優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選10篇
郭若辰同學學習態(tài)度端正，刻苦認真，不浮躁，成績優(yōu)異，多次榮獲“三好學生”“學習標兵”“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。高二獲得了“CCTV中國好學生英語風采大賽”省級二等獎，“青少年科技創(chuàng)新大賽”省級三等獎并取得了實用新型專利證書。
她不僅學習優(yōu)秀，還有一定的管理能力，綜合素質(zhì)很高，愛好廣泛，曾多次參加各種文體活動，成績顯著。2016年12月，在學校團委組織的“勿忘國恥，愛我中華”紀念一二·九運動八十一周年歌詠比賽中，積極主動承擔了班級參賽的組織工作，從音樂的選曲、剪輯到組織排練，帶領團支部其他成員精心準備并身兼領唱，最終班級在總決賽中取得了一等獎的優(yōu)異成績，得到了老師和同學們的一致好評。
她還積極參加校團委組織的各項集體活動，熱心公益事業(yè)，利用假期參加社會實踐活動，鍛煉和提升了自己的能力。還多次參加學校組織的愛馨敬老院的公益活動，發(fā)揮自己的音樂特長，為敬老院的老人們唱歌、吹奏葫蘆絲，在師生中得到了良好的反響。
即將要高考了，相信郭若辰同學能將三年的學有所長發(fā)揮出來，帶著一份責任和自信迎接高考，并取得優(yōu)異的成績回報學校和老師的培養(yǎng)和教育。
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇2）
蔡雨陽，高三33班團干部，男，于2012年加入中國共青團。該生在班級表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，踏實勤奮，樂于助人，是班級的一面旗幟，是同學們學習的楷模。
蔡雨陽同學自從初中加入共青團以來，積極參與團內(nèi)的各項工作，在團內(nèi)工作與活動中表現(xiàn)突出，認真履行團員義務和責任。2015年，蔡雨陽同學以優(yōu)異的成績考入商丘市第一高級中學，此后他在高一、高二、高三均擔任班干部，并在高二擔任了班長一職。在這些平凡又不簡單的學習生活中，這些經(jīng)歷鍛煉了他的能力，也提高了個人素養(yǎng)。
蔡雨陽同學平時學習認真勤奮，每天在教室總能看到他早進晚歸的身影。在學習上，他是當仁不讓，專注地投入到各科書海題庫之中，課下能馬上及時向老師請教解決難題。他的這種學習精神也感染著身邊的同學。
在工作方面，蔡雨陽同學能很好地配合班長開展班級各項工作，不管是紀律，衛(wèi)生，學習，他都能非常積極地完成各項工作，并且樂于善于幫助同學。團支書這一職務是班級和學校團委的橋梁，在他的努力下，完成了很多瑣碎的工作，并很好地建立了團和班集體之間的聯(lián)系。
蔡雨陽同學也是名非常自律的學生，不論從學習方面，工作方面，他都是同學們學習的榜樣。高三學習生活鍛煉了他的成長，更促進了他的全面發(fā)展。相信今后的道路上，蔡雨陽同學會像他的名字一樣，雖人生風雨兼程，但陽光總在風雨后迸發(fā)光芒！
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇3）
程志鵬，男，漢族，商丘市一高在校高二學生，擔任著高二1班團支部副書記和班長的職務。在平日的學校生活中積極發(fā)揮著團干部和班干部的雙重管理作用，保障了1班的團組織活動有序進行和紀律與衛(wèi)生環(huán)境，得到了班級老師與同學們廣泛的支持與稱贊。
商丘市一高素來以嚴明管理和優(yōu)秀教學質(zhì)量而聞名全市，旨在培養(yǎng)出一批批成績優(yōu)異與具有良好管理能力的綜合性人才，高二1班的程志鵬同學便是其優(yōu)秀學生中的一員。在日常學習方面，勤奮努力，穩(wěn)中求進，成績突出，保持以樂觀心態(tài)奮進拼搏。而作為一名優(yōu)秀團干部，程志鵬嚴格遵守《中學生守則》及校規(guī)校紀。工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動起模范帶頭作用。為將一班建成在成績與班級管理上“雙一流”班級貢獻出自己的一份力。同時，又數(shù)次參與社會志愿服務活動，用自己的實際行動回報社會，并通過鼓勵和宣傳，拉動1班多人參與到志愿服務活動中，在班級和校園引起良好的反響。
一滴水只有匯入大海才不會干涸，一個人只有投入到集體中才會煥發(fā)出無限的力量。在程志鵬的團干部和班干部雙重帶頭作用讓一班更加出彩，給商丘市一高添上一份榮光！
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇4）
孔垂涵同學是我校高三（1）班學生，在校三年期間，德智體美勞全面發(fā)展，取得了突出的成績。他政治上要求進步，堅持以團員標準嚴格要求自己；學習勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，多次摘取年級第一的桂冠；他尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于助人，在同學中享有較高威信；他興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。他先后擔任班團支部書記、班長等職務，善于思考，認真組織各項活動，贏得了師生的一致好評。
孔垂涵同學思想道德素質(zhì)好。
他認真學習各種政治理論書籍，組織班內(nèi)團員學習團章；為班級辦黑板報，在校黑板報大賽評比中多次獲得第一名的好成績；在校團委的指導下選拔學生會干部，健全學生會機構，積極配合校團委工作，被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員等。
孔垂涵同學學習成績優(yōu)異。
他努力學習，在期中、期末、聯(lián)考中多次取得年級第一名的好成績；多次在數(shù)理化競賽、作文競賽中獲獎，曾獲得“科技創(chuàng)新”省級一等獎，省學生小論文競賽一等獎； 每學期都被評為“優(yōu)秀三好學生”。
孔垂涵同學社會公益表現(xiàn)突出。
他時刻不忘自己是一名共青團員，奉獻愛心，是一名團員應有的品德。他積極參加青年志愿者服務隊，從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，幫助兒童過馬路，隨手撿起地上的垃圾等。堅持參加校外公益活動，堅持愛心敬老活動，多次帶領同學們前去敬老院看望、慰問；組織團內(nèi)積極分子參加校植樹節(jié)活動；組織班級同學開展“學雷鋒活動月”活動等。
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇5）
路晴同學是高二（2）班學生。入學以來，思想積極進步，學習成績優(yōu)異，工作踏踏實實、勤勤懇懇，生活中樂于助人，在各個方面都取得突出成績，成為學生學習的榜樣。
該生任班級團支書，工作認真負責，組織管理能力強，勇于開拓，深受同學信賴和支持。平時，該生性情平和，尊敬師長、關心集體，遵守紀律，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動。入團以來，能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在學習上，該生目的明確，態(tài)度端正，學習成績優(yōu)異，系統(tǒng)地掌握了基本知識和基本理論，具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力，勤奮刻苦，善于鉆研探究，一絲不茍，深得同學的欽佩和老師的喜愛。并且善于自省，懂得從自己身上找原因，內(nèi)心堅強且細膩。她將這些優(yōu)良品質(zhì)良好的運用到了平時的學習工作中，這使得她每次都能高效保質(zhì)量的完成任務。最重要的還是她有著強大的號召力，總能很好的調(diào)動同學們做事情的積極性，同時她還有廣泛的朋友圈，這使得很多活動可以得到更加廣泛的開展。能用心帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強，積極參與班級事務且富有愛心，是學校志愿者服務隊的成員，經(jīng)常利用假期時間參加志愿活動。
路晴同學是一位優(yōu)秀的共青團員，更是一名優(yōu)秀的班干部，可以成為學生學習的榜樣！
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇6）
沈雅恒，商丘市一高三年級（21）班學生。自進入本班級以來，她一直擔任班級宣傳委員。兩年來，她處處嚴格要求自己，時時為同學著想，事事以集體利益為重，認真做好團組織分配的各項工作，并積極完成班主任安排的各項任務。
以“誠”為首，完善自我。
她盡心盡責，任勞任怨。在班級工作中，她一絲不茍，吃苦耐勞，真心實意為同學服務。在高二徒步拉練時，她不顧腿上的病痛，堅持以身作則，極大地鼓舞同學們的士氣。她積極參與，籌劃表演各種節(jié)目，營造了輕松氛圍，活躍了班級氣氛，豐富了課余生活。
她樂于助人，熱心公益。同學遇到難題時，她會耐心講解。發(fā)現(xiàn)同學有情緒波動時，她也會結合自己的經(jīng)歷感悟，及時進行勸慰和鼓勵。她積極參與各種公益活動，在學校的組織領導下，與同學們一起前往陽光公寓慰問老人，為他們帶去溫暖。她以服務班級為榮，以服務同學為樂，這也使她贏得了師生的一致夸贊，并多次被學校評為優(yōu)秀學生干部。
以“勤”為源，超越自我。
她熱愛學習，刻苦勤奮。勝不驕，敗不餒，面對學習上的重重困難，她總能迎難而上，永不言棄。雖沒有參加生物競賽培訓，但在臨近競賽的一段時間里，她夜以繼日，廢寢忘食，在沒有耽誤其他學科的情況下，獨自啃完了厚厚的生物競賽講義和歷年的生物競賽試題，并獲得了河南省奧林匹克生物聯(lián)賽二等獎。
她善于反思，擇善而從。我思故我在，我學故我優(yōu)。不僅學習上積極主動，勤學好問，而且善于發(fā)現(xiàn)并學習身邊同學的優(yōu)點。她深知，只有不斷取人之長，補己之短，才能讓自己不斷進步，趨于完美。辛苦的付出換來的是她優(yōu)異的成績。
以“精”為本，發(fā)展自我。
她熱愛寫作，酷愛繪畫。她能從生活中獲得獨特感悟，并傾之于筆端，訴之于紙上。她在“語文報杯”全國中學生作文大賽和全國中學生創(chuàng)新作文大賽中均獲得了國家級一等獎。她充分發(fā)揮繪畫特長，精心設計黑板報、手抄報，認真完成班級墻面的版面布置，有效推進了班級的宣傳工作，形成了良好的班級文化氛圍。
她善于思考，樂于創(chuàng)新。她的一項實用新型專利和一項發(fā)明專利先后獲得國家專利局審批認定，并且在商丘市舉行的青少年科技創(chuàng)新大賽中，先后有多項作品獲得市級一、二等獎。
沈雅恒同學嚴于律己，寬以待人，處處以身作則，時時以誠做事，充分發(fā)揮團員干部的模范帶頭作用。希望她在迎接高考的關鍵時刻，會在追逐夢想的道路上，一路拼搏，奮力前行。
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇7）
朱家萱是我校高三（3）班學生，入學三年來一直擔任本班團支部書記。三年來，她思想積極進步，學習成績優(yōu)異，工作踏踏實實勤勤懇懇，生活中樂于助人，在各方面取得了突出成績，成為我班學生學習的榜樣?，F(xiàn)將其主要事跡介紹如下：
思想道德素質(zhì)良好
朱家萱同學自高一入學以來，努力學習掌握祖國社會主義現(xiàn)代化建設的本領，渴望將來為國家做出更大的貢獻。她認真學習各種政治理論知識，積極向黨組織靠攏，嚴于律己，寬以待人。身為團干部，她工作積極認真，熱心為集體服務，在學校、班級各項活動中起到模范帶頭作用。這些工作不僅提高了她的能力，更使她與同學的相處更加融洽，贏得了老師的信任和同學們的支持。她還多次被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部等。
學習成績優(yōu)異
朱家萱同學能迅速適應高中生活，在高中學習中能找到自己的學習方法，學習目標明確，努力學習文化知識，定位名牌大學，始終努力學習，穩(wěn)中求進，成績突出，保持樂觀心態(tài)不斷拼搏。她成績優(yōu)異，始終保持在年級前列，還多次參加省級國家級比賽并取得良好成績。
社會公益表現(xiàn)不凡
朱家萱同學始終不忘初心，假期里積極主動參加社會實踐活動，在工廠里積極完成工作人員安排的各項工作任務并得到主管好評；她又數(shù)次參與社會志愿服務活動，用自己的實際行動回報社會，在班級和校園中獲得良好聲譽。
毛澤東同志說，團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。 相信在朱家萱同學的帶頭作用下，高三（3）班一定會更加出彩，迎難而上，戰(zhàn)勝高考，給商丘市一高勇添榮光!
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇8）
夏宏圖同學在這學期剛剛考完的期中考試中又獲得了總分年級第一名。在四月份的野營拉練授旗儀式上，夏宏圖同學帶領全體B部同學雄獅般的吼出野營拉練出征的誓詞，壯烈的場面和恢弘的氣勢得到了陳校長的特意表揚。
夏宏圖不僅是學習上的標兵，更是團干部的楷模。第一， 夏宏圖同學作為團干部具有強烈的責任意識和足夠承擔責任的能力。每次班級事務夏宏圖同學都是第一個站出來，在他的帶動下，越來越多的同學參與到班級建設中來。第二，每次成績出來之后的班級展示欄都由夏宏圖同學指揮團支部成員制作。毫不夸張地說，夏宏圖同學在提高班級凝聚力和團結意識方面起到了不可忽視的作用，比如在團委組織的一二·九歌詠比賽中從預賽到?jīng)Q賽，從決賽到拿到?jīng)Q賽的冠軍。夏宏圖同學帶領團支部成員張芙菻、華斯琦聯(lián)合其他班干部張涵等同學付出了大量心血。第三，夏宏圖同學關心同學樂于助人，在團委組織的志愿服務中合理安排團員積極參加，有次有同學因特殊情況就求助室友石平原同學代為參加。作為一個團干部，能力固然重要，但個人的品格也不容忽視。夏宏圖對于向他請教問題的同學從不拒絕，而是熱心解答，有時也會補充相關知識。當班級里有同學遭遇了困難，他一定會挺身而出。夏宏圖同學同時身兼化學課代表，經(jīng)常在課下對課上講解的一些難以理解的地方進行再次說明，在收發(fā)作業(yè)方面也盡心盡責，毫不敷衍。
夏宏圖同學是一位能力強，責任感強，樂于助人，公平公正的優(yōu)秀團干部。為同學著想，為老師著想，為班級和年級著想，他心系每個班級成員。為班級年級爭榮譽，為學校爭光，他是一位稱職的團干部！
優(yōu)秀共青團員個人事跡簡介精選（精選篇9）
王佳慧同學是我校一名優(yōu)秀團干部。在過去的兩年里，王佳慧同學作為團支部書記，認真做好團組織分配的工作，并積極配合學校各項工作的展開。
在學習生活中，該生熱愛團隊工作，作風端正，注重自身思想建設和素質(zhì)提高，在日常學習生活中處處以一個優(yōu)秀團干的標準嚴格要求自我，在各項重大考試中取得了優(yōu)異的學習成績。該生具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，在多項全國作文比賽、英語競賽中取得省級獎項，在2017年書香校園征文活動中取得一等獎。
在集體活動中，該生積極帶領團員踐行社會主義核心價值觀，注重豐富團員的課余生活。該生組織動員同學加入中國志愿者團隊，并積極帶領同學參加志愿服務和社會活動，去敬老院、商丘愛心早餐等地點志愿服務，爭取和同學在實踐活動中提升自我奉獻自我，成為社會主義的優(yōu)秀接班人。在擔任團干部的同時，該生還積極負責日常班級管理工作，擔任值日班長，維持班級紀律，成為團隊的組織者、領導者，以高度的熱情致力于集體建設，在創(chuàng)建優(yōu)良班風中起到了不可忽視的作用。
在具體事務中，該生具有過硬的組織能力。在高二下學期的“拉練”活動中，該生認真整頓班級隊伍、嚴格執(zhí)行行途安排，積極為集體服務，為團隊作出貢獻，幫助同學在活動中保證個人安全、獲得積極向上的活動體驗。在置辦班級版報、手抄報的工作中，該生充分發(fā)揮團員特長，分配任務合理務實，最終帶領團隊取得優(yōu)異成績。該生維護班級團結，具有較強的團隊意識，在學習生活中重視同學之間相互合作，并耐心幫助同學克服遇到的問題。
王佳慧同學嚴于律己，處處以身作則，在團員青少年中起到表率作用。