科技先進人物事跡
小妮，女，西陵區(qū)教育局基礎教育科科長，中學高級教師。
從教22年來，她高度重視青少年科學素質(zhì)教育工作。無論在哪個工作崗位上，都身體力行，致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng)和實踐能力，在科普領域做出了自己的貢獻。
她大膽創(chuàng)新教學方法，爭當信息化教學的“排頭兵”。在第七屆“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”教學實踐評優(yōu)決賽中榮獲一等獎，說課與答辯被授予該賽事的最高獎——NOC教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎。她還曾被興山縣委組織部評為專業(yè)技術(shù)“優(yōu)秀人才”。
她調(diào)動到西陵區(qū)教育局基礎教育科工作后，推動西陵區(qū)義務教育科普工作縱深發(fā)展，將科普創(chuàng)新、創(chuàng)客培養(yǎng)工作納入重點工作和學?？己?。在她的推動下，目前28所中小學已建成科技館（東山中學）1所、天文臺（實?。?所、42間智慧教室、36所中小學和幼兒園智能無線終端、11間創(chuàng)客教室、9間機器人教室，28個青少年無人機教學實驗基地，為全區(qū)中小學、幼兒園開展科學教育和技能培訓提供了良好的基礎條件支持。其次，三年來全區(qū)中小學在全省率先開展科學課程改革。小學三年級新增了科學拓展課程，中學開設了STEAM課程和生涯課程。
她還和全區(qū)科普團隊一起組織開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動。在市、區(qū)科協(xié)的指導下，西陵區(qū)教育局連續(xù)四年舉辦了區(qū)中小學生科創(chuàng)節(jié)。在近兩屆市、區(qū)青少年科技節(jié)中，我區(qū)共有2000多人次獲獎，在全省、全國各大科技競賽活動中也有近千名學生獲獎，名列全市之首。
科技先進人物事跡精選篇2
老盧，男，遠安縣橫豐果蔬專業(yè)合作社技術(shù)負責人，助理農(nóng)藝師。
他是一個普通平凡的農(nóng)業(yè)技術(shù)員，一名厚植農(nóng)村的科技工作者。在參加工作的二十多年里，他初心不改，始終如一的學農(nóng)愛農(nóng)。從事推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)多年以來，他不辭辛勞，徒步深入到千家萬戶，無論在沮河沿岸的稻區(qū)，還是在城郊的蔬菜基地，無論是在高山反季蔬菜基地，還是在食用菌栽培基地的菇棚里，都留下了他為之奉獻的堅實足跡。
他還曾先后3次到西部非洲工作了8年多時間，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)援助，示范建場和物資援助幫帶，幫助當?shù)睾谌送_辦農(nóng)場，全方位技術(shù)跟蹤服務和現(xiàn)場技術(shù)培訓，得到了受援國的高度評價，出色地完成了國家交辦的各項工作任務。
2018年5月底從幾內(nèi)亞回國以后，他成立了遠安縣橫豐果蔬專業(yè)合作，全力做好產(chǎn)業(yè)帶動扶貧工作。2020年合作社管理逐步規(guī)范，被評為“宜昌市農(nóng)民示范專業(yè)合作社”，帶動貧困戶44戶59人的貧困人口脫貧致富。作為遠安縣的科技特派員，他積極做好蘆筍種植科技示范基地工作，培育科技示范戶6戶，現(xiàn)場和課堂技術(shù)培訓4場次培訓人員80余人，蘆筍推廣種植面積2畝的農(nóng)戶1戶。
科技先進人物事跡精選篇3
他是來自640920班的陳x，自20__年考入學院后，他就開始認真努力的學習，同時在思想上嚴格要求自己，以積極樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，以飽滿的熱情去完成每一個任務，平時與同學團結(jié)友愛，主動地去幫老師分擔工作，在課堂上有不懂得疑難他都仔細向老師請教，爭取讓自己理解透徹，平時在上課之前他都會對要學習的內(nèi)容進行預習，學完之后他在晚上都要復習一遍，經(jīng)過他的刻苦努力，在學期末他的各科成績均取得良好以上，在班級他的智育成績排名第一，最后綜合排名也第一。他在保證自己學習的同時，也幫助其他同學一起努力，學期末均取得了較好的進步。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)
他平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、和“”重要思想，并且努力踐行“”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，他認真組織好每次的政治學習，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。入校后他就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，通過學習和踐行馬列主義，在院第四十五期院黨校培訓班“優(yōu)秀學員”稱號。
二、生活樸素，樂于助人
在班級里，他是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，他能積極帶頭參加學校的各項活動，在每次的活動中，他都盡情地去展現(xiàn)自他，以飽滿的熱情給大家?guī)デ啻旱幕盍?，同時在每次的活動中他都學到了好多知識，也鍛煉了自己的語言表達能力，舞臺表演能力和自己的臨場反應能力，在參加活動當中他也學到了很多經(jīng)驗和教訓。只要努力的付出就會得到回報，無論結(jié)果如何，他都學到了一些東西。還記得在院第二十九屆大學生田徑運動會中他參加了五千米長跑比賽，為做好準備，他每天晚上都去跑步，流了汗水和淚水，但他一直堅持著他的信念，只要執(zhí)著去奔跑，就會取得成功，最后在五千米長跑比賽中他獲得第五名。平時，他養(yǎng)成了批評與自他批評的優(yōu)良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
三、認真學習，努力工作，不斷不創(chuàng)新
在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，他不僅能積極完成自身的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在一些活動中，他總是提出富有創(chuàng)新的形式進行努力地實施，能夠使活動舉
辦的更加精彩并且受到廣大同學們的歡迎。他的想法總是出乎意料富有新意，總是能夠調(diào)動大家的積極性。
四、富有挑戰(zhàn)精神，不斷超越自我
在20__年6月份他參加了由國家教育部主辦、天津交通職業(yè)技術(shù)學院承辦的首屆“全國高職高專院校物流技能競賽”全國總決賽，在院、系領導的支持和幫助下，他們的團隊在全國63所參賽隊中脫穎而出，榮獲一等獎，團體總分第一名的好成績。
在方案設計的方面，他在團隊里做足了知識準備，根據(jù)競賽方案三級指標模擬出題訓練，憑借高水平的設計方案、系領導和教研室全體教師的精心指導、他們扎實的專業(yè)基礎知識和出色表現(xiàn)，獲得第一名的好成績。在方案實施環(huán)節(jié)上，他在團隊里穩(wěn)扎穩(wěn)打，平時刻苦訓練，賽場盡展淮信人風采。以最短的時間，最出色的表現(xiàn)完美的完成任務。他們的綜合表現(xiàn)得到大賽組委會和各參賽方的好評。經(jīng)過不斷的努力他在各方面都取得了很好的成績，現(xiàn)獲得如下獎項：
1、在新生軍訓中獲得了“軍訓標兵”榮譽稱號。
2、在信管系“廉政手抄報”比賽中榮獲二等獎。
3、在信管系宿舍文化節(jié)“節(jié)徽設計”比賽中榮獲優(yōu)秀獎。
4、在信管系第四屆科技文化節(jié)“海報設計”比賽中榮獲一等獎。
5、在信管系第四屆科技文化節(jié)“綠色未來手工藝術(shù)設計”大賽中榮獲一等獎。
6、在信管系第四屆科技文化節(jié)“隊旗設計”比賽中榮獲二等獎。
7、在院第二十九屆大學生田徑運動會五千米長跑比賽中榮獲第五名。
8、在20__年6月獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。
9、在全國職業(yè)技能大賽——儲配方案設計與執(zhí)行中榮獲全國一等獎。
10、在20__年榮獲國家獎學金。
11、在20__年11月榮獲第五屆“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”三等獎。
12、在20__年11月獲第四十五期院黨校培訓班“優(yōu)秀學員”稱號。
13、在20__年11月獲院“三好學生”榮譽稱號。
14、在20__年11月獲“優(yōu)秀工作人員”榮譽稱號。
科技先進人物事跡精選篇4
我是二年級六班的小徐，一個熱愛生活，熱愛學習的孩子。三月是我們學校的“學雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班隊課相關(guān)活動的開展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。
在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎?。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，我能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。在學校，我常常主動關(guān)掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。
在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。
當我走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”，同學們，我們一起努力吧！
科技先進人物事跡精選篇5
我叫__，是__小學__班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現(xiàn)任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來，年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為六(六)班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
盡責奉獻做班級的領頭雁在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況；對老師交給我的任務，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽?！蔽铱偸沁@樣要求自己。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學越來越多。
尊老愛親做家里的好孩子在家里，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長的我組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。