全國少先隊事跡個人心得
從小學先鋒，長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人?！边@句話告訴少先隊員們，黨和國家對少先隊員的最高期盼是希望他們將來能擔當民族復興的偉業(yè)。而且，他還指出了少先隊員成長的路徑和應該立下的鴻鵠之志——從小學先鋒，長大做先鋒。教育學家洛克說：“沒有什么事情能像榜樣這么溫和而又深刻地打進人們的心里。”16世紀英國學者羅·阿謝姆也說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨?！卑駱邮巧倌陜和砷L中的重要精神力量。我們對少年兒童的偶像崇拜與榜樣學習狀況進行研究發(fā)現(xiàn)，少年兒童心目中的榜樣，除了同齡人，歌星占比最高(9.3%)，其他依次是父母(8.3%)、老師(8.2%)、影視明星(6.7%)、英雄(6.7%)、運動員(6.0%)，政治人物(4.5%)、軍事人物(4.5%)、文學家/藝術家/思想家(4.5%)、科學家(4.2%)，企業(yè)家、勞動模范所占比例不超過3%?？梢姡倌陜和瘜Π駱映霈F(xiàn)了多元化選擇，如何把少年兒童的偶像崇拜、榜樣學習引導到對先鋒模范的學習上，如何發(fā)掘孩子們喜歡的明星、偶像身上的榜樣素質(zhì)，如何賦予榜樣更多的偶像魅力，讓偶像發(fā)揮正向的教化功能，讓榜樣更閃耀著人性光輝，使廣大少先隊員從學習先鋒逐漸提升到成長為先鋒，是廣大教育工作者要做的事情。
不僅為少年兒童的成長提出了方向和路徑，還對廣大少先隊輔導員和少先隊工作者提出了明確的要求：“少先隊應該是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，應該是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。”這兩個“應該”既準確定位了新時代的少先隊工作，也對少先隊工作者提出了要求，即少先隊工作要不忘初心，牢記使命，聚焦主業(yè)，為黨育人。
人工智能時代，少先隊工作也面臨著改革。互聯(lián)網(wǎng)的快速普及與發(fā)展，給廣大少年兒童的生活、學習、娛樂等帶來了深刻影響。少年兒童思想工作、少先隊工作的改革均應在此背景下向縱深推進。要做好少先隊工作，不僅要了解時代背景的變化，更要了解少先隊的工作主體——新時代的少年兒童。當代少年兒童生逢強國時代，生活在數(shù)字時代，有著數(shù)字時代成長起來的一代人的新特點。只有研究、了解了他們在思想認識、學習生活、人際關系、生活方式等方面的變化，少先隊工作才能真正做到以兒童為本，尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，更好地為當代少年兒童服務。少先隊組織要注重少年兒童健康人格的培養(yǎng)，把少年兒童的全面發(fā)展作為工作主線。只有一切從兒童的成長、發(fā)展出發(fā)，才能更好地實現(xiàn)價值引領。
少先隊工作者也必須轉(zhuǎn)變工作模式與思路，實現(xiàn)線上與線下兩種工作模式的有機結(jié)合，以互聯(lián)網(wǎng)的思維去設計少先隊活動，使少先隊活動更貼近少年兒童、貼近時代，貼近生活，這樣才能有效提升少先隊的影響力、凝聚力、輻射力，使更多少年兒童成為少先隊的“粉絲”。在面向全體少年兒童的前提下，少先隊工作者還要找準少先隊在不同領域的切入點，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童、進城務工人員的隨遷子女、城鄉(xiāng)貧困兒童、殘疾兒童等困難少年兒童群體的不同需求，豐富少先隊的服務與活動，使新時代的少先隊工作更有的放矢，把廣大少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。
做好少先隊工作離不開全社會共同發(fā)力。這意味著，家庭、學校、社會、政府需要建立“四位一體”的、支持少先隊的工作格局，維護少年兒童權(quán)益。少先隊工作者要積極爭取社會支持，多方爭取資源，為黨做好少年兒童工作和少先隊工作，使隊旗高高飄揚，使紅領巾更加鮮艷。
全國少先隊事跡個人心得篇2
中國夢是什么?中國夢就是我們每個中國人的夢想。紅領巾又代表什么?那就是我們少先隊員。我們要努力學習,共同去實現(xiàn)我們的中國夢!
那我們應該怎樣去實現(xiàn)中國夢呢?我覺得要和時間賽跑。雖然我知道我肯定跑不過它,但我要在有限的時間里做更多更多有益的事!
_代表黨中央提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。它是全中國人民的夢,每一個中國人都是“夢之隊”的一員。
中華民族有5000年的悠久歷史,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,為世界做出了重大貢獻,比如四大發(fā)明等。
這一段時間,我參加了學校組織的主題為“紅領巾相約中國”的主題中隊會,使我受益非淺。其中,令我印象最深刻的是燕晨同學的演講。她講道:“新中國成立之初貧窮落后,百廢待興。人們最大的夢想就是擺脫貪困,實現(xiàn)民富國強……”她激情高昂的演講令我熱血沸騰。
雖然我在這個中隊會中,個人臺詞只有一句,但是通過這次隊會課,我領悟到了許多知識,令我感同身受。
我相信,既然中國這只東方睡獅已經(jīng)蘇醒,她的吼聲已經(jīng)震驚了世界的東廳,那我們共同的夢想,中國夢,一定會走向世界,走向未來!
全國少先隊事跡個人心得篇3
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對來人的期盼。點點薄脂輕搖，伴著雪而來的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們在解下紅袍的時候令人心酸，好像被風吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的大愛。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現(xiàn)出來的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，心中裝滿的只有對國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫出了一個悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下，偉大的社會主義國家誕生了。它擁有五千年漫長的歷史，有著不論對外對內(nèi)都極其謙遜的包容，有著與時俱進不斷創(chuàng)新的時代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國誕生前相比，它多了一份和平；與__十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個年代，我們是幸運的。因此也更應該努力，撐起未來的中國，不斷完善新中國的青春。
青春，像是在時光長河里紛飛的絢爛花瓣，不會腐爛，卻有絢麗的色彩和動人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。愿我們不負青春的垂賜，鑄就中國之璀璨，愿我們走出半生，歸來仍是少年！
全國少先隊事跡個人心得篇4
自從邁入教育工作崗位，在2年以來的輔導員工作中有著快樂和煩惱！ 少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè)；少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實踐，才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會呀！我特別珍惜這次的學習機會，在這緊張而短暫學習過程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對輔導員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不像我當初所想的那么簡單。輔導員應具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強的親和力和凝聚力，保持昂揚向上的進取精神，發(fā)揚無私忘我的奉獻精神，然而我卻差的太多太多。通過此次培訓，我學到了很多，學會了理解孩子，正確看待孩子的不同錯誤，最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的輔導員，以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎，以真摯的情感為動力，真正服務于廣大少先隊員，真正成為少先隊員的親密朋友和指導者，讓少先隊員們的隊生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊組織的主人，從他們的學習、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實事、辦好事，一切為了孩子，把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式，引導少年兒童多彩的實踐活動中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學校的教育教學有機結(jié)合，必須吸引學校、家庭、社會的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是班級活動，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學生的自身情況去準備活動，活動并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！
短暫而又充實的少先隊輔導員培訓已經(jīng)結(jié)束，今后的工作任重道遠，我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè)，會細細的整理好自己的思路，加強學習，加強創(chuàng)新，努力開創(chuàng)班級少先隊工作的新局面。
全國少先隊事跡個人心得篇5
8月日我非常有幸參加了大舉辦的20__年少先隊大隊輔導員培訓班。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。
因為教授們和各位高級教師精彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿腹經(jīng)綸、知識廣博，有的生動有趣、理論聯(lián)系游戲；也因為內(nèi)容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例，讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。
1、進一步統(tǒng)一了思想，增強了我做好少先隊工作的使命感和責任感。圍繞“抓基層、抓落實”的要求，開展多形式、多層次的培訓，使我們廣大少先隊輔導員全面系統(tǒng)地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務與要求。
2、進一步理清了工作思路，明確了目標任務。通過培訓使我們進一步明確了“如何做好一個少先隊輔導員”的理解，對“少先隊活動的儀式”“少先隊活動的組織與策劃”有了深入理解，對下一步做好少先隊工作有很好的指導作用。回去后將按要求，盡快落實與實施。
3、進一步開闊了思路，提升了輔導員素質(zhì)。參加此次培訓的輔導員大多是工作在基層的專職少先隊輔導員，具有豐富的工作實踐但缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導，通過培訓大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長了見識。
總的來說，這次培訓，使我對少先隊工作有了比較系統(tǒng)的認識，把握了今后開展豐富多彩的少先隊工作的方向。展望未來，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳！我們會以更飽滿的熱情，更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠！
全國少先隊事跡個人心得篇6
一年級剛?cè)雽W時，我十分羨慕那些戴紅領巾的哥哥姐姐們，看見他們自豪地挺著胸，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，在校園里面漫步，好像在告訴我，他們的光榮和優(yōu)秀。我十分想成為一名少先隊員，也戴上鮮艷紅領巾。
一年級下學期的一天，丁老師來到了教室，"同學們，今天有個好消息。”大家都豎起耳朵聽，是什么好消息?“我們要評選第一批的少先隊員，如果第一批沒有評上，還有第二批和第三批，好了，大家開始提名吧!”“陳讕!”大家叫著班長的名字，“好，選陳瀾的請舉手，"班上一大半幾乎都舉手了，“陳佳怡、黃楚涵、王藝朵……”大家說了很多人的名字，可是在這么多的名字里面，卻沒有我的名字。我每天都表現(xiàn)那么好，上課坐姿端正、認真聽講、不講小話，為什么大家都不選我呢?“今天就到這兒吧，如果這些預選的少先隊員表現(xiàn)不好……”丁老師接著說的話，我一個字也沒聽進去。
一回到家，我便把書包往沙發(fā)上一丟，外婆見我不高興，便問我:“涵涵，你怎么不高興呀?”“哎，今天評選第一批入隊的少先隊員，我還沒有被選上?！蔽亦街彀?，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，外婆想了想，安慰我道:“也許你表現(xiàn)好，老師也會讓你第一批加入少先隊的，所以說，你這幾天也要表現(xiàn)得很好。"
接下來的幾天，我每天都表現(xiàn)得格外好。上課的時候，比以前還要認真，每時每刻都不開小差，也不跟旁邊的人講小話;下課的時候，我不會出教室瘋跑玩鬧，我會待在位子上，安安靜靜的看書;寫作業(yè)的時候，也寫的很認真，每一個字都一筆一劃的完成，并且反復檢查有沒有做錯。
一眨眼幾天過去了，丁老師一直沒有再提起少先隊員入隊的事，不過倒是告訴我們要在雷院舉行運動會，并且舉行入隊儀式。在運動會中，老師宣布我和其他幾個同學也加入了第一批少先隊員。幸福來的太突然了，滿臉的愁云頓時云開霧散，我們站在操場中間的小舞臺上面，雖然我并不耀眼，但我也十分榮幸站在第一批入少先隊的隊伍里，四年級的大姐姐為我系上了夢寐以求的紅領巾。當我激動地對著隊旗宣誓的那一刻，我戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。
從那以后，我每天帶著紅領巾在校園里面自豪地挺著胸漫步。為了不辜負胸前的紅領巾，我嚴格按合格少先隊員的標準要求自己。
事隔三年，我上四年級時，我也為一年級剛剛?cè)腙牭男∩傧汝爢T們系上了紅領巾，那一刻，他們也戴上了紅領巾
全國少先隊事跡個人心得篇7
我是一名少年先鋒隊隊員，每當那雄壯的少年先鋒隊隊歌響起：“繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進……我們是共產(chǎn)主義接班人。”我就會想起入隊時的那份慷慨激昂的誓詞，記起戴上紅領巾后的那份驕傲。每當我戴上紅領巾的時候，我的心里就會升騰起一股神奇的力量;每當升國旗時，看著莊嚴的五星紅旗冉冉升起的時候，我的心里就有一種說不出的激動。我是那么地喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天成長，帶領我走上實現(xiàn)夢想的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。
記得上幼兒園時，看到姐姐胸前那鮮紅的紅領巾，我好羨慕，于是請求姐姐讓我戴一戴，可姐姐說紅領巾不是每個人都可以戴的，必須是各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的人才配擁有它。說完這番話后，姐姐得意洋洋地走開了。為此我很失落。以后，只要看到那些大哥哥、大姐姐們帶上紅領巾，我心里就有說不出的羨慕。時間過得還算快，我終于進入了小學，成了一年級的小學生，為了早日帶上紅領巾，我嚴格要求自己，努力讓自己做到最好。終于在一年級下學期時，我?guī)狭讼蛲丫玫募t領巾，加入少先隊組織的那天，我別提有多高興了，走路都是連蹦帶跳的。
從此，我的胸前總是飄著那塊不同尋常的紅色三角巾，我已經(jīng)是一名少先隊員了。我們老師常語重心長地說，你們胸前的紅領巾雖小，可它是用千千萬萬的革命先烈的鮮血染紅的。聽了老師的話后，我更加嚴格要求自己：尊敬師長，團結(jié)同學，遵守學校的規(guī)章制度，遵守小學生日常行為規(guī)范，從不遲到或早退，誠實守信，知錯就改，上課專心聽講、積極思考、踴躍提問，按時按質(zhì)完成各科作業(yè)，盡量為紅領巾添彩。
現(xiàn)在，我們身邊有好多同學都覺得戴紅領巾很麻煩，總不愿意戴，每當看到班上有同學沒有戴紅領巾的時候，我就會跑過去憤憤地質(zhì)問他們并跟他們講道理，直到他們心甘情愿地拿出紅領巾戴好才肯罷休。也正因為我珍愛紅領巾，所以每次戴紅領巾時都要認真折疊，端端正正地戴好。每當我做任何事的時候，我都會在心里問自己：這樣做對不對?會不會玷污了胸前的紅領巾?我是一個優(yōu)秀的“紅領巾”嗎?如今，我們學校里的紅領巾越來越多，在同學們心中它也越來越鮮艷。我們每個少先隊員都要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩，為了我們心中的夢想腳踏實地、堅持不懈。讓我們懷揣夢想，為實現(xiàn)我們的中國夢做好準備。讓紅領巾與中國夢一起飛翔。