社區(qū)三八紅旗手事跡材料

| 邱妹

社區(qū)三八紅旗手事跡材料篇1

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時(shí)便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時(shí),作為一位普通的山區(qū)教師,我以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾,以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我,贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

一、提高素質(zhì)、強(qiáng)化思想

自參加工作以來,我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),自我加壓。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。二是堅(jiān)持為人師表,工作中事事嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,規(guī)范自己的言行。大事講原則,小事講風(fēng)格,關(guān)愛學(xué)生,以情感人,以理服人。

二、改革創(chuàng)新求活力

“我要做一個(gè)努力的老師?!薄拔乙ψ鲆粋€(gè)稱職的老師。”這是經(jīng)常掛在我嘴邊的話,我是這樣說的,也是這樣做的。隨著課改的深入,不努力學(xué)習(xí)新的課程理念,跟不上教育的新形式,勢(shì)必會(huì)被時(shí)代淘汰掉。作為一名語文教師,我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志,隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,掌握教學(xué)課改的新方法,擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法,讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。

由于我的堅(jiān)持努力,在繼承中求創(chuàng)新,新穎靈活的教學(xué)方法為官山中學(xué)初中語文教研組帶來了教學(xué)的生命力。工作之余,我把自己工作中的得失總結(jié)成經(jīng)驗(yàn),嘗試著寫了許多論文,如《教師要敢于否定自己》、《文采制勝五法》、《妙語,也顯愛生魅力》等。

三、默默奉獻(xiàn),燃燒生命

現(xiàn)今社會(huì)物欲橫流,當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀,拉關(guān)系為調(diào)動(dòng)工作而忙碌時(shí),我則來到官山這個(gè)貧瘠的地方安家落戶,并打算扎根山區(qū)教育,默默的奉獻(xiàn)一生?!笆侨司鸵畛鰝€(gè)人樣兒,是生命就要燃放出生命的火花?!边@是我常常自我勉勵(lì)的`一句話。為此,我總是克服家庭的種種困難,心中裝著學(xué)生,裝著教學(xué)。父親身患絕癥,我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù),我只能利用暑假時(shí)間;侄女要結(jié)婚,我請(qǐng)求她把婚期定在休息日……多年來,在工作中盡量不請(qǐng)假已成了我的習(xí)慣,在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣。

幾年來,我注重研究教學(xué)的工作思路,抓重點(diǎn)帶一般,抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,推動(dòng)工作達(dá)到了最好效果。作為初中部的語文教研組長(zhǎng),我的工作不等不靠,大膽組織開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),并把青年教師培養(yǎng)為“學(xué)科帶頭人”的工作作為重點(diǎn)之一來抓,為語文教研注入了新鮮血液。作為校代會(huì)的一名成員,我注重了解學(xué)校女教師的疾苦、愿望,傾聽女教師的呼聲,幫助解決女教師在生活、工作中的實(shí)際問題。

“一份耕耘,一份收獲”,我的勞動(dòng)喜獲豐收,參加工作八年來,我三次被評(píng)為校級(jí)“課堂明星教師”、三次鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”。2005年5月參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課講評(píng)榮獲二等獎(jiǎng),2006年5月被評(píng)為市級(jí)“語文學(xué)科優(yōu)秀教師”。

四、與時(shí)俱進(jìn)不停息

時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。作為一名教師,在思想上、行動(dòng)上,尤其是在教學(xué)工作上,必須與時(shí)俱進(jìn),我清楚地意識(shí)到這一點(diǎn)。因此,在97年中文專科畢業(yè)后,我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí),并于2000年6月畢業(yè)于湖北大學(xué)。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時(shí)代,不學(xué)電腦將會(huì)成為新的“文盲”。所以,工作以來,我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)。2006年7月,暑假伊始,我又主動(dòng)報(bào)名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高,加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性,我的課堂教學(xué)深受師生歡迎,期末考試,我所教學(xué)科的班級(jí)成績(jī)總在前茅。

成績(jī)也好,榮譽(yù)也罷,它們只能代表過去,它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,投身于教育教學(xué)工作之中。

為了我一生無悔的教育事業(yè),我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚。

社區(qū)三八紅旗手事跡材料篇2

本人從2002年參加工作以來,在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個(gè)年頭了。在從教的這13年中,我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的工作崗位上貢獻(xiàn)著自己的那一份光和熱。

本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻(xiàn),有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在自己的業(yè)務(wù)上,我能利用課余時(shí)間參加小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,不斷的充實(shí)自己,以適應(yīng)教育的發(fā)展趨勢(shì)。另外,我能模范遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),從不做與教師身份不匹配的事情。我能團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,不計(jì)較個(gè)人得失。我熱愛集體,能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作。對(duì)待學(xué)生,我也是做到有愛心和有耐心,公平尊重每一個(gè)學(xué)生,無體罰和變相體罰現(xiàn)象。

在教育教學(xué)方面,為了對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓學(xué)生在知識(shí)、能力、思想上有一定的提高,我認(rèn)真鉆研教材,把握每?jī)?cè)教材的重點(diǎn)難點(diǎn),努力考慮教法,解決如何把已掌握的教材內(nèi)容準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不放棄班級(jí)的任何一人。在學(xué)校的教研活動(dòng)中,我能積極準(zhǔn)時(shí)參與教研活動(dòng),在集體備課中努力的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時(shí)也能虛心接受老師們對(duì)我提出的建議意見。并能從聽課、評(píng)課中向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平。

我是一名普普通通的教師,雖沒有做過轟轟烈烈的大事情,也沒有驚人的壯舉,但這些年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位同仁的支持下,也獲得了一些小小的成績(jī),在2009年、2011年、2013年獲得學(xué)區(qū)內(nèi)的優(yōu)秀教師稱號(hào),在2006年6月,我的論文在海淀區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育課題研究活動(dòng)中,獲得“我的教育故事”征文三等獎(jiǎng)。并在《中小學(xué)管理》增刊中,經(jīng)專家評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)。在2007年9月我撰寫的“兒子們”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,在第九屆全國(guó)閱讀與作文教學(xué)論文大賽中獲得三等獎(jiǎng)。在2009年5月的學(xué)區(qū)“理解教學(xué)”教師基本功年級(jí)協(xié)作體比賽中獲得課堂教學(xué)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),在2009年5月被評(píng)為海淀區(qū)青年先進(jìn)教育工作者。2009年9月在四季青學(xué)區(qū)教師綜合素質(zhì)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在自己的不斷努力下,學(xué)生的考試成績(jī)也是可喜,教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評(píng)。

社區(qū)三八紅旗手事跡材料篇3

__在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊譽(yù)、學(xué)生的認(rèn)可。

一、她以愛心與責(zé)任,為學(xué)生插上成長(zhǎng)的翅膀

李老師始終抱著一個(gè)信念:班級(jí)是自己的家,學(xué)生是自己的孩子。正是有了這個(gè)信念,她把自己的心交給了班級(jí),交給了學(xué)生。她一直對(duì)自己是“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,在教學(xué)上一絲不茍,在工作上兢兢業(yè)業(yè),做學(xué)生的表率,以人格感染學(xué)生。在她的班主任生涯中,最難忘的是有位學(xué)生,由于家庭的原因,對(duì)生活失去希望而企圖自殺。李老師千辛萬苦把她找回,還把她帶在身邊,同吃同睡,跟她聊生活談理想。知情的老師認(rèn)為比較冒險(xiǎn),奉勸李老師別這樣,但她沒放棄。在她愛心的呵護(hù)下,這位學(xué)生改變了,最后考上了大學(xué)并選擇了師范,成為一名受人尊敬的教師。為了鼓勵(lì)學(xué)生,她常常根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài),以卡片的形式寫上她最真摯的愿望贈(zèng)送給每一位學(xué)生。而對(duì)于那些缺少關(guān)心成績(jī)較差的學(xué)生,她會(huì)及時(shí)送上生日賀卡,這一小小的禮物滋潤(rùn)了學(xué)生的心田,并成為他們成長(zhǎng)道路上的力量源泉。假期時(shí)一個(gè)學(xué)生因父母外出打工,生活無聊和寂寞時(shí),她把該生接到家與女兒一起生活學(xué)習(xí)。此情此景,對(duì)李老師來說是常事,正像考上大學(xué)后的學(xué)生給她留言:“老師,我從您的身上看到了媽媽的身影,如果非要將‘媽媽’這個(gè)神圣而又美麗的字眼分成‘親媽’和‘干媽’的話,我相信您一定是前者!您以您的微笑感染著我們,您以您的寬容包容著我們,您以您的行為感動(dòng)著我們?!崩罾蠋熕鶐У陌嗉?jí)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,都是?;蚩h優(yōu)秀班集體,她自己也成為縣首屆名班主任。

二、她以嚴(yán)謹(jǐn)與創(chuàng)新,為教學(xué)創(chuàng)出優(yōu)異的成績(jī)

李老師始終把學(xué)校的工作放在第一位,從未因私事或公事掉過一節(jié)課,日夜在學(xué)校勞作。她勤奮好學(xué),不管是教學(xué)理論還是信息技術(shù)都不放過,雖然她是40多歲的老教師,但其運(yùn)用信息技術(shù)的水平卻是年輕教師不能及的。教學(xué)過程中,從不放過一個(gè)疑點(diǎn),把教材吃透,其駕馭教材能力令人佩服;課堂教學(xué)思路開闊,邏輯嚴(yán)密,善于借助多媒體教學(xué)手段,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂效果顯著;作業(yè)講評(píng)有其獨(dú)特的方法,給學(xué)生以規(guī)范,給學(xué)生以啟發(fā),能夠做到觸類旁通;對(duì)于學(xué)生的疑問能耐心講解,對(duì)待差生不厭其煩,以至于其他年級(jí)的學(xué)生也喜歡跟她交流,她的辦公桌前經(jīng)常圍滿了學(xué)生。她的教學(xué)從不照本宣科,善于用抑揚(yáng)頓挫的語言把教材中艱澀的東西講得通俗易懂,把枯燥無味的條文講得活靈活現(xiàn);即使是上了好幾遍的舊課,她也能上出新花樣。學(xué)生經(jīng)常說:聽李教師的`課是一種精神享受,感覺時(shí)間太短了。她曾多次在縣、市內(nèi)成功地開設(shè)公開課,研究論文和研究課題的數(shù)量是學(xué)校之最,所任教的學(xué)科會(huì)考合格率均達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)90%以上;所教學(xué)科高考平均分一直名列寧波市前茅。她的努力得到了市內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可,獲得縣“學(xué)科帶頭人”、縣“骨干教師”、縣優(yōu)秀教師、市骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、她以熱情和誠(chéng)心,為大家點(diǎn)燃成功的希望

__中學(xué)政治組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè),有凝聚力和戰(zhàn)斗力的和諧集體。該教研組在省市很有知名度,也贏得了一系列的榮譽(yù):市巾幗文明崗、市三星級(jí)教研組、市“五一文明崗”等。這些榮譽(yù)的取得,與李老師的努力是分不開。作為教研組長(zhǎng)的她,以最大的熱情和誠(chéng)心奉獻(xiàn)著自己。她對(duì)組內(nèi)年輕教師的培養(yǎng),傾注了很多的心血,手把手地教。為了使青年教師能夠更快地成長(zhǎng),李老師給她們上示范課、作講座、修改教案、聽課評(píng)課,耐心指導(dǎo)。在年輕老師參加各種競(jìng)賽時(shí),李老師經(jīng)常與她們探討到深夜,不管是教材的挖掘、典型例子的選擇、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)還是課件的制作都給予最大的幫助和支持,其他組的年輕教師甚是羨慕,說政治教研組有個(gè)好組長(zhǎng)好大姐。在李老師的帶領(lǐng)下,政治組的老師們?cè)诟鞣N競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī),一批年輕教師很快成為學(xué)校的學(xué)科骨干。她被評(píng)為寧波市優(yōu)秀教研組長(zhǎng),寧波市“巾幗建功”活動(dòng)先進(jìn)標(biāo)兵。她是縣骨干教師帶徒活動(dòng)導(dǎo)師,也是縣“323”工程指導(dǎo)老師,她不管有多忙,都要抽出時(shí)間為他們修改論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不厭其煩,她的徒弟們都已成為骨干。此外,她還承擔(dān)了縣德育講師團(tuán)和縣“母親素養(yǎng)工程”講師團(tuán)的任務(wù),為社會(huì)出一份力。李老師的為人,贏得了大家的認(rèn)可,受到大家的好評(píng),她家被評(píng)為__縣十佳和諧家庭。

社區(qū)三八紅旗手事跡材料篇4

這里的工作,精篩細(xì)察,把關(guān)嚴(yán)密,堪稱地質(zhì)找礦的金睛慧眼;這里的女性,質(zhì)樸堅(jiān)韌,而又激情迸發(fā),閃耀著地質(zhì)巾幗的奕奕神采;這里的團(tuán)隊(duì),百戰(zhàn)歷練,群心凝聚,多年來圓滿完成了數(shù)萬次的任務(wù)與挑戰(zhàn),以實(shí)戰(zhàn)碩果詮釋了冶金地質(zhì)精神的內(nèi)涵;這里不是野外,卻是冶金地質(zhì)的一個(gè)前沿陣地——中心實(shí)驗(yàn)室第三分析室。

你若盛開,清風(fēng)徐來。幾年來,歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)室方寸之地的苦戰(zhàn)和磨練,她們迎風(fēng)怒放,取得了豐碩成果,榮譽(yù)亦紛至沓來——"地勘院先進(jìn)集體"、"__省國(guó)資委基層優(yōu)秀黨組織"、"中國(guó)冶金地質(zhì)總局安全生產(chǎn)先進(jìn)單位"稱號(hào),20__年,她們光榮地被評(píng)為中國(guó)冶金地質(zhì)總局"三八紅旗集體"。

一、地質(zhì)"法官",苦中求精。

中心實(shí)驗(yàn)室第三分析室共6名員工,女性就有5名,其中有即將退休的化驗(yàn)老工人,也有剛剛大學(xué)畢業(yè)的知識(shí)精英,她們主要承擔(dān)的是實(shí)驗(yàn)室化探樣品中痕量金的分析測(cè)試工作。熟知中心實(shí)驗(yàn)室工作的人,通常對(duì)第三分析室的工作性質(zhì)都望而生畏——那是一種非同尋常、無法言喻的苦和累。

最近幾年,第三分析室化探樣品年分析量都在10萬件以上,為了能按時(shí)完成工作任務(wù),在樣品集中期,她們幾乎沒有節(jié)假日,正常工作日每天工作時(shí)間都在10個(gè)小時(shí)以上,勞動(dòng)強(qiáng)度非常高;而且化探樣品中痕量金的分析測(cè)試工作流程較長(zhǎng),從稱樣到測(cè)試,每批樣品的分析時(shí)長(zhǎng)至少6.5小時(shí)以上,堪稱艱苦。

大家對(duì)苦并不在意,但眾口一詞的重中之重,便是兩個(gè)字——質(zhì)量。"化驗(yàn)室檢測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)于前期地質(zhì)找礦工作而言,就是一份‘判決書’,至關(guān)重要。"判決書的生成看似異常簡(jiǎn)單,每天單調(diào)地重復(fù)著稱樣、燒樣、溶樣、振蕩、解脫、檢測(cè)、計(jì)算、打印報(bào)告等這一系列的工作。日復(fù)一日、年復(fù)一年,平淡得"比一杯白開水還要淡"。甚至在外人看來,化驗(yàn)員的工作"很容易"。其實(shí)不然,如何在常年累月的工作中,戰(zhàn)勝這種數(shù)萬次、甚至數(shù)十萬次重復(fù)帶來的身體與心理上的雙重疲憊感,同時(shí)又要保證高精度的準(zhǔn)確,對(duì)分析室的工作人員來講,是一種巨大的隱形挑戰(zhàn)。因?yàn)樗齻兩钪?,每一份樣品的精確檢測(cè),任何一道工序稍有差錯(cuò)都將前功盡棄,必須從頭再來——"判決書"上一個(gè)小小的疏忽將會(huì)導(dǎo)致極為嚴(yán)重的后果,甚至對(duì)整個(gè)找礦項(xiàng)目造成不可估量的損失。

痕量金的分析測(cè)試工作不確定性很大,當(dāng)樣品分析測(cè)試結(jié)果和檢查樣品的測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)差異時(shí),她們必須查明原因。20__年9月,痕量金測(cè)試結(jié)果出現(xiàn)了明顯的系統(tǒng)誤差,她們分別從7大環(huán)節(jié)進(jìn)行查找,甚至從樣品加工源頭都進(jìn)行排查,都沒有找到確切的原因,此時(shí),經(jīng)驗(yàn)最豐富的化驗(yàn)員也覺得無能為力,大呼"邪門兒"。嘴上說"邪",可不信邪——這時(shí)她們想到的是團(tuán)隊(duì)的力量。第三分析室請(qǐng)來實(shí)驗(yàn)室技術(shù)管理人員,共同分析任何一個(gè)可能存在問題的環(huán)節(jié),任何可能出現(xiàn)問題的因素,經(jīng)過連續(xù)7個(gè)工作日、數(shù)十人的研究、查找,功夫不負(fù)有心人,最終,大家推測(cè)為化學(xué)試劑的問題,并得到了驗(yàn)證。

苦中求精,必須具備超乎尋常的、強(qiáng)烈的責(zé)任心才能勝任一名合格的化驗(yàn)員。走近她們的工作,你會(huì)感受到無處不在的緊張感:無論是在辦公室、操作間、儀器房,她們對(duì)于每一份數(shù)據(jù)的細(xì)心計(jì)算和校對(duì),都要高度集中注意力,始終保持清醒、良好的工作狀態(tài),關(guān)注化驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)任何微小的問題,都要及時(shí)與質(zhì)量管理部門溝通,并及時(shí)采取糾正措施,緊緊繃住心中的那根弦……正是這樣的精益求精,第三分析室實(shí)現(xiàn)了全年化驗(yàn)數(shù)據(jù)無異議的`好成績(jī)。

二、"攀比"與"戰(zhàn)爭(zhēng)"提升技能。

地質(zhì)化驗(yàn)員責(zé)任重大,提高化驗(yàn)員業(yè)務(wù)能力和操作技能是中心實(shí)驗(yàn)室工作的重點(diǎn)。中心實(shí)驗(yàn)室利用業(yè)余時(shí)間編寫教案,對(duì)化驗(yàn)員進(jìn)行理論培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn),從而提高和強(qiáng)化理論知識(shí)和操作水平。

第三分析室的女職工個(gè)個(gè)理論知識(shí)扎實(shí),操作技能過硬,具備優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng),而且新人到這里之后,進(jìn)步也非???。談到原因,大家都說,是因?yàn)樗齻冎虚g存在一種濃厚的"攀比"風(fēng)氣。除了平時(shí)的勤學(xué)苦練,第三分析室的女同志們?cè)诠ぷ髦谢ハ嗲写杞涣鹘?jīng)驗(yàn),毫無保留;工作閑暇、食堂用餐時(shí),女同志們聊的最多的就是業(yè)務(wù),甚至筆者親眼看到,有人猛扒拉幾口飯后,匆匆拽起紙巾追趕前面兩個(gè)同事——就為了聽聽她們談到的今天工作中的技術(shù)細(xì)節(jié)。在第三分析室,最讓大家羨慕的,是誰的技術(shù)進(jìn)步快,誰的操作能力強(qiáng),誰又解決了一個(gè)技術(shù)難題,正因?yàn)榇蠹叶忌硖?quot;攀比"的氛圍,使得這里的同事們、姐妹們不斷地共同提高。

"其實(shí)提高最快的,還是在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)!"這是第三分析室業(yè)務(wù)骨干梁一句大實(shí)話。20__年,460礦區(qū)的化驗(yàn)任務(wù)極其繁重,被稱為"460大會(huì)戰(zhàn)",實(shí)驗(yàn)室所有人每天工作14小時(shí),而當(dāng)時(shí)第三分析室僅有3名女職工,作為技術(shù)主力的梁芳芳正身懷六甲,為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),幾乎每天要加班加點(diǎn)到零點(diǎn)以后,從沒任何怨言。大家讓她注意身體,她總是說"大家都在加班,我不能拖了后腿,再說我當(dāng)這是技術(shù)操練,提高業(yè)務(wù)水平。"正如她所言,幾年來,第三分析室的姐妹們也在"戰(zhàn)爭(zhēng)"中不斷摔打和錘煉,操作技能突飛猛進(jìn),在中心實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)員內(nèi)部技能比武中多次取得好的成績(jī)。

三、"好孕"連連,效益攀升不打折。

在市場(chǎng)化的今天,中心實(shí)驗(yàn)室作為經(jīng)營(yíng)性的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu),各項(xiàng)工作的生存之本就是經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)此,第三分析室進(jìn)行了一系列的積極探索,小組成員在簡(jiǎn)化分析流程,降低分析成本,加快分析速度,合理化管理程序等各個(gè)方面都做出了卓有成效的工作。

近幾年來,第三分析室年輕的女同志比較多,幾乎是每年一個(gè)孕婦,可謂"好孕"連連,但從未因此使工作效率打折扣,相反,很多孕婦克服各種各樣的困難,工作時(shí)全身心投入,成為了工作中的得力干將。20__年,李美玉由于孩子無人照看,將工作倒成夜班,等丈夫下班后再去上班,真正是24小時(shí)連軸轉(zhuǎn),白天看小孩,晚間上夜班;20__年,趙麗瓊由于上班期間無法哺乳,她用吸奶器將母乳吸進(jìn)奶瓶,下班后帶回家再喂孩子。20__年,曹x兒子高考,丈夫又常年在外,兒子只能自己照顧自己,直到高考時(shí)她還在上班。幾年來,分析室"好孕"、家事不斷,但她們微量金項(xiàng)目的單日分析量由原來300件提高到500多件,不但分析速度提高,而且還提高了微量金分析測(cè)試的檢出率、準(zhǔn)確度和精密度,大大推進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)濟(jì)效益。

效益不斷攀升,得益于全情投入的敬業(yè)精神,更得益于她們對(duì)工作不斷的創(chuàng)新、鉆研和探索。如何對(duì)原材料質(zhì)量變化的快速反應(yīng),如何圍繞生產(chǎn)需求及時(shí)改進(jìn)分析手段,如何不斷提升化驗(yàn)技術(shù),縮短分析周期,提高檢測(cè)準(zhǔn)確度……每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以成為她們工作的課題,用心鉆研透徹,爛熟于胸,然后加以改進(jìn),并經(jīng)過多次實(shí)踐檢驗(yàn),最終,她們確定一個(gè)或多個(gè)環(huán)節(jié)最合理、高效的操作模式作為工作標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用到今后的工作中——"簡(jiǎn)直就是開辟了一條‘高速公路’啊!"客戶和同行對(duì)此評(píng)價(jià)甚高。例如為了確定適合中心實(shí)驗(yàn)室的地質(zhì)化探樣品微量金的分析方法,他們積極配合技術(shù)管理部門,查資料、做試驗(yàn),細(xì)致入微地觀察每個(gè)樣品的變化,記錄下每天的工作心得,然后經(jīng)過總結(jié)、創(chuàng)新,最終鉆研出一套合理有序的科學(xué)工作程序,大幅提高了化探樣品中微量金分析測(cè)試工作的分析效率。凡此種種,優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,有效促進(jìn)了中心實(shí)驗(yàn)室的市場(chǎng)化進(jìn)程。

"經(jīng)過這幾年的磨礪,美麗依舊,樂觀依然,卻少了一些柔弱綿軟,多了幾分強(qiáng)勁干練。唯一的遺憾,是為人妻、為人母的自己,對(duì)家庭常常深懷歉意……"俯身耕耘于第三分析室的女人如是說。其實(shí)這份看似平凡的工作,猶如一場(chǎng)艱巨的、別樣的人生大考,而分析室的每一個(gè)人,都交出了一份令所有人滿意的答卷。

社區(qū)三八紅旗手事跡材料篇5

我是的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在深山區(qū)這片教育沃土上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng),無私奉獻(xiàn),為人師表,在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可、學(xué)生的愛戴。

在思想上,我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種教育教研活動(dòng),恪守職業(yè)道德,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模。

我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。在教育上我講究科學(xué)性、實(shí)效性和及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合,特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),在班級(jí)管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。由于工作突出,在20__年被評(píng)為師市級(jí)優(yōu)秀班主任20__年被評(píng)為師魅力輔導(dǎo)員。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。

在教學(xué)中,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí),選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實(shí)感。在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”,使他們健康成長(zhǎng)。

擔(dān)任學(xué)校語文科組長(zhǎng)工作,深知肩頭的責(zé)任重大,工作中事事走在前頭,虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作,促進(jìn)語文教師教學(xué)能力

的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織語文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學(xué),各項(xiàng)工作均取得較好的成績(jī)。

我認(rèn)真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地,快快樂樂地迎接每一天。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無悔的青春。

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