感動中國人物教師事跡
感動中國人物教師事跡精選篇1
10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活，而是來到貴州偏遠山區(qū)義務(wù)支教。
他們將義務(wù)支教作為新生活的支點，也是圓了自己未圓的夢--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的孫麗娜，因為跟隨丈夫常駐外國使館而不得不放棄心愛的工作，她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。
把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡單的行囊，他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。
盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病，山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品，那條大窟窿連著小窟窿的秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補補接著穿。
這些年，夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠的山寨因為他們的出現(xiàn)而看到了希望，他們也因為孩子們的面貌一新而感到莫大滿足，整個寨子都飄著他們朗讀的讀書聲，那聲音太美了。
2014年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受最美鄉(xiāng)村教師的頒獎。談起未來的打算，年逾古稀的他表示只要還能動，就在那里教下去。但讓孫麗娜沒有想到的是，僅僅一個月之后，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了，孩子們總是問：朱老師什么時候回來呀?朱老師您快點好起來吧!
穿一件充滿生機的綠色上裝，孫麗娜來到感動中國的舞臺，含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽。她帶來了丈夫的近況：他右半邊還沒有知覺，但神智開始清醒，可以連著說兩三個字了?；氐胶⒆觽冎虚g，這是朱敏才最大的心愿。
感動中國為他們寫下的頒獎詞是：你們走過半個地球，最后在小山村駐足。你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮!
當(dāng)朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛灑向山間的時候，江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因為超越親情的大愛而溫暖如春。
感動中國人物教師事跡精選篇2
這是一個堅守自己工作崗位的人民教師，他值得我尊敬和敬仰。身為人師，他給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位，這雖然平凡卻也偉大，他生前捐助過那么多的貧困學(xué)生，同時把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，他的敬業(yè)精神值得我贊揚，每一時刻他總能想到自己的學(xué)生，總是關(guān)注著每一位學(xué)生。甚至可以不顧自己的病情，而孩子們也從心底里默默地想著這位“校長爸爸”。
雖然我們不能像“校長爸爸”一樣的偉大，但我們的心中想的和他的是一樣的`，希望我們的孩子能夠健康快樂的成長?？戳四职值囊曨l，一年一度的《感動中國》如約而來，3月5日我園組織全體教職員工集中觀摩了2016年度“感動中國”之莫振高校長的視頻。這是一個堅守自己工作崗位的人民教師，他值得我尊敬和敬仰。身為人師，他給我感觸最深的是能夠堅守自己的工作崗位，這雖然平凡卻也偉大，他生前捐助過那么多的貧困學(xué)生，同時把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，他的敬業(yè)精神值得我贊揚，每一時刻他總能想到自己的學(xué)生，總是關(guān)注著每一位學(xué)生。甚至可以不顧自己的病情，而孩子們也從心底里默默地想著這位“校長爸爸”。內(nèi)容來自閃亮兒童網(wǎng)
雖然我們不能像“校長爸爸”一樣的偉大，但我們的心中想的和他的是一樣的，希望我們的孩子能夠健康快樂的成長?？戳四职值囊曨l，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。
生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。但感動中國讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩，懂得堅強和堅持;感動中國激勵我們年輕人前行和進步;千言萬語，匯成一句話：感動就在我們身邊，感動一直在傳遞著和發(fā)揚著，相信和期待更多的愛和夢想被點亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報，祝福您們健康長壽。
感動中國人物教師事跡精選篇3
6月10日，記者采訪時才得知，今年春季開學(xué)不久，小白老師在下班的途中被車撞倒在花壇上，造成全身3處骨折，臥床50多天才慢慢恢復(fù)。
小白說：“今年的高考對于我來說很遺憾。因為車禍的原因，回到學(xué)校后，考慮到我的身體，學(xué)校并沒有給我安排課程。這是我教畢業(yè)班以來，第一次沒能看著孩子們參加高考?！?/p>
別人不知道，但開封高中的師生們都知道，這次骨折對于小白現(xiàn)在的身體狀況來說，傷害無疑是巨大的。
事情還要追溯到1998年。那年小白剛參加工作不久，就被確診為強直性脊柱炎。更讓人痛心的是，他的病情發(fā)展得很快，全身的關(guān)節(jié)疼痛逐漸變形。普通人生活中再簡單不過的事情，對小白都是痛苦的煎熬。清晨穿衣洗漱就要兩個多小時。他每一次站起，都要靠雙臂拼命撐起全身;每一次坐下，都是把自己重重摔進坐椅。從辦公室到教室，咫尺之距，他卻要“挪”十幾分鐘;一堂課不過40分鐘，既不能久坐又不能久站的他往往要斜靠著椅背堅持下來;十幾厘米高的講臺，每次上下他都要靠拐杖支撐。
由于全身關(guān)節(jié)都已經(jīng)變形，不能彎曲，他無法彎腰自主穿褲穿襪，冬天只能光腳穿著皮鞋去學(xué)校。但他每天堅持拄著拐杖去上課，不僅沒有因為殘疾的身體耽誤過學(xué)生，他身上散發(fā)出的正能量和人格魅力深深地感染著師生。學(xué)生們都稱他為開封高中的“彎腰哥”。
近年來，小白邊堅持工作邊積極治療，利用節(jié)假日赴蕪湖，服新藥，又做了兩次造血干細胞移植，效果都不甚理想。因為常年大劑量地服用止痛藥造成腎衰，現(xiàn)只能靠激素和昂貴的生物針來支撐。
面對辛苦的工作和不斷發(fā)展的病情，他迎難而上，仍然激情滿懷用心的對待學(xué)生。他擔(dān)任班主任工作，把全部心血撲到全班50多名孩子身上。有學(xué)生在給小白的信中寫道：“病痛折磨的是身體，砥礪的是靈魂，您一直向大家傳遞著一股正能量，讓理想帶著旋律譜在我們的血液里，以后不管到哪里，白老師都是我們的開始和根基!”
20__年，小白負責(zé)開封市高級中學(xué)首屆實驗班的歷史教學(xué)工作，他給實驗班每個學(xué)生建立了歷史答題檔案，有針對性地制訂每個學(xué)生的復(fù)習(xí)方案。那年，他和孩子們正在緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考時，妻子卻提出離婚。他母親也因此事心肌梗塞送醫(yī)院搶救。但小白沒有倒下，而是忍受著身體和精神的雙重痛苦，在教學(xué)中尋找支撐和快樂。當(dāng)年所教實驗班在高考中取得優(yōu)異成績，全班有30多人考入重點大學(xué)。
繁忙的工作之余，小白還幫助學(xué)生在班后支起書架，向同學(xué)們開列書目推薦并提供書籍供大家閱覽，讀書在班上蔚然成風(fēng)。他還利用休息時間組織同學(xué)舉行讀書會。大家暢所欲言，受益匪淺。
參加過“午休讀書會”的同學(xué)后來在文章中回憶：“讓我無法忘懷白老師在精神世界上指引。無數(shù)個中午，白老師犧牲了休息時間，為我們幾個充滿了亢奮而盲目的求知欲的孩子，打開了一扇扇知識殿堂的大門。更可貴的是，白老師從不曾將他的觀點灌輸給我們，而是引導(dǎo)著我們自己去閱讀與思考。勤讀書勤思考，不盲信不盲從是白老師灌輸進了血液的東西。”
每逢假期，畢了業(yè)的學(xué)生總會三五成群地來看他。他的家中到處是學(xué)生送的擺件，桌子一處堆積著好幾百張寫滿祝福的卡片。知道他愛看書，學(xué)生們一旦讀到好書總會想起他，買了給他寄來。
除了教學(xué)，小白撰寫的多篇論文還獲得了省市一等獎并發(fā)表在CN級刊物上。他還承擔(dān)編寫了大象版高中歷史教參、北師大版師范院校用書《中國現(xiàn)代史》等省級教科研任務(wù)。
小白說：講臺是他人生的舞臺，即使坐著輪椅，他也要“站”在三尺講臺上，為教育事業(yè)奮斗終身。這就是小白的夢想，一個普通的人民教師的中國夢。他曾榮獲省五一勞動獎?wù)?，省師德?biāo)兵。20__年，他被評為感動開封十大人物和感動中原十大教育人物。
感動中國人物教師事跡精選篇4
最近劉芳老師很忙，一邊忙于教育教學(xué)，一邊參加民權(quán)縣名師工作室的活動，同時還要參加學(xué)校的青年教師大獎賽。
劉芳是民權(quán)縣第三小學(xué)教師。20__年，她第一次走上了三尺講臺。作為一名年輕教師，她深知，一個教師用心教、創(chuàng)新教和重復(fù)教的效果有天壤之別。在教學(xué)中她努力打破“教師講，學(xué)生聽;教師問，學(xué)生答”的框框，力求從點點滴滴入手，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
20__年，劉芳到本縣的王橋鄉(xiāng)希望小學(xué)支教。那是一所偏遠的鄉(xiāng)村小學(xué)，她支教的班里有46個孩子，80%的學(xué)生都是留守兒童。這些孩子們生活上缺人照應(yīng)，行為上缺人管教，學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)，成長中長期缺少父母情感上的關(guān)注和呵護。為了讓每一個孩子都健康成長，她用愛心、細心和耐心打開孩子的心結(jié)。對班內(nèi)的留守兒童，她經(jīng)常和他們談心、溝通，對他們的生活噓寒問暖，學(xué)習(xí)上耐心指導(dǎo)，并讓家長經(jīng)常與孩子在電話中聊天、談心，使他們感受到溫暖，引領(lǐng)學(xué)生走向陽光，成長為健康、快樂、堅強、向上的.陽光少年。
這些孩子當(dāng)中有一個不愛說話、不按時交作業(yè)的孩子更是引起了她的注意。經(jīng)了解，那個孩子叫李柯，母親去世，父親在監(jiān)獄服刑，他跟爺爺奶奶一起生活。
知道孩子的情況后，劉芳非常心酸，可憐孩子的處境。于是，她單獨將小李柯叫到辦公室，與她聊天談心，又自費給他買了一些字帖、課外書籍、教輔資料，從書法、閱讀、寫作等方面著手耐心輔導(dǎo)，通過表揚、鼓勵等方法樹立孩子的自信心。經(jīng)過一學(xué)期的努力，李柯不僅學(xué)習(xí)成績有明顯提高，性格習(xí)慣也大有改觀，越來越合群，也和其他同學(xué)一起玩了。
支教時，她除完成本職工作外，還多次為王橋鄉(xiāng)的全體語文教師做觀摩課，把自己先進的教育理念傳授給農(nóng)村教師，為農(nóng)村教育注入了源頭活水。據(jù)統(tǒng)計，幾年來她已做各種公開課、送課下鄉(xiāng)活動45場，聽課教師達3100人次。
支教結(jié)束后，劉芳要離開那所鄉(xiāng)村小學(xué)了，孩子們臉上的笑容都消失了，李柯更是緊緊抱住她說：“老師，您要是我的媽媽該多好啊!”那一刻，在場的人都不禁潸然淚下。
20__年，劉芳做完剖腹產(chǎn)手術(shù)剛一個月，得知學(xué)校老師緊缺，有一個班的語文課空在那兒，孩子們已經(jīng)兩個星期沒上語文課了。她不顧家人的勸阻，放棄本屬于自己的法定產(chǎn)假，毅然去學(xué)校擔(dān)起那個班的語文課。
由于給孩子喂奶沒有規(guī)律，哺乳期的她患了急性乳腺炎。可她從沒把自己的身體放在心上，舍不得請半天假，忍著疼痛認真上完每一節(jié)課，其他任課老師請假了，她還主動代課，下班后再去醫(yī)院看病……
幼小的孩子由于得不到細心照料，經(jīng)常感冒發(fā)燒。全家人看到她和孩子身體不適，痛苦不堪，心里既焦急又心疼。這時她突然接到商丘市教研室的通知，到商丘市興華中學(xué)參加說課比賽。她一邊到學(xué)校上課，一邊照顧生病的孩子。沒有時間備課，她就在小診所里邊輸液邊備課……比賽當(dāng)天，她正做準(zhǔn)備上臺說課，市教研員走到她跟前說，我剛知道你現(xiàn)在的情況，早知道無論如何也不能讓你來!她坦然一笑說：“沒事，我做完剖腹產(chǎn)手術(shù)11天就去鄭州參加師德報告會了?！?/p>
劉芳常說：“作為教師，只有當(dāng)你深深地愛上你所從事的事業(yè)時，當(dāng)你把它視為一種刻骨銘心的幸福體驗時，你才會發(fā)現(xiàn)教育是何等美麗!為了這份美麗，我不但不后悔，還堅定不移地走下去!”
憑著對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛心，在教育崗位上的敬業(yè)奉獻，劉芳先后被評為河南省名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省骨干教師。20__年9月，她被評為全國模范教師。
感動中國人物教師事跡精選篇5
十年前，由光明日報和中央電視臺聯(lián)合評選出的首屆“中國十大最美鄉(xiāng)村教師”中，張桂梅老師的事跡曾讓億萬觀眾和讀者淚目。那時，本報以《張桂梅：最美的媽媽》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅：百個孩子的最美‘媽媽’》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅回家》《張桂梅：念念不忘做家訪》等為題，多次報道過張桂梅老師的事跡。
十年后，剛被授予“時代楷?！狈Q號的張桂梅老師，再度感動國人。
已經(jīng)63歲的張桂梅，現(xiàn)為云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。作為一個從黑龍江省來扎根邊疆云南的外省人，她長期獻身民族地區(qū)教育事業(yè)，疾病纏身卻奉獻不止，教書育人，用愛心和智慧點亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，充分展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德。20__年以來，她已幫助1800多名女孩走出大山，用知識改變了貧困山區(qū)女孩命運，并先后獲得“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”“云嶺楷?！薄叭珖虝丝！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。
其動人事跡經(jīng)本報等多家媒體再度報道后，在全國特別是云南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學(xué)生及干部中受到了廣泛關(guān)注與贊譽。
老師們說：要無私奉獻，立德樹人
曾任中國教育報駐云南記者、云南省高校工委宣傳部副部長的楊云慧說：“認識張桂梅已有18年，早在20__年就采寫了張桂梅老師事跡，先后寫過6次。每次采訪，都會被她的事跡深深感動，她總會把一件件看似不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實。向張桂梅老師致敬！”
兩次為湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人進行培訓(xùn)的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院副教授張雅說：“張桂梅扎根邊疆、無私奉獻的精神讓我深刻領(lǐng)悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅中國精神。作為農(nóng)民的子孫，張桂梅點亮鄉(xiāng)村女孩夢想、改變她們?nèi)松\的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞，展示了時不我待、攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神，是我們虛心學(xué)習(xí)的時代榜樣?！?/p>
“張桂梅老師數(shù)病纏身，忍受劇痛，卻堅守貧困山區(qū)40余載；生活清苦，節(jié)衣縮食，卻甘將所有付之教育；事無巨細，起早貪黑，只愿將代際貧困斬斷；家訪萬里，苦口婆心，照亮大山女孩的追夢之路?！彼拇ㄊ∷鞂幨写絽^(qū)曉蘭希望小學(xué)教師王力說，“作為城區(qū)小學(xué)一名普通教師，我從張老師身上學(xué)到三個堅持。一是堅持教育信念不動搖。我們不忘為黨育人、為國育才之使命，勇挑責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。二是堅持清雅作風(fēng)不懈怠。從熱愛自身工作做起，從踐行點滴做起，從關(guān)愛每一名學(xué)生做起。三是堅持自身修煉不放松?！?/p>
被張桂梅老師感動落淚的貴州省赫章縣羅州鎮(zhèn)尖山小學(xué)教師劉漢學(xué)說：“張桂梅同志用自己的實際行動詮釋了一位人民教師的靈魂，更是踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區(qū)女孩的命運。她在困難面前不低頭、不退縮，與病魔抗?fàn)?，與坎坷較量，知難而進，迎難而上，是共產(chǎn)黨人的初心和使命支撐著她那瘦弱的身軀。我是一名鄉(xiāng)村教師，更是一名共產(chǎn)黨員，我要把她的精神當(dāng)作自己的精神財富，從中去汲取養(yǎng)分，竭盡全力去做力所能及的事?！?/p>
學(xué)生們說：學(xué)做照亮他人前進的一束光
12月11日，云南省麗江市華坪縣社會各界代表、老師、學(xué)生通過電視收看了“時代楷?！睆埞鹈吠镜母腥耸论E。
“張老師是照亮我們前進道路上的一束光。我很榮幸成為華坪女高的學(xué)生，今后會更加努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生理想，若以后有幸成為一名醫(yī)生，我必當(dāng)恪盡職守，為更多的人服務(wù)，像張老師一樣無私奉獻?！比A坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生陳興琳激動地說。
作為湖南師范大學(xué)第22屆研究生支教團成員，章海晨已經(jīng)來到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級中學(xué)支教三個多月了，每當(dāng)他走上講臺都能想起大山深處的“張媽媽”。他說：“這是我來到湘西的第108天，也是我投身教育扶貧最前沿、志愿支教的第108天。這里同樣是大山深處，山路十八彎，同樣有著一群對知識充滿渴望、對未來懷揣憧憬的孩子們。我要像張桂梅一樣承擔(dān)起共產(chǎn)黨員的初心和使命；更應(yīng)肩負起時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，扎根鄉(xiāng)村教育扶貧，鞏固脫貧攻堅成果，讓教育走得更深，走得更遠。”
西南民族大學(xué)學(xué)生肖倩說：“從教十二年，張桂梅老師每天都在為改變貧困學(xué)生命運而努力。一步一步，她走過山間小路，走進每家每戶，幫助每一個孩子順利上學(xué)；一步一步，她用自己的雙腳硬生生走出了一條路，一條讓孩子們走出大山的路，一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她，就是孩子們的光。我也很快就要畢業(yè)走向社會，不管從事什么行業(yè)，我都將努力學(xué)好本領(lǐng)，盡自己最大努力為別人點亮一盞燈，帶來一點光亮?！?/p>
干部們說：不忘初心，擔(dān)當(dāng)敬業(yè)
“學(xué)習(xí)完張桂梅校長的感人事跡，我熱淚盈眶！作為教師，她用一生詮釋了‘立德樹人’的真正內(nèi)涵，作為黨員，她時刻踐行著中國共產(chǎn)黨的初心和使命。她的光輝，像太陽一樣照亮了每一個人的心田；她的精神，像山岳一樣撐起了我們的信仰；她的愛，像春風(fēng)，溫暖了邊疆、溫暖了教育！她消瘦的身軀和沙啞的聲音，在我的腦海里永不消散！”甘肅省秦安縣隴城教育園區(qū)主任、學(xué)區(qū)校長王旭升這樣說道。
貴州大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院院長、貴州省“青年英才”陳艷波認為，張桂梅校長感動時代的精神恰恰是時代所需要和弘揚的。他動情地說：“身患23種疾病，12年家訪覆蓋1552名學(xué)生，行程累計11萬公里，將1800多名貧困山區(qū)女孩送進大學(xué)。給缺少教育資源的偏遠地區(qū)建設(shè)免費高中，為受到陳舊觀念束縛的農(nóng)村女孩找到出路。張桂梅給予學(xué)生最重要的東西與其說是知識，不如說是這種無私的關(guān)愛，學(xué)生對知識的追求和對社會的回報則是在回應(yīng)這份愛，傳遞這份愛，散播這份愛。”
“我認真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，對她的崇敬之情油然而生。她是新時期堅持在基層工作者的楷模。她和我們一樣扎根于最基層最貧困地區(qū)，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在工作一線而感動?！备拭C省鎮(zhèn)原縣融媒體中心干部、下派新城鎮(zhèn)惠溝村黨支部書記閆鈺這樣告訴記者。
令人高興的是，為以實際行動大力弘揚張桂梅精神，讓更多貧困山區(qū)的女孩能夠走出大山，繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè)，華坪縣已經(jīng)成立了麗江華坪桂梅助學(xué)會，助學(xué)會經(jīng)費來源于會費、捐贈、政府資助等，資金主要用于女高教育持續(xù)健康發(fā)展及華坪縣的教育助學(xué)活動。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已為麗江華坪桂梅助學(xué)會籌集了第一筆助學(xué)金200萬元。