頭的擔子,從沒有放下的時節(jié)。曾子還說哩:“任重而道遠……死而后已,不亦遠乎?”那仁人、志士的憂民、憂國,那諸圣、諸佛的悲天、憫人,雖說他是一輩子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂。所以他到底還是樂,不是苦呀。

有人說:“既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?”這卻不然。責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩,本來沒有責任,那就本來沒有苦。到了長成,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。

愛崗敬業(yè)個人事跡范文3

每天清晨,總是有一串清脆的鈴聲、一個綠色的身影從我們的屋前逗留一下,又又踏著忙碌的步伐,向朝陽匆匆離去。我們什么時候曾注意過他們,但他們卻始終如一,日復一日的將那份小小的報紙,交到我們的手心中……

那是一個令我難忘的早晨,那天的情景始終在我腦海中盤旋,到如今都沒有忘記過……那個早晨,天空烏云密布,霎時間,雨大得像是天上的銀河泛濫了銀河泛濫了一般。我望著窗外接連不停的雨,想著每天早晨讀得津津有味的報紙,一邊埋怨著 郵遞員送報送得這么慢,這么大的雨要是連報紙都不能看,那是在是太無聊了!

但是,我換了一個角度想了想,每天當我們正在熟睡時,是他們起早貪黑地為我們送報呀!當我們睜開蒙朧的睡眼,他們早已把那份報紙、那份責任遞給了我們。我們總是觀望著報紙中的”小世界”,卻忽略了遞給我們報紙的那一雙粗糙的手,如果這樣子我還責怪他們,這不就是在雞蛋里面挑骨頭嗎?

想了這么多,我看見窗外的雨愈下愈大,我有些失望,覺得今天報紙可能不會送過來了,就在這個念頭一閃而過,我正準備轉身里時,門外那一串熟悉而清脆的鈴聲突然響起,對!是送報紙的鈴聲。他來送報紙時,已經(jīng)渾身濕透了,成了完完全全的“落湯雞”了,但手中捧著的那份報紙依舊完好無損。我有些懵了,不知為什么今天看著這個面容憔悴、歷經(jīng)滄桑的郵遞員,心中油然而生一種敬佩之情,覺得是多么的偉大,靈魂是多么的高尚,自己淋得那么濕,報紙卻在自己的懷中毫發(fā)無損,這種敬業(yè)之情,是我們都不能做到的。

媽媽或許和我有同樣的想法吧,她好生客氣的問:“小伙子,你辛苦了,進來喝杯茶吧!”“不用了,不用了,還有很多戶人家的報紙沒有送,要時時刻刻為他們著想才行呀!”他說完便騎著自行車,匆匆忙忙的往其他戶人家駛去。我看著這份來之不易的報紙,望著郵遞員那高大的'背影,覺得他真是一個高尚的人呀,對他的敬佩又升了一級了。

這些小小的人物雖然不起眼,但是他們也有一顆高尚、純潔的心靈,他們同樣值得我們敬佩!

愛崗敬業(yè)個人事跡范文4

“我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!边@是著名的詩人高爾基說的一句話,告訴我們要愛崗敬業(yè)。但是如今的社會,真正敬業(yè)的人已經(jīng)不多了。

去年冬天,我們到姨媽家去玩,他們住在宜昌。車子行了將近兩個小時,終于要到了,我隨手將擦手的衛(wèi)生紙丟在窗外,“你把衛(wèi)生紙丟在地上,難道清潔工人不累嗎?”媽媽責備道。“哼,這本來就是他們的工作”我不滿的說道。說完,只見一個清潔工走過來把衛(wèi)生紙撿起來丟進了垃圾桶。

第二天早上,我早早地起了床,在小區(qū)中散步。這時,我又遇到了昨天那個清潔工,她正提著滿滿一口袋垃圾向垃圾桶走去,經(jīng)過我身邊時,我不禁捂起了鼻子。向前走著走著,突然我腳下一滑,一屁股坐到了地上。我強忍著痛苦從地上爬起來。原來這里是一個小洼池,里面的水凍結成了冰,怪不得會滑倒,我在心里面罵了一句就走了。

過了一會兒,我回去吃早飯時,看見那個清潔工正在用一根鐵棒敲冰,我十分不解便跑過去問她在干什么?她說:“我得把這塊冰清除掉,免得再有人和你一樣滑倒,”我十分震驚,她的雙手已經(jīng)凍得浮腫起來,但她還是堅持敲冰,堅持要把這塊冰清除,她明明可以裝作沒看見離開,但是她還是在做,因為她知道這是她的責任,她必須去做。頓時我覺得她是多么的偉大,我再也不小瞧清潔工了。我上樓拿上鐵鍬和手套幫她分擔起了除冰的任務。一個小清潔工的敬業(yè),可以為人們的出行帶來方便。如果每個人都這么敬業(yè),那么社會將變得更加美好,祖國將變得更加富強。

愛崗敬業(yè)個人事跡范文5

他,堅持把每一位學生教會;他,從來都不會放棄任何一位差生;他,是那么敬業(yè),那么盡職。他,就是我們的外籍英語老師——吳老師。

記得那是一節(jié)英語課,我們要學習一個很難的句子。老師在講臺上大聲地教著:“你們什么時候去,用英語說是……”還一邊比劃著。我們在下面吃力地學著。老師教了兩三遍后,我們還是說不清楚。老師停下來,雙手抱著腦袋,看著我們。我看見老師的眼神里透出一絲疲憊和失落。半晌,老師又指著黑板上的例句大聲地教起來:“來,我們再讀一遍……”可我們還是亂讀一通。老師不泄氣,喝了一口水后,又一遍一遍地教著我們,好不容易,又幾個同學終于會讀了,但大部分同學還是說不清楚。老師繼續(xù)教,聲音漸漸小了,速度漸漸慢了。不時喝一口水。

快下課了,老師還在努力地教著我們:“再讀一遍……”大部分的同學都會讀了,只有一小部分同學還在支支吾吾說不清楚。老師耐心地教著那些同學,一個單詞一個單詞,指著英文字母,放慢了速度教著。直至那個同學讀會了為止。我看著老師,覺得他真敬業(yè)。

同學們幾乎都會了,還有一兩個同學不會,老師讓他們到走廊上找他,教他們讀。

老師認真,耐心地教著他們:“再讀一遍……”他們老是不專心。好不容易總算會讀問句了,答句又慘了。老師沒有放棄,:“專心一點,我們再來……”老師喝了一口水后,又繼續(xù)教。是我肯定早就叫“我的天那”了,可老師沒有,他是那么的敬業(yè),盡職,堅持不懈。

英語老師雖然中文不大好,但他卻很敬業(yè)。不只是一節(jié)課這樣,而是每一節(jié)課都是這樣的敬業(yè)。

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