齊魯最美青年個人事跡材料簡介
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。參加工作以來，他能遵守單位的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的業(yè)務水平和團隊合作精神。
二、工作細致認真，刻苦鉆研，敢打硬仗、業(yè)務水平突出。
作為一名工作在一線的電工，他時時刻刻都不忘作為一名電工應該具備的素質和電工安全操作規(guī)程。不論是在路燈維修還是在新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮自己過硬的理論和實際操作能力，不但降低了路燈的故障率，而且也從未出現(xiàn)過一次安全事故。對一些新型的電器設備和技術，他都能刻苦鉆研，及時掌握使用方法和特點。并與同事們相互溝通和交流，讓大家共同了解和掌握。這些年來，我們的路燈控制柜使用了許多新型的節(jié)能型路燈節(jié)電柜，他都通過理論研究和實際操作相結合的方法，將幾種不同型號的節(jié)電柜進行了深入的研究，只要出現(xiàn)故障，都能及時解決。很好的保證了路燈照明的正常和穩(wěn)定運行。在每年的新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮先進帶頭作用，不怕臟，不怕苦。所有的臟活，累活都搶在最前面。遇到施工中的的難點，都能積極請教老師傅并結合自己的想法將這些問題及時解決。多年來從沒因這些工作叫過苦，叫過累。為此，處里于20-年至20-年授予其先進生產(chǎn)者榮譽稱號。
三、業(yè)務技能全面，各方面工作表現(xiàn)突出。
作為一名電工，他不但能做到恪盡職守，在其他方面表現(xiàn)也同樣突出。20-年至20-年，所里安排他同時管理路燈所庫房，他利用自己以往所學和工作經(jīng)驗，將材料和工具管理的井井有條，同時還利用閑暇時間將庫房里損壞的材料和工具進行修理。不但減少了材料浪費而且為施工期內(nèi)的工具使用提供了很好的保障。另外，他還精通電腦技術，平時不管是單位還是同事家的電腦出了問題，他都能積極幫忙處理。也得到了大家的一致好評。在路燈電子檔案的建立上也作出了不少努力。路燈所里的高空作業(yè)車電路由于老化經(jīng)常出故障，每次他都
能幫助司機將電路故障處理好。他還利用自己學到的電子和機械知識，經(jīng)常幫助同事們修理一些電器和單位的一些工具等等。由于路燈照明的特殊性，經(jīng)常有夜間出現(xiàn)故障的情況發(fā)生，每次值班處理故障都能隨叫隨到，從來沒有過任何怨言。即使工作之余，他也不忘自己是一名為城市道路照明的工作者，經(jīng)常對自己小組管轄的路燈區(qū)域進行自檢，如果發(fā)現(xiàn)故障及時向領導匯報并按工作程序處理和解決。如果沒有緊急故障，就將轄區(qū)內(nèi)的故障路燈記錄下來，以方便下次維修時能及時修好。這樣就可以大大減少維修時間，提高每次的路燈維修效率。多年來，他負責的小組在路燈維護方面一直保持著較高的亮燈率和較低的材料消耗率。
四、不斷學習，努力提高自身素質和業(yè)務水平。
自參加工作以來，他深知知識的重要性，平時經(jīng)常自己購買各類書籍進行學習。并與20-年報考了金昌電大的計算機信息管理專業(yè)。20-年已大專畢業(yè)。在單位組織的各類活動中也能積極踴躍參加，在多次的募捐活動中也能發(fā)揮一方又難，八方支援的精神，從自己微薄的工資中拿出錢來去幫助那些困難的人。由于他的樂于助人，經(jīng)常受到同事和朋友們的稱贊，他一直用自己腳踏實地的工作作風和誠實待人的為人處事方式默默的工作在自己的崗位上。而且還經(jīng)常通過業(yè)余時間參加一些實踐活動，將自己所學的東西通過理論結合實際進行不斷的鞏固和應用。隨著科技的不斷發(fā)展和進步，他的這種不斷進取和學習的精神也一定會跟上時代的步伐。為路燈照明事業(yè)作出更大的貢獻。
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇2
女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學院，現(xiàn)在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。
一、政治立場堅定，思想上與時俱進：
老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力踐行重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實。
二、示范引領作用明顯：
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領作用。
吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：
(一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。
(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。
A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊工作會議上，進行了經(jīng)驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。
C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領作用。
D、注重社區(qū)實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區(qū)開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養(yǎng)學生能力又增長了學生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。
(三) 取得的成績：
1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,2003年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優(yōu)秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優(yōu)質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎.
2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領巾示范學?！保?002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。
3.教育研究成果獎：A.全國級：2004年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。
5.教育論文發(fā)表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發(fā)表于2006。2期《懷化教育》B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創(chuàng)新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》2005。4期。
6.其他獎項：A.94年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。B.94年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。C.95年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。D.95年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優(yōu)秀輔導獎.E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節(jié)目獎.G.2005年4月在市直學校藝術節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H.2005年5月在全市藝術節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在2006年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。J.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。K.2001年7月：省軍訓中，在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。
老師以一個共產(chǎn)黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇3
在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，一群“90后”青年志愿者格外引人注目。他們用自己的實際行動再次證明，中國青年從來都是用擔當實干為青春增色。
劉佳同志，雖然還是一名入黨積極分子，但她以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，積極參戰(zhàn)，從不缺席。劉佳同志在疫情志愿服務期間，被優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡所感動，鄭重地向黨組織再次遞交了一份入黨申請書，請求加入中國共產(chǎn)黨。在組織黨員自愿捐款支持新冠情防控工作中，還不是黨員的她堅持主動捐款，為援鄂貢獻出自己的一份力量。
由于劉佳同志所在的小區(qū)是一類封閉小區(qū)，不能出入小區(qū)參加值班值守工作，但也絲毫沒有減少她為社區(qū)服務的決心與勇氣。她居家辦公，每天從早6點開始24小時堅守崗位，隨時為群內(nèi)黨員志愿者服務。
面對黨員及居民反映的疫情方面的問題，她全部接聽、整理，當好信息的“收集員”;認真分析黨員和居民反映問題中存在的普遍性問題，及時向社區(qū)提出切實可行的意見建議，當好防控的“參謀員”;統(tǒng)計每天離齊、返齊等人員信息，切實發(fā)揮在防疫信息處置中“中轉站”的作用。她還負責各位值守黨員的每日排班工作，溝通每個黨員時間安排，讓大家值班工作順暢開展。每次有新的黨員志愿者加入，她都會用溫和簡潔的語言，規(guī)范快捷的流程向新加入的同志介紹工作制度、工作流程。知道大家在值守期間出入小區(qū)不便，她就積極幫助大家協(xié)調辦理社區(qū)出入證。她真正做到了事事有回音、件件有著落，為打贏抗擊肺炎疫情戰(zhàn)做出了自己的一份貢獻!
劉佳同志為社區(qū)志愿服務之余，同時也堅守著自己的本職工作。2月中旬，在市總工會領導的指揮和帶領下，開展“娘家人為援鄂醫(yī)護人員家屬送暖心菜”活動作出貢獻。她積極加入到對援鄂醫(yī)護人員家屬的關愛服務活動中?！澳茫沂鞘锌偣澳锛胰怂筒说郊摇钡穆?lián)系員，我們免費贈送的蔬菜禮盒您收到了嗎?數(shù)量是否充足?如有需要，可以及時聯(lián)系我們”。這是劉佳同志在活動期間每天要重復的話語，只為確保把市總工會“暖心菜”送到每戶援鄂醫(yī)護人員的家中。
沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。在這場全民戰(zhàn)“疫”的斗爭中，青年志愿者們在抗擊疫情的特殊環(huán)境中磨礪成長，向全世界詮釋中國青年的責任與擔當。這就是新時代青年該有的樣子!
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇4
19-年6月出生，本科學歷，20-年7月參加工作?，F(xiàn)是吳起縣招生辦學籍管理工作人員，兼招生辦高考保密管理工作。他忠誠黨的教育事業(yè)，在2019年的教學生涯中，始終以一個優(yōu)秀干部的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，他對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論，創(chuàng)設了寬松和諧的課堂教學氛圍，嚴格要求檔案的管理，效果非常顯著。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學習政治知識，加強思想道德修養(yǎng)
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行重要思想，按時參加學校工作會議，為學校工作做出了優(yōu)秀貢獻。
(二)在工作和生活中本著學校的利益高于一切，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念。在工作中，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執(zhí)行學校的決定，服從領導安排，認真完成著學校交給的各項工作任務。
(三)積極學習社會主義榮辱觀，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，把“八榮，八恥”和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優(yōu)秀的工作者榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀工作者的差距。
二、認真鉆研業(yè)務理論，提高工作能力
(一)作為我縣的教育工作者，深知自己肩上的擔子很重，把提高工作能力，把為單位領導服務作為自己的宗旨，不斷學習科學文化知識，認真鉆研教學科研基礎理論，虛心向老一輩及經(jīng)驗豐富的同志和領導學習，學習他們勤奮敬業(yè)的品質、刻苦鉆研的精神、及其豐富的經(jīng)驗，并把這些寶貴的“財富”綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高自己的業(yè)務知識水平奠定基礎，為進一步加強業(yè)務能力提供了保障。正因為有了這樣的前提條件，近年來先后撰寫了數(shù)篇優(yōu)秀論文。如以下論文《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題全國優(yōu)秀實驗教師《我的家》案例，在陜西省小學品德課程研討會上獲得壹等獎。《語文口語交際能力的培養(yǎng)與提高》在20-年吳起教育教學優(yōu)秀論文評比中獲一等獎。 在學習“民族的楷模、光輝的榜樣”征文比賽中榮獲優(yōu)秀指導教師獎?！豆旁娕c書畫的“不解之緣”》在參加全省第十次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活中，榮獲一等獎。在20-―20-年度中，被吳起縣招生辦評為“先進教育工作者”。2019年9月獲吳起縣縣委縣政府“先進教育工作者”獎;20-年5月 在吳起“林業(yè)杯”男子籃球運動會中，被評為優(yōu)秀裁判員。
20-年10月 《激發(fā)學生愛上體育課的興趣》一文刊登于20-年10月延安日報。
(二)作為一名招生考試工作者，深感招生考試任務的艱巨。在招生考試工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德，嚴格遵守考勤制度，在招生考試工作中做到了，用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。在提高學生能力的同時也使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了一切為了學生。
三、積極參加各種活動，促進自身素質發(fā)展
積極參加單位及縣上組織的各項活動，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認真作好每次活動資料準備、活動期間情況的記錄和活動后的資料收集工作，認真做好總結。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強能力，在工作中時刻以優(yōu)秀的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了領導交給的各項任務，認真地履行了一位人民教師的神圣職責。
該同志以全心全意為人民服務為宗旨，在工作中，一點一滴的用實際行動為黨和國家的教育事業(yè)無私奉獻，用實際行動體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質，在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績，為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅實的基石，招生辦評定該同志為優(yōu)秀。
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇5
我叫陳大偉，現(xiàn)為北師大大興附中高三文科實驗班班主任。自2004年大學畢業(yè)，已經(jīng)有八個年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師范生成長為具有一定經(jīng)驗的一線教師。在此期間，一直擔任2個班的語文教學工作。當過5年實驗班班主任，其中3年是文科實驗班，還做過2年教研組長。自2009年至今，共獲得37項包括教研、科研、輔導、論文等在內(nèi)的各級榮譽。2012年年初，更是被評為大興區(qū)高中語文骨干教師。業(yè)余時間，積極參與各種文體活動，表演節(jié)目多次獲獎，輔導學生參賽也收獲頗豐，當過學生文體活動的總導演，連續(xù)4年主持學校的元旦聯(lián)歡會。在工作和生活中，嚴格服從學校的工作安排，團結同事，關心學生，樂于奉獻，受到了學生的喜愛，家長的尊重;獲得了同事的贊許，領導的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標兵的候選人，更是倍感壓力，我定會嚴格要求自己，不負領導重托，對得起“師范”二字，稱得起“標兵”榮譽。
一、銳意進取，不斷超越
在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習。認真閱讀前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、上海北郊校長鄭杰的《給教師的一百條新建議》、彼得圣吉的《第五項修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報告，并認真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。
在工作過程中，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和班主任的特長，既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，待人要寬厚，做事要有責任心;在學習上要積極進取，永不滿足;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。將來步入社會，一定要做一名對人民有用的人。
二、認真教學，潛心教研
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《閱卷縱橫》、《語文報》、《語文建設》、《意林》、《優(yōu)秀論文集》等專業(yè)書籍。由于本人經(jīng)常擔任兩個文科實驗班的語文教學工作，教學任務重，壓力大。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，著力培養(yǎng)學生的學習主動性，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)轉差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的.小組合作學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫班級日志，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日志中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在不斷的考試中穩(wěn)步提高。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。在擔任教研組長期間，深知肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
三、關愛學生，無私忘我
工作八年來，五年是班主任，今年更是高三文科試驗班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學生的學習壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這給學生帶來的不良影響非常大，需要班主任心理疏導，及時解決。文科班女生較多，心理承受能力較弱，常會因為一點小事情而產(chǎn)生矛盾，需要班主任經(jīng)常調解糾紛。總之，事無巨細，班主任都得操心。
高中的學習生活猶如一場馬拉松比賽，不僅是身體素質和技能的比拼，更是意志的較量。我經(jīng)常選擇一些典型的事跡，利用主題班會，及時地教育、鼓舞學生，使他們樹立高遠的目標，明確人生的方向，具備感恩意識、責任意識、公共紀律意識，踏踏實實走好人生的每一步。但到了高三，學生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學習中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學生認識到：挫折是生命的基本形態(tài)，人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗教訓，一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富人生，錘煉意志，從而激勵學生正確地面對挫折，將挫折變成進步的臺階。
班里有3個學生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問題，只是細致耐心的、旁敲側擊的教育他們要做一個正常的健康的人。生活上處處關心他們，學習上堅持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標準。其中，有2名學生都能自強、愉快地在這個大家庭中生活學習，并且對未來充滿了希望。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
我的班級管理比較民主，學生相對自由一些，學生的個人意見表達的也很充分，因此學生無論成績高低，秉性各異，都非常喜歡這個集體。
四、廣泛參與，引領發(fā)展
利用業(yè)余時間，和同事方孟珅老師積極參與各種文體活動。其中，相聲和朗誦，在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續(xù)四年在學校的元旦聯(lián)歡活動中擔任主持并表演節(jié)目，在高二年級學生特長展示活動擔任總導演，受到師生及家長的好評。也正是因為這方面的愛好和表現(xiàn)，在2011年被區(qū)教委吸收為“大興區(qū)青少年藝術教育研究會”的會員，而我是其中為數(shù)不多的非專業(yè)出身的老師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人都取得了一些成績，贏得了學生和家長的普遍贊譽。成績的取得，更讓我深知，在教育教學這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學生的發(fā)展，為了心愛的教育事業(yè)，執(zhí)著追求，無私奉獻，展現(xiàn)出絢麗多彩的講臺人生。
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇6
-x，是車間一名普通的女操作工。19-年中專畢業(yè)后分配到-車間，面對工藝設備簡單，技術含量不高的裝臵，生性愛學好勝、一心想在塔爐林立之中實現(xiàn)自己人生價值的她沒有氣餒、沒有泄氣、沒有怨天尤人，而是主動適應，努力在平凡的崗位上追求卓越。她堅信，如果我是一顆金子，即使在平凡的崗位上，也一定會閃現(xiàn)出耀眼的光芒。參加工作十七年以來，她始終堅持飽滿高漲的工作熱情、求真務實工作態(tài)度，嚴謹認真的工作作風，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，實現(xiàn)了一個優(yōu)秀青年的人生價值和追求。
一、以勤學苦練確保技能領先
19-年，她從一名在校學生轉變成了一名煉油工人。剛步入工作崗位的她，就給自己拋下了職業(yè)錨，制定了詳細人生規(guī)劃。面對自己工作中實際動手能力的不足，他自高奮勇、主動要求去最苦最累的崗位。在班組里他樂于學習，勤勤懇懇、孜孜不倦、不恥下問，向師傅、同事請教。為進一步全面提高自己的技術水平，她主動申請全程參加裝臵檢修，專門學習裝臵正常生產(chǎn)情況難以學到的相關技術知識。半年以后她就從一名學徒工變成了一位熟練的操作工，并迅速成為了班組里的精通所有主要生產(chǎn)崗位的多面手、生產(chǎn)骨干，直至后來成為了車間操作技能的領路人，先后多次在分公司舉辦的技能大賽中榮獲優(yōu)異成績。20-年，在分公司舉辦的業(yè)務競賽中，一舉榮獲裝臵操作工金獎。20-年4月份，白土裝臵防腐封存一年后要恢復生產(chǎn)加工。由于裝臵技能操作人員已全部調往聯(lián)合三車間，面對技能人員空白，沒有退縮，而是主動申請到白土裝臵，一邊抓緊填補技術知識空白，一邊參加裝臵改造。日出而作，日落而息，從零開始一步一步腳印，從了解到熟悉，從熟悉到熟練，僅僅半個月左右時間就率先基本掌握了白土裝臵實際操作技能，以較好的成績通過了白土裝臵上崗考試。-2#成型機國產(chǎn)化改造是分公司20-年重點項目，從安裝、調試到最后投入生產(chǎn)半年多時間里，不僅當班期間扎根現(xiàn)場加強新設備、新工藝學習，還犧牲大量休息時間參與機組安裝調試，全面深入加強學習，是全車間會獨立熟練操作2#成型機和4#壓縮機的第一人，為-2#成型機國產(chǎn)化改造后順利投產(chǎn)提供了有力的支持。
二、以精湛的技術確保安全生產(chǎn)
雖然年輕，但有技術，在生產(chǎn)一線摸索了多年的深知，安全是煉油生產(chǎn)天字第一號工程，一切工作都必須以安全為中心。作為一名操作工，沒有扎實的基礎知識和高超的技能水平是難以保障安全生產(chǎn)的。經(jīng)過反復地摸索實踐，歸納總結，慢慢的總結出了屬于自己的一套裝臵緊急情況應急處理方案，并多次成功處理裝臵緊急事故。19-年7月，-1#氨壓機系統(tǒng)油泵出口突然穿孔，油氣夾雜著液氨帶著十多公斤的壓力噴爆而出，直擊房頂，呼嘯不止。眾人聞著呼嘯聲驚慌失色，不知所措。刺鼻的氣味令人難以靠近半步，現(xiàn)場隨即被濃濃的氨氣所籠罩。壓縮機還在高速旋轉，如果任憑液氨泄露，情況十分危險。在此緊急關頭，聞聲趕來的隨手熟練地帶上防護面罩，快步跑進似乎快要凝固的氨氣之中，眾人都為這一嬌小玲瓏的小姑娘捏住一把冷汗。五秒鐘、十秒鐘，大概十五秒過后，直沖云霄的長龍似乎被鎖住了咽喉，一下子戛然而止，壓縮機也隨即停了下來。眾人這才嘆出一口長氣，紛紛伸出大拇指，連聲稱贊：“好樣的，!”
-3#氨壓機安裝時由于系統(tǒng)利舊，造成存在先天缺陷，20-年投產(chǎn)以來一致帶病運行，不僅正常生產(chǎn)受到嚴重影響，還對設備產(chǎn)生較大傷害，2019年壓縮機本體因此報廢被迫更新。憑借多年的經(jīng)驗，并多處查閱了大量的書籍資料，經(jīng)過反復認真核算，認為低壓系統(tǒng)存在嚴重缺陷，并積極建議在壓縮機和低壓罐之間增設氣液氨分離罐。該建議于20-年11月實施，經(jīng)改造后機組運行一切正常，所有運行參數(shù)進一步優(yōu)化，達到了系統(tǒng)改造的要求，徹底消除了機組運行隱患，為裝臵安全平穩(wěn)生產(chǎn)做出了積極貢獻。
三、盡其所能，始終堅持“節(jié)能降耗”的思想品質
在生產(chǎn)操作過程中，始終把“節(jié)約”放在第一位，在保證安全的前提下他總是想方設法節(jié)能降耗。工作中，多一個螺帽、墊片等她都要將其如實回收到車間;托盤壞了，她總是順手敲一敲，釘一釘，及時回復完好;夏天天黑的晚、亮的早，裝臵照明燈她從不早開或晚關一分鐘;冷室照明燈她總是不厭其煩的勸導監(jiān)督同事人走燈滅等。近幾年，還通過深入細致的認真分析，積極建議實施了多項節(jié)能技術改造，進一步優(yōu)化生產(chǎn)運行或工藝指標控制。在她的建議或帶領下，-車間先后進行了調合泵移位、成型機預冷系統(tǒng)改造等節(jié)能技術改造，實行了蒸汽利用、裝臵供冷、冷凝器風機運行、管線掃線等優(yōu)化，為分公司節(jié)省生產(chǎn)成本進千萬元。尤其是蒸汽利用優(yōu)化，該項目未投資一分錢，通過對罐區(qū)和裝臵蒸汽運行流程優(yōu)化后，每年節(jié)省了1.0MPa蒸汽12019噸左右。
四、勤懇扎實，干工作就是要干到最好
“求真務實，勤懇扎實，做一個銳意進取的實干家”，她常用這句話勉勵自己。在她心中，工作的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。本人在職工中是沒說的，車間領導、班長安排干啥活，她就干啥活，不論白班夜班，絕不敷衍了事、應付差事，大家都說她有股子“狠”勁，只知道干活，不知道休息。一心撲在工作中，從未因家庭瑣事耽誤工作。無論是寒冬酷暑，還是刮風下雨，他堅持月出滿勤，班干滿點，頭痛腦熱也不提出休息，堅持上班。她當班，每一個螺帽是否緊固，每一塊蠟重是否標準，成型機潤滑是否正常，傳動鏈條拉力是否在范圍內(nèi)，每一臺控制閥開關動作是否靈敏可靠等等，她都要反復檢查，逐一核實，止于至善，確保萬無一失。氨壓機更換過濾器濾芯是壓縮機組運行維護的重要工作，每一次更換濾芯時，她總是不厭其煩反復用抹布將過濾器內(nèi)的細小雜質擦洗的干干凈凈。有人不理解，甚至有人說她“年紀輕輕的，怎么這么迂腐”，而她卻說，“反正是更換一次濾芯，我們?yōu)槭裁床荒軐⑺傻米詈媚?”在生活中，也將這種人生態(tài)度充分發(fā)揚。是車間排球隊隊員之一，為了克服自身先天不足和基礎薄弱的劣勢，她加時加點刻苦訓練，樸實的球風雖然不那么華麗，但仍然為車間排球隊多次取得較好成績做出了突出的貢獻。
五、德性涵養(yǎng)好，是個熱心人
工作上進，吃苦耐勞，團結同事，為人忠厚，謙虛謹慎，待人誠懇，品德高尚，并始終以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實地工作，從不拖班組的后腿，不丟車間的形象。也是因為年輕，和同事之間經(jīng)常以兄妹相稱，只要誰需要幫忙總少不了她忙碌的身影。工作中其他同事遇到不懂的問題時，她總是不厭其煩地給他們一遍一遍的講解、模擬，直到教會為止，許多新轉崗的員工因此都愿意拜她為師，因為跟著她可以學到更多的真本事。她真心幫助同事，用愛心、誠心、公心、感染班組成員，形成凝聚力，提升班組的戰(zhàn)斗力。她愛說愛笑，在上下班的路上或單位開展活動時，大家總是喜歡圍著她談笑取樂，一下子就將工作的勞累拋入云霄，沉醉在歡聲笑語中，同事們都戲稱她為“開心寶”。
“桃李不言，下自成蹊”。有的人是說了再做，有的人是做了再說，有的人是說了不一定做，有的人是做了不一定說”。就屬于做了不一定說的人。面對成績和榮譽，她卻說說“成績是大家的，我只做了我應該做的”。雖然年輕，但是她用自己的人格魅力與精神品質贏得了領導的認可和同事的贊譽。“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。將一如既往地學技術、練本領、促安全、保質量，勤于摸索、勇于實踐，甘于奉獻，繼續(xù)譜寫奉獻煉油的新輝煌。
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇7
-x，女，漢族，19-年x月出生，中國共產(chǎn)黨員，大學本科學歷，現(xiàn)擔任-團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了青年教師應有的品格和素質，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。
一、愛崗敬業(yè)、體現(xiàn)先進
執(zhí)教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛(wèi)等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內(nèi)的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節(jié)祭掃活動等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。
雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協(xié)會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰(zhàn)勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開展志愿活動，在重陽節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。
二、嚴謹篤學，樹立形象
教學中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;跨班教學容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。
她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經(jīng)驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。
齊魯最美青年個人事跡材料簡介篇8
-，淄博人，20-年12月入伍，中共黨員?，F(xiàn)任班長。他以滿腔的熱血投身于消防部隊建設中，將青春奉獻給光榮的消防事業(yè)，先后參加滅火戰(zhàn)斗300余起，參加撫州唱凱堤抗洪搶險、-
英勇頑強寫忠誠 危難時刻顯身手
身在消防部隊，就意味著時刻要面臨著生與死、血與火的考驗。從隊的第一天起，他就立志要成為忠于黨和人民的忠誠衛(wèi)士。三年來，他先后參加過救援、撫州、唱凱堤抗洪搶險、8.18某某電廠氨氣泄漏等重特大戰(zhàn)斗。記得有一次某超市倉庫內(nèi)突發(fā)大火，火勢很快蔓延至與倉庫相連的超市辦公室內(nèi)。然而，辦公室內(nèi)有兩個液化氣罐以及大量現(xiàn)金，超市將面臨滅頂之災。危急時刻，他五次沖進火海，從大火中抱出兩個液化氣罐，搶出6.6萬元現(xiàn)金。再苦再累，他都無怨無悔，因為他熱愛著這份職業(yè)。自入伍以來，他先后參加滅火戰(zhàn)斗135次，參加搶險救援265次，營救群眾50余人，搶救財產(chǎn)損失300余萬元。
流血流汗練尖兵 馳騁賽場鑄輝煌
剛入伍時，某某的身體很單薄，加上從北方來到南方，一開始很不習慣吃南方的飯菜，而每天他和戰(zhàn)友們都要進行大量的體能和業(yè)務訓練，營養(yǎng)跟不上了，體力就更加跟不上，困難可想而知。但這一切似乎并沒有讓某某退縮，反而他的那股拼勁更大了。在平時的訓練中，最努力的是他，給自己開“小灶”——額外增加訓練強度的是他，想辦法提高訓練效果的還是他。某某始終相信：“笨鳥先飛”——付出努力的人，最終會走向成功。他發(fā)現(xiàn)手臂力量不足，為了增強自己的臂力，他每晚都堅持睡前做一百個單雙杠、二百個俯臥撐。除此之外，還有讓許多戰(zhàn)友都“毛孔聳然”的爬梯訓練，因為掛鉤梯夾手，拉梯磕腳。然而，某某每次在進行爬梯項目訓練時，總是沖在最前面。掀開他那破舊的迷彩服，手上、腳上那累累的`傷痕，就是他在訓練場上一次次流血受傷的最好見證。某某的不懈努力，使他先后在20-年10月被某某省消防總隊抽調參加全省推薦組崗位練兵，獲得5000米第二名、消防障礙操第二名;在20-年11月，他再次被抽調至某某省消防總隊參加為期十個月的全國第一屆打造現(xiàn)代化消防鐵軍集訓。在集訓過程中由于自己“苛刻”要求，致使小拇指骨裂，但他仍堅持訓練。并在20-年8月代表某某省消防總隊參加全國消防部隊比武競賽獲得優(yōu)異成績。在某某市消防支隊比武競賽中先后多次獲得5000米、障礙操等項目第一名。
愛灑警營終不悔
某某同時時刻牢記著自己是人民的子弟兵，牢記全心全意為人民服務的宗旨。為群眾辦實事、辦好事是他的心愿。打開他的日記，在第一頁映入你眼球的是那幾個并不算秀氣的字：“人活著的意義在于給予別人幫助”。
他就是用自己的行動踐行者那錚錚的誓言，一件件平凡的事踐行著自己竭誠奉獻的信念，至今那一件件感人的事跡還歷歷在目。記得剛剛調到某某大隊后，他了解到某某一中有一名貧困學生名字叫做張皓琨，父母均為下崗工人，長期以打零工為生，薪水微薄且難以穩(wěn)定，房屋依靠租憑。而且更為嚴重的是父親常年患慢性疾病，需要長期吃藥護理，為此家中已欠下一筆債務，學習生活受到極大影響。得知這一情況后，某某同志主動向中隊指導員提出自愿捐出自己身上僅存的500元錢，為這名貧困學生的生活送去自己的綿薄之力。后來才知道某某同志的父親肩椎不好，這500元是他打算給父親買醫(yī)藥用的。還有就是他每年定期去獻血，因為他堅信人生的意義在于奉獻。三年來，他幫扶學生4人，慰問孤寡老人8次，共獻血1000毫升。他的這些舉動深深觸動了大隊全體官兵，讓大家認識到了什么是“愛灑警營終不悔，一心一意為人民”，他用淳樸的愛心，詮釋了人間“大愛”。
這就是普普通通的一名消防戰(zhàn)士——某某，在面臨血與火的洗禮，生與死的考驗時，他用忠誠與信念守護著一方平安，用熱血與青春筑起生命的屏障。