勞模典型事跡材料

| 冰倩

勞模典型事跡材料篇1

__,掘進四隊機電班工人。2013年參加工作以來,他踏實肯干、吃苦耐勞、勇于擔當、敢于負責,認真學習安全業(yè)務知識和機電技術(shù)知識,總結(jié)自我平時的工作經(jīng)驗,進取參與科技創(chuàng)新,多次圓滿地完成了生產(chǎn)任務,確保了機電設備的正常運轉(zhuǎn)。在礦舉行的多次知識競賽、演講比賽活動中勇獲佳績,受到了同事和領(lǐng)導的一致認可。

__十分重視各項安全防范措施的落實,他常說:“安全措施都是煤礦工人用鮮血買來的經(jīng)驗,我們要認真執(zhí)行,決不能再用鮮血去驗證?!痹谄綍r工作中,他認真落實領(lǐng)導交給的各項工作任務,仔細排查有沒有潛在的隱患,有沒有潛在的風險,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,能當場解決的,當場解決,不能當場解決的,做好標記,給下個生產(chǎn)班交代清楚,要求他們注意巡查,保證生產(chǎn)的正常運行。

剛參加工作時,為了彌補經(jīng)驗上的不足,__虛心向老工人請教安全生產(chǎn)中遇到的各種問題;為了使自我的理論知識更為扎實,應對新問題,他細心鉆研業(yè)務書籍;為了共同提高,幫忙班組內(nèi)業(yè)務不熟練的職工,他總是耐心的指導,不厭其煩。為了搞好安全,他對工作上不細心的職工進行重點盯防。每一天他總是第一個入井,最終一個升井。工作開始前,他先認真的把巷道內(nèi)的隱患排查清楚,對今日的工作做到心中有數(shù)。工作結(jié)束后,他再把干過的活重新檢查一遍,看看有什么地方還沒有到達標準。

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。__經(jīng)常參與隊里五小創(chuàng)新工作。在掘進機溜子刮板運輸中,刮板極易損壞變形,這不僅僅造成了極大的材料浪費,還因為更換刮板影響生產(chǎn)時間,他和機電班的弟兄們一齊開動腦筋,利用廢舊釬子加工改善了新型刮板,經(jīng)過實驗,新型刮板經(jīng)久耐用,也使得廢舊釬子變廢為寶,節(jié)省了材料開支,也提高了勞動生產(chǎn)率。自__參加工作以來,累計由他發(fā)明和參與的科技創(chuàng)新成果有十余項。

__不僅僅是機電上的業(yè)務骨干,同時還擔任隊里的信息安全員。他利用自我扎實的理論功底,結(jié)合自我在工作中的經(jīng)驗,練就了一雙查找隱患的“火眼金睛”。任何隱患都逃可是他的一雙眼睛。2018年2月的一天,在8點班交接班時,__發(fā)現(xiàn)一部正在高速運轉(zhuǎn)的皮帶機頭處發(fā)出刺刺啦啦的聲響,于是立即讓皮帶司機停下皮帶,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電機的固定螺絲有一半多都已松動,如果再運轉(zhuǎn)就有電機與減速機分離的危險。由于__這次排查隱患及時,采取補救措施得當,避免了一次潛在的機電事故的發(fā)生。

如果說隱患的排查保證了正常生產(chǎn),那么__的反“三違”則體現(xiàn)了對工友們切身安全的負責,對生命的敬畏。煤礦很多事故的發(fā)生都是由于違章作業(yè),違章施工,違章指揮造成的。事故的發(fā)生總是給親人留下難以彌補的創(chuàng)傷,給煤礦造成巨大的財產(chǎn)損失。為了抓違章,__不怕得罪人,他常說的一句話是:“寧讓埋怨痛一時,不讓違章悔一生?!币粋€電工在檢修開關(guān)時圖省事、怕麻煩不停電就想打開開關(guān),被__及時發(fā)現(xiàn),立即制止他的這種行為,并當場對他進行了嚴厲的批評。升井后__還向隊里的領(lǐng)導進行了匯報,并在全隊進行曝光。事后,那位電工有點不服氣,__就找他談心:“今日我對你刻薄,是為你以后能安全的工作,幸福的生活。”最終使那位電工心悅誠服的理解了批評,并表示以后必須牢記安全規(guī)則。

__工作時十分重視機電設備的檢修,他在機電班的生產(chǎn)中始終認為機電檢修是搞好機電工作的基礎(chǔ),僅有抓好機電檢修才能保證機電設備的安全生產(chǎn)。為了抓好機電管理,他進取學習機電技術(shù)知識,在工作過程中,總結(jié)出了“六步工作法”:一是觀察設備運轉(zhuǎn)是否正常;二是監(jiān)聽設備是否有異常響動;三是重點設備包機到人;四是設備的定時定點保養(yǎng);五是機電人員的管理與培訓;六是機電隱患的排查與整改。經(jīng)過這六個方面的工作,保證了隊里的機電設備的正常運轉(zhuǎn),有力地促進了安全生產(chǎn)。

在掘進四隊工作期間,__盡職盡責、勤勤懇懇、任勞任怨、勇于創(chuàng)新、敢于負責,很好完成了隊領(lǐng)導交給的各項工作任務,為該隊的安全生產(chǎn)做出了突出的貢獻。

勞模典型事跡材料篇2

__于2012年5月加入__。1994年8月,參加工作,任第一生產(chǎn)隊機務技術(shù)員。幾年來,他在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷、幫忙下,以“服從領(lǐng)導、團結(jié)、認真學習、扎實工作”為準則,不斷提高思想水平,進取改善工作作風,努力豐富政治理論和學習業(yè)務知識,充分發(fā)揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平。該自1994年以來在工作崗位上始終如一,嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè),較好的完成領(lǐng)導交辦的各項工作,作為一名__,他處處以黨員的標準嚴格要求自我,在理論學習,聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著__的先鋒模范作用。下頭對該的主要事跡作以簡要介紹:

思想提高,政治合格

該立場堅定,思想提高,能夠進取擁護黨的領(lǐng)導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策堅持一致。該能夠進取學習,自覺查找不足,整改提高。作為一名黨員,能夠始終堅持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自我行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,進取參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性。

刻苦專研,素質(zhì)過硬

該始終把學習放在重要位置,認真學習政治理論,刻苦專研業(yè)務知識,在努力提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在學習中,該能夠做到認真刻苦、進取主動,并能夠虛心向有經(jīng)驗的學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。工作中,主動進取自學,不偷工減料,增加自我知識面;生活中,擠出時間抽空學,多方面提高自我。

工作勤懇,作風扎實

參加工作以來,該始終嚴格要求自我,把耐得平淡、努力工作作為自我的準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,具有較強的職責感、服務意識和協(xié)調(diào)本事。在工作中,他始終堅持了端正的工作態(tài)度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,不斷增強工作的主動性和進取性,應對事務雜、任務重的工作性質(zhì),做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的職責感、使命感和工作熱情,進取負責地開展工作。同時,能夠以制度、紀律規(guī)范自我的一切言行,,尊重領(lǐng)導,團結(jié),謙虛謹慎,主動理解來自各方面的意見,不斷改善工作,認真開展批評和自我批評。

綜合以上幾點,作為一名__員,該始終對自我高標準、嚴要求,努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中,該將進一步加強學習,嚴于律己,繼續(xù)加倍努力,提高自我的思想政治覺悟和業(yè)務水平,把黨的事業(yè)作為自我最大的職責和最高的使命,為成為一名新時期的優(yōu)秀__員而不懈努力奮斗。

勞模典型事跡材料篇3

__1975年開始從事教育工作,1982年畢業(yè)于浙江師范大學,分配到經(jīng)濟不發(fā)達的常山,在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數(shù)學研究會副會長、衢州市數(shù)學學會常務理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學會數(shù)學分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員,常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。2003年6月調(diào)任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,努力工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

__在近三十年的教學生涯中,總結(jié)出一整套數(shù)學教學、數(shù)學競賽和指導高考復習的成功經(jīng)驗。課堂教學深受學生歡迎,他所任教的班級參加省會考、全國高考,其學科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數(shù)學競賽二人獲省三等獎,多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學課教學的同時,他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究,多篇論文在市、縣學會上交流,其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎,多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學創(chuàng)新,探索數(shù)學課教學的最佳途徑,勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學,大膽推行開放型教學,使教育效果、教學質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數(shù)學單元知識和本事自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發(fā)行,《數(shù)學課堂教學中的導課藝術(shù)》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發(fā)表。

__如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的活力感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在構(gòu)成良好班團體,培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,并多次在市、縣介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自我一份微薄的力量給學生以幫忙,還組織學生互助給以解決,許多理解過他捐助和關(guān)懷的學生在來信中說:“許教師您比父母還親,我將永遠懷念您”。

__是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學教師講學、輔導,進取開展教學科研活動,多次參與衢州市數(shù)學學會組織的《高三數(shù)學復習與測試》教材編寫工作,負責研究的課題《中學生數(shù)學科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前,他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對提高常山縣和衢州市數(shù)學課教學質(zhì)量做出了卓越的貢獻。

__在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間,能擺正自我的位置,進取配合校長做好教育教學管理工作,制定并完善了學校的教育教學常規(guī),相繼出臺了10多個管理制度和評比條例,使學校的教學工作走上了正規(guī)化、科學化,為學校的教育教學大幅度提高和順利經(jīng)過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞,學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學校,多次被評為省、市級先進團體。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展教學指導工作,使青年教師很快適應教學,成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質(zhì)的提高,進取組織開展實驗教學,學生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動,輔導學生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎,學校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進團體。

__因工作需要,調(diào)任縣教師進修學校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量的重要意義和難度。進取主張確立教學中心意識、教學質(zhì)量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面,緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究,做求真務實的楷模。每學期直接調(diào)研和進行教學視導的學校都在20所以上,聽課不少于60節(jié)。此外,還經(jīng)常與外地教研部門和學校加強聯(lián)系,學習他們的先進經(jīng)驗,如到義烏新課改實驗區(qū)學習培訓時,曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調(diào)研,從早上五點半學生起床,到晚上九點三十分熄燈,每個環(huán)節(jié)都細心觀察,不肯放過,回來后在多次會議上進行匯報,引起領(lǐng)導的重視,為加強常山教育教學管理供給借鑒經(jīng)驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情景調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情景調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情景調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策供給依據(jù)。

__情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山,到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作,他的親朋好友、同學、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位,但他并不為此所動搖,帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛,帶著對常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業(yè),20多年來基本上沒有因私事請假,既使結(jié)婚也放在周末舉行,不請婚假。腳受傷,打著石膏達半個月,拄著拐杖照常堅持上班。

__的工作受到省、市、縣領(lǐng)導的充分肯定,獲得社會各界的好評,深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學學科帶頭人,多次被評為常山縣先進教育工作者,榮獲常山縣優(yōu)秀__員稱號,評為衢州市新時期好形象教師,兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范,被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前,被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。

不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉,自強不息,勇于開拓,為實現(xiàn)常山教育的完美明天而不斷追求。

勞模典型事跡材料篇4

__,男,現(xiàn)為省公路管理局物資儲運總站瀝青庫主任。中共黨員,年參加工作,長年在生產(chǎn)一線工作,先后任地溝操作工、中控班長、瀝青庫副主任、主任等職。

思想上、行動上同黨中央堅持一致,嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策。

時時刻刻以自我的模范行動影響職工,教師新長征突擊手事跡工作上能嚴格要求自我。為職工做表率,做到吃苦在前、享受在后,深受群眾愛戴,具有較強的吃苦精神,工作中從不怕苦累,不論遇到什么困難,都能經(jīng)過自我努力克服,按時完成總站交給的任務。

長期以來,具有較強的組織觀念和紀律觀念。一貫堅持以工作為主,一心為工作著想,對總站下達的任務他從不斤斤計較,總是盡自我最大努力完成,工作勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責、進取肯干,從不計較個人得失。工作中善于開動腦筋,合理安排好本部門的工作。

景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉(zhuǎn)數(shù)量很大,今年瀝青庫瀝青供應、中轉(zhuǎn)任務十分艱巨。同時,還要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大萬公路的瀝青供應,為確保及時完成瀝青供應任務,經(jīng)常加班加點,放棄節(jié)假日休息時間,經(jīng)常堅持與業(yè)務科的聯(lián)系,加強溝通,并根據(jù)供應工作需要,安排好加溫品種、加溫時間,降低了生產(chǎn)成本,增加了經(jīng)濟效益。

建設了容量的瀝青儲罐,瀝青庫進行第二期擴容改造工程時。為配合罐區(qū)建設,認真組織庫區(qū)人員進取參與工藝管道運用操作,熟悉操作規(guī)程,為新儲罐建成投入使用后高效運轉(zhuǎn)做好了充分準備,瀝青儲罐建成一個投產(chǎn)一個,最大限度地滿足了瀝青用戶的需求,確保了高速公路瀝青及時供應。

注重抓好成本核算,工作中。從每一件小的材料開始都精打細算,青年新長征突擊手事跡材料本著節(jié)儉的原則,能省則省,異常是柴油、煤等消耗材料采購使用中,更是從采購價格、采購時間都嚴格把關(guān),避免浪費。

在工作中敢于堅持原則,作為一名干部。大膽管理,為了工作,不循私情,敢于同一些違紀行為作斗爭,對一些在工作存在不足的進行大膽批評,維護單位利益和規(guī)章制度。

刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識,作為一名長期在一線從事生產(chǎn)、管理的。熟練掌握瀝青供應生產(chǎn)技術(shù)流程,熟悉機械設備的使用、維護、保養(yǎng),解罐體保溫性能,生產(chǎn)管理方面,也摸索出一套行之有效的管理方法。

十分重視產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務,作為一名管理干部。多年來,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),堅持每一批瀝青都要經(jīng)過化驗,每發(fā)出一車瀝青都要檢查合格證,以確保質(zhì)量,取得了用戶的信任,同時,處處為用戶著想,新長征突擊手個人事跡材料開展禮貌窗口建設和優(yōu)質(zhì)服務工作,工程大忙季節(jié),堅持24小時發(fā)油,確保重點建設工程需要。

作為一個基層部門的干部,十分重視安全生產(chǎn)和綜合治理工作。時刻把這兩個一票否決放在心上,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時處理,確保了瀝青庫生產(chǎn)安全和治安安全。

要做好自我的工作,深知。必須要取得總站各部門的支持,協(xié)調(diào)好與其他部門的工作,先進個人事跡這方面,十分主動,需要與其他部門協(xié)調(diào)的主動上門協(xié)助、幫忙其他部門工作的毫無二話、進取支持和配合。

深入群眾,能自覺遵紀守法、尊重領(lǐng)導、團結(jié)。作為基層干部。經(jīng)常與一線職工打成一片,解他工作生活情景,幫忙他解決工作上、生活上存在問題。

抓好瀝青的儲存、供應工作的前提下,作為基層生產(chǎn)單位的負責人。進取配合總站,抓好精神禮貌建設,從職工的思想教育到環(huán)境的綠化、美化、生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生整治都親自去抓。

勞模典型事跡材料篇5

__自到公司工作以來,始終以精湛的技術(shù)挑起了全廠機縫車間的生產(chǎn)標兵大梁,她兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力,把勤奮工作當作自我最大的樂趣。她從一股新生的力量成長為省“五一”勞動獎章獲得者、縣“勞動模范”獲得者、成功與榮譽的背后凝聚著她辛勤的汗水和無私的奉獻!身為一名普通員工,她始終用特有的嚴謹和堅韌的精神感染著身邊的每一位員工,帶領(lǐng)她們一步一個腳印的向前邁進。

在鉆研技術(shù)、做標兵型員工上,為了更好更快的操作不一樣縫紉機器,適應訂單生產(chǎn)的需要,她刻苦攻讀機器的產(chǎn)品使用說明書,向經(jīng)驗豐富的教師傅虛心學習,邊學邊干,無論是不一樣縫紉機器手勢操作,還是機修人員維修機器,她每次都在現(xiàn)場認真地觀看學習,為盡最大努力解決自我機器故障打下堅實基礎(chǔ);

在工作上,此刻是在家鄉(xiāng)的招商引資企業(yè)工作,外商老板認為__這些地方,員工自由散懶,鐵路局先進個人事跡材料范文不好管理,恰恰相反,__嚴格遵守廠紀廠規(guī),執(zhí)行公司生產(chǎn)指令,視公司產(chǎn)品質(zhì)量為生命,縫制速度服務于質(zhì)量,團結(jié)同事,發(fā)揮模范帶頭作用,為我們?nèi)締T工樹立了典范,讓外商老板豎起了大拇指。異常是對剛來的新員工,她會手把手地教,讓她們快速渡過適應期,上手操作公司帽子大流水生產(chǎn)需要。并自身倍加努力克服怕苦畏難情緒,不斷地開拓創(chuàng)新、攻堅技術(shù)難點,為公司大貨生產(chǎn)供給了技術(shù)保證。

在參與管理,用技術(shù)帶動安全生產(chǎn)上,為了樹立員工愛崗敬業(yè)、進取的主人翁意識和職責感,她和車間領(lǐng)導利用班前5分鐘且不定期地組織員工學習國家安全法律、法規(guī)及公司的各項規(guī)章制度,讓職工們都能充分認識到“安全職責重于泰山”。__堅持每年組織員工業(yè)務培訓,指導職工們的業(yè)務學習。其中,學習型班組創(chuàng)立活動在車間內(nèi)部掀起了“班班爭當學習型班組、人人爭做學習型員工”的學習工作高潮,充分調(diào)動了職工的工作進取性、主動性。

在個人成長的道路上,__有自我的人生追求,那就是為團體、為她人甘作孺子牛,大公無私,做一個大寫的人。她進取向公司靠近,新長征突擊手匯報材料改造自我的人生觀、價值觀,讓自我和先進的思想緊密結(jié)合在一齊,做職工們的榜樣,__年在集團公司召開的年終總結(jié)大會上被評為先進工作者。

勞模典型事跡材料篇6

__,女,20__年生人,漢族,__員。該在所從事的公交駕駛員工作中,以飽滿的熱情,禮貌的服務,真情待客,倍受贊譽,以“對待乘客熱心,幫忙乘客誠心,照顧乘客細心,服務乘客真心”為服務準則,在平凡的崗位上孜孜不倦的追求著,被人們稱為“春的使者”。20__年至今,連續(xù)被評為局級勞動模范、生產(chǎn)標兵,她所在的車組被命名為市級“青年禮貌號”。

一、平凡的崗位,不懈的追求

“乘客滿意,就是我的追求?!毕乐ш?19指揮中心事跡材料的范文這是__常說的一句話,自從事公交駕駛員開始,__一板一眼的報站、宣傳、服務乘客,但一件小事卻深深地教育了小潘。那天,天氣很熱,車廂內(nèi)像個悶葫蘆,小潘在疏導乘客時,惹得一位婦女很不高興,“天這么熱,你這司機還找事,我就不往后走。”當時小潘臉憋的通紅,眼淚刷就下來了。經(jīng)過這次與乘客的摩擦,__深深地懂得了,作為駕駛員,不只是要跑車、售票、打掃衛(wèi)生,更重要的是提高服務質(zhì)量,使乘客滿意。從此以后,__異常注重研究乘客心理,自我總結(jié)出“對老年人要熱情關(guān)心,對外地乘客要熱心幫忙,對小學生要關(guān)心愛護,對殘疾人要細心照顧”的“四心”工作方法,同時,利用休息時間到先進車組學習,提高服務水平;到沿線廠礦企業(yè)走訪了解,增加知識,解答乘客詢問;到市名勝古跡參觀,提高文化素養(yǎng),向乘客宣傳介紹石家莊。為給乘客營造一個舒適的乘車環(huán)境,__自我購買了石英鐘、愛心傘、窗簾、坐墊,車廂內(nèi)布置了美麗的絹花,使車廂更加整潔、溫馨。乘客說:“上了小劉的車,有賓至如歸的感覺,而溫馨服務更是一種享受”。

二、“春的使者”,愛的奉獻

多年的服務工作,使__深深體會到一個哲理:搞好服務工作,乘客就是一面鏡子,你對他笑,他就對你笑。堅持微笑服務,融洽車廂氣氛,是__一大服務特色。一次,一位帶孩子的中年夫婦上了她的車,因嫌小潘讓他們的孩子打票,便在車廂內(nèi)找麻煩,男叨起了煙卷,女“卟卟”地亂吐痰,黨員個人先進事跡__不急不躁,微笑著拿起話筒,“乘客們,大家好!為了您和他人的健康,讓我們攜手共同創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的乘車環(huán)境,行車中我們熱情為您服務,歡迎大家對我的工作提出寶貴意見,多謝!”說完,女乘客臉紅了,悄悄拉拉丈夫的衣袖,并阻止了他抽煙。

三、熱情溫馨,真誠待客

熱情溫馨,服務乘客,__注重利用自我特有的工作崗位,真誠待客,感染乘客,并不斷地將服務工作向縱深發(fā)展。在一個下雨天,有一位小同學到站要下車,可他卻沒有帶雨傘,__發(fā)現(xiàn)了,怕孩子淋感冒就主動把自我的雨傘借給了他,并告訴他:“在你方便的時候再還給我?!毙∨笥迅吲d地接過傘說了聲“多謝阿姨”便跑下車。第二天,孩子的父親帶著孩子來還傘了,這位家長激動地說:“你為乘客想得這么周到,服務真是做到家了。校優(yōu)秀黨務工作者先進事跡”這句話深深地觸動了__。她想:那天碰巧我?guī)е话褌悖绻覜]帶傘,那我的服務還算到家嗎?于是,她便自費買了三把傘,放在車內(nèi)以備乘客急需。

四、愛崗敬業(yè),無私奉獻

十米車廂內(nèi),__展示著自我的人生價值,默默地奉獻著公交人的熱情,小潘無愧于自我的崗位,無愧于眾多乘客,卻有愧于自我心愛的兒子。去年元旦,客流倍增,需加班加趟,等__回到家時,才發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)著高燒,當小潘把孩子送到醫(yī)院,輸上液時,又到加班時間,一邊是病重的孩子,一邊是心愛的崗位,當小潘毅然決定趕回單位加班時,孩子的哭聲喊聲,震撼著小潘的心,也感動了護士。當__跑完車趕到醫(yī)院時,孩子已蜷曲在椅子上睡著了,小潘的眼淚不禁流淌下來。

__無私的奉獻,熱情的服務,得到乘客的理解,受到社會的贊譽,被人們稱譽為“春的使者”,有的乘客專為小潘送來了“胖大?!保械某丝拖萝嚂r特意留下水果。更為感人的是一個冬天的傍晚,下班后的小潘自行車壞了,天下著雨雪,寒冷異常,已經(jīng)收攤下班的修車師傅,見小潘的自行車壞了,優(yōu)秀共青團先進事跡材料立即重新擺攤,熱情地為小潘免費維修,并為小潘講述了他的老伴在公交車上嘔吐,受到小潘熱情照顧的經(jīng)過……

作為一名普通的駕駛員,__的工作是平凡的,既沒有激動的豪言壯語,也沒有驚天動地的壯舉,她始終堅持一步一個腳印,干一行愛一行,像一枝樸實無華的小草默默地奉獻著自我,點綴著社會,在十米車廂內(nèi)抒寫著新一代公交人的風采!

勞模典型事跡材料篇7

20__年是我廠大力發(fā)展生產(chǎn)獲得生產(chǎn)效益雙豐收的一年。這樣好的形式是因為我們有很多為之努力的好領(lǐng)導和廣大員工、有很多象__一樣,在生產(chǎn)一線默默無聞工作踏踏實實的人。為我廠的發(fā)展奉獻自我最大的努力更以他為企業(yè)付出的一切而受到電廠員工的全體認可。

__同擔任電廠副廠長以來,一向是單位的技術(shù)骨干、在工作中哪里需要他、優(yōu)秀農(nóng)村工作指導員事跡材料他就出此刻哪里他主要負責電氣部分、運行、維修及工會工作.作為領(lǐng)導他總是以身作則、嚴格要求自我、對自我所從事的工作付出了心血。

20__年是電廠創(chuàng)造效益最好的一年,全年發(fā)電量提前一個月完成任務,機組的運轉(zhuǎn)周期和員工的職責心都有了很大的提高,這都是與__抓安全、重落實是分不開的,為了確保機組和人身安全他帶領(lǐng)全體員工學習安全操作知識,為了企業(yè)的發(fā)展、電廠在原有的設備上新增加了部份一次系統(tǒng)二次回路及時解決了目前企業(yè)用電需求、并多次向電氣運行人員講解并修改和整理了操作規(guī)程,使崗位人員提高了操作和排除事故的本事、從而提高了設備的正常運行保證了人身安全。控制了安全事故的發(fā)生、使電廠整體安全上了一個新臺階。

在日常工作中、抓重點,加強隊伍建設,提高職工素質(zhì)。水是生命之源,人為企業(yè)之本,高素質(zhì)的職工隊伍是企業(yè)興旺發(fā)達的持久動力。提高企業(yè)職工的整體素質(zhì),建設一支高素質(zhì)的職工隊伍是企業(yè)發(fā)展和精神禮貌創(chuàng)立的核心所在。按照這樣的思路,__緊緊抓住教育培訓這個中心環(huán)節(jié),不斷提高職工隊伍的整體素質(zhì),三八紅旗手的先進事跡材料努力塑造一個現(xiàn)代化的禮貌群體。狠抓職工的學習培訓教育,采取自學、身教的辦法,__總是把自我專業(yè)知識豪無保留的傳授給員工、團結(jié)、并協(xié)助廠長、做好助手的份內(nèi)工作.

他在主管的電廠工會工作中、灌輸疏導與開展生動活潑、形式多樣的工會活動,增強教育效果,把改善職工的生活環(huán)境和工作環(huán)境作為一項重要工作來抓。經(jīng)過技能知識競賽、文娛晚會等職工喜聞樂見、生動活潑的形式,寓教于樂,讓電廠職工有了精神的“家園”。從而豐富了職工的業(yè)余文化生活,充實了職工的精神世界,陶冶了高尚的精神情操.順利的完成了總工會舉辦的各項活動、比賽,并取得了較好的成績.

__在日常和工作中從不擺架子,五一勞模范先進個人事跡材料與員工相互溝通在員工中得到了信任和認可。當前又面臨著公司大的飛越,做為領(lǐng)導、他進取響應、支持公司的發(fā)展。在新的一年中任務更重職責心更強、他都會全力以赴。全身心的投入到電廠和公司的發(fā)展中去。今日得到這個榮譽不僅僅是__自我奮斗的結(jié)果、更是全體電廠員工努力成果的見證!是電廠人的驕傲!

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