三好學生先進事跡

| 燕玲

各位知道嗎?三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來努力的方向。下面是小編給大家?guī)淼娜脤W生先進事跡(6篇),以供大家參考!

三好學生先進事跡

三好學生先進事跡篇1

經(jīng)過了這艱苦而漫長的一學期,我很榮幸地被評為了“三好學生”。盡管這份榮譽像不經(jīng)意似的落在了我的身上,但無論從學習上、紀律上,我都深知這份榮譽來得實屬不易。許多同學只看到了我輝煌的一面,又有誰看到了我辛勤努力的一面呢?可能許多同學都把我的輝煌歸功于“聰明”上,但說句大實話,我在學習上,還真沒有半點“投機取巧”,完全印證了“笨鳥先飛”這個樸實的人生哲理。

“吃得苦中苦,方為人上人”。想要取得優(yōu)異的成績,就必須付出超于常人的努力,也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫(yī)院打一宿點滴時心想白天不去上學,到打了一宿點滴白天咬牙堅持上學;從做題急得直喊不會,到做難題時的游刃有余;從做題深感勞累的煩躁,到全班第二的自豪與驕傲;從寫作文時的不會、著急,到寫作文的一氣呵成……這中間,經(jīng)過了汗水、堅持、時間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數(shù)學考試,最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學的臉上都露出了難色。這道題雖然難,但分值也大。一旦不做,扣分也多。于是,我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然,我的腦海中靈光一閃,我立刻寫下了構(gòu)思,順著構(gòu)思和題目一對照,完全符合!天哪,我的構(gòu)思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案!通過努力解決難題這件事,我明白了:只有“舍”去了時間,“舍”去歡樂,才能“得”到令人自豪的成績。

當然,我也不是那么完美。在紀律上,我經(jīng)常管不住自己和別人說話、鬧。弄不好還扣分,惹老師生氣。在學習上,我也有著馬虎的毛病。常常出現(xiàn)“難題全對,簡單題全錯”的現(xiàn)象。但是,我有信心,我一定會改正這些缺點的!

班級的成績靠大家的進步,而如果沒有老師的辛苦付出,集體的成績也不會變好。我們的李老師是一位十分負責的好老師,他從四年級上半年接班,開始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個“燙手山芋”。到了五年級上半年期中考試,硬是把這個“墊底班”帶到了“語文第三,數(shù)學第四”的位置。這背后的辛苦又有誰知道呢?李老師自己掏錢、制作,把我們班裝扮得漂漂亮亮;李老師為了讓我們成績進步、學習有積極性,他不惜花錢為我們區(qū)區(qū)一個聽寫詞語滿分的學生買糖;一年無論春夏秋冬,無論來得多早的同學進了教室,看到的永遠是李老師在辛勤工作著;為了鼓勵我們寫作文,李老師不惜犧牲時間,不怕打字累,將同學們給他的作文一篇一篇打出來發(fā)到了博客上;為了讓我們努力完成期末復習時的家庭作業(yè),李老師竟然和我們一樣寫起了作業(yè);為了讓我們好好聽寫,李老師竟然“穿越”當起了學生,和我們一起聽寫;為了讓我們好好完成期末考試,李老師不惜動手、花錢為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng)辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養(yǎng),才有了我們的驕人成果。無論在學習上,還是在生活上,李老師都像我們的父母一樣照顧著、呵護著我們。其實,期末考試中,我之所以能夠取得這么好的成績,這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫作業(yè)時,是媽媽給我檢查、簽字;在我遇到挫折時,是媽媽鼓勵我,安慰我;在每個休息日,是媽媽帶著我從家出發(fā),到電廠,到碾北公路,到加油站進行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時,是媽媽在路口等著我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導,使我在生活中有了堅強的信心,才有了我今天得到“三好學生”的榮譽??梢赃@么說,在學習上、在生活上,媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”。在每個平凡的日子里,媽媽在無時無刻不在呵護著、陪伴著我。

既然老師評我為“三好學生”,我就一定不會辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天,努力面對生活中的挑戰(zhàn)。盡管生活中、學習中有這樣那樣的不如意,但我依然會努力前進。記得“上善若水”的解釋是這樣的:水,避高趨下是一種謙遜;奔流到海是一種追求;洗滌骯臟是一種奉獻;容納百川是一種大度;滴水穿石是一種力量。我也應該向水學習,努力做個盡善盡美的人,為了心中的夢想而努力前行。

三好學生先進事跡篇2

我是一個做事務實認真,勤勞好學的男孩,性格開朗,能很好的處理好各方面的人際關(guān)系。做事勇敢大度,對工作認真,堅持無所畏懼的精神,還有較強的榮譽感。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

一、思想方面

自20__年入學以來,我認真學習黨的思想路線,具有堅定的政治信念,自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子,現(xiàn)在已經(jīng)順利的成為中共黨員,該生深知作為一名共產(chǎn)黨員,要切實起好帶頭模范的作用,所以我在學生黨支部期間,不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規(guī)則,而且積極參與黨組織的各項活動,在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質(zhì)。

二、生活方面

我有良好的生活習慣,自己寢室、班級內(nèi)務的水平相當高,以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學。積極組織、參加有意義的活動,態(tài)度積極向上,在班級起到了模范帶頭的作用。

三、工作方面

從入學到現(xiàn)在,該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部,該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,一直以身作則,起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段,也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,經(jīng)過這半學期的鍛煉,我在各方面都取得了很大了進步,綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高,現(xiàn)將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領(lǐng)導和老師的大力培養(yǎng)以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助。今后我會更加嚴格的要求自己,把自身的工作再提升一個階段。

四、學習方面

該生有明確的學習目標和學習態(tài)度,作為一名學生干部,我更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關(guān)系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績,在專業(yè)都是前幾名,入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”,在大二時我就順利的通過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績并不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命。將近三年的大學時光,我在個方面都取得了長足的進步,感謝老師和同學們的大力支持,我必將以更加優(yōu)異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺,讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向,我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點,今后或更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求。如果未被評選上本次的文明學生,我也決不會灰心,我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作,在工作中進一步完善自己。

三好學生先進事跡篇3

我叫___,是_年級的學生,在校曾獲得“優(yōu)秀學生”,“優(yōu)秀學生干部”,等稱號。平日里我也和同學們和睦相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學?;顒?,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學們一起保護衛(wèi)生。

幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。

我在班上,事事以身作則,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;我熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學,遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得同學們的好評。

三好學生先進事跡篇4

__,男,__年_月_日生,現(xiàn)就讀于__工程職業(yè)技術(shù)學院應基礎(chǔ)科學系應用英語__班。該生在校期間一直注重培養(yǎng)自身的能力與素質(zhì)。并在學習、工作與思想上都有不少成長與收獲。

一、思想政治方面:

該生具有堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,積極向黨組織靠攏,大二參加了青年黨校的培訓,順利結(jié)業(yè),成為了一名入黨積極分子。該生堅持學習黨的知識,提高自身的思想覺悟,并積極向黨組織匯報思想,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。

二、學習方面:

在學習上,該生能嚴格要求自己,目標明確。通過一年多的努力學習,成績在班級名列前矛,并順利地通過了應用英語A級考試和大學英語四級考試,同時獲得國家普通話二級甲等證書。該生能積極參加學院及系部的各種活動,如:參加學院第三屆口語大賽,獲專業(yè)組三等獎。并且獲得了20__——20__學年國家勵志獎學金,20__——20__學年院級“三好學生”的稱號。該生熱愛所學專業(yè),善于學習和吸收新知識。在課后涉獵各種優(yōu)秀書籍,拓寬視野。除次之外,該生還利用課后時間復習功課、背誦課文和整理讀書筆記,摸索出自己的學習方法。此外我還加入了一幫一的活動中,經(jīng)常幫助一些需要幫助的同學。

三、工作和活動方面:

1.該生在班上擔任衛(wèi)生委員,認真制定班級周衛(wèi)生安排表和班級個人衛(wèi)生考核表。協(xié)助同學們搞好班級教室衛(wèi)生。并多次評優(yōu)。該生作為一名班級干部能起到模范帶頭作用,并能配合好輔導員及其他班干部的工作,及時向輔導員反映班級信息,使輔導員及時準確地掌握班級情況,協(xié)調(diào)好老師與同學之間的關(guān)系。

2.該生作為寢室長,除了組織室友宿舍打掃干凈以外,還注重寢室文化建設(shè),寢室學習氛圍濃。該生關(guān)心室友,能主動幫助室友排憂解難。

3.該生在大學生心理健康協(xié)會工作期間,積極工作,為協(xié)會各項活動出謀劃策。得到老師的贊賞和同學們的信任。在大一,該生擔任防艾部干事期間,經(jīng)?;钴S在協(xié)會的活動中,如天黑請閉眼”游戲、盲行、霍蘭德職業(yè)測驗、艾滋病與二手煙等,在大二,擔任防艾部部長,工作量大了許多,但該生不抱怨,能很好的分配自己的時間使工作不影響學習。工作同樣出色,今年在協(xié)會全體干部的大力支持下,大學校園心理劇正在進行系統(tǒng)有序地排練。該生是其中的參與者和策劃者。

4.該生在圖書館做義工期間,從不無故遲到,能按時完成自身的工作和老師安排的工作,成為老師的好助手。

5.該生在學院20__年迎新工作中榮獲學院“20__年優(yōu)秀迎新志愿者”稱號。

四、在生活方面

在生活中,該生講文明講禮貌,尊重家長,尊敬老師,能主動的和家長、老師溝通,與他們成為朋友。該生性格活潑開朗,為人誠實正直,熱愛班集體,團結(jié)同學,與人融洽相處。在生活上不怕吃虧,能主動為班上同學服務,得到老師和同學的好評。

在一年半的大學生活中,該生各方面都取得不錯的成績,從學習實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。在寒暑假期間積極參加社會實踐活動,在社會實踐活動中該生的綜合素質(zhì)有很大的提高,拓展了專業(yè)領(lǐng)域。相信該生能不斷努力,提升自我,成為一名優(yōu)秀的大學生。

三好學生先進事跡篇5

___同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關(guān)心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。

他從小就立志----先做人,后做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。熱愛勞動,關(guān)心集體。學校組織的多次獻愛心活動,他都積極參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校里,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀

他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一直名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

三、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色

他從一年級開始一直擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

四、素質(zhì)上:興趣廣泛,勇于實踐,素質(zhì)全面

他不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善于觀察,勤學好問,勇于實踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。

在校內(nèi),積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有一定的實踐能力。

他開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,能力全面,綜合素質(zhì)強,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

三好學生先進事跡篇6

該生擔任一(9)班副班長,集體榮譽感強,有大局觀念,能盡心竭力為班級服務,班級集體建設(shè)中積極、主動。

該生負責干部考核和作息管理,工作細致,有恒心,為集體建設(shè)作出了重大貢獻。

該生能尊敬師長,團結(jié)同學,深受師生好評。樂于助人,當同學有困難時,能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議,不斷提高完善自己。

學習目的明確,態(tài)度端正,上課認真,思維活躍,發(fā)言積極,課后能自覺組織預復習,學習成績不斷進步,經(jīng)過半年努力,由入學班級第四名上升為年級組第二名。

在生活中,能體貼、孝順父母,知甘識苦,不追求物質(zhì)享受,生活儉樸。

高第一學期中,該生先后被評為校三好生市級三好學生!

該生品德優(yōu)良,學習成績優(yōu)秀,行為規(guī)范,是一名優(yōu)秀的中學生,是班級的“好管家”,班主任的好幫手,是同學的好榜樣。

他思想純潔、尊敬師長,團結(jié)同學,求學上進,積極向上,學習認真,成績優(yōu)良。樂于幫助同學,與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師交流。

他擔任班內(nèi)的值日班長。對班級工作認真負責,為管好班里的紀律工作盡心竭力,為同學們營造良好的學習氛圍。處處以身作則,為同學們作好榜樣。還擔任宿舍的舍長,努力搞好宿舍紀律,組織同學進行定期的衛(wèi)生清理工作,宿舍曾被評為“文明宿舍”。

他積極參加學校組織的各項活動。曾擔任學校的衛(wèi)生檢查工作,工作一絲不茍,公平評價各班衛(wèi)生情況。在校運動會上表現(xiàn)積極,努力為班級爭光。

在學習上,保持穩(wěn)定的學習狀況。學習積極、主動。有極強的鉆研精神,能及時總結(jié)、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至年級的前列。各科成績平衡發(fā)展,穩(wěn)步上升。曾參加過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。

在各學年,多次被評為“三好學生”或“品學兼優(yōu)生”。不驕傲,不自滿,努力提高學習成績和管理班級的工作能力。并被評為“校十佳三好學生”。

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