愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料
事跡材料的目的是通過激勵、學(xué)習(xí)、傳承、推動行業(yè)發(fā)展、鼓舞團(tuán)隊合作等方式，影響他人的思維和行為，達(dá)到進(jìn)步和成長的目標(biāo)。以下是小編帶來的愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料，歡迎大家一起來收看！
愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料（精選篇1）
她在1984年5月進(jìn)入交通部門，先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作，2020年8月調(diào)入市交通綜合行政執(zhí)法支隊從事文秘工作至今。參加工作三十一年來，一直秉承著勤奮、熱情、負(fù)責(zé)的工作精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的普遍好評。她，就是南平市交通綜合行政執(zhí)法支隊辦公室科員__，一位愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的人。
立足崗位盡職盡責(zé)__生長在一個平凡樸實的家庭，父親是一名普通養(yǎng)路工人，在養(yǎng)路崗位上默默耕耘了四十多年，一直到六十五歲才退休，是出了名的勞模。她的童年在養(yǎng)路道班渡過，從小耳濡目染養(yǎng)路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作，養(yǎng)成了她勤勞樸實、踏實務(wù)實的良好品格，父親的言傳身教，也更使她明白了，什么叫做奉獻(xiàn)。1984年，她帶著父親對道班的那份眷戀，接過父親手中的鐵鍬，也加入了養(yǎng)路工人的隊伍。之后，在成為交通人的三十多年里，她一直都對自己高要求、對工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余，自修了本科，考取了中級職稱。因工作需要，她調(diào)過不少單位，先后干過出納、搞過人事、當(dāng)過路政員、坐過辦公室寫過材料，但是無論調(diào)到哪里，在哪個崗位工作，她都本著"只干不說，先干后說，干好了再說"的心態(tài)，做到盡職盡責(zé)，不事張揚(yáng)，無私奉獻(xiàn)，始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘，深得大家的好評，連續(xù)多年在年度考核中被評為優(yōu)秀，多次榮獲"先進(jìn)工作者"稱號。
恪盡職守任勞任怨熟悉__的人都有感覺，她是一個低調(diào)的女性，話不多，但工作起來卻是個"拼命三郎"，同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責(zé)任心。"要干就要干好"，這是她的工作準(zhǔn)則，雖然工作任務(wù)繁多，經(jīng)常加班加點，但她毫無怨言，總是力求把每項工作做到最好，因為認(rèn)真對待工作早就成了她的習(xí)慣。
2020年，__調(diào)入南平市交通綜合執(zhí)法支隊辦公室工作，由于人手不足，辦公室文字工作僅__一人。"那時單位剛成立不久，需要辦公室處理的事情很多，所以常常覺得時間不夠用。"2020至2020年對于__來說十分繁忙，即便是休息天，她也常常在加班中度過。
一個周六，她接到支隊長的電話，被告知需要撰寫一份關(guān)于交通執(zhí)法改革的匯報材料，周一時便要上交至市交通局。時間緊迫，所需材料又要加工整理，然而當(dāng)天，__就把寫好的材料交給支隊領(lǐng)導(dǎo)審閱。面對高強(qiáng)度的工作，她少有抱怨，覺得"在崗位上就要為自己的工作負(fù)責(zé)，這是對他人也是對自己的尊重。"在平時的工作中，__不僅負(fù)責(zé)撰寫各種匯報材料、總結(jié)、計劃，還要處理公文，起草文件，做好信息收集及報送工作。她對工作的嚴(yán)要求，在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病"，接到工作任務(wù)時，她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓，如果不能馬上處理，她也記掛在心里，爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項艱苦的腦力勞動，__做到了靜心，更詮釋了盡心。
默默奉獻(xiàn)精益求精辦公室的綜合工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要有思想性，又要有指導(dǎo)性，想要干好這份工作，不僅需要清晰的思路，不斷學(xué)習(xí)，拓展知識面，還應(yīng)具備扎實的文字功底和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
一次，__負(fù)責(zé)"打黑"專報的文字撰寫，在修改過程中，她發(fā)現(xiàn)把"查處車輛"寫成了"檢查車輛"，改變了句子的意思。對此她印象深刻，所幸自己及時做了修改，否則出現(xiàn)在報紙上后果不堪設(shè)想。"工作中，我常常提醒自己要保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，因為一個詞一個字的差別都會造成他人的誤解。"長期從事文字工作，細(xì)心的__養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣，對于出自她手的文字，必定閱讀至少三遍以上，以保證文字資料的準(zhǔn)確性。
在市交通執(zhí)法支隊工作不同于__之前所在的單位，為及時了解并掌握各職能部門的工作職責(zé)、工作動態(tài)，面對之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，__利用空余時間加緊學(xué)習(xí)，翻看各種政策文件，查閱法律法規(guī)，參考相關(guān)書籍，向部門的同事詢問、請教。而功夫不負(fù)有心人，她的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的稱贊。
關(guān)愛同事熱情相助2020年，支隊辦公室迎來了一批新人，在一張張年輕的面孔前，__既是他們工作上的導(dǎo)師，又是生活中的知心姐姐。
新人們剛進(jìn)單位，對許多工作不熟悉，__不急不躁，從最基礎(chǔ)的開始教，簡單的通知、報告該如何寫，怎樣做好會議記錄，即使有些同事學(xué)得慢些，她仍舊耐心講解，給他們創(chuàng)造實踐的機(jī)會。
有一次，單位舉行內(nèi)部會議，新人在會議記錄中只寫了幾行字卻沒有抓住重點，發(fā)現(xiàn)問題的__并未責(zé)怪，而是把方法教給同事，并鼓勵他多試幾次。在__的指導(dǎo)下，年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說："曉蘭姐不僅在工作上指導(dǎo)我們，平時生活中遇到問題，我們也愿意找她談心，大家都喜歡曉蘭姐。"
在許多同事眼里，__親切和善，在他人需要時，她總是熱心地伸出援手。"我想，每個人都有需要幫助的時候，所以在我有能力時我愿意盡可能地提供幫助，這樣我也很開心。"以上只是擷取了__眾多平凡故事中的幾個小片段。唯以小，才以真;唯以微，才足道。作為一名普通黨員，一名普通交通工作者，三十多年來，她把大量精力和智慧獻(xiàn)給了自己所鐘愛的交通事業(yè)，盡管崗位在變，年齡在變，但是她對事業(yè)的追求沒有變，對工作的進(jìn)取勁頭沒有減，無論是在什么崗位，做她應(yīng)做之事，盡她應(yīng)盡之職，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于自己的獨特風(fēng)采。
愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料（精選篇2）
我作為營業(yè)部的一名綜合柜員，能以客戶至上，始終如一的服務(wù)理念，認(rèn)真做好服務(wù)工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶服務(wù)。
一，牢記農(nóng)行企業(yè)文化理念的風(fēng)險理念，在工作中避免違規(guī)操作，認(rèn)真仔細(xì)的辦理每一筆業(yè)務(wù)，只要是新開展的業(yè)務(wù)，都及時認(rèn)真學(xué)習(xí)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，及時準(zhǔn)確地處理各類業(yè)務(wù)，為我做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐。
二熱情服務(wù)，真誠贏得客戶
為客戶提供全方位，周到，便捷，高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)。服務(wù)規(guī)范，用語禮貌，舉止得體，給客戶留下了良好的印象。平時總是提前到崗，以飽滿的熱情，迎接每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶。對個別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
三加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提升合規(guī)操作意識，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客和銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我虛心學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)，用心提高技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的業(yè)務(wù)筆數(shù)都在200筆以上，遇到困難，沒有退縮，沒有抱怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的斗志和戰(zhàn)勝困難的信心解決每一個難題，面對領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚(yáng)和鼓勵,我沒有滿足,更沒有停止前進(jìn)的腳步。全面提升自身素質(zhì)，為農(nóng)行的改革發(fā)展添磚加瓦，相信在今后的歲月里，我會百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新佳績，在做新貢獻(xiàn)！
愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料（精選篇3）
黃劍珍，8月參加工作以來，經(jīng)歷多次機(jī)構(gòu)改革和崗位變動，她終堅持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，不僅于獲得了廈門大學(xué)自學(xué)考試會計本科文憑，而且經(jīng)歷各個崗位的磨練，逐步成為業(yè)務(wù)上的行家里手，通過了注冊稅務(wù)師考試。
不斷提升的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，為黃劍珍順利開展工作提供了保障。她利用CTAIS系統(tǒng)、金稅工程系統(tǒng)等稅務(wù)管理軟件，對涉稅信息進(jìn)行采集加工分析，并結(jié)合行業(yè)建模，從大量數(shù)據(jù)分析中抽絲剝蠶，評出實效，大大提高了納稅評估水平;她逐一對歷史問題數(shù)據(jù)進(jìn)行清理，將數(shù)據(jù)錯誤類型分類總結(jié)，整理出規(guī)范的處理流程，使開發(fā)區(qū)局的數(shù)據(jù)質(zhì)量管理水平在全市居領(lǐng)先地位;她針對每項省局目標(biāo)考核內(nèi)容制訂具體得分措施，鎖定失分較多的短板項目，積極尋求補(bǔ)缺補(bǔ)漏的方法與技巧，效果立竿見影，使各項指標(biāo)保持在前三名水平;擔(dān)任征管科長期間，她對發(fā)票管理、納稅輔導(dǎo)、納稅服務(wù)、稅務(wù)約談等一系列管理工作進(jìn)行完善，為不斷提高區(qū)開發(fā)局執(zhí)法水平和服務(wù)水平做了有益嘗試。
“全省所得稅百佳業(yè)務(wù)能手”、全國所得稅業(yè)務(wù)考試進(jìn)入全省前50名、多次被__市國稅局評為“優(yōu)秀公務(wù)員”…… 一串串的榮譽(yù)，就是對黃劍珍任勞任怨工作、盡心盡力服務(wù)、無憾無悔奉獻(xiàn)的最好褒獎。
稅源管理二科、征管科……自參加工作以來，黃劍珍經(jīng)歷過多次機(jī)構(gòu)改革和崗位變動，因為政策熟悉、業(yè)務(wù)過硬，她猶如基建上的一塊磚，哪里需要哪里搬。
無論身處哪個崗位，黃劍珍都篤信，學(xué)習(xí)是立身之本，只有做好自身的知識儲備及更新，才能勝任稅收征管工作。勤學(xué)敏思，讓她很快脫穎而出，奪得過全省“所得稅百佳業(yè)務(wù)能手”榮稱，在20全國所得稅業(yè)務(wù)考試中又順利躋身全省前50名行列。較廣的文化知識、較硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的專業(yè)技能，也為她順利開展工作提供了有力保障。
抽絲剝繭找疑點 確保經(jīng)手稅款顆粒歸倉
精準(zhǔn)高效，在工作中，黃劍珍是這樣要求自己，也是這樣踐行的。
隨著以納稅申報和優(yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ)，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為依托，集中征收和重點稽查的新稅收征管模式的確立，納稅評估逐步成為稅收征管過程的核心環(huán)節(jié)。
在稅源管理二科的黃劍珍擅長數(shù)據(jù)分析，為了確保自己經(jīng)手的稅款顆粒歸倉，她按照評估流程和納稅評估操作規(guī)范，利用CTAIS系統(tǒng)、金稅工程系統(tǒng)等稅務(wù)管理軟件，對涉稅信息進(jìn)行采集加工分析，并結(jié)合行業(yè)建模，從大量數(shù)據(jù)分析中抽絲剝繭找疑點，其高超的納稅評估水平讓人刮目相看。
發(fā)生的一個“小插曲”被廣為傳播。
當(dāng)年，黃劍珍負(fù)責(zé)評估一戶房地產(chǎn)企業(yè)所得稅。這家企業(yè)在__地區(qū)僅此一個樓盤項目，且樓盤預(yù)售完畢資金已回籠，公司主要負(fù)責(zé)人也已撤離__，這意味著企業(yè)對剩余未繳稅金完全可以置之不理。為此，評估案件一度陷入僵局。黃劍珍認(rèn)真查閱資料，從建設(shè)局、房管局等政府職能部門及時取得納稅人項目立項、項目進(jìn)展、項目銷售、建設(shè)合同造價備案信息等第一手資料。通過大量信息交換和細(xì)致分析比對，她掌握了這家房地產(chǎn)企業(yè)的建設(shè)工程成本信息，并多次約談企業(yè)負(fù)責(zé)人，糾正企業(yè)超范圍超標(biāo)準(zhǔn)列支成本、少報收入等問題，說服納稅人自行補(bǔ)正申報、追繳企業(yè)所得稅稅款260多萬元。
規(guī)范流程建機(jī)制 以擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任踐行使命
凡是在工作中發(fā)現(xiàn)了問題，愛跟自己較勁的黃劍珍總要弄個水落石出。
數(shù)據(jù)質(zhì)量管理一直是開發(fā)區(qū)局的薄弱環(huán)節(jié)，每個月產(chǎn)生的錯誤，導(dǎo)致目標(biāo)考核中的數(shù)據(jù)質(zhì)量被扣了不少分。207月到征管崗位后，黃劍珍開始著手分析查找產(chǎn)生數(shù)據(jù)錯誤原因。她與市國稅局征管科、信息中心等業(yè)務(wù)部門頻繁溝通聯(lián)系，逐一對歷史問題數(shù)據(jù)進(jìn)行清理。當(dāng)月,區(qū)開發(fā)局就首次實現(xiàn)了數(shù)據(jù)質(zhì)量零差錯，歷史錯誤數(shù)據(jù)被全部清零。
準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題只等于解決了一半問題，唯有發(fā)展才是解決問題的出路。光是清理沒有糾錯，難免再發(fā)生同樣情況，黃劍珍再次發(fā)揮自己的專長，對數(shù)據(jù)錯誤類型進(jìn)行分類總結(jié)，整理規(guī)范的處理流程，并組織相關(guān)崗位人員學(xué)習(xí)。與此同時，她還建立了數(shù)據(jù)質(zhì)量考核機(jī)制，實行崗位問責(zé)，即出現(xiàn)錯誤，除了經(jīng)辦人員被問責(zé)扣分，相關(guān)科室全體成員以及分管領(lǐng)導(dǎo)也難“幸免”。
數(shù)據(jù)質(zhì)量管理規(guī)范化后，黃劍珍多了一件事兒干，那就是每天下班后都得對數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤管理，一量發(fā)現(xiàn)問題，立即組織相關(guān)操作人員及時更正處理，絕不拖延到第二天。3月28日傍晚，黃劍珍在數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)局有200多戶企業(yè)的主管稅務(wù)官員數(shù)據(jù)丟失，由此產(chǎn)生了200多條錯誤記錄。如果不及時改正，勢必嚴(yán)重影響局里的數(shù)據(jù)質(zhì)量管理成績。她連忙通知已經(jīng)下班回家的一分局全體成員趕回辦公室，大家連夜加班加點逐一補(bǔ)錄丟失的數(shù)據(jù)，直到再次重新檢測查詢確保所有錯誤修改正確后，大家才放心離開。憑借認(rèn)真細(xì)致的工作精神，開發(fā)區(qū)局的數(shù)據(jù)質(zhì)量管理一直居全市領(lǐng)先水平。
大膽探索補(bǔ)“短板” 立竿見影各項指標(biāo)飄紅
在區(qū)開發(fā)局，黃劍珍的大膽創(chuàng)新是出了名，她不是只會“埋頭苦干”，更懂得用創(chuàng)新的辦法“巧干”。
為了給經(jīng)驗豐富的黃劍珍壓擔(dān)子，年7月，組織上任命她為征管科長。走馬上任后，她對工作事項進(jìn)行了全面梳理。為提高區(qū)開發(fā)局的執(zhí)法水平和服務(wù)水平，她大膽探索，結(jié)合實際對發(fā)票管理、納稅輔導(dǎo)、納稅服務(wù)、稅務(wù)約談、戶籍管理、風(fēng)險分析、納稅評估等一系列管理工作進(jìn)行了完善。
2013年的省局百分目標(biāo)考核中，有八項內(nèi)容共22分在征管部門。黃劍珍為每項考核內(nèi)容制訂了具體得分措施，針對大企業(yè)管理和行業(yè)模型等失分較多的“短板”項目，她與市國稅局相關(guān)科室積極溝通，主動尋求補(bǔ)缺補(bǔ)漏的方法與技巧。功夫不負(fù)有心人，在7月份的預(yù)考核中，各項指標(biāo)由原來的第十名擠進(jìn)前五名。之后每個月的預(yù)評中強(qiáng)勁勢頭不減，位列前三甲，為開發(fā)區(qū)局取得目標(biāo)考核優(yōu)秀夯實了基礎(chǔ)。
面對各種紛至沓來的榮譽(yù)，黃劍珍沒有沾沾自喜。沒有最好，只有更好。她一如既往用實際行動踐行著當(dāng)代稅務(wù)干部勤于學(xué)習(xí)、善于實踐、真抓實干、求真務(wù)實形象。
愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料（精選篇4）
林科老師于1999年6月畢業(yè)于陽江師范學(xué)校，從1999年7月至現(xiàn)在都在陽春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗的林科老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：
一、愛崗敬業(yè)，道德高尚。
從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。
二、不斷探索，好學(xué)上進(jìn)。
在長期的教學(xué)工作中，林科老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力。所以為了在漫長的教學(xué)道路上作出更大的貢獻(xiàn)，他邊教邊學(xué)，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點的教研公開課，和同行們共同探討教學(xué)中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評。
三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全力做好教育教學(xué)工作。
在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點，抓住基本知識，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。
長期以來，他堅持用普通話教學(xué)，做到語言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點，運(yùn)用藝術(shù)語言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學(xué)的反饋，每單元測驗是對學(xué)生整個單元知識的考核。因此，他對學(xué)生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。
總之，他在教學(xué)活動中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。
四、教書育人，碩果累累。
工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進(jìn)生，對差生進(jìn)行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點”，對他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來無心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林科老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導(dǎo)他畫畫，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎，而成績也有了很大提高。
在培優(yōu)工作中，他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學(xué)均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實中。
在對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)的同時，林科老師還注意班的整體教學(xué)成績。他前年所擔(dān)任的六年級數(shù)學(xué)，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優(yōu)異。
總之，林科老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
愛崗敬業(yè)優(yōu)秀員工事跡材料（精選篇5）
蔣是灌陽縣水車鄉(xiāng)政府__助理，__81年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來，曾多次被評為“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，他憑著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓工作落實
20__年3月至今，我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由蔣負(fù)責(zé)。蔣作為鄉(xiāng)__助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動，具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識。為切實做好__、普法等工作，蔣將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中，由于蔣對__、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位，全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強(qiáng)，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。
二、結(jié)合實際，加大宣傳教育
在__、普法教育等工作中，蔣采取了集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、出版?？皥D片、上街咨詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時，主要利用每周一次的.政治學(xué)習(xí)日（半天）開展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣__局、普法辦規(guī)定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī)，蔣請縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對這些法律的認(rèn)識、了解。如20__年5月16日，他請鄉(xiāng)派出所長給水車中學(xué)上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時，他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開展。幾年來，為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開展依法治理工作的決定，蔣組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動，并根據(jù)法律，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，幾年來，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢法律法規(guī)知識10000多人次。同時為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蔣積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書，及時發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農(nóng)民常用法律知識讀本》、《創(chuàng)新社會管理促進(jìn)社會和諧》7。5萬冊，保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個重要環(huán)節(jié)，組織好普法的培訓(xùn)與考試，這是對每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo)，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時的學(xué)習(xí)抓得緊，全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據(jù)統(tǒng)計，我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
三、依法管理，發(fā)揮表率作用
蔣堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對群眾反映的問題，及時處理，做到件件有落實，事事有處理結(jié)果。由于及時深入現(xiàn)場調(diào)查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣工作出色，多次被評為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、國慶等特殊時間期間，確保__不出問題
為落實中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。蔣從以下幾個方面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真做好上訪人員的教育宣傳工作；二是主動下訪，解決困難。堅持為上訪人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內(nèi)，切實協(xié)調(diào)解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關(guān)政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當(dāng)渠道反映問題。通過思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪人員接受了政策規(guī)定，主動息訴罷訪。
幾年來，蔣對__、普法、依法治理等工作，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的__、普法等工作經(jīng)過蔣精心組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有力地促進(jìn)了三個文明建設(shè)。