小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文

| 夢熒

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇1)

宋__,女,20__年__月__日出生,是__小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

一、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求,成就一個知行合一的好少年

作為新時代的少年,宋__同學(xué)熱愛祖國,嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的指導(dǎo)和教育,遵規(guī)守紀(jì),從未違反校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)主動刻苦,有強烈的求知欲,碰到難題主動查閱資料或向老師請教,力求不留死角,并對所學(xué)能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書籍,不斷增長知識儲量,開闊自我視野,提升自我素養(yǎng),為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ),也贏得了一系列的殊榮:縣級、校級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”……

二、熱愛集體,關(guān)心同學(xué),助人為樂,關(guān)注公益,塑造了一個新時代好少年典范

她熱愛集體,課堂上,認(rèn)真聽講,積極引領(lǐng),主動發(fā)言,熱心參與小組活動,課下幫助后進(jìn)生,不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽,她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題,她總是能詳細(xì)地為其講解,直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因為生病,不能按時上學(xué),她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a習(xí)功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的`自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學(xué)的心目中,她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然,年齡幼小,但是學(xué)校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

三、孝敬父母,尊敬師長,勤儉節(jié)約,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年

生活中,她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里,她堅持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現(xiàn),讓親情其樂融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學(xué)父母,總是禮貌問好,也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本正面用完后,再用反面。每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛,學(xué)有所長,是一個全面發(fā)展的好少年

宋__同學(xué)熱愛運動,學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班,這些愛好,并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場比賽,每次總是載譽而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎,__—20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。

特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上,她熱愛有加、嚴(yán)格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對每一個動作一遍遍反復(fù)練習(xí),甚至一個眼神都不放過,力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心,__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

這就是宋__同學(xué),一個有理想、有愛心、有責(zé)任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她,一定會懷揣夢想,感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好,為今后的成長目標(biāo)而努力,不辜負(fù)時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇2)

李__,是__區(qū)__鎮(zhèn)中心小學(xué)四(9)中隊中隊長,喜歡運動、勤奮好學(xué)、樂于助人。在家里,他是爸爸媽媽的好孩子,放學(xué)后主動完成作業(yè),還干一些力所能及的.家務(wù)活。在學(xué)校里他是隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣,他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,學(xué)校的各項活動都能見到他的身影。

他興趣廣泛,喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。他也喜歡打架子鼓,通過努力,已順利完成架子鼓四級課程。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊的光榮感和使命感,熱愛中隊集體,把中隊的榮譽看的極為重要,積極參加各項活動,嚴(yán)格要求自己,在各項活動中起模范帶頭作用。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇3)

我叫__,是五年三班的學(xué)習(xí)委員,我是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財物,遵守公區(qū)秩序。“做最好的自己”是我的.座右銘。

在生活中,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如煮飯,打掃衛(wèi)生、倒垃圾等,爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候,我總會幫助他們,如:扶老人過馬路,看到鄰居的奶奶買菜回家,我會伸手幫忙。在我心里,幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。

在學(xué)校,我有一顆真誠的愛心。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我總是竭盡全力幫助他們,如果同學(xué)間有困難我就會去幫助化解;如果同學(xué)做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止……作為班級干部,我總會以身作則,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,協(xié)助好老師管理好班級,愛校如家,愛護(hù)同學(xué),用自己的行動給紅領(lǐng)巾增添光彩。

在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,每天放學(xué)回家自覺完成作業(yè),學(xué)習(xí)上踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒?!耙环衷旁?,一分收獲”。我相信只要我努力付出,一定會有所成績。我的興趣廣泛,在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動,做到學(xué)習(xí)和參加課外活動兩不誤。

我將在今后的道路上更加努力,爭取有更好的成績,做一名名副其實的四好少年!全面發(fā)展,嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇4)

姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級的學(xué)生,她入學(xué)以來一直思想上進(jìn),在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù),年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,她學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績優(yōu)秀。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

姬__同學(xué)在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

總之,在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇5)

劉__,是__小學(xué)四年三班的學(xué)習(xí)委員,是一名性格開朗學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的男孩,四年以來在班級里的成績都是名列前茅,他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。

在學(xué)校里是老師的小助手,是同學(xué)的好朋友,更是一個有責(zé)任感和正義感的少先隊員。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)、有愛心、講奉獻(xiàn)努力給他人送去溫暖和快樂!在學(xué)習(xí)生活中起到模范帶頭作用,積極參加校內(nèi)和校外的各項競賽活動,并取得了較好的成績,校內(nèi)榮譽包括綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲“雙優(yōu)生、三好學(xué)生和最美少先隊員”。在學(xué)校舉行的“幸福杯”四年級數(shù)學(xué)思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎,作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎!在__市民頻道舉行的“童星大聯(lián)盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。

他說;“我會繼續(xù)努力,積極參加各項活動,把集體的榮譽放在第一位,嚴(yán)格要求自己,幫助每一位有需要的同學(xué)。我熱愛中國少先隊,愛我的班級、愛我的各科老師和同學(xué)們!我會用積極的態(tài)度和行動去回饋我的老師,德智體美全面全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)!在知識的海洋中采擷無盡的寶藏!”

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇6)

作為自主策劃組織班會的第一個小組,他們本身就恰如其分地展示了班會主題——團(tuán)結(jié)友愛,他們策劃的班會也給后面的小組樹立了鮮活的榜樣。

組內(nèi)分工明確合理,負(fù)責(zé)全過程統(tǒng)籌安排及美篇宣傳制作的組長——詹__,負(fù)責(zé)捕捉同學(xué)們美好瞬間的攝影師——許依蓮,負(fù)責(zé)全場高能演講實時隨機應(yīng)變的演講人——洪__,負(fù)責(zé)及時總結(jié)氛圍感拉滿的演講輔助者——張__,負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的珍貴語錄現(xiàn)場點滴的記錄員——洪__、李__。每個人都有自己的責(zé)任,每個人都清楚自己該做什么,在這個過程中體會到了團(tuán)結(jié),相互合作,互相幫助,在我們感受其中的意義時,也將團(tuán)結(jié)帶向了全班級,讓同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)的魅力,團(tuán)結(jié)的作用,也鍛煉了我們的自主合作能力和負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣,教會了我們每個人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,都應(yīng)全心全意去做好。正如同學(xué)們的發(fā)言,我們班一個人的力量是薄弱的,但是五十二個人的力量就是強大的,本次班會不僅將團(tuán)結(jié)的知識帶給了大家,也使我們有深刻感悟。“一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡?!?/p>

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇7)

__,女,__年3月出生,現(xiàn)年__歲,目前就讀于延安新區(qū)第一小學(xué)三年級七班。

__同學(xué)善良淳樸、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué),入隊以來,她時刻以一個優(yōu)秀少先隊員的要求嚴(yán)格要求自己。__同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),興趣愛好廣泛,綜合素質(zhì)優(yōu)秀。對待學(xué)習(xí),她踏實認(rèn)真,自覺努力,求知欲強。__年9月她被學(xué)校評為“文明之星”;__年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。

__同學(xué)興趣愛好廣泛,除圍棋、古箏外,同學(xué)也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在__年學(xué)?!皭壑N藏”戲劇節(jié)中,所在班級戲劇被評為“優(yōu)秀劇本獎”,__同學(xué)也榮獲“優(yōu)秀演員獎”,__年11月在學(xué)校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優(yōu)秀小主持”稱號。

__同學(xué)誠實守信,遵守社會公德,對班級充滿愛心,對社會懷有感恩之心。__延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中,她堅持不懈,勤奮練習(xí),最終獲得一等獎。獲獎后,她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區(qū)明德小學(xué)的同學(xué)們購置了新校服,并為同學(xué)們送上充滿愛心,自己動手制作的賀卡。__同學(xué)又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書,和同學(xué)們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。

在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中,__同學(xué)正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學(xué)的互相幫助中,__同學(xué)不斷塑造著豐滿的自我,她懂得,有愛就會擁有真正的幸福和快樂!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇8)

__,男,__市實驗小學(xué)五年級,班長、少先隊員。他品學(xué)兼優(yōu),連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級的各項活動并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽稱號。

以身作則身先士卒

作為班長,__始終不忘自己肩上的責(zé)任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次,一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí),心里非常著急。得知這一情況后,__利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。

__年5月,學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上,他主動承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任,為同學(xué)們唱歌,講笑話,引導(dǎo)大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強自立

平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強自立的小男子漢,完成老師布置的`作業(yè)后,他會積極幫助家人做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__,作為學(xué)生,他在班級里以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當(dāng)下做起。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人事跡材料范文(篇9)

楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生,時時處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進(jìn)入五(2)班,每次考試成績都非常突出,每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"。

由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的,英語基礎(chǔ)比較薄弱,在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知,做一個合格的未來建設(shè)者,沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語,課堂上他認(rèn)真聽講,回家后他每天堅持聽錄音磁帶,跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時,就記下來,利用一切機會向別人請教。生活中,他全面發(fā)展,愛好廣泛。思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力,敢說敢做,是一個性格開朗,全面發(fā)展的好學(xué)生。

父母的言傳身教對他耳濡目染,從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助,班里有活動他踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊中隊委員后,小小的他深知身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了,他就主動幫同學(xué)補課。同學(xué)遇到難題了,他熱心幫他們解決,為此,同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。

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