身邊的榜樣人物典型事跡
身邊的榜樣人物典型事跡篇1
__，男，45歲，中共黨員，白音錫勒牧場(chǎng)的牧民。
草原的豐沃，賦予大地?zé)o限深情。草原的遼闊，給了牧民寬廣的胸懷。和大多數(shù)家庭一樣，__家是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，遵紀(jì)守法，孝敬父母，與妻子相濡以沫，積極進(jìn)取、樂(lè)于助人，家庭和諧溫馨?！靶ⅰ弊之?dāng)先，“愛(ài)”字裝心，十幾年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情侍奉著父母雙親，在他的家庭里，雖然每個(gè)人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等都各不相同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，能夠互相體諒，尊老愛(ài)幼、寬容謙讓?zhuān)谜嬲\(chéng)的心去關(guān)懷身邊的人，他用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了許多人，他也成了分場(chǎng)孝老愛(ài)親的典范和榜樣。
__家中有一個(gè)外來(lái)人，是他家里畜牧業(yè)生產(chǎn)雇傭的羊倌，在他家已經(jīng)有20多年，老人是漢族，無(wú)兒女，__把他作為自己的親人一樣對(duì)待，悉心照料，老人生病時(shí)，__焦急的開(kāi)車(chē)送到醫(yī)院，為老人陪護(hù)，照顧老人飲食起居，老人病好后歡天喜地的接回家，過(guò)年過(guò)節(jié)為老人購(gòu)置新衣物，老人有需要他盡力滿(mǎn)足，多年以來(lái)始終如一，老人現(xiàn)在已經(jīng)年邁又無(wú)棲身之地，于是__與妻子共同商議把老人供養(yǎng)在家中為老人養(yǎng)老。
雖然家里事兒不少，但熱心腸的__總是在別人最需要的時(shí)候挺身而出。牧戶(hù)有困難，他隨叫隨到，疫情期間他驅(qū)車(chē)40多公里為值班的同志送去熱乎的飯菜，捐款捐物一次不落，冬天冒著風(fēng)雪救援受困車(chē)輛。在__身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著身邊所有人。
身邊的榜樣人物典型事跡篇2
__，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林浩特市楚古蘭街道愛(ài)民社區(qū)黨委書(shū)記、主任。
愛(ài)民社區(qū)管轄范圍地處老舊城區(qū)，共有居民6212戶(hù)，1.4萬(wàn)人，其中老弱病殘等弱勢(shì)群體就占18%，服務(wù)難度比較大。__把社區(qū)的工作理念定位為“愛(ài)在社區(qū)，情暖居民”。通過(guò)用心服務(wù)，讓居民過(guò)上幸福和諧的生活，特別是幫助那些困難群眾走出陰影、重見(jiàn)陽(yáng)光。
為了方便轄區(qū)老年人生活，給貧困人口和低收入家庭解決實(shí)際問(wèn)題，__四處奔走，創(chuàng)建了“民惠超市”，并引進(jìn)愛(ài)心企業(yè)進(jìn)駐。20__年底，在__牽頭、楚古蘭街道黨工委的支持下，愛(ài)民社區(qū)引進(jìn)了楚古蘭衛(wèi)生服務(wù)站，與部分居民簽訂了家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)，為大家就醫(yī)看病提供了綠色通道。20__年，__在社區(qū)相繼開(kāi)設(shè)了“民情直通車(chē)”和社區(qū)“微”網(wǎng)站，方便居民向社區(qū)反映自己的困難和需求，打通了服務(wù)居民的“最后一公里”。
急群眾之所急，成群眾之所愿?！皶r(shí)代在變，社區(qū)也在變，但我們共產(chǎn)黨員服務(wù)老百姓的真心永遠(yuǎn)不能變！”__堅(jiān)定地說(shuō)。
身邊的榜樣人物典型事跡篇3
__，62歲，他身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有名貴的服飾，他給鄰居們的印象是樸實(shí)、溫和的。在家庭的熏陶和感染下，他的心里埋下一個(gè)善良的種子。他所居住的區(qū)域是平房區(qū)，每年會(huì)自己種植樹(shù)苗和花苗，幾年來(lái)，他為特殊學(xué)校、福利院等捐贈(zèng)樹(shù)苗及花苗共計(jì)10萬(wàn)株，到今年已經(jīng)四年整。20__年，他又向28所學(xué)校、6所幼兒園捐贈(zèng)花苗2萬(wàn)株。平時(shí)還為特殊學(xué)校、敬老院、環(huán)衛(wèi)、社區(qū)捐贈(zèng)掃帚。他說(shuō)：“我是農(nóng)民的兒子，什么時(shí)候都不能忘本?！?/p>
20__年以來(lái)，雨季頻繁，他們所居住的平房區(qū)沒(méi)到下雨季節(jié)道路泥濘，出行艱難，有一天大雨，鄰居家無(wú)人，雨水倒灌到鄰居家中，他二話(huà)不說(shuō)，拿出自家的水泵配合社區(qū)冒著雨共同為鄰居家抽水一直到夜間十點(diǎn)，他說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰，只要我能幫得上忙的，我愿意為大家盡我自己綿薄之力?！?/p>
當(dāng)被問(wèn)及捐贈(zèng)的初衷時(shí)，他言辭懇切地說(shuō)：“只要能讓孩子們?cè)谝粋€(gè)有益身心發(fā)展的環(huán)境中長(zhǎng)身體、增才智，這些事情不算啥，只要學(xué)校需要，我還會(huì)盡力的?！睒銓?shí)的話(huà)語(yǔ)透出對(duì)孩子們發(fā)展的殷切關(guān)心之情。他說(shuō)：“支持我一直做這些事的不是別的什么，只是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，愛(ài)其實(shí)是一盞燈，一經(jīng)點(diǎn)燃，就會(huì)照亮周?chē)械娜?，給他人帶來(lái)生活的希望。一個(gè)人做一件好事不難，難的是一直做下去。今后我將一如既往，無(wú)怨無(wú)悔地做下去，與眾多的愛(ài)的星光融匯在一起，構(gòu)筑起一個(gè)明亮的愛(ài)的天空?！?/p>
身邊的榜樣人物典型事跡篇4
作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，__深深地知道僅僅自己獲獎(jiǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把精力更多的放在培養(yǎng)學(xué)生身上。多年來(lái)她一直負(fù)責(zé)學(xué)校的音樂(lè)興趣小組，經(jīng)常放棄休息時(shí)間，每天早早來(lái)到學(xué)校排練，為了讓興趣小組的學(xué)生能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，她利用業(yè)余時(shí)間外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，并根據(jù)自身的特長(zhǎng)和學(xué)校的條件開(kāi)辦了電子琴興趣班，如今已形成學(xué)校的一大特色，長(zhǎng)年累月的付出讓學(xué)生在每年的器樂(lè)考級(jí)中都全部通過(guò)考試并取得優(yōu)異成績(jī)。
一、她是孩子心目中的好老師
著名的兒童工作者孫敬修說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)該會(huì)“笑”，小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡如果你不會(huì)“笑”，我勸你改行當(dāng)法官。微笑是愛(ài)的一種表現(xiàn)，教師的微笑——這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺(jué)。教師的微笑有時(shí)能使孩子產(chǎn)生一種動(dòng)力。工作中，__老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。她以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子。生活中的她，樂(lè)觀(guān)向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，她常常是笑意連連，友善親切。孩子們都喜愛(ài)這位美麗溫柔陽(yáng)光燦爛的大姐姐，在學(xué)校首屆“我心目中的好老師”的評(píng)選中得到了很高的人氣和票數(shù)，最終獲得了好老師的稱(chēng)號(hào)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。__老師十分注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，平日里她興趣廣泛，經(jīng)常欣賞古今中外的音樂(lè)和文學(xué)，在日常生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過(guò)大專(zhuān)學(xué)歷之后仍然對(duì)自己高要求，繼續(xù)投入到本科學(xué)歷的培訓(xùn)中，“我不能欠學(xué)生的。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己。
二、她是成績(jī)優(yōu)異的青年教師
從8年前第一次走上講臺(tái)，__老師一直在努力地工作和不斷地進(jìn)步。自小學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈為她在音樂(lè)教學(xué)中的出色表現(xiàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)并形成了屬于自己的教學(xué)特色，她的課條理清晰，創(chuàng)意新穎，讓人感受到音樂(lè)的美，藝術(shù)的美。她的課多次在區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示并獲得教學(xué)比賽的一等獎(jiǎng)。__年10月，__老師代表虹口區(qū)參加了上海市青年教師教學(xué)比賽，獲得一等獎(jiǎng)。為了比賽，她從6月份開(kāi)始就著手準(zhǔn)備，選課題，定目標(biāo)，構(gòu)框架，找資料。從9月開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)始進(jìn)入緊張的試教階段：上午試教，下午修改內(nèi)容，晚上調(diào)整媒體，半夜整理教案，清晨背記教案，第二天再試再改，第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕，對(duì)這節(jié)課的理解也越來(lái)越深刻，每次試教都有不同的進(jìn)步。好事多磨，在比賽前的第二天，由于持續(xù)疲勞抵抗力下降，高燒39度持續(xù)不退?？墒莀_老師堅(jiān)持了下來(lái)，醫(yī)院學(xué)校2頭跑，終于出色地完成了比賽任務(wù)。
作為音樂(lè)教師，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是十分重要的。__年5月，老師先進(jìn)事跡沈老師代表虹口區(qū)參加了上海市中小學(xué)音樂(lè)教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、指揮、即興伴奏5個(gè)項(xiàng)目。這對(duì)一位音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)是極具挑戰(zhàn)力的，要求每一項(xiàng)都要出色。參加比賽的選手都是各個(gè)區(qū)縣選拔出來(lái)的專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的教師，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時(shí)間苦練基本功。全校師生都走了，可音樂(lè)教室的燈還亮著，她正在反反復(fù)復(fù)地唱、彈、跳;五一長(zhǎng)假里人人都愉快地享受著假期，可沈老師卻天天清早往學(xué)校趕。通過(guò)幾個(gè)月的努力，__老師最終獲得了二等獎(jiǎng)，再一次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
三、她是校園文化的傳播使者
__老師不但在學(xué)科上成績(jī)突出，在學(xué)校的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂(lè)教師，所有的音樂(lè)活動(dòng)都由她一人負(fù)責(zé);每年的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每星期的快樂(lè)周周演，學(xué)校里大大小小的各種慶祝節(jié)目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動(dòng)總能換來(lái)豐盛的果實(shí)，今年沈老師被光榮地評(píng)為了虹口區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。
在音樂(lè)欣賞課中，我收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲，使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡、美與丑，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力;在器樂(lè)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生用口風(fēng)琴、豎笛、橫笛等較為簡(jiǎn)單的樂(lè)器來(lái)演奏樂(lè)曲，盡量把其中的感情、主題、內(nèi)涵較準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，以提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力;在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生有獨(dú)到的見(jiàn)解，敢于大膽地去想象發(fā)揮，并對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，或創(chuàng)造新的作品，十佳教師先進(jìn)事跡以提高學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力。
在課余時(shí)間，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，為每一位音樂(lè)愛(ài)好者提供展示才藝的舞臺(tái);并注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
在課余時(shí)間，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生，并定期開(kāi)展課外活動(dòng)，使愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去提高自身的音樂(lè)技能。組織的器樂(lè)、舞蹈、歌唱、創(chuàng)作、表演等興趣小組，深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我今年在校負(fù)責(zé)組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演、詩(shī)歌朗誦、安全知識(shí)競(jìng)賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng)，并且都取得了圓滿(mǎn)成功，大大的豐富了我校的校園文化生活。
身邊的榜樣人物典型事跡篇5
__，女，55歲，中共黨員，重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師。
20__年7月17日清晨，回龍壩鎮(zhèn)梁灘河洪峰洶涌，一幢幢民房成片垮塌，狀況萬(wàn)分危急。
站在自家樓頂?shù)腳_發(fā)現(xiàn)50米開(kāi)外的一個(gè)屋頂站滿(mǎn)了群眾，正在大聲呼救。由于地處洪流中心，房屋受到強(qiáng)大沖擊，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)，而一旦坍塌，群眾生還的可能十分渺茫。__毅然決定帶領(lǐng)一家三口，立即展開(kāi)營(yíng)救。李老師用手勢(shì)引導(dǎo)受困群眾利用兩樓之間的四幢房屋屋頂，逐步爬向相對(duì)安全的自家屋頂。當(dāng)30多名群眾爬到隔壁王孝倫家樓頂時(shí)，由于兩家間隔太大，群眾被困在了王家樓頂上。__來(lái)不及多想，割掉家中所有繩索拼接在一齊，將樓梯搭在兩屋之間，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人們順著梯子一個(gè)個(gè)向__家轉(zhuǎn)移。時(shí)間一分一秒過(guò)去。在__的指揮下，老人、小孩、婦女、男人，依次爬了過(guò)來(lái)。上至65歲的老人，下至2歲小孩，一共32名群眾，全部安全轉(zhuǎn)移到__家屋頂。就在最后一個(gè)人離開(kāi)不到１０分鐘，王孝倫家的房子轟然倒塌，頃刻消失在滾滾洪水之中。由于長(zhǎng)時(shí)間受驚嚇，群眾情緒很不穩(wěn)定。__又安撫大家說(shuō)，要相信黨，相信政府，必須會(huì)來(lái)救我們的。不久，救援隊(duì)來(lái)了，用繩索搭起一條滑道，驚慌失措的群眾都想搶先透過(guò)。__再一次挺身而出，安排婦女兒童先走，然后老人，最后是年輕小伙子。群眾一個(gè)一個(gè)脫險(xiǎn)，__卻把自己的兒子留在了最后。
__說(shuō)，“在這次洪災(zāi)中，雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要黨和政府解決的問(wèn)題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員，我有決心和信心與黨和政府一齊共渡難關(guān)，困難只是暫時(shí)的?！睒闼氐脑?huà)語(yǔ)，表達(dá)出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。
2007年，__先后被重慶市婦聯(lián)、全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為重慶三八紅旗手、全國(guó)三八紅旗手。