法治先進(jìn)人物事跡材料700字五篇
法制教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?接下來是小編為大家整理的關(guān)于法治先進(jìn)人物事跡,方便大家閱讀與鑒賞!
法治先進(jìn)人物事跡篇一
我們是生長在法制社會(huì)的學(xué)生,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸福快樂的生活。
從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律,那么就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家,我們都知道美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。
但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話是我的媽媽給我說的,媽媽說,如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制。法制在我心中,我們就會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法制在我心中,快樂就在身邊。
法治先進(jìn)人物事跡篇二
孟德斯鳩曾在《論法與精神》中寫道:“必須要有一個(gè)社會(huì)準(zhǔn)繩,去約束行為,從而和社會(huì)的某種精神理念所契合”,這里所說的社會(huì)準(zhǔn)繩就是法律,精神理念就是承載法律的道德。
“法”之一脈,淵源流行。羅馬從《十二銅表法》到《公民法》,雖說還有許多弊端,但它們?yōu)楹蟠商峁┝朔N子,從而使它得以茁壯成長,能慢慢演變?yōu)槿缃耋w系比較完備的法律。無論是法國大革命、英國光榮革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,還是中國商鞅立柱求法、韓非子法家學(xué)說,各代王朝的更迭,都伴隨著法律的光輝,正如黃宗羲在《明夷待訪錄》中說道:“國不可一日無君,更不可一日無法”。法律,融入了民族的血脈,鍛造了社會(huì)的骨骼,在永不停歇的歷史長河里流傳,傳承精神的火焰。
法,立國之根本。倘若國家無法,則終會(huì)淪為荒蠻社會(huì),而我們也只能是野蠻人。而若國家動(dòng)蕩,社會(huì)不寧,假使沒有強(qiáng)有力的手段貫徹法律精神,那它也只是一紙空文罷了。五代十國時(shí)期,堪稱中國最黑暗時(shí)期,草莽,平民,乃至土匪都能夠割據(jù)一地,成為皇帝。群朝并立,紛紛擾擾,人民的哭聲似乎已窒息,而那法律也被深埋。難怪歐陽修在編五代史的時(shí)候,不禁把筆擲地,罵道:“亂賊匹夫爾”。經(jīng)歷了那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)期,人們才重視法律對(duì)自身的保護(hù),統(tǒng)治者才會(huì)切實(shí)把法律看作根基。
而觀現(xiàn)代,青少年因法律意識(shí)淡薄,做出的各種不法行為層出不窮。畢淑敏曾說“到底是孩子們的錯(cuò),還是這個(gè)社會(huì)中毒已深?”青少年難道不知道自己的行為會(huì)造成什么樣的后果?或許他們是受社會(huì)污濁的染缸影響,喪失了本心。社會(huì)作為人類共同居住的環(huán)境,理應(yīng)弘揚(yáng)法律,讓法律在人們心中扎根,嚴(yán)懲不法分子,給大家營造一個(gè)法治社會(huì)。
德以承法,法以傳德,兩者密不可分,又各司其職,只有有機(jī)結(jié)合,才可創(chuàng)建和諧社會(huì)。
狼火烽煙染丹心,何見江山一片晴?
待得重法出天日,悠悠清風(fēng)伴我行。
法治先進(jìn)人物事跡篇三
和諧的法治社會(huì),是我們共同和不懈的追求。它摒棄了人制社會(huì)的隨意無序,它能極為有效地控制腐敗的發(fā)生。我們中國就一直致力于建設(shè)這樣一個(gè)美好的法治社會(huì)。我們的生活處處都有法,我們少年兒童就平安而快樂地生活在法律的保護(hù)下。離開了強(qiáng)大的法律制度,我們的社會(huì)將陷入于一片混亂,我們的生命將無法得到保障,更別提美好幸福的生活了。
然而令人遺憾的是,有時(shí)候,某些人卻為了一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而處處逃避法律的約束。
在大街上,電瓶車、黃包車隨處亂撞,肆無忌彈。明明有紅燈卻照行不誤,造成一次又一次事故,釀出一起又一起悲劇……實(shí)在令人心痛!
在德國,人人心中有法,個(gè)個(gè)遵章守法。一旦觸犯了神圣的法律,哪怕是芝麻大小的事情也會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。所以,如今的德國秩序井然,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,不僅有著一個(gè)清廉高效的政府,而且迅速走出二次世界大戰(zhàn)失敗的陰影,重返世界強(qiáng)國的行列。
我們只有生活在法律的保護(hù)下,才能平安、快樂、和諧,才能擁有美好的未來。因此,我們少年兒童從小就要學(xué)法、知法、懂法、用法,明白法律面前人人平等,絕不要耍什么小聰明,決對(duì)不能鉆法律的空子!要知道,法律是至高無上的,俗話說得好“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”!
法治先進(jìn)人物事跡篇四
法治是我們一生都離不開的護(hù)身符,然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、尊法、用法”。我們這些未成年人就有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們?cè)谏钌鐣?huì)上,必然也要受到法律的約束和制裁,任何人在任何情況下,一旦違反了法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們正在不斷的成長,也是人生觀、世界觀形成的時(shí)候,我們?cè)诿鎸?duì)這個(gè)世界時(shí),有美好有黑暗有競爭有壓力有難過有陽光,同時(shí)也面對(duì)著社會(huì)中的不良習(xí)氣。例如:某些青少年看到有人抽煙,也會(huì)學(xué)著抽煙,這是為什么呢?原因是青少年的好奇心十分重,看到別人在做這件事的時(shí)候覺得好玩,便也試了試,但他們并不知道其中的危害,這讓他們從不良行為到一般違法,從一般違法到犯罪。所以說:一般違法和犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。
“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”隱患要及時(shí)清除,以免釀成更大禍端。疾病應(yīng)及早治療,以免給身體帶來更大的危害。對(duì)于青少年的健康成長來說,我們要學(xué)會(huì)防微杜漸,防患于未然,自覺糾正不良行為。
我國對(duì)青少年、未成年人進(jìn)行了特殊的保護(hù),這種保護(hù)主要有家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)和學(xué)校保護(hù)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》所規(guī)定的家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)和學(xué)校保護(hù)等確實(shí)積極保護(hù)青少年,有效地促進(jìn)了未成年人的健康成長。但未成年人必須加強(qiáng)自我保護(hù),自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。
每個(gè)合法的公民都有生命健康權(quán),我們要積極維護(hù)好自己的生命健康權(quán),意識(shí)到生命健康對(duì)我們的意義。同時(shí),還要關(guān)愛他人的生命健康。
關(guān)愛成長,法治護(hù)航。讓我們用法律保護(hù)自己,避免受到侵害。
法治先進(jìn)人物事跡篇五
教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”,會(huì)怎么樣?我想我一定會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練法輪大法的練法輪大法。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人,你可能不會(huì)很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì)很害怕。
可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪?
其實(shí),法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個(gè)道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。