三好學生先進事跡自我介紹第一人稱11篇
我叫肖雅涵,是二(1)晨曦中隊的一名學生。在近兩年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學,以身作則,每年都榮獲“三好學生”稱號。并在2020-2021學年紅領(lǐng)巾爭章系列活動中獲得一星級獎?wù)?。并?021年獲得雅行勛章。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇2
二(7)中隊 吳心怡
我叫吳心怡,是洪家樓第三小學二年級七班的學生。我熱愛祖國、團結(jié)同學、樂于助人、熱愛集體、虛心好學。有一顆真誠的愛心,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展,多次評為三好學生。在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動。我是老師的助手,同學的榜樣。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇3
我熱愛學習、勤于思考、勇于實踐、善于創(chuàng)新,曾榮獲“學習小博士”、“三好學生”、“科學小博士”等稱號。生活中,我自信陽光、熱心公益。曾獲得上虞區(qū)“十佳優(yōu)秀公益小天使”,上虞區(qū)“一江兩岸,節(jié)氣如歌”24節(jié)氣美麗鄉(xiāng)村展演銀獎,上虞區(qū)中小學__宣講大賽二等獎。
我的興趣愛好很廣泛,喜愛繪畫看書,熱愛體育運動,曾經(jīng)獲得紹興市青少年籃球比賽男女混合組第二名,還舉辦過個人畫展。我將始終保持對知識的渴望,刻苦學習,實踐創(chuàng)新,努力成長為祖國的棟梁,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇4
我是羅源縣實驗小學四年二班的劉源好,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品,還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多,我兩次獲得“校優(yōu)秀少年隊員”的榮譽稱號,被評為“羅源縣三好學生”。
我是個愛心好少年。在家里,我自己的事自己做,媽媽做飯、我洗菜,媽媽洗碗、我掃地,倒拉圾是我的工作,誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問,用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾,這已經(jīng)是多年來的習慣了。表姨和表姨丈去逝了,我讓媽媽把我過年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考,媽媽出差不在家,我給表舅煮魚丸當消夜。今年初,爸爸單位組織捐衣物給藏區(qū),我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥,把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區(qū)小朋友。我的零花錢多數(shù)花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎,熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。
我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師,我會主動問好。作為一名中隊委員,我能盡職盡責做好班組工作,出好每一期的黑板報,作為體育班長我?guī)ьI(lǐng)同學上好每一堂體育課,讓老師少操一分心。我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學喜歡我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進步。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇5
我是__中學初三年級65班的學生,今年14歲,我是一個酷愛學習,性格開朗的男孩子。早在小學階段,就連續(xù)被評為“校三好學生”,取得了各種驕人的成績。
步入中學以來,我學習更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認真聽講,不開小差,不溜號,而且能帶動周圍的同學認真學習,不做與課堂無關(guān)的事情。對于作業(yè),每次我都能非常認真的完成,絕對不會照答案一抄了之。而是會獨立思考,獨立完成。遇到不會的難題,也絕對不會丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績均名列前茅,多次摘取全學年第一的桂冠,榮獲“學習標兵”或者“學習先進”的榮譽稱號。
在學校,作為班長,我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。
我待人真誠,不會特意的對他人說謊,也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點,我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話,我會委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時我能嚴于律己,寬以待人,因此,取得了同學們的信任,在同學中享有較高的威信。
我關(guān)心時事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞,看報紙。也喜歡聽音樂,看書。我非常喜歡讀書,讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛,但是大多數(shù)都是小說名著一類。我能說出各本名著的大概內(nèi)容,也了解當今流行的小說主題。
當然“金無足赤,人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒有最好,只有更好。而我會努力做得更好。
在此,我希望各位老師能給我一個機會,讓我能得到如此殊榮。
我會做到不斷完善自我。這個稱號對我來說心靈的蕩滌與激勵。
我會做的更好,以此來證明給大家,我是一個優(yōu)秀的人。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇6
大家好!我是舜王街道九臺小學五年級2班的學生——王格格。今天,我很榮幸的站在這里競選“全面發(fā)展星”。
在家里,我是一個孝敬父母、活潑懂事的好孩子;在學校里,我是一個遵守校規(guī)、品學兼優(yōu)、活潑開朗的好學生;在村里,我是一個樂于助人、自覺遵守村規(guī)的好公民……
在學習上,我刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是我課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時也提高了我的寫作水平。
我有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉。我一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我尊敬長輩,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,我每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇7
先讓我做一下自我介紹吧。我叫張__,是四(1)班的一名學生,現(xiàn)任本班的副班長。我自薦為“十佳少年”的理由如下:
首先,我有責任心。作為一名學生,我刻苦努力的學習,取得優(yōu)異的成績,每年都被評為三好學生;作為一名班干部,我不僅起到良好的帶頭作用,還對本班的工作非常負責,是老師的小幫手;作為一名女兒,我孝敬生我養(yǎng)我的父母,為他們做我力所能及的事;作為一名中國人,我熱愛這個國家,熱愛這個社會,在比賽中為我們的國家吶喊、助威。
其二,我熱愛生活,興趣廣泛,是個陽光女孩,渴望生活像陽光一樣的燦爛。后我經(jīng)常參加學校的各種節(jié)目表演,如朗誦、英語小品、唱歌、美術(shù)比賽、小主持人、校運會等。周六、周日我還參加美術(shù)及拉丁舞的定期培訓,并參加多次比賽,取得不少獎項,并代表我們舞蹈隊赴港澳比賽取得亞軍。但是我也曾跌倒過,而且每一次跌倒都會痛,不過,我沒有氣餒,而且還堅強地站了起,不管什么,風雨過后才能見到彩虹。
還有,我是一個有愛心,樂于助人,團結(jié)同學的人,當同學請我?guī)兔?,只要我能做到的,我都盡量滿足。當學校需要愛心買器材;當汶川、玉樹發(fā)生地震需要救助;當失學兒童需要讀書救濟;我都會義不容辭的把自己的儲存已久的所有零花錢拿出幫助他們。因為,我相信,幫助別人就是等于在幫助自己,別人快樂,自己也快樂。能有機會幫助別人,就是我的快樂,這是媽媽從小就教我做人的道理。這也許因為我媽媽是醫(yī)生所能體會到的。
我相信,心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天,無論我成功與否,我都會去追求陽光,追求花香,因為在我的心中,有陽光,也有花香!
今天我勇敢的自我推薦,無論最后的結(jié)果如何,我都會為我的勇氣而高興,我相信自己會脫穎而出,成為“十佳少年”!
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇8
我叫__,今年15歲,出生在一個普通的農(nóng)民家庭,爸媽期盼著我能走出山溝,有一個美好的未來。我知道,要想有一個美好的未來,有一個最好也是唯一的辦法------好好學習。于是,我開始堅持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,在再做學問,這句話被我牢牢記住,記在了心里。
從上小學起,每年的獎狀我至少得一張?!叭脤W生”我從來沒缺過席。我是一個班干部,我自認為我沒有班干部的架子,平常和同學打打鬧鬧,如果有同學遇到了難題,我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學,同學們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風。我堅決不用,因為我認為班干部是為同學服務(wù)的。
在家里,我也盡量幫媽媽干家務(wù),刷碗,掃地,洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽,盡量不和他們拌嘴。
上了中學,我得的獎更多了?!皩W習標兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團干部”“演講比賽一等獎”“征文比賽一等獎”等,看著那一面“獎狀墻”,看著父母欣慰的笑容,我高興的笑了。
在學校里,我擔任許多職務(wù),這些職務(wù)讓我很累,但我卻樂此不疲,我喜歡并忠于為同學們服務(wù)。我是一個小組長,我努力讓組里同學的成績提高,盡力不放過任何一個差生。我是一個數(shù)學課代表,每天從一樓到二樓,從二樓到一樓,為同學們要作業(yè),交作業(yè),每天都是如此,。我是一個團支部書記,每天為了團里的事忙上忙下,又要開會,又要布置任務(wù),我卻樂此不疲。
為了讓差生的成績提上去,我想法設(shè)法的幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,而我卻主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當我看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。
我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助他人,看到他人高興,我也感到幸福。
我曾三次得過年級第一名,家里的榮譽證書不下十張。但我不會驕傲,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)幫助他人,讓世界因我而精彩!
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇9
我是一名學生,就讀于廣安友誼中學,從踏進中學的第一天,我便積極向上,勤奮學習,友好待人,團結(jié)互助,文明有禮,在同學們眼中,我是樂于助人的語文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學習認真的一名好學生,也是同學們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學校組織的活動,曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個方面,特別是在學校,作為一名學生,應(yīng)該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓,我不僅做到了勤奮學習、助人為樂、熱愛勞動,還做到了尊敬師長、團結(jié)同學、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人,言語謙和體現(xiàn)出一個學生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會面帶微笑,主動向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學,我會耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學,我會熱心的幫助他們。在家里,我會經(jīng)常給長輩們?nèi)嗉绱繁?,主動承擔一些力所能及的家?wù)勞動。
行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的素質(zhì),我從來不對同學指手畫腳,在同學背后做小動作,在老師上課時對老師做鬼臉,我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學說話時,我會輕聲細語,不會大呼小叫;同學和我討論問題時,我會語氣溫和,耐心地和同學們商討。因此在同學眼中我是一個文明友善的人。
我遵守《中學生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長指甲,不披頭散發(fā)。在學校,我會按時到校,不遲到,不早退,上課前準備好學習用品,上下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行,在公共場所,我會輕聲細語,不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學生的義務(wù)。
養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧,愛護公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個文明有禮的人,做一個無愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇10
我叫__小學四4班語文學習委員,現(xiàn)任學校少先隊中隊長。小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)四年被評為校三好學生,連續(xù)二年被評為少先隊大隊部優(yōu)秀小骨干稱號。尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,作為一名小學生我就做得很好。
一、勤奮學習,開闊視野
我是一名普通的小學生,但是我為自己樹立了明確的學習目標和端正認真的學習態(tài)度。課前,做好預(yù)習,查找資料,把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考。課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問媽媽,在學校向老師請教,直到弄懂為止。
經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。喜歡看各種課外書,從童話故事,詩歌到四大名著,從植物類到動物昆蟲類,他說書是人類最好的朋友。
二、傳遞愛心,助人為樂
我在生活中總是用我的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次好朋友靜澤把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!開始給同學打電話,同學們的回答都是:“對不起,我自己還得先做作業(yè)沒有時間,你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己,靜澤心情很是郁悶,他抱著最后的希望給我打電話,我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了我說的這些話,他的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
三、孝老敬親,心地善良
古語說“百善孝為先?!毙⑹俏覀冎腥A民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。長輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng)造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我也一直學習著母親的孝順,給他們帶來更多驚喜!
在生活中,我也以書中學到的孝老愛親的故事主人公為榜樣,努力做一個有孝心的好孩子。記得有一次,奶奶身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和媽媽一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我打掃好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也會好得快點。于是,我自己用手機開了鬧鐘,第二天一早,我就起床在客廳里忙著掃地、擦桌。媽媽聽了,高興地說:“你長大了,可以用內(nèi)心去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設(shè)身處地為長輩著想了!”
今年的“三八”節(jié),媽媽單位組織活動,所以晚飯沒在家里吃。我一吃好飯就打電話給媽媽,說:“媽媽,我愛您!”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫著:“按摩卡,終身享用,隨叫隨到。”等媽媽回到家里,看到這份禮物時,激動得眼里閃著幸福的淚花。其實在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承擔了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)常看到一個圍著圍兜的小女生在洗洗刷刷!
三好學生先進事跡自我介紹第一人稱精選篇11
我叫王爽,是泥爾河中學初四一班學生。在班級擔任學習委員、語文學科課代表,在學校擔任學生會主席職務(wù)。
幾年來,在老師的精心教導和培育下,我在學習上積極努力,刻苦鉆研;在工作中,敢于負責,勤勤懇懇。年年都被評“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,20__年又被評為市級“三好學生”。20__年參加綏棱縣組織的作文大賽榮獲市級優(yōu)秀獎,20__年在全國中學生英語競賽中獲得一等獎。
我在學校學習刻苦,積極參加各種活動,受到老師和同學們的一致好評。下面,我愿意將自己的一些成長經(jīng)歷和人生體驗與您分享。
一、刻苦學習,力爭上游
我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,學習成績一直保持在年級前列。
其實,剛?cè)氤踔袝r,我的功課并不太好。特別是數(shù)學和外語,基礎(chǔ)很差,當然成績就更沒法說了。每次大考,數(shù)學、英語成績總是拖后腿,面對這種情況,我沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把數(shù)學、英語成績趕上去。我利用一切課余時間進行補習,經(jīng)常向老師和同學請教;早晨,很早就起床,堅持早讀;課堂上認認真真地聽講,思想從不開小差,積極思考和回答老師提出的問題,哪怕回答不正確,也毫不泄氣。經(jīng)過一段時間的刻苦努力,我的數(shù)學、英語成績得到快速提高,由中游進入上游。通過這件事,我真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習勁頭也用到了別的學科上,剛開始接觸物理、化學時,也有一段時間不適應(yīng),但我不泄氣,不懂的地方多請教,不會的地方多思考,很快就入了門。直至現(xiàn)在我的成績也穩(wěn)居前三。
二、自主自立,走出陰影
在學好功課的同時,我在生活上也堅持做到“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”,自主自立,擺脫困境,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母早年離異,父親又患有極其嚴重的疾病,為了不讓病中的父親為我分心,影響康復,我小小年紀就學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。我似乎比同齡的孩子懂事的早,懂事得多。
為了不讓爸爸看出我又苦又累,做家務(wù)時我總是風風火火的,臉上帶著笑,事事處處都注意做到自主自立,不讓家人為我擔心分神。如此困難的家境,如此的生活、學習兩頭忙,并沒有使我畏縮,讓我退卻,反倒更加磨練了我的意志,堅定了學習上進的決心與信心。去年,我的爺爺奶奶相繼病逝,這對我們這個家庭來說,真可謂雪上加霜。一時間,我覺得人世間所有的不幸都降臨到了我們這一家。我感到無盡的悲傷、孤單和無助,仿佛一下子被生活拋下了萬丈深淵,真有些絕望了。但是,在學校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷和同學們的幫助下,我很快就戰(zhàn)勝了絕望,走出了一次次無情的生活壓迫和精神神打擊籠罩下的陰影,重新振作起精神,努力學習,笑對生活。我要感謝我所處的艱難家境,我所遭遇的重重打擊。因為正是這一切,鍛煉了我的身心,磨練了我的意志,打造了我的品質(zhì),豐富了我的人生,為將來踏上社會,獨立生活打下了基礎(chǔ)。
三、盡職盡責,服務(wù)大家
在班級,在學校,我擔任了多種職務(wù),在提高自己學習成績的同時,我盡職盡責,努力做好自己的負責的每一項工作。
幾年來我一直擔任語文課代表,為了提高班內(nèi)同學的語文成績我總是利用課余時間整理筆記,總結(jié)學習經(jīng)驗和體會,講給同學們聽。學生會主席的工作我也做得很認真,團結(jié)帶領(lǐng)其他學生會干部認真做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查評比工作。身為學生會主席,我總是盡自己最大的努力,幫助全體同學提高自主自律、自我管理的能力。在學習上,我主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,有許多同學被我的真誠打動,他們把我當成自己的知心朋友,有什么心事都愿意和我交流,我們在互相交流中,取得共同進步。其實,我只是做了我應(yīng)做的工作,但學校和老師卻給了我極高的榮譽,歷年來都評選我為優(yōu)秀學生干部。這,更加堅定了我做好本職工作的信心,給我了積極向上,努力進取的力量。
四、再接再厲,永不自滿
我深知,榮譽的取得,與學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的栽培以及同學們的幫助是分不開的。今后,我將再接再厲,永不自滿,百尺竿頭,更進一步。在學習上,繼續(xù)發(fā)揚決不服輸,勇往直前的精神;在生活中,堅持自主自立,做好自己該做而又能做的事,分配好時間,做好家務(wù),讓父親安心養(yǎng)好病;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,發(fā)揮好學生會干部的帶頭作用,為班級為學校貢獻自己的一份力量,為同學們的共同進步盡一份自己的心意。
總之,我將以自己百倍的努力,刻苦學習,掌握本領(lǐng),回報學校領(lǐng)導、老師對我的關(guān)愛,回報同學對我的支持,將來做社會的有用之材,報效祖國,服務(wù)人民!