爭做新時代好少年事跡材料

| 冰倩

爭做新時代好少年事跡材料篇1

她,一個刻苦執(zhí)著的人。在學習的跑道上,堅持不懈,在生活的舞臺中樂觀向上,在班級的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內(nèi)含黃金。她就是六(1)班——蔡嘉辰同學。

通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡嘉辰在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評;學校組織的奧數(shù)比賽中,多次獲得一等獎;她真的很優(yōu)秀,在學校的舞臺上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學才知道,為了自己的學業(yè),為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里,她利用平時的一點一滴時間,排路隊時、等候打飯時、課間休息時,認真準備著。只要走過她身邊,總能聽見她在小聲地背誦著演講稿,正是因為有了充分的準備,她才會自信滿滿地踏上演講臺。

而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學,不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心,從不驕傲自大。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后總是不放過任何問題,學習上如果遇到有疑問的地方,她更是要探究清楚問題的所在,才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇,踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中,為學校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因為她知道勞動的辛苦,更是因為她把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

在學校里的她各方面能力從眾,在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者,而且在國際象棋方面,成績尤為突出,通過她的不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)獲得國際象棋大師的稱號,并晉升為國家一級運動員;還代表江蘇省參加全國乙級聯(lián)賽,獲得團體第七名的好成績;特別是在今年寒假期間,她又參加了全國比賽,取得了較好名次。

這就是蔡嘉辰同學,活潑是她的外在,穩(wěn)重是她的內(nèi)涵,她不驕不躁,在學習上努力拼搏,與同學們手攜手一起走向未來,在生活中興趣廣泛,開闊自己的視野,她知道,無論何時,無論何地,都要保持一顆平常心,以一個樂觀向上的心態(tài)面對一切,永不言棄!

爭做新時代好少年事跡材料篇2

她是來自東城中學八年級二十班的蔣浩然,在班級內(nèi)擔任班長和語文課代表一職,同時也是學生會衛(wèi)生部的一員。在課余時間,她會閱讀自己感興趣的書籍,也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話,時間只能改變那些原本就不堅定的東西。

尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體

在班級內(nèi),蔣浩然作為班長,是同學們的領(lǐng)頭羊,是班主任的左膀右臂。她認為,想要讓同學們信服,以身作則是最重要的一點,所以她在課堂上抑制住自己躁動的心,遵守課堂紀律。

值日早到校時,將任務(wù)完成后,她便到講臺處領(lǐng)讀,做好表率。即使教室內(nèi)只有寥寥幾人,她也能自主地進行領(lǐng)讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長的職責,也盡到了語文課代表的本分。

一次春游放學后,班級的衛(wèi)生情況較臟,蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛(wèi)生情況。20年的實踐周,她代表班級,參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間,蔣浩然組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中,她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構(gòu)思,并制作了班級的主題視頻,得到一等獎的好成績。此外,在班主任節(jié)期間,她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中,她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。

在班級內(nèi)部出現(xiàn)一些不良情況時,蔣浩然及時和班主任反饋班級情況,班主任老師也和這些同學進行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處,關(guān)心同桌及周邊同學,在他們遇到困難時幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。

在尊敬師長方面,蔣浩然在接過老師批改好的作業(yè)或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后,會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝,不僅僅是發(fā)自內(nèi)心的對老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現(xiàn)。在過傳統(tǒng)節(jié)日或一些特殊的日子時,她會給老師們寫上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過生日時,蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。

尊重長輩,孝敬父母,分擔家務(wù)

在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務(wù)。做飯,也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時,用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節(jié)假日時,親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關(guān)心。每周她都會將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點力所能及的家務(wù),減輕父母的壓力。

在放學回到家,蔣浩然進門看到爺爺奶奶后,都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時,她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了,她再開始吃。

作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕,給家人一個驚喜。二月中,她通過外賣平臺,給父親買了個蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。

尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔家務(wù),她就是美德少年蔣浩然。

爭做新時代好少年事跡材料篇3

我叫蘇美,是實驗中學707班一名中學生,我認識到作為一個優(yōu)秀的中學生,思想、學習、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的,所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

自入校以來,我積極參加班級各項活動,并有幸擔任了班里的一名班干部,在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛煉。此外,我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,我知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎(chǔ)的.,也是最重要的。在學習上,我謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,我從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學生。

在學習上,我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!蔽沂冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數(shù)學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應(yīng)用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快我的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了好成績。

作為一名中學生,我除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時,我總是熱心的幫助老師和同學,我能和每個同學關(guān)系融洽,不論是優(yōu)生或是差生,當他們有問題時,我總是及時的出現(xiàn)。課上我與同學們認真聽講,課后,我就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,正是因為我的真誠和耐心,我結(jié)交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表現(xiàn),我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

爭做新時代好少年事跡材料篇4

付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學部第一中心小學六年級學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學。

在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自己;與同學們在互學互比中取長補短、一起進??;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

爭做新時代好少年事跡材料篇5

我是一名學生,就讀于廣安友誼中學,從踏進中學的第一天,我便積極向上,勤奮學習,友好待人,團結(jié)互助,文明有禮,在同學們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學習認真的一名好學生,也是同學們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學校組織的活動,曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特別是在學校,作為一名學生,應(yīng)該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結(jié)同學、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學,我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學,我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁?,主動承擔一些力所能及的家?wù)勞動。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的素質(zhì),我從來不對同學指手畫腳,在同學背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學說話時,我會輕聲細語,不會大呼小叫;同學和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中學生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準備好學習用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。

爭做新時代好少年事跡材料篇6

我是一個普通的中學生,從小受到良好的教育。

進入初中后,許多時間在學校度過,和老師、同學相處的時間也多了。記得在初一時,有一次,我們班里有一個同學忘了帶英語書,又不認識隔壁班的人,借不到書正急得團團轉(zhuǎn)時,我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學借了本英語書給她,她很是感謝,后來,我們成為了好朋友。我常常向班上成績優(yōu)異的同學問問題,和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教,如果我會的話我一定會講解給他聽,直到他聽懂為止,因我友善的態(tài)度,我和班里的許多同學關(guān)系都很好,人脈也很廣。

然而,我與老師交流時有些生澀,話從來不多。一學期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療,不能來上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當時我很想說一些關(guān)心她的話,話到嘴邊卻又吞了下去,現(xiàn)在我真想說聲謝謝,謝謝語文老師為我們的辛苦勞動!

對待學習,我一絲不茍,腳踏實地。研究難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書,每每拿到新書都如饑似渴,恨不得能成為書蟲鉆進去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好:畫畫,它是我人生中的樂趣。有些日子,我為了能夠參加畫展,利用課余時間修改畫,晚上還會畫到很晚,堅持不懈。最后終于被選上參加了畫展,并獲得了獎項。

在生活中,我會跟媽媽學習做飯。一開始,我切的菜長短不一,要多難看有多難看,后來我慢慢練習,漸漸掌握了方法,現(xiàn)在切的菜不僅不難看,還十分美觀。平時放假,我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會主動將碗拿進廚房,開始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,我會陪伴著她,安慰她,直到她的家長回來。

一次中午上學,我正下樓梯,前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著她下了樓。

過年時,公交車常常很擁擠,我上了公交車,好不容易坐上了個位置,在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立刻

站起來,將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑著夸獎我:“真是個好孩子!”

由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎,家長的笑顏,同學的尊敬,老師的表揚。不過,在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!

爭做新時代好少年事跡材料篇7

她叫田鑫,是一(3)班的學生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。

經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)??渌呛苣芨伞?/p>

其次,她友愛助人。

當別人有困難時,她總伸出援助之手。她班的楊葉同學,學習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車回家,一上車,她就挑了一個好位子坐下,車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,停在了根思,一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,因為這條路上的人特別多,車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,就立即起來,把座位讓給了老奶奶。

第三,她懂得謙恭禮讓。

她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外,她很愛學習,老師布置的學習任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外知識,自從學了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時,她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學習任務(wù)更重,成長的路子還更長,需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

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